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關(guān)于年少的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于年少的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于年少的作文1
其實(shí)我也想過，高三了，我這時應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做高考最后的沖刺，可轉(zhuǎn)頭又會想，高考又不是唯一的出路，何必這么在意呢？拼死拼活為了一所大學(xué)，以后找份好工作？這些遙不可及的未來啊。或許成績不大好的同學(xué)都會這么想，讀書不是唯一的出路，好吧我也是其中一名，認(rèn)為讀書不是萬能的，行行出狀元，不見得讀好書就一定能出人頭地�？稍谠S多人看來，學(xué)習(xí)不好就總能找一大堆理由為自己反駁，被他們所瞧不起，但是那有如何？我們依舊不羈，不管對錯，跟著自己的感覺走，讓時間來判斷我們的`對錯。
對于高考，我還是會盡自己的努力，畢竟不想讓父母失望，但可不可以不要老是逼著我學(xué)習(xí)，我真的不喜歡�；蛟S時間會證明你們是對的，未來年長的我也可能常常會取笑曾經(jīng)的自己幼稚，不懂事，但日后的事會怎么發(fā)生又有誰能預(yù)測呢？前面的路很艱難，布滿荊棘，我們會跌倒，會受傷，但又如何？自己選的了，再艱難，爬也要爬著向前。我們要不是為了證明讀書的缺點(diǎn)或是什么，我們只想讓你們知道，不只有靠讀書來為我們未來鋪路，因為我們堅信，自己可以闖出一片天地，撐起那屬于自己的天空！很可笑是嗎？原諒我們的不懂事，原諒我們不知世道的艱難，原諒此時年少輕狂的我們。
我的路，讓我自己選，讓我自己走，好嗎？
關(guān)于年少的作文2
當(dāng)一種感情和另一種感情發(fā)生了沖突，思想的天枰就會傾斜；
當(dāng)一種感情傾注到了另一種感情，淡淡的愛就會變濃；
當(dāng)一種感情感情拋棄了另一種感情，原本就小小的港灣，那唯一亮著的燈也會瞬間熄滅。
就像中學(xué)時代的我們，越長大越不安；
就像年少輕狂的我們，叛逆后便開始追悔莫及；
就像花季少年的我們，所有心聲只對朋友訴說，卻從來不對父母敞開心扉；
就像半大半小的我們，心里有淚從不流出來，總是故作堅強(qiáng)、故作執(zhí)著的樣子，只要被感動輕輕一點(diǎn)，我們便像個小孩嚎啕大哭；
就像青春期的我們，愛冒險，不聽勸，總想有一片屬于自己的天空，只留下陽光和彩虹。當(dāng)初是多么堅決，頭也不回地往前走，直到痛了、累了、傷不起了，才會回到那最溫暖的港灣避避風(fēng)，才會哭哭啼啼撲到爸爸媽媽的懷中……
到底是什么讓年少輕狂的'我們回自愿去經(jīng)歷這些？是什么讓我們的生活有笑也有淚？又是什么讓我們懂得了失去與珍惜？
是那讓我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長的情感，感情。
且慢且行且叮嚀，踏歌行，人未�！�
關(guān)于年少的作文3
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，
偶然翻閱往事，留下淡淡痕跡�！}記
在風(fēng)過云往的匆匆時光中，回首過往，我還能看見自己留下的腳印。它們像雨中翠竹，隱約透露著枝的挺拔，葉的婆娑，散發(fā)著歲月醇厚的芬芳。
回首過去12年時光，從一個呀呀學(xué)語的嬰兒逐漸成為一個懂事的大小伙。即將迎來這最后一個兒童節(jié)，仿佛是一個儀式，將我送入青年的殿堂。
青年寓意著比兒童更加懂事；
青年代表要學(xué)會自強(qiáng)自立；
青年意味著學(xué)會自律。
夜有點(diǎn)深，風(fēng)有點(diǎn)涼，月亮有點(diǎn)清瘦，星星也有點(diǎn)沉默……
試問自己能否做到？
“能”。一個字震撼天地，驚濤拍岸，在心中留下嘹亮的回聲……
兒童成為青年，不僅外在的'形體在改變，且內(nèi)在的性格、心性也會隨著變化。在13歲的心靈上留下自強(qiáng)自律的印記。
離最后一個兒童節(jié)還有兩天，我告訴自己：要逐漸擺脫對父母地過分依賴，要逐漸承擔(dān)起責(zé)任。
年少輕狂，年輕氣盛，要抱有一種自信的氣態(tài)去克服任何困難，就算是無法逾越的天塹，也應(yīng)該有一種試一試的情懷。
有誰能阻止時間的流逝？讓我們整理行裝，向著青春的太陽進(jìn)發(fā)。
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