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關(guān)于追憶的作文（精選57篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于追憶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
追憶的作文 篇1
——致已經(jīng)逝去的青春和即將逝去的青春
翻看以前的老照片，當(dāng)初的容顏已不在，歲月無(wú)情，想寫(xiě)點(diǎn)什么來(lái)紀(jì)念已經(jīng)逝去的青春和即將逝去的青春。
快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代
記得上小學(xué)的時(shí)候，班上只有13個(gè)學(xué)生。那時(shí)候打著赤腳拎著鞋子上學(xué)，放學(xué)后就在田溝里面摸魚(yú)。那時(shí)候老師會(huì)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了題目打?qū)W生的手掌，也會(huì)因?yàn)楸┯暄蜎](méi)了小橋一個(gè)一個(gè)將我們背上岸。童年是快樂(lè)和美好的！
青澀的中學(xué)時(shí)代
當(dāng)我們都進(jìn)入到了鄉(xiāng)村里面唯一一所中學(xué)時(shí)，大家開(kāi)始漸漸長(zhǎng)大，不再貪玩，不再無(wú)憂無(wú)慮，有的只是成長(zhǎng)的煩惱。出現(xiàn)了男同學(xué)半夜翻墻到校外打架，男女生之間匿名傳遞愛(ài)慕的小字條。大部分學(xué)生上了初中唯一的目標(biāo)就是考上高中。日常封閉式的生活中，都在排隊(duì)中度過(guò)，排隊(duì)晨跑，排隊(duì)吃飯，排隊(duì)洗碗，排隊(duì)洗衣……
夏天沒(méi)電風(fēng)扇，睡覺(jué)就是喂蚊子。冬天沒(méi)熱水，全用冷水洗。食堂的生活更是好不到那里去。回頭想想真不知道那個(gè)時(shí)候是什么樣的精神支撐過(guò)來(lái)的。雖然物質(zhì)條件不好，但我們唯一的寄托可能就是一次比一次考的高的試卷上的分?jǐn)?shù)。三年一晃過(guò)去了，有的考上了理想中的高中，有的因?yàn)闆](méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)輟學(xué)了，有的'則南下參與到打工大軍中。
理想的高中時(shí)代
順利的上了高中后，開(kāi)始為考取城市里面的大學(xué)而努力，那時(shí)候總想通過(guò)上大學(xué)改變自己的命運(yùn)。每天的學(xué)習(xí)緊張而充滿了動(dòng)力，在高中時(shí)代遇到了我這輩子最值得懷念的好朋友�，F(xiàn)在卻因各自的家庭和工作再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。
在高中遇到過(guò)自己喜歡的人，也遇到過(guò)喜歡自己的人，可自己卻將這些都?jí)m封起來(lái)。傷害了別人也傷害了自己。我不知道自己是否做錯(cuò)了，但現(xiàn)在看來(lái)，也許是對(duì)的，因?yàn)橹挥欣硇缘膶?duì)待這些事情才能換來(lái)理想中的大學(xué)，才能換來(lái)未來(lái)美好的事業(yè)，才能換來(lái)幸福美滿的家庭。
美好的大學(xué)時(shí)代
我這么笨競(jìng)?cè)灰部梢钥忌洗髮W(xué)，進(jìn)入向往已久的大學(xué)�？墒莿偵洗笠痪桶l(fā)現(xiàn)一切不是如想象般的美好。遠(yuǎn)離家人沒(méi)有依靠，身處異鄉(xiāng)，沒(méi)有朋友。還要花費(fèi)對(duì)我來(lái)說(shuō)高額的報(bào)名費(fèi)。突然萌生一個(gè)念頭那就是退學(xué)。可是慢慢自己又想通了，還是堅(jiān)持完成了學(xué)業(yè)，在大學(xué)里談了人生唯一一次戀愛(ài)，同班同學(xué)成為了現(xiàn)在的老公。所有的美好留在了記憶中！
工作與家庭
踏入社會(huì)，歷經(jīng)磨難。受過(guò)委屈，得過(guò)表?yè)P(yáng)！累過(guò)、哭過(guò)、也笑過(guò)！一路走來(lái)，有了幸福的家庭和一雙兒女，真得應(yīng)該滿足了！
追憶的作文 篇2
往事是薄薄的清霧后，隱隱的綠色樹(shù)影，搖曳在歲月的河畔；
往事是莫測(cè)的天幕里，醇醇的一抹湛藍(lán)，映照出曾經(jīng)的嬌憨；
往事是雜亂的書(shū)桌上，厚厚的空白日記，等待著過(guò)往的墨香。
在人生的驛站上，回首遙望，那一路走過(guò)的風(fēng)景在時(shí)光的細(xì)雨中變得模糊，變得醇厚。我在時(shí)光的間隙里，撿拾滄桑。在回憶的一隅為過(guò)去的或即將過(guò)去的日子繪下足跡，讓往事鐫刻心頭……
戲逐，童稚時(shí)期歡樂(lè)的代名詞。無(wú)論是擁擠的街道還是空曠的草野，都曾留下稚子戲逐的腳步。簡(jiǎn)單的快樂(lè)在戲逐的歡笑中傳遞著幸福的訊號(hào)。即使留下的，只是一串串淺淺的腳印，也記錄著純潔的過(guò)去，承載著無(wú)邪的童心。
追尋，盡顯花季的張揚(yáng)與落寞。從童稚的戲逐中抬頭，猛然間看見(jiàn)了花開(kāi)的絢爛與輝煌，懵懂的心開(kāi)始有了向往，有了追逐的目標(biāo)。開(kāi)始匆忙的生活，只為追逐贊揚(yáng)的掌聲，成功的喜悅和戰(zhàn)勝的快感。而在靈魂深處，備受冷落的童心卻在世俗中沾染塵埃。張揚(yáng)的花季背后，荒蕪的心田里一片蒼涼，滿地落英。
迷惘，充斥著雨季的邊邊角角。在涓涓而逝的歲月之河淘洗蒙塵的心魂。那過(guò)去的時(shí)光在雨季中被沖洗得近乎蒼白。而蒼白背后隱藏著的是不知所措的迷惘。在雨中徘徊，是進(jìn)？是退？前進(jìn)能否依然風(fēng)平浪靜？退后是否真的海闊天空？茫然的行走，行走，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，只是，行走……
四季如風(fēng)車(chē)流轉(zhuǎn)不停，花季在暴雨中靜默地凋殘，雨季在烈日下無(wú)助地哀泣。走在十八歲的邊緣，悲觀地認(rèn)為走進(jìn)的，是成人的是非之地，無(wú)盡的`紛紛擾擾會(huì)讓原本疲憊的靈魂更加狼狽。然而，彈盡衣袂輕塵，梳理蓬松亂發(fā)，用明澈的雙眼觀望，我卻看到了十八歲的天空下隱約的蔥蘢。清晨霧濃，我無(wú)力遠(yuǎn)視，那么，就等我慢慢地走近，走近……
人生如河，回憶是泊在淺岸的一葉扁舟。在人匆忙的旅途中，偷得一角光陰，載著歲月留予人的滄桑去重溫舊夢(mèng)。夢(mèng)醒時(shí)分，往事如煙，已隨四季的清風(fēng)，逝去無(wú)痕……
在十七歲的轉(zhuǎn)角，我扛著筆在紙上漫行�；赝砗蟮墓P跡，我告訴自己，那只是似水的流年風(fēng)干后的水印。
追憶的作文 篇3
“月亮/在白蓮花般的云朵里/穿行/晚風(fēng)吹來(lái)/一陣陣/歡樂(lè)的歌聲”這時(shí)，我坐在山上的涼亭里，聽(tīng)著媽媽給我講過(guò)去的故事……
坑坑洼洼的石板路
在媽媽小時(shí)候，家鄉(xiāng)的路全都是鵝卵石鋪成的路和爛泥路，最好的.路也只是坑坑洼洼的石板路了，但石頭鋪得也不平穩(wěn)。只要一下過(guò)雨，人走在爛泥路上，就會(huì)陷進(jìn)泥濘的泥沙里。那時(shí)，家家戶戶都要養(yǎng)牲口，大街上都是家禽的糞便，壓根兒就沒(méi)有駐腳的地方。有一天早上，剛下過(guò)雨，媽媽高高興興地去上學(xué)，邊走邊哼著歌兒。不料踩到了一塊不平穩(wěn)的石板，豬糞濺起，沾了媽媽一身。惡心極了！而現(xiàn)在，取而代之的已經(jīng)變成了水泥澆成的寬闊、平整的大馬路了。那時(shí)，由于街上家禽的糞便過(guò)多，媽媽他們勞動(dòng)課老師都動(dòng)員她們拿著簸箕、笤帚和煤撬，去街上撿家禽的糞便給山上種著的菜施肥。哪像我們現(xiàn)在的勞動(dòng)課在教室里做做花、織織毛衣那么愜意啊！
農(nóng)村的孩子早當(dāng)家
“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。”的確，媽媽小時(shí)候在每年秋天麥子成熟時(shí)，便會(huì)尾隨著外公與外婆勞作在金濤翻滾的麥田里。外公、外婆背著麥子回家了，媽媽還留在麥田里，拾起麥穗，拔下麥根，拿回家曬干了當(dāng)柴火。媽媽小時(shí)候也有令我們羨慕的地方。小時(shí)候放學(xué)早，作業(yè)也不多，下午一回家，就約了小伙伴們?cè)邴湺饫镒矫圆亍⑥k家家；在田野里奔跑著放風(fēng)箏；在院子里跳格子、打彈珠。真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”晚上，沒(méi)有空調(diào)，鄰居小朋友就一起聚在奶奶家的大院子里，鋪上涼席，談笑風(fēng)生。數(shù)星星；賞月亮；唱唱歌……真是令人向往的一天！
好玩的游戲——“補(bǔ)洞洞”
“有洞，沒(méi)洞，長(zhǎng)坑人補(bǔ)洞�！边@句歌謠是大家在玩“補(bǔ)洞洞”時(shí)常念的歌謠，意思是：不管有洞還是沒(méi)洞，總而言之，不是用海涂泥做“碗”的人肯定要補(bǔ)洞。我外婆家門(mén)口就是海涂，媽媽他們都拿一些海涂泥四、五個(gè)孩子聚在一起，玩“補(bǔ)洞洞“的游戲。他們用海涂泥做一個(gè)飯碗狀的東西，一邊念念有詞，一邊把它甩在地上，誰(shuí)洞砸得大，就贏了，其他人都會(huì)給你一些泥補(bǔ)上。做飯碗也有竅門(mén)哦！碗周?chē)院褚稽c(diǎn)，碗底要薄一點(diǎn)，這樣才能把洞砸大。正玩得起勁時(shí)，外婆叫一聲：“吃飯啦！”大家都散了，媽媽的故事到這里也就結(jié)束了。
我如癡如醉地聆聽(tīng)著媽媽講那過(guò)去的故事。故事雖然簡(jiǎn)單，但我聽(tīng)著深感故事的內(nèi)涵深刻。我佇立在亭子旁，眺望家鄉(xiāng)的夜景，那時(shí)，全村燈火輝煌。我為家鄉(xiāng)的巨變、人們歡樂(lè)幸福與富裕的生活而歡心鼓舞，家鄉(xiāng)還真是今非昔比��！
追憶的作文 篇4
我的網(wǎng)名叫“無(wú)名追憶”，無(wú)名的追憶者，那些對(duì)我而言美好的記憶飄飄落下，我不得不去追尋那些枯枝殘葉，然后用它們拼湊我的前景。朋友曾經(jīng)多我說(shuō)：“我愿把我破碎的陽(yáng)光化做美好的記憶，送給你，做你的可口可樂(lè)�！睂�(shí)際上面對(duì)記憶我是個(gè)膽小鬼，我怕失去，就不敢追尋。
當(dāng)友情失去記憶，我們不斷的從孤獨(dú)中走出，混進(jìn)熱鬧的人群，卻發(fā)現(xiàn)寂寞就在身旁。
當(dāng)親情失去記憶，我們不斷的從寒冷中走出，躺進(jìn)溫暖的被窩，卻發(fā)現(xiàn)冰冷就在身旁。當(dāng)愛(ài)情失去記憶，我們不斷的從迷茫中走出，擁抱浪漫的內(nèi)涵，卻發(fā)現(xiàn)蒼白就在身旁。
記憶能開(kāi)啟未來(lái)之門(mén)，很多人卻失去得一干二凈，還在現(xiàn)實(shí)里苦苦掙扎。我卻寧愿做一個(gè)，在記憶里流浪的無(wú)名追憶者。于是才從三歲的棒棒糖到如今的網(wǎng)游，從天真的笑臉到冷酷的面容；從大聲的哭泣到默默的心碎；從老師的表?yè)P(yáng)到痛恨的眼神……一切的一切又回到記憶里面。后來(lái)我莫名其妙的殺回了現(xiàn)實(shí)，陽(yáng)光是以往的破碎，我這個(gè)脆弱的生命，根本不可能站穩(wěn)腳跟，顯示甚至可以一下子撕碎我冷俊的眼神，揚(yáng)手仍進(jìn)風(fēng)雪里。于是我暈了，昏了，還殘留著一口呼吸，在等待……等待……
我的`蘇醒，是朋友用她的陽(yáng)光化做可口可樂(lè)送給我的時(shí)候后開(kāi)始的。朋友走得很突然，她只對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)幻的摩天樓沒(méi)有地基�！比缓笙�，在風(fēng)雨中。那時(shí)候我才明白，可口可樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是用記憶做成的。于是背起包袱在記憶與現(xiàn)實(shí)中不斷的前進(jìn)。我像是一只蝴蝶，曾經(jīng)煽動(dòng)美妙的的翅膀，放出耀眼的光芒，后來(lái)翅膀被吹折過(guò)，打濕過(guò)，我卻毅然堅(jiān)定的飛翔，向天問(wèn)鼎，誰(shuí)說(shuō)蝴蝶飛不過(guò)滄海桑田！我抗擊了風(fēng)雨，站得很直。然而面對(duì)記憶我依然是個(gè)弱者，因?yàn)殛P(guān)于朋友的那段記憶我好像看不清楚了。
很多東西知道是落水人手中的無(wú)用的稻草與泥土，卻始終無(wú)法說(shuō)忘就忘。
我不能像野菊對(duì)抗蕭瑟寒風(fēng)，終究凋落在塵土里。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)出人頭地，我只能在記憶的水晶宮里做一個(gè)無(wú)名的追憶者。“我愿把我破碎的陽(yáng)光化做美好的記憶，送給你，做你的可口可樂(lè)。”
追憶的作文 篇5
沒(méi)有離開(kāi)故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)是一幅鋪在地上的畫(huà)，我在畫(huà)中走來(lái)走去，只看到天邊的彩霞�！}記
追尋著記憶，那個(gè)我熟悉的不能再熟悉的地方，那個(gè)我成長(zhǎng)的地方，那個(gè)我時(shí)時(shí)牽掛的地方，她便是我的故鄉(xiāng)----甘溪。
斗轉(zhuǎn)星移,花開(kāi)花落，周而復(fù)始，生生不息，故鄉(xiāng)今夕已非昨日，然而今日花容依舊。我的童年，我的小學(xué)時(shí)光都在那里度過(guò)，那里有我生活了11年的`印跡。記得橋下的那條小溪，永遠(yuǎn)是干凈透徹的，洗滌我的心靈；想起碧綠的群山，蒼翠欲滴，潔白的云朵，清朗飄逸，放松我的心情；念著春天芳香四溢的牡丹園，盛開(kāi)時(shí)人群的絡(luò)繹不絕，給我視覺(jué)上的盛宴。心情低落時(shí)總喜歡一個(gè)來(lái)到小溪旁，低聲啜泣，與小溪對(duì)話，讓自己恢復(fù)活力。學(xué)習(xí)累了，走出教室，望望群山,休息會(huì)兒眼睛,然后滿血復(fù)活，繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。在某個(gè)午后，獨(dú)自來(lái)到牡丹園，嗅著花香，穿梭在花叢間將煩惱拋之腦后。故鄉(xiāng)，我心中最柔軟的地方，總能在一些關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)找到讓我愉悅的思緒。
我的母校甘溪小學(xué),坐落在鎮(zhèn)旬路旬河邊，校門(mén)正對(duì)著馬路，踏入校門(mén)一眼望見(jiàn)的是用翠柏修整出來(lái)的“好好學(xué)習(xí)天天向上”八個(gè)大字，每個(gè)早晨，看到這八個(gè)大字總能鞭策我們勤奮努力，積極向上。同學(xué)們嬉笑打鬧，親密無(wú)間；老師關(guān)心學(xué)情。讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻不心生暖意。傾盆大雨的午后有老師打傘送我回家；四月的一場(chǎng)雪,有借機(jī)振奮人心的班主任；烈日下，有從來(lái)都只在陰涼處上體育課的我們。放學(xué)路上，有叔叔阿姨跟我打招呼,有每個(gè)人臉上的笑容，更有手拉手一起回家的好朋友。小時(shí)候父母去上課，他們的同事學(xué)生便幫著帶我，我就樣被拉扯大了。上小學(xué)后，有每天給我輔寫(xiě)作業(yè)的哥哥姐姐，他們都把我當(dāng)親妹妹。有一起長(zhǎng)大的發(fā)小，數(shù)數(shù)有好幾十個(gè)呢，如今他們要么遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)，要么在甘溪初中校園“汲取養(yǎng)料”。我的童年便在這樣的歡聲笑語(yǔ)中走過(guò)。
故鄉(xiāng)，你像我的親人，聽(tīng)我訴說(shuō)煩惱；你像百年老樹(shù)，永不凋落；你像曇花一現(xiàn)，短暫卻驚艷；你像時(shí)間的背囊，裝滿我與你共同的往事回憶。
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”。汪曾祺思念的是故鄉(xiāng)的鴨蛋，魯迅回念的是故鄉(xiāng)的百草園，余光中追憶的是大陸延綿的紅土。我一介孩童，只想說(shuō):故鄉(xiāng)，我愛(ài)你，你永遠(yuǎn)是我心中最無(wú)以倫比的地方！
只要有人追憶，往事就不必如煙。
追憶的作文 篇6
迷離的夜空，灰黑的天際懸著一輪孤舟，涼風(fēng)吹襲著黑夜的素紗，撣掉歲月的風(fēng)塵，融融的月光安靜的流淌，沖斷記憶的決堤，如華的銀色裹住一絲清涼，鋪設(shè)一地奢華。
——題記
在人生的驛站上，回首遙望，那一路走過(guò)的風(fēng)景在時(shí)光的細(xì)雨中變得模糊，變得醇厚。我在時(shí)光的間隙里，撿拾滄桑。在回憶的一隅為過(guò)去的或即將過(guò)去的日子繪下足跡，讓往事鐫刻心頭
歲月就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右崦是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕的傷感�；貞浭菧\岸中的一葉扁舟。在人匆忙的旅途中，偷得一角光陰，載著歲月留予人的滄桑去重溫舊夢(mèng)。夢(mèng)醒時(shí)分，往事如煙，已隨四季的清風(fēng)，逝去無(wú)痕。
所有的諾言都隨時(shí)間的流逝，變質(zhì)了，遺忘了。直到某一天孤獨(dú)了，才發(fā)現(xiàn)它早已腐爛在心里。也許，是因?yàn)殚L(zhǎng)大。我們?nèi)嫉M(jìn)了早早張開(kāi)血盆大口的陷阱。對(duì)于它所強(qiáng)加的種種災(zāi)難，我們就像等待深秋的葉子，只待落下的那一刻�；厥淄�，竟成了最大的嘲諷者。原來(lái)忘記也是一件美好的`事情。忘記自己的存在，忘記曾經(jīng)擁有，忘記背后淚水。那些激昂的日子，現(xiàn)在只不過(guò)是一片荒蕪。
從戲逐中抬頭，卻開(kāi)始匆忙的生活，只為追逐贊揚(yáng)的掌聲，成功的喜悅和戰(zhàn)勝的快感。而在靈魂深處，備受冷落的童心卻在世俗中沾染塵埃。張揚(yáng)的花季背后，荒蕪的心田里一片蒼涼，滿地落英。
迷惘充斥著雨季的邊邊角角。在涓涓而逝的歲月之河淘洗蒙塵的心魂。那過(guò)去的時(shí)光在雨季中被沖洗得近乎蒼白。而蒼白背后隱藏著的是不知所措的迷惘。在雨中徘徊，是進(jìn)？是退？茫然的行走，沒(méi)有目標(biāo)，只是行走。
追憶，也許是時(shí)光太匆匆……
追憶，請(qǐng)把回憶上鎖，讓它藏在我的內(nèi)心深處。
追憶的作文 篇7
最重要的是什么？最重要的是那些已經(jīng)回不去的友誼，那些甜蜜卻又夾雜著一絲苦澀的回憶。雖然它們過(guò)去了很久，但是當(dāng)你再仔仔細(xì)細(xì)的回味一遍時(shí)，嘴角就會(huì)揚(yáng)起微笑。
我五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊，因?yàn)槲矣形易詈玫呐笥�。走進(jìn)我的心是很不容易的，不過(guò)只要走進(jìn)我的心里，就會(huì)成為我心里最重要的'人，會(huì)讓我一生難忘，而那位我最重要的朋友卻成功的俘虜了我的心，她被我認(rèn)可了。
就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)了她。她送我了一份禮物，我接下了，這個(gè)禮物也就成為了我對(duì)她唯一的思念。坐上了車(chē)，我仍然想著那句話‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
再次回來(lái)時(shí)，我的生活已經(jīng)不是以前的樣子了，原來(lái)我們的友誼真的經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。她對(duì)我已經(jīng)沒(méi)有往常的熱情，她似乎覺(jué)得我可有可無(wú)，難道她認(rèn)為我心里最重要的人不是她了嗎？我想對(duì)她說(shuō)一句：“你真傻，不管怎樣，你的位置不會(huì)改變的�！蔽液莺莸叵肓嗽S久，就讓她不再為我們的友誼而累了吧，就讓我一個(gè)人承擔(dān)這份思念吧。
一年過(guò)去了，枝頭的櫻花也開(kāi)了�？墒俏疑磉呉呀�(jīng)沒(méi)有那個(gè)與我一起賞櫻的人，她不是最喜歡櫻花了嗎，可是怎么還沒(méi)有來(lái)？頓時(shí)，我明白了：我需要的不是優(yōu)異的成績(jī)，也不是美麗的衣服，更不是好看的芭芘娃娃。而是那個(gè)在我身旁與我一起賞櫻的她。
春去秋又來(lái)，落葉翩翩飛，這時(shí)我們要撿樹(shù)葉了吧！我拾起一片樹(shù)葉，仿佛又看到了她那美麗的笑臉，身旁熟悉的味道進(jìn)入我的鼻里，雖然是虛幻的，但是還是那么真實(shí)。她不在了，可是我的記憶里還有她，這就足夠了，因?yàn)槲疫�能追憶。
追憶的作文 篇8
提到“追”，我們總會(huì)不由自主的想起，因?yàn)樽范实纳�，因�(yàn)樽范幸饬x的生命。每個(gè)人都要去追：追夢(mèng)，追星，追尋……我追的是憶。
回憶三年級(jí)的日子，那時(shí)我有一個(gè)“偏心眼兒”老師。上課時(shí)她總是提問(wèn)班上的“老大難”，我們這些優(yōu)秀生在一邊看著，心里都是對(duì)老師的憤憤不平，和對(duì)差生的羨慕嫉妒。
記得有一次上課，老師剛講了一道難題，就問(wèn)我們誰(shuí)能說(shuō)出這題的算式。我們一聽(tīng)，這不剛講嗎，太簡(jiǎn)單了。頓時(shí)，全班一片“刷刷刷”的聲音，教室成了手的“森林”，老師掃了一眼所有人。竟然叫了小紅，但她根本沒(méi)舉手。小紅慢慢的站了起來(lái)，看著黑板上的`題，吱吱呀呀，什么都說(shuō)不出來(lái)。她的臉因?yàn)樾呃⒍t彤彤的，手不安的捻著衣角，頭可彎了，都不敢直視老師。這時(shí)老師開(kāi)口了：“你先坐下吧。”說(shuō)著揮了揮手，示意她坐下。小紅坐好后，老師就把這題又講了一遍，還放慢了速度，講完后老師又請(qǐng)人來(lái)回答。你猜請(qǐng)的誰(shuí)，還是小紅。我們都不開(kāi)心的說(shuō)：“不公平�！薄霸趺催�是小紅？”“為什么？”小紅很快的站了起來(lái)，堅(jiān)定的看著老師，流暢的說(shuō)出了答案。我們都知道，這是老師的功勞。
我又回想了一下，放學(xué)時(shí)“偏心眼兒”老師還會(huì)留幾個(gè)落后生，輔導(dǎo)他們的作業(yè)。我也好想留下來(lái)，讓老師檢查我的作業(yè)呀。但老師總是說(shuō)：“自己回去寫(xiě)�！薄翱梢遣粫�(huì)怎么辦？”我問(wèn)老師。老師微笑著回答：“不會(huì)就想呀，趕緊回家。”總之，老師有千個(gè)萬(wàn)個(gè)理由，就是不讓你留下。唉，突然好想當(dāng)差生呀。
我的回憶就到這了，追憶真是令人歡喜也令人傷感，我的老師，我何時(shí)還能再看到你呢？
追憶的作文 篇9
時(shí)光從身邊溜走了，盡管我拼了命地挽留，盡管我在時(shí)光流逝邊緣做垂死掙扎，它還是像沙子一般從我的指縫里流走，從分神的時(shí)候溜走了。當(dāng)我回過(guò)神，再次眺望我走過(guò)的路，再次追尋落入長(zhǎng)河的記憶，才深知原來(lái)那么多事情已成為過(guò)去。
翻開(kāi)那本厚厚的相冊(cè)，用手撫摸相片時(shí)，平靜的內(nèi)心仿佛落入一顆石粒，激起一圈圈漣漪，盡管很小，但遲遲不見(jiàn)平靜。
以前的我不喜歡安靜，當(dāng)房間寂靜無(wú)聲，當(dāng)世界都陷入沉睡，我的內(nèi)心都籠罩著一種恐懼，一種莫名其妙的害怕。不知道為什么，只要安靜，我就會(huì)心慌。是的，我渴望能有一個(gè)朋友，一個(gè)可以交心的朋友。但是，我不敢，不敢大聲和別人講話。就算有人與我搭話，都會(huì)紅著臉，一溜煙兒跑走了。不知道為什么，我就是不敢鼓起勇氣，不敢戰(zhàn)勝自己。
兩根上下跳動(dòng)的小辮子，頭上戴一個(gè)紅色蝴蝶發(fā)夾的女生闖入了我恐懼的心靈。她喜歡笑，笑起來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)她右臉上有一個(gè)淺淺的酒窩，我喜歡看她的酒窩，喜歡看她在田野上飛奔的樣子，喜歡看她在月夜下美麗的臉龐。對(duì)她，我敞開(kāi)了心扉，開(kāi)始渴望她能走進(jìn)我的心里。
一切都如我所愿，女孩與我成為好朋友，她打開(kāi)了我的心靈之門(mén)，讓我在一瞬間仿佛變了一個(gè)人似的。開(kāi)朗、活潑，以往與我根本牽扯不上的'特點(diǎn)又與我連上了，整個(gè)人變得陽(yáng)光。
我敢一個(gè)人在許多人面前又唱又跳，敢大聲與人說(shuō)話，廣結(jié)知己。我變了，成了一個(gè)全新的我，一個(gè)自信的我！
畫(huà)面模糊了，隱約想起那個(gè)女孩后來(lái)似乎離開(kāi)了，而我則再也找不到她了。一個(gè)在我生命中重要的人，消失了，不見(jiàn)了……還想再次追隨關(guān)于女孩的記憶卻再也回想不起來(lái)。合上相冊(cè)，卻發(fā)現(xiàn)淚水已噙滿眼眶。
追憶的作文 篇10
童年在別人眼中，或許是捧在手心的一串珍珠，或許是一葉栽滿糖果的扁舟，充滿了甜蜜。而在我眼中，童年如同一盒怪味豆，有著苦與甜。
甜蜜時(shí)的童年如同五彩繽紛的棉花糖，讓人回味無(wú)窮……
有一個(gè)寒假，我是在奶奶家過(guò)的，奶奶的老伴，也就是我的爺爺經(jīng)常不在家，因?yàn)楹ε履棠坦陋?dú)，便買(mǎi)了一只可愛(ài)的`小母貓陪伴奶奶。小母貓全身雪白，胖乎乎的，可乖巧了！當(dāng)時(shí)的我年幼無(wú)知，認(rèn)為小貓咪到了冬天會(huì)怕冷，于是我呢就拿來(lái)奶奶平時(shí)做衣服的皮尺，為小貓量了腰圍和一堆別的東西之后就開(kāi)始畫(huà)草圖了。我心想：“我們家的小貓一定得有獨(dú)一無(wú)二的裙子！”說(shuō)干就干，我開(kāi)始縫縫補(bǔ)補(bǔ)，當(dāng)然其中還是有奶奶的幫助的！
終于，功夫不負(fù)有心人，我們小貓華麗的裙子做好了。穿上裙子，戴上小皇冠的小貓咪，活像一位貓族的公主！看著小貓咪美麗的樣子，我的心中有著說(shuō)不出的甜蜜�？上Ш髞�(lái)奶奶告訴我，給它穿得這么花里胡哨，怎么抓老鼠�。孔ゲ涣死鲜蟮呢堄惺裁从媚�？后來(lái)我想了一個(gè)辦法，白天給它穿上裙子，晚上就給它脫掉。
不過(guò)，童年有時(shí)還像一碗苦瓜，苦澀地讓人想說(shuō)話卻說(shuō)不出。
隨著我的一天天長(zhǎng)大，補(bǔ)習(xí)班也越來(lái)越多。即將面臨小升初的我也是已經(jīng)被逼迫上了“絕路”。各種補(bǔ)習(xí)向我迎面而來(lái)，這些可惡的東西，綁架了我最好的朋友——休息！但這又有什么辦法呢？這也就是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出了吧！
可是，正式因?yàn)檫@些壓力，是我悟出了一個(gè)道理：只有努力才能戰(zhàn)勝別人！
童年里什么味道都有，可是只有努力才能有更好的童年！
追憶的作文 篇11
天空陰沉沉的，小雨淅淅瀝瀝地飄著。平日里開(kāi)得艷麗的花朵低下了頭，碧綠的小葉子上掛著晶瑩的淚珠。清明節(jié)到了，望著窗外的蒙蒙細(xì)雨，我不免有些傷感。在這個(gè)特殊的日子里，天，也在流淚。
在這個(gè)令人思念的日子里，我不由想起了已經(jīng)去世的老太太，想起老太太抓著我的手，給我好吃的樣子；想起老太太雖然身體不舒服，但一看到我來(lái)就要坐起來(lái)笑著看著我；想起老太太看到我成績(jī)時(shí)的欣慰；想起老太太臨終前對(duì)我們的不舍……老太太在的時(shí)候我不懂事，總不愿和她親近，直到她走了，我才發(fā)現(xiàn)再也沒(méi)有人能像她這樣對(duì)我，沒(méi)有人能代替她在我心中的'位置。在這個(gè)懷念的日子里，我為老太太流淚。
在這個(gè)令人思念的日子里，我不由想起了那些為國(guó)家解放而壯烈犧牲的革命烈士，想起用自己血肉之軀堵住槍口的黃繼光；想起生得偉大、死得光榮的劉胡蘭；想起獨(dú)自一人對(duì)抗日軍壯烈犧牲的楊靖宇；想起以自己為托架引爆炸藥的董存瑞……如果沒(méi)有這些英雄，就沒(méi)有如此風(fēng)景如畫(huà)的新中國(guó)，就沒(méi)有現(xiàn)在自由和平的新社會(huì)，就沒(méi)有我們幸福快樂(lè)的新生活。在這個(gè)偉大的日子里，我為革命英雄流淚。
在這個(gè)令人思念的日子里，我不禁想起生死攸關(guān)的時(shí)候，把生的希望留給別人的英雄。想起用自己的血肉之軀為孩子搭起生命橋梁的好媽媽?zhuān)幌肫馂榫葘W(xué)生而永遠(yuǎn)閉上了雙眼的好老師；想起無(wú)數(shù)次奔進(jìn)危房背出同學(xué)的小英雄……那些舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的有名無(wú)名的英雄，我們不能忘懷。在這個(gè)日子里，我為人民英雄們流淚。
雨，刷刷地下，風(fēng)，呼呼地刮，人，靜靜地思�！坝质乔迕饔晟�，折菊寄到你身旁……”凝望細(xì)雨紛飛的世界，寫(xiě)下感概萬(wàn)千的詩(shī)篇，獻(xiàn)上代表思念的白菊懷念和藹可親的臉龐，流下屬于清明的淚花……
追憶的作文 篇12
天堂的路有多遠(yuǎn)，我對(duì)你的思念就有多長(zhǎng)。——題記
我們?cè)谝慌缘娜诵械郎仙⒉剑何液蜖敔敗?/p>
我本不愿出來(lái)的。夏天來(lái)了，在空調(diào)房里吹空調(diào)，看電視，多舒服��！爺爺說(shuō)，空調(diào)房里呆久了會(huì)得病。我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，和爺爺出去了。
天氣炎熱。今年的夏天來(lái)得太遲了，太遲了，有一些學(xué)生急了。但是夏天總算來(lái)了。我又可以過(guò)暑假了。
這溫州的盛夏的人行道上，只見(jiàn)許多撐著傘遮陽(yáng)的人匆忙來(lái)往，傘的顏色有的濃，有的淡；樹(shù)上的嫩芽早已變綠；汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，掀起一股股熱浪。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——陰涼。
后來(lái)我和爺爺發(fā)生了分歧：我要去河邊，河邊涼快；爺爺要去廟殿，廟殿可以看京劇。我一向都聽(tīng)爺爺?shù)脑挘鞠胝f(shuō)，那好吧，去廟殿吧。
但是爺爺卻蹲下來(lái)慈祥和藹地摸著我的頭，變了主意：“還是去河邊吧，難得今天孫子出來(lái)�！睜敔敱銧科鹞业�.小手，往河邊走。
到了河邊，我立馬跳下了河，冰涼的河水沁人心脾，消去了我一身暑氣。我想讓爺爺下來(lái)陪我玩，便裝作溺水。爺爺信以為真，慌忙跳下水去。我立馬站穩(wěn)，“撲哧”一笑。爺爺恍然大悟，笑著說(shuō)我是一個(gè)壞孩子。
第二天，爺爺發(fā)燒了，我以為沒(méi)事沒(méi)大礙。但不久引發(fā)了一系列的的疾病，不久就撒手人寰了。
我知道后，愣了一下，鼻子一酸，心頭十分難受，卻想哭也哭不出來(lái)。
去送爺爺?shù)倪z體時(shí)，當(dāng)看到那張十分熟悉的面龐時(shí)，想到再也見(jiàn)不到爺爺，心頭一股悲傷之感隨著眼淚在眼眶中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，流了下來(lái)。淚水中包含了我與爺爺曾經(jīng)快樂(lè)玩耍的影子。眼淚落在地上，碎了，碎了……
一陣風(fēng)拂過(guò)，卻吹不走我對(duì)你的思念。夜晚，我遙望星空，看到天上沒(méi)有月亮，卻有一顆十分明亮的星星，我想那就是爺爺……
追憶的作文 篇13
回憶，似乎是人最喜歡做的一件事情之一，我也不例外。當(dāng)我開(kāi)始追憶自己的似水年華時(shí)，看著那些影影綽綽的流年從身邊慢慢經(jīng)過(guò)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，那些美麗回憶的背后，有著無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
說(shuō)起回憶，人們第一時(shí)間想到的，是那些美好的回憶。而我在回憶時(shí)，卻看到了，我不只在我似水的年華里留下了美麗的曾經(jīng)，也留下了一些遺憾的過(guò)去。
對(duì)待那些遺憾，我也并不清楚我是以怎樣的心情看待它們的，也許是后悔，也許是無(wú)奈？我不明白。但我在回憶時(shí)，曾不止一次的想過(guò)，若時(shí)光可以倒流；歲月可以重新描寫(xiě)光陰；青春可以再次被素描；我想告訴過(guò)去的自己，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)成熟，不要在童話的世界里走過(guò)自己的一生，不要在傻傻不知世事的童年里夢(mèng)想自己的成年。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)所擁有的純真與美好，會(huì)被一次次的傷害擊成粉碎。我想只有被傷害過(guò)才知道原來(lái)單純以可以被利用，可以被現(xiàn)實(shí)耍弄�？蔁o(wú)論我怎樣后悔怎樣遺憾，都已經(jīng)對(duì)過(guò)去無(wú)濟(jì)于事了�；貞浿员环Q(chēng)為回憶，是因?yàn)檎l(shuí)也回不去。于是在現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。
那些燦爛了我的年華的美好，落寞了我的曾經(jīng)的`遺憾，再也回不去了，只能在回憶里看著。面對(duì)曾經(jīng)的似水年華，我想竭力記得那些溫暖了我的曾經(jīng)的瞬間，也想快速遺忘那些我不想面對(duì)的遺憾，但最后所得，全部還給了時(shí)間。
歲月模糊了容顏，光影拉遠(yuǎn)了記憶的最初，搖曳在流年枯萎里，再度凝眸回首，一切已裊裊如煙。年華斑駁如畫(huà)，回憶散落似沙，再次拾起記憶的殘片，那些難忘的、銘心的，零落漸疏。錯(cuò)過(guò)就是錯(cuò)過(guò)只怪我沒(méi)好好把握，回憶就是回憶再想也無(wú)法到過(guò)去。我能做的，只有活好當(dāng)下，給自己的未來(lái)，留下美好的回憶。讓我不至于在未來(lái)回憶現(xiàn)在時(shí)，為此悲傷。
追憶的作文 篇14
生活中的每一個(gè)人都會(huì)有一段快樂(lè)的時(shí)光，那就是——童年時(shí)光。童年時(shí)光的回憶都是滿滿的快樂(lè)與溫馨。童年就像是一個(gè)五味瓶，里面有酸、甜、苦、辣、咸，復(fù)雜多樣。但是甜是最多的。
歲月如梭，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝。一眨眼，初一的生活就結(jié)束了。我坐在窗前，回憶起了那歡樂(lè)、溫馨的童年生活。
這時(shí)，看似六七歲的幾個(gè)小學(xué)生在那里玩。她們玩的都是我小學(xué)時(shí)玩過(guò)的，特別是跳皮筋。但她們玩的花樣更多了，更好玩了。我看著她們邊跳邊唱的樣子，臉上露出的笑容，不禁回憶起了我的童年生活，回憶起了我在童年時(shí)玩過(guò)的'各種各樣的游戲。
我站了起來(lái)，去找我的記憶，找了許久，終于找到了友誼的同學(xué)錄，找到了我的畢業(yè)照。
翻開(kāi)同學(xué)錄，里面有我的好朋友，她們給我寫(xiě)了一條條寄語(yǔ)。我看了一遍又一遍，直到深深地烙在了我的腦海里。我又看了看畢業(yè)照，上面朋友們露出的一個(gè)又一個(gè)笑容，又使我回想起了朋友對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我一句句鼓勵(lì)的話。這些事情，都好溫馨！
仔細(xì)回想一下：處于童年的我們是什么樣的呢？我相信，每一個(gè)人都會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)地回答說(shuō)：“天真、歡樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮�！蓖甑纳罹褪沁@樣，這樣歡樂(lè)，又這樣無(wú)憂無(wú)慮！
小學(xué)時(shí)，那些教導(dǎo)我們的老師，陪伴我們五年的朋友和熟悉的小學(xué)課本……這些都是我們值得回憶的。
追憶童年，追憶童年時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍惜童年，珍惜童年的美好時(shí)光，珍惜童年的友誼，珍惜童年的每時(shí)每刻。因?yàn)槭郎蠜](méi)有后悔藥，過(guò)去了才去珍惜，是來(lái)不及的。
追憶的作文 篇15
在此時(shí)此刻，當(dāng)風(fēng)輕輕拂過(guò)每個(gè)人的臉頰，拂過(guò)每個(gè)人的發(fā)絲時(shí)，是否有一絲離別的感傷油然而生；當(dāng)風(fēng)吹過(guò)主席臺(tái)，吹過(guò)操場(chǎng)，吹過(guò)刻滿滄桑卻又見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的的老榆樹(shù)時(shí)，是否同時(shí)也喚起了記憶深處美好的歡樂(lè)。風(fēng)回蕩在校園的`每一處，記錄下滿溢墨香的書(shū)聲；見(jiàn)證了天真爛漫的笑聲；聆聽(tīng)了童真童趣的歌聲。
春風(fēng)和煦溫暖，吹過(guò)操場(chǎng)記錄下我們春游時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，風(fēng)跟著我們一路來(lái)到紅山公園，看著同學(xué)們?cè)诓莸厣贤嫠�、嬉戲時(shí)，我仿佛看見(jiàn)風(fēng)笑了，開(kāi)心地笑了。
風(fēng)為炎熱的夏天帶來(lái)了一絲清涼，遠(yuǎn)處的爬山虎被輕風(fēng)吹起一絲弧度，使我不由想起了作文課時(shí)老師帶我們連續(xù)一周天天觀察爬山虎的顏色和爬山虎有“腳”的秘密，陽(yáng)光通過(guò)爬山虎的枝葉，在腳下射出細(xì)密的光影，這時(shí)風(fēng)輕輕吹過(guò)耳畔，仿佛老師親切的叮嚀，又似我們對(duì)相處六年的校園的不舍。
秋風(fēng)吹紅了楓葉，為秋天送來(lái)一絲清爽，也為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們帶著走幾絲悶熱。這時(shí)風(fēng)拂過(guò)臉頰，我從風(fēng)中聽(tīng)到了老師和同學(xué)們的吶喊聲，歡呼聲，那情景歷歷在目。
冬天，寒風(fēng)凜冽，老師和我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，風(fēng)吹紅了我們的臉頰，為白雪皚皚的冬天增添了幾分顏色，也讓我們?cè)黾恿藥追謱?duì)母校的留戀。
六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，分別之際，近在眼前，這六年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將會(huì)是我最美好的回憶。今天我們以學(xué)校為榮，愿明日學(xué)校以我們?yōu)闃s。
聽(tīng)———，風(fēng)輕輕吹過(guò)，沙沙，沙沙，吹得那一墻的爬山虎漾起來(lái)，就像那漂亮的綠色的弧度……
追憶的作文 篇16
計(jì)較的太多就成了一種羈絆，迷失的太久便成了一種痛苦。放棄是一種胸懷，是一種成熟，是對(duì)自我內(nèi)心的一種自信和把握。放棄，不是放棄追求，而是讓人以豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)生活。該得到的不要錯(cuò)過(guò)，該失去的灑脫地放棄。過(guò)多的在乎會(huì)減少人生的`樂(lè)趣，看淡了一切也就多了生命的釋然
那些割舍不下的記憶，總會(huì)牽動(dòng)心里某一處，隨著零散的碎片累積，薄涼的文字也砌成一堵密不透風(fēng)的墻，你進(jìn)不來(lái)，我出不去。而后，就像當(dāng)初關(guān)了空間的權(quán)限，予你最好的微笑，從此，生活的點(diǎn)滴以及悲歡喜怒，只留給自己，慢慢回憶。
我住在紅塵深處，心早已穿過(guò)萬(wàn)丈深淵，而那些追尋不回來(lái)的記憶，便讓它隨著時(shí)光，模糊了歲月，浸透憂傷。也許褪去了愛(ài)的色彩斑斕，我的世界就會(huì)回歸寂靜，也許，有時(shí)候一杯清茶，一臺(tái)電腦便可以滿足一天的需求。
抬頭仰望夜空，腳下的路，也許，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。試著忘卻文字的凄涼，忘卻紅塵那張觸碰不到的網(wǎng)，忘卻鍵盤(pán)上快進(jìn)的節(jié)奏，只想，親身體驗(yàn)人間冷暖自知的余味，一切如魚(yú)飲水。
遠(yuǎn)去的，已追不回來(lái)，不如，回憶這一路攤開(kāi)掌心，有多少溫暖留下，有多少溫暖溜走，來(lái)也指尖，去也指尖，也不遺憾了。因愛(ài)過(guò)，醉過(guò)，傷過(guò)，該有的都有了，怨過(guò)，悔過(guò)，賭過(guò)，不該有的也都有了，想來(lái)，足矣。
翻開(kāi)過(guò)往一頁(yè)一頁(yè)的文字，曾沉浸在這詩(shī)情畫(huà)意的境界里，總以為有一天，夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，如今看來(lái)，我已逃脫，守候，只是一個(gè)虛擬詞。也許，今天是最后一次的落筆寫(xiě)心情，也許，這一份情，我抵達(dá)不了終點(diǎn)，最后，天涯兩茫茫。
追憶的作文 篇17
又值重陽(yáng)，是與家中長(zhǎng)輩同慶的節(jié)日�？稍诮裉欤抑荒茉谟洃浿凶窇涬x開(kāi)我們一載有余的太姥姥的面容。
記憶中的老人的面容早已模糊了，只記得灰禿禿的平房前那佝僂干瘦的身影、旁邊是一片隨著東風(fēng)飄搖的枯黃。老人行動(dòng)緩慢，身上總是穿著用藍(lán)色布料粗制的外套，一年到頭只能看見(jiàn)里面加減衣裳;帶兩道筆直的折印的灰色布褲被風(fēng)吹得顫顫地發(fā)抖，顯露出里面極其干瘦的兩條腿，風(fēng)停時(shí)才恢復(fù)原本的形態(tài)。太姥姥那時(shí)就有九十多歲了，可頭發(fā)顯現(xiàn)出一種發(fā)灰的白色，就連神情都透著灰黯，即便如此，老人胳膊上總是套著兩只套袖，比衣服的顏色略深一點(diǎn)。
有一年春節(jié)回到了家鄉(xiāng)，見(jiàn)到了太姥姥。老人行動(dòng)遲緩，還拄著一根拐杖，比我還稍矮一截。聽(tīng)父親說(shuō)，老人很愛(ài)吃糖，可平日里只舍得吃些冰糖。細(xì)心的媽媽便買(mǎi)了一盒瑞士糖帶來(lái)，叫我送給老人。我緩緩走過(guò)去，老人從眼角里瞧見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我怯怯地把糖往老人手中放去。老人接過(guò)糖，緩緩抬頭，看了我一眼，眼神那樣清澈明朗，教我著實(shí)吃了一驚，好像兩顆明亮的珍珠，閃著水潤(rùn)的光澤。太姥姥的.嘴唇無(wú)聲蠕動(dòng)了幾下，再次緩緩地低下了頭。
這是我與太姥姥僅有的兩次見(jiàn)面之中印象最深的一次，但也是好幾年前了。前幾日又在樓道處碰見(jiàn)一位老人，眼中也閃著同太姥姥一樣的光芒。大概眷戀自己的骨肉是天下所有的老人的通病吧?
又到重陽(yáng)，我又想起那平房前的身影。無(wú)奈，此時(shí)已是天人兩隔。我有時(shí)簡(jiǎn)直不能相信，我永遠(yuǎn)地失去了自己的太姥姥，再也無(wú)法向老人傳達(dá)我的思念。太姥姥，我不能相信您居然不在這個(gè)世界上了。
因?yàn)檫@佝僂干瘦的身影已經(jīng)深入我的心田，再無(wú)法拔除。
追憶的作文 篇18
努力追逐著記憶，但思念卻變成了海洋，洶涌的潮水，一寸一寸將我淹沒(méi)�！}記
阿婆是個(gè)很溫柔的女人，就算是在這個(gè)腐敗、沒(méi)人性的世間也磨滅不了她骨子里的溫柔。
阿婆現(xiàn)在在一個(gè)很美很美的世界里，或許那里有形形色色的人，又或許她現(xiàn)在特別孤獨(dú)。這些事情我無(wú)從得知，卻特別特別想知道。
阿婆是重慶女人，結(jié)婚后就跟著阿公到了農(nóng)村。阿婆是個(gè)不愛(ài)埋怨的人，哪怕是跟著阿公到田里種菜也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么。因?yàn)樗偹退秃贸缘臇|西給鄰居街坊，所以獲得了不少好評(píng)。
阿婆年旬過(guò)七就死了。阿婆走后阿公的脾氣也變暴躁了，總為一些雞皮蒜毛的事和家里人吵架，還動(dòng)不動(dòng)就想尋死。其實(shí)大家心里都明白，他只是太愛(ài)那個(gè)女人了……
每當(dāng)想到阿婆，總是那去世的情景定格在眼前，雖然已很遙遠(yuǎn)，但總是揮之不去，抹之不掉，嵌得很深很深。
阿婆總會(huì)不經(jīng)意的`走進(jìn)我的夢(mèng)中，夢(mèng)中的感覺(jué)模糊而幸福。有時(shí)候，我會(huì)在睡前虔誠(chéng)地祈禱，期待在夢(mèng)里與阿婆相逢，可往往難以如愿，醒來(lái)后，心里有種難言的失落和惆悵。阿婆，我希望能有一條貫通天上人間的河流，我愿以水的姿態(tài)奔向你，撿拾你散落在夢(mèng)境中的白發(fā)。
怎能忘寂靜的夜里，您輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音；怎能忘殘陽(yáng)夕照中，您孤獨(dú)寂寞的身影；怎能忘每逢佳節(jié)時(shí)，您熱切期盼的眼神……每一個(gè)不能老家的日子，我獨(dú)坐在雪白的墻壁圍成的空間里，聽(tīng)那身后流淌著的音樂(lè)--千回百轉(zhuǎn)，肝腸寸斷。
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我多少回憶，但卻始終不改變我對(duì)阿婆的綿綿思念。
追憶的作文 篇19
昨晚陣雨過(guò)后，空氣中彌漫著花香。
清晨，后院的地面濕漉漉的，屋檐上的水時(shí)不時(shí)滴下來(lái)。院子中央的茉莉已經(jīng)耐不住寂寞，爭(zhēng)著要，院子里甚至房間里都彌漫著清香。
茉莉身上的露水總是透露著它性格的優(yōu)雅，就像你曾經(jīng)那樣，溫柔而優(yōu)雅，就像古代大多數(shù)女人一樣。
你不是貴族家庭的。那時(shí)候吃飽飯是一件很棒的事情。但是，你總想比別人領(lǐng)先一步，所以16歲的時(shí)候，你就帶著跟奶奶學(xué)來(lái)的刺繡和制衣技術(shù)出去了。當(dāng)年，你一個(gè)人，在茫茫人海中找工作，就像拿著第一朵盛開(kāi)的茉莉花，在綠葉中指點(diǎn)最亮的點(diǎn)。然而好景不長(zhǎng)，然后，茉莉花開(kāi)了，你只能黯然神傷，默默退到一線。
一陣風(fēng)過(guò)后，已經(jīng)從樹(shù)枝上掉下來(lái)的茉莉花落在了地上。很快，他一定像地上枯萎的茉莉花一樣變成了灰塵。
作為一個(gè)年輕人，我不能在照片上說(shuō)出你的過(guò)去。時(shí)間的齒輪在你身上留下不可磨滅的.痕跡。皺巴巴的手根本看不出青春的單薄。但是，我印象最深的是你那整齊的發(fā)髻和身上淡淡的茉莉花香。你總是在前院和后院放12朵茉莉花，等待來(lái)年開(kāi)放。作為一個(gè)年輕人，我也喜歡雨后吸吐空氣，仿佛是神仙，但我很佩服，它聞起來(lái)真香。
轉(zhuǎn)眼間，我看到一朵滿是褐色傷痕的茉莉花，不知名的小蟲(chóng)子在花蕊間走來(lái)走去。
我不止一次在窗戶上看到你悲傷的表情，但當(dāng)我回到家，你微微抿著嘴，對(duì)我微笑。我不知道你的困難。早上經(jīng)常吃不了幾頓早餐，梳不了頭發(fā)，但總能打扮得漂漂亮亮的。女人的天性不應(yīng)該是愛(ài)美嗎，可是你總是和它背道而馳。每當(dāng)我想幫你的時(shí)候，你都板著臉，讓我專(zhuān)心看書(shū)。你不想讓我打字，那就努力承擔(dān)我需要玩的東西，你和茉莉花一般都會(huì)枯萎。
茉莉女人，回憶，茉莉。
賬戶主人葉曉秋
追憶的作文 篇20
點(diǎn)滴芭蕉聲欲碎，聲聲催憶當(dāng)初。欲眠還展舊時(shí)書(shū)。鴛鴦小字，猶記手生疏。
倦眼乍低緗帙亂，重看一半模糊。幽窗冷雨一燈孤。料應(yīng)情盡，還道有情無(wú)？
納蘭容若《臨江仙》
窗外，有輕霧拂面，冬風(fēng)吹盡了風(fēng)雪。青石板的路上細(xì)雨霖霖，打在芭蕉葉上，打在納蘭心里。那一行行娟秀的小字，是她留下的啊，那個(gè)俏麗的雙唇在芭蕉葉中若隱若現(xiàn)，訴盡平生相思意。
還記得嗎？那個(gè)執(zhí)筆淺笑的表妹的倩影，那嬌憨可愛(ài)的神態(tài)，那欲說(shuō)還休的唇角，是邪？非邪？分明是一生一代一雙人卻相思相望不相親，只能面對(duì)相思紙，淚落滿襟！霜冷鴛鴦瓦，誰(shuí)夜半不還家？那窗間一盞黃豆大般的燈啊，在孤獨(dú)的夜里，伴著這位難以入眠的公子。
納蘭篤定不念今生，料想今生情已盡。室內(nèi)春意盎然，一朝溫存好景終會(huì)散盡，任憑雨打風(fēng)吹盡，只是朱顏改，那窗外如一江春水般的愁緒，也不過(guò)如此吧？已到了楊柳飄飛的暮春時(shí)節(jié)，劉禹錫尚有垂楊管別離，而自己呢？與小表妹的.別離之愁，也是天不管的吧？
連滄海都已變遷，歲月悄然徙轉(zhuǎn)，誰(shuí)又能回到過(guò)去？沒(méi)有過(guò)不去的，只有回不去的，但愿從此不再相逢吧。半世煙雨隨波而逝，惟有記憶中有那個(gè)揮之不去的她，猶似在耳畔絮絮軟語(yǔ)。
席慕蓉也曾絕望地說(shuō)過(guò)：我們也來(lái)相約吧，相約著要把彼此忘記。那個(gè)小表妹，也許早己消失在如回憶春水般蔓延的回憶里；也許，納蘭僅僅無(wú)法把記憶中的那個(gè)她一筆抹去；也許消失在重重宮墻、滿園柳色中；也許只是自己固執(zhí)地不肯忘記罷了。
明月如霜，好風(fēng)似水。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。前方仍有可行的路，天涯何愁無(wú)知己？唯愿納蘭能走出回憶，隨遇而安罷了。
追憶的作文 篇21
嚴(yán)冬過(guò)去，春風(fēng)又吹綠了大地，推開(kāi)了緊閉的大門(mén)，吹起了人們心中埋藏許久的思緒。
又是一年的清明節(jié)！每到這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)在心里默念清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，這首詩(shī)正如詩(shī)中所說(shuō)，一年中這幾天窗外都下著瀝瀝的雨，雨時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而急，時(shí)而緩，像一首沒(méi)有節(jié)奏的悲切的曲子，撥動(dòng)人的心弦。
記憶中，小時(shí)候外公最疼的就是我了，但他卻已經(jīng)離開(kāi)我五年了。小時(shí)候我最?lèi)?ài)去外公家玩，因?yàn)橥夤矣形易類(lèi)?ài)吃的零食和我最?lèi)?ài)的玩具，我一去外公家，外公立馬讓外婆給我做好吃的。外公，我最喜歡在您的腿上玩耍，而您總是一只手扶著我，一只手拿著撥浪鼓逗我開(kāi)心，我笑了，您也笑了。您是最清楚我的`喜好，而我僅從外婆那里得知您不抽煙，就只愛(ài)喝點(diǎn)酒，但自從您生病之后，也沒(méi)喝過(guò)什么酒了。夢(mèng)里我又見(jiàn)到你了，我還是當(dāng)年那個(gè)坐在您腿上玩耍的小女孩，您還和以前一樣慈祥，拿著撥浪鼓逗我，我在笑，您也在笑。可一睜眼，您一下子就消失不見(jiàn)了，像小時(shí)候玩的躲貓貓游戲，您躲在了我永遠(yuǎn)找不到的地方我長(zhǎng)大了，您卻變成了，一座墳?zāi)埂?/p>
清明節(jié)掃墓，緬懷祖先，是中華民族數(shù)千年以來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)俗，我每年的清明節(jié)都會(huì)去給您掃墓。記得那一次，我和長(zhǎng)輩一起去掃墓，非說(shuō)要給您帶酒去，卻被長(zhǎng)輩說(shuō)是胡鬧，后來(lái)也是傷心了好一陣。每次掃墓時(shí)我都祈求著您能保佑我，卻從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)你過(guò)得如何，外公，您在那邊過(guò)的還好嗎？
今年因?yàn)槭翘厥鈺r(shí)期，正值清明，我無(wú)法去看您，只能通過(guò)窗戶望著外面綿綿細(xì)雨，祝愿您在那邊永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！我會(huì)帶著您對(duì)我的期盼之情，珍惜當(dāng)下，走好每一步，明年的清明節(jié)，我一定會(huì)自豪的站在您的面前，訴說(shuō)我收獲的一路風(fēng)景！
追憶的作文 篇22
乘一葉扁舟，入景隨風(fēng)，望江畔漁火。轉(zhuǎn)竹林深處，殘碑小筑，僧侶始復(fù)誦。
一壺清酒，一葉扁舟，江水悠悠，我心蕩漾；漁火倒映，星星點(diǎn)點(diǎn)；月光清冷，竹色清幽，僧侶敲誦。佳人離去的悲傷，駐在心頭難以遺忘。追憶你的腳步，亦不曾停歇。
我們相知相守，卻無(wú)結(jié)局。我真的`很愛(ài)你，也很懷念你。有你在，我就快樂(lè)�！翱赡戕o世后，我再也沒(méi)笑過(guò)�！蹦阕吆�，只剩寂寞和我如影隨形。唯有“獨(dú)攬?jiān)孪挛灮�，照亮一紙寂寞�！痹S是命運(yùn)捉弄我們吧，一起看花開(kāi)花落，卻輪回生世沒(méi)結(jié)果。
你知不知道，花開(kāi)花落幾個(gè)春秋，我都活在回憶里。
記憶中，我和你一起看煙花。絢爛的煙花綻放出五彩的光華，開(kāi)出一朵比一朵美麗的花。你緊緊抱著我，依靠在我的肩頭，眼里媽媽含笑意。四周琴聲，竹聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。你陶醉在我肩頭說(shuō)煙花好美麗，音樂(lè)好動(dòng)聽(tīng)。你說(shuō)此時(shí)此刻的你好幸福，真希望就這么一直幸福下去。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁的幸福下去。
過(guò)去，我們一起笑，一起難過(guò)。可如今，只剩我一個(gè)。
你知道嗎，又下雪了，你其實(shí)是知道的吧。學(xué)在天空中紛飛，旋轉(zhuǎn)，再慢慢落下。這雪，純真如你，美麗如你，輕盈如你。很美很安詳。天地融成一篇白色，竹林也被雪覆蓋了，只不過(guò)隱隱透出些許綠色。這么美的雪景，你會(huì)不會(huì)回來(lái)呢。我踏上了許久未曾涉足的小徑，前往那由歡樂(lè)筑成的小屋。果真是‘‘物是人非’’啊，大門(mén)緊鎖，雪覆蓋了臺(tái)階，完完整整，沒(méi)有印痕。我知道了，你沒(méi)回來(lái)，或許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。
仍乘一葉扁舟，有一壺清酒……
追憶的作文 篇23
青澀的童年讓我難以忘懷；依依往事也讓我難以忘懷；而最令我難以忘懷的還是童年的歌謠，童年時(shí)母親的稚音……
從小我站在您的天空下，埋下的承諾在發(fā)芽，我躺在你的天空下，眼前的風(fēng)景美如畫(huà)，繁星閃爍著不說(shuō)話，欣賞你點(diǎn)燃的煙花……
還記得那年的夜晚嗎？也許應(yīng)為我還小，記得并不是很清楚，但我的腦海中始終有著一個(gè)畫(huà)面：是您背著我走在那看似無(wú)盡頭的林蔭道上，是我無(wú)理吵著鬧著要您給我變一個(gè)娃娃�？粗樕弦活w顆如珍珠一般飽滿的晶瑩剔透的汗珠，一點(diǎn)體會(huì)的感覺(jué)都沒(méi)有……您還看似無(wú)事人一般的唱著我最喜歡聽(tīng)得歌曲，這旋律我不會(huì)遺忘。因?yàn)檫@已經(jīng)刻進(jìn)了我的心中……
您總是那句話：我不累。您的歌聲慢慢的減弱，腳步也緩慢了，甚至可以感受到您的心跳。您還裝作很輕松的樣子，執(zhí)意要背我。我也徐徐體會(huì)到了您的艱辛，從您的歌聲聽(tīng)出了一切的一切……。
現(xiàn)在我懂了。小時(shí)候吃魚(yú)時(shí)您說(shuō)您不在吃魚(yú)，您把最好的給了我；吃肉時(shí)您說(shuō)您不愛(ài)吃肉，您也把最好的給了我；買(mǎi)衣裳時(shí)您總說(shuō)不喜歡結(jié)果把錢(qián)省下來(lái)給我買(mǎi)新衣裳……不是您不喜歡吃魚(yú)，不是您不喜歡吃肉，不是您不喜歡穿新衣裳，只是您想把最好的留給我……
那歌曲至今已悄悄的流逝，而我的`記憶不會(huì)因時(shí)間而沖淡…。因?yàn)槲抑溃嘧语w來(lái)，櫻花也開(kāi)，是像您的神采，沒(méi)能帶走一聲的姿態(tài)，就是最美的存在……
現(xiàn)在，是我拉著母親的手，依舊走在那條看似無(wú)盡頭的林蔭道上，讓我唱給您聽(tīng)那首已流逝的的歌曲……
歌曲可以在社會(huì)中流逝，但在我的心中永遠(yuǎn)不會(huì)流逝……
追憶的作文 篇24
尋找，流浪，我在尋找腳印，那是歷史的腳印。
尋尋覓覓，在烏江岸邊發(fā)現(xiàn)了一對(duì)腳印。腳印上還有殷紅的血跡。遙望大江，是江東。我看到了，那是楚王霸的腳印。突然，我仿佛聽(tīng)到一把利劍割喉的聲音，夾雜著無(wú)奈和嘆息。烏江自殺，最簡(jiǎn)單最壯烈的死法結(jié)束了霸王的生命。他在鴻門(mén)宴上放虎回山，在阿芳宮焚燒，以百萬(wàn)死令斬之。沾滿鮮血的雙手終于在自己的力量下崩潰了�！爸链耍蚁肫痦�(xiàng)羽，卻不肯過(guò)江東”，這是渾厚山河的名言。
歷史的足跡踏在中國(guó)這片遼闊的`土地上，婉轉(zhuǎn)地高喊：“得到的幫助越多，失去的幫助就越少。”
尋尋覓覓，在僻靜的古道上找到了一對(duì)腳印。腳印很深，很堅(jiān)定。我抬起頭，看向遠(yuǎn)方。我的視線達(dá)不到那千里之外，但他來(lái)了。于是，“關(guān)云長(zhǎng)千里行，獨(dú)騎”的故事被記錄下來(lái)。關(guān)云長(zhǎng)的名字在我心中激蕩。我看到他紅潤(rùn)的臉頰，巨大的瞳孔，還有那把閃著寒光的青龍偃月刀。華雄被溫酒殺死，狂妄自大。史燚華容說(shuō)，他的義詞是第一，刮骨療傷，他耐心而堅(jiān)強(qiáng)。在中華文化五千年的長(zhǎng)河中，這位以義為化身的英雄，在我的腦海里朦朧而真實(shí)地存在著。
英雄的身體消失了，但他的靈魂在升華。
尋尋覓覓，在紹興光滑的草地上發(fā)現(xiàn)了一對(duì)腳印，淺淺卻權(quán)威。我知道他的身體瘦弱，但他是最強(qiáng)壯的戰(zhàn)士，他帶著一把比莫邪強(qiáng)——倍的劍。他冷冷地看著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)手指，像一頭心甘情愿的牛一樣低下了頭；他寫(xiě)中國(guó)文化，犀利的文字是最有利可圖的劍，直刺敵人心臟。“國(guó)魂”魯迅不知疲倦地奮斗著。《狂人日記》他喊，《朝花夕拾》他聽(tīng)，《故鄉(xiāng)》他徘徊，《墳》他牽制，《論雷峰塔的倒》他堅(jiān)信這一點(diǎn)…
……
歷史會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)叫英雄的沒(méi)完沒(méi)了的人。尋找腳印，我回憶英雄.
追憶的作文 篇25
童年，是我們?nèi)松凶羁鞓?lè)的一個(gè)階段。那時(shí)候，我們天真無(wú)邪。得到過(guò)人生中第一次的不同快樂(lè)。有受到表?yè)P(yáng)后的甜蜜，有獲得榮譽(yù)后的喜悅；有也勇敢前進(jìn)后的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我與小伙伴們玩耍，走進(jìn)了一片茂密的樹(shù)林。當(dāng)時(shí)我們摘下幾片比較大一些的樹(shù)葉來(lái)，在上面寫(xiě)上游戲名，抽到那一個(gè)游戲就要玩。我抽到了“沿著這條路跑出50米”。跑著跑著，我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一個(gè)蜂窩，于是我跑回去告訴了伙伴們。我們放下手頭的游戲，來(lái)到了蜂窩前。我們用樹(shù)葉和樹(shù)枝給每個(gè)人人做上了防護(hù)裝，最后再頂個(gè)袋子當(dāng)頭盔。一切就準(zhǔn)備就緒了。我小心翼翼地向前進(jìn)用棍子猛的捅了下蜂窩。蜂窩掉下來(lái)了。我們趕緊躲到后面的樹(shù)叢中去。好像是老天故意想要我們成功，蜜蜂出來(lái)后，突然從樹(shù)下跳下來(lái)一只松鼠，這會(huì)兒松鼠就成了我們的替罪羊，蜜蜂就上前追去，我們開(kāi)心極了。順手牽羊，帶走了蜜蜂窩。
有嘴饞的伙伴，敢緊用手去抓了一把放在嘴里，“喳吧，喳吧”的吃著，甜甜的笑臉映在臉上。隨后，陸續(xù)有人來(lái)品嘗。我也抓了一把，放在嘴里，甜滋滋的，也有一點(diǎn)粘乎乎的，但自己勞動(dòng)的'成果就是有一種特別的感覺(jué)。因?yàn)槲沂沁@次收獲的大功臣，所以我吃的最多，也是最快樂(lè)的。
童年，最最天真的階段，什么事都敢去做，不會(huì)管顧其它的任何道理。如果我今天不勇敢的向前前進(jìn)，就不會(huì)有那么多的快樂(lè)。我如果不告訴伙伴，同心協(xié)力與伙伴們共同分享，那么人的這份快樂(lè)就人得到傳遞。
所以在做任何事的同時(shí)，需要同心協(xié)力，共同完成。最后分享快樂(lè)！
追憶的作文 篇26
當(dāng)那狂勁的秋風(fēng)吹落第一片樹(shù)葉的時(shí)候，你也隨那飄落的的落葉隨風(fēng)而去。本該在花季綻放的你，卻倒在了滾滾的車(chē)輪下。你走了，是那么的匆匆。就在前幾天你還托同學(xué)，向我們問(wèn)好，可你，卻走的那么匆匆。
或許因?yàn)槟悖鹕那锾烨f嚴(yán)著黑色的肅穆。或許因?yàn)槟�，生命的太�?yáng)用灰色籠罩這大地。仿佛要蒸干，要蒸干這世間的一切，這一切的污濁，但它投下的是凄凄的光，是冷冷的熱。我恨，我恨我?jiàn)^起的筆追不上你逝去的步伐；我恨，我恨，我淺薄的紙寫(xiě)不出我無(wú)盡的悲涼。你那認(rèn)學(xué)的背影在那燈光下繼續(xù)著。我無(wú)法想象，你離開(kāi)這世間的最后一幕。我恐懼的眼神仿佛看到，一朵正要盛開(kāi)的花，被那雷電狠狠的擊落了，留下的只有那枯灼的枝葉：我仿佛看到，你那玻璃似的身體正被那龐大的代表著人類(lèi)文明的機(jī)器撞擊著。
但你卻沒(méi)有感覺(jué)，因?yàn)�，因�(yàn)椋阋呀?jīng)不在這了�；蛟S你在那天堂留戀的向下看著，或許你感受到了我們的悲凄。但你已經(jīng)永遠(yuǎn)的不會(huì)和我們?cè)谝黄鹆�。你是那么的善良，你是那么的好學(xué)，你是那么的刻苦，你說(shuō)你要扼住命運(yùn)的`咽喉。可你的命為何那么苦。僅僅在花季，就、、就凋謝了。為什么好人總是結(jié)局悲慘，難道是上帝要將他們帶離這污濁的世間，去享受天堂的自由？
我想是吧。想起那曾經(jīng)，你幫過(guò)我多少，而我，而我現(xiàn)在只能寫(xiě)著這追憶你的蒼白的文字。我有一個(gè)問(wèn)題一直想問(wèn)你，而我卻遲遲找不到你的人，而如今我只能把它寫(xiě)到紙上，用火點(diǎn)燃，讓它化作一縷青煙，隨那天使的翅膀去那天堂。而我，我就在夢(mèng)中期待著，期待著，你給我的答案、、
我用盡我全部的思念和追憶，求天使帶給你快樂(lè)，幸福。
抬頭看星星，發(fā)現(xiàn)東方又多了一顆閃亮的星。
追憶的作文 篇27
雨后的天空，一群鳥(niǎo)兒一閃而過(guò)，來(lái)不及回眸，便從眼角悄然而逝。望著那棵茂綠的樹(shù)，不知何時(shí)它已滿臉滄桑。我知道，過(guò)去的日子一去不復(fù)返了，不管什么，都是如此吧。一如那悄然即逝的流星;一如我們的曾經(jīng)。于是，我就這樣失去了……
坐在那棵小樹(shù)下的石椅上，看著云卷云舒，世事滄桑，變遷的人與物……高大的禮堂回蕩著昔日的笑聲;山風(fēng)映著被陽(yáng)光照得輪廓分明的笑臉;那用磚塊砌成的地圖，有著我曾經(jīng)和小伙伴在上面玩耍時(shí)流下的手印……
我享受著風(fēng)的洗禮，又下起了小雨。那大大的樹(shù)葉緩緩地扇動(dòng)如傘，我悄悄地走著，帶著手機(jī)聽(tīng)著歌，漫步于校園，校園里那活潑跳躍的身影，不就是我們?cè)?jīng)的影子嗎?
班里那一張張擺放整齊的桌子，其中有一張刻了許多稀奇古怪的.圖案。那是我和同桌無(wú)聊時(shí)用刀子在上面刻下的，有月亮，星星，皇冠……，我們?cè)谝黄饟碛辛颂嗵嗟幕貞洠哌^(guò)了太多太多遺憾，留下了太多太多的淚水……。還記得兩年前，我們一起坐在教室的后面，趴在桌子上笑著聽(tīng)唱歌曲---《童年》、《魯冰花》…，那些我們都會(huì)的歌，至今聽(tīng)起來(lái)依舊那么好聽(tīng)。
緣分讓我們相聚，從陌生到熟悉到依戀。可是，命運(yùn)又讓我們?cè)僖淮畏蛛x，舍不得，舍不得，但又無(wú)可奈何!
風(fēng)一吹，散了，一切都消失了，一切全變了。
周?chē)娜艘呀?jīng)不在把我當(dāng)孩子看了，不再迷戀那些快樂(lè)，兒時(shí)的伴也有了各自的生活。我便開(kāi)始回想，我們總是這樣，憧憬著未來(lái)，當(dāng)未來(lái)變成現(xiàn)實(shí)的那一刻，又對(duì)昔日有著說(shuō)不清的眷戀。于是我一邊逃避長(zhǎng)大，逃避長(zhǎng)大的煩惱。又一邊去期待長(zhǎng)大。我不停地在期望與回憶中徘徊，在過(guò)去與未來(lái)間游走，體味著那孜孜的痛!
流年似水啊!
追憶的作文 篇28
清明時(shí)節(jié)雨聲嘩。潮傭渡頭沙。翻被梨花泠看，人生若戀天涯。燕簾鶯戶，云窗霧閣，酒醒啼鴉。折得一枝楊柳，歸來(lái)插向何家？
天陰沉沉的，烏云如同黑墨水一般，似乎每年這個(gè)時(shí)候都是小雨淅淅瀝瀝，可能是老天爺也在默默地流眼淚吧。小雨姑娘如同林黛玉一般，哭哭啼啼，抽抽泣泣，讓人油然生起悲憐之情。雨珠順著小草的莖滾下來(lái)，一滴鉆到土里，又一滴鉆到了小草的嘴里，莫名的，找不到了。兩旁的松柏舒展著綠色的枝葉，貪婪的吮吸著春天的雨露，整個(gè)大地一片綠意，墳?zāi)顾闹軈s又鴉雀無(wú)聲，這里雖然山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處春意盎然，可我們毫無(wú)心思去欣賞這美麗的風(fēng)景，只是默默地站在外公的墓前陷入沉思。
兒時(shí)我在外公家時(shí)，外公很疼我。每當(dāng)吃飯時(shí)，外公總讓我坐在他的腿上，不停的給我?jiàn)A菜。他的胡子又濃又長(zhǎng)，外公這時(shí)總會(huì)拿胡子蹭我，我就調(diào)皮的向他的酒杯里扔花生豆，他哈哈大笑。繼續(xù)用胡子蹭我，于是我就伸出手說(shuō)要把他的胡子一根一根的揪下來(lái)，于是他張開(kāi)嘴要來(lái)咬我的手，嚇得我急忙縮回來(lái)。于是我們捧腹大笑，在飯桌上，有外公的陪伴總是笑聲不停。
爸爸媽媽和舅舅們小心翼翼的擺好蠟燭，燭光被風(fēng)吹得“變了形”。繼而，爸爸把鞭炮拉開(kāi)，點(diǎn)火，迅速閃開(kāi)，而媽媽則默默無(wú)語(yǔ)的燒紙錢(qián)，眼睛里盡是淚光。在那縷縷飄煙中，我似乎看到了外公慈祥的臉龐在對(duì)我微笑。我一下跪在墓前，抱著墓碑，盡情揮灑淚水。想起外公溫柔的撫摸我的.頭，說(shuō)：小航，又長(zhǎng)高了啊，要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)你的辛苦的父母啊……
開(kāi)始的小雨漸漸變成了傾盆大雨，外公的身影似乎模糊了，好像被一塊黑幕遮住了視線，漸行漸遠(yuǎn)。
追憶的作文 篇29
昨日就像一首無(wú)言的歌，流淌著生活的音符；昨日也像一首無(wú)言的詩(shī)，寫(xiě)滿綿長(zhǎng)的情愫。回首剎那間，你看到了什么，你想到了什么？那人、那時(shí)、那景，往事一幕幕，忘不了。
那人，昔日親如手足的同學(xué)朋友，畢業(yè)的緣故，你我各奔東西，離別后情依舊；生老病死，人之常情，你走了，但還活在我們心中；萍水相逢，你的身影卻總在腦海中浮動(dòng)，一見(jiàn)如故。
那事，淡淡的.往事，淡淡的回憶，卻又深深地烙在心底。兒時(shí)伙伴們的嬉鬧聲猶在耳邊回蕩；父母的叮囑，家的溫馨，如同股股暖流融入心窩；老師的期盼教導(dǎo)常記心中。一路走來(lái)，青春的記事本有你、有我也有他。
那景，萬(wàn)頃碧波，讓人心曠神怡；滔滔大海，讓人心聲澎湃；巍峨高山，山的雄偉，也顯現(xiàn)出人的渺小。萬(wàn)千風(fēng)景等著你去發(fā)現(xiàn)、去書(shū)寫(xiě)。
往事如煙，飄散在記憶的天空；往事如泡沫啊，多姿多彩，卻無(wú)從觸摸。誰(shuí)沒(méi)有往事，往事的酸，往事的甜，往事的苦，我們都可以回味，但是那種味道卻在不能像過(guò)去一樣地品嘗。但我們?nèi)韵矚g追憶往事，追憶那些似水的年華······
時(shí)間一過(guò)不復(fù)返，往事成風(fēng)，待成回憶。往事最終只化為那么一段短暫而又美好的回憶，又在不知不覺(jué)中逝去了。好比童年是有味道的。不知道是童年的美好讓我們記住了那特有的味道，還是那特有的味道讓我們懷念童年。記憶中的味道時(shí)時(shí)在心中涌動(dòng)，童年的那段時(shí)光也在我們的腦海時(shí)時(shí)浮動(dòng)。童年的甜美味道始終沒(méi)有變。與其去懷念記憶的美好，感嘆時(shí)間的過(guò)往匆匆，不如嘗試下追憶，追尋內(nèi)心中那美好的回憶。
跟著風(fēng)奔跑，追尋心中所向往的自由；跟著河流奔跑，追尋心中所向往的博大胸襟；跟著雨奔跑，追尋心中所向往的灑脫；跟著回憶奔跑，追尋心中所向往的美好。
追憶的作文 篇30
夕陽(yáng)西下，我漫步在已走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路上�；貞浀谝淮卧谶@條小路上，當(dāng)時(shí)的自己是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，而這無(wú)數(shù)次的之后，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)大姑娘。
已經(jīng)六年了，我已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了，隨著時(shí)光變遷，周?chē)沫h(huán)境已失去原本的模樣，而我們總是沒(méi)變的。那些和同學(xué)們所經(jīng)歷的歡聲笑語(yǔ)，我所流過(guò)的淚，已成為我生命中最美好的一瞬間。
一次因誤會(huì)而產(chǎn)生的吵架，一次因膽小而獲得的鼓勵(lì)，和許許多多，大大小小的事，已被我深深的記在心中。可最難忘的還是那次......
那是上五年級(jí)上學(xué)期發(fā)生的事。那天是星期三下午最后一節(jié)課，明明是晴空萬(wàn)里。可是到放學(xué)的時(shí)候，卻烏云密布，淅淅瀝瀝的下起了雨。那天該我做值日，等我做完值日后。天公卻大發(fā)雷霆，暴雨侵襲。我看著外面的暴風(fēng)雨發(fā)愁怎么回家的時(shí)候。突然一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，她是我的閨蜜，郭夢(mèng)園。我看到弱不經(jīng)風(fēng)的她，撐著和他不相符的.一把大傘，把她手里的另一把折疊傘放到我的手中，說(shuō)到；路上小心，注意安全。說(shuō)完，轉(zhuǎn)身步入大雨中離開(kāi)了。我看了看手中的雨傘，感覺(jué)眼睛熱熱的漲漲的心里酸酸的。我撐起傘來(lái)。不管傘外面的環(huán)境有多么的惡劣，但在傘下的我卻倍感溫暖。我永遠(yuǎn)忘不了，大雨中那個(gè)瘦弱的身體和那把大大的雨傘......
時(shí)間老人的腳步總是匆匆的那么快，時(shí)間永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)瞬即逝，即使它會(huì)成為過(guò)去，但那童年美好的回憶不會(huì)從我記憶中抹去。
父母的關(guān)心，陪伴；老師的諄諄教導(dǎo)；同學(xué)的熱情幫助；會(huì)成為我童年最美好的一段“旅程”。
追憶的作文 篇31
一個(gè)房間很安靜�？磿�(shū)。聽(tīng)音樂(lè)。
第一次聽(tīng)《霜雪千年》，梨花芬芳，裹裙而過(guò)喧囂，然后走進(jìn)深紅色的窗簾。聽(tīng)著樹(shù)枝上的黃鸝在笑，細(xì)風(fēng)只覺(jué)得有點(diǎn)艷俗，像豆蔻年華的少女，卻化了濃妝要嫁人。
歌者再唱，回望這老街，默默引領(lǐng)我是誰(shuí)，不知不覺(jué)夢(mèng)回唐、宋、元、明、清。
杏花春雨，西風(fēng)擋北，詩(shī)詞古風(fēng)，四季的歌唱前奏輕輕拉開(kāi)。
愛(ài)春花，蘇軾沿河漫步，在竹外寫(xiě)生三兩桃花，春江水暖鴨先知的優(yōu)美畫(huà)境；愛(ài)綠水，白居易很有思想，贊美日出，江中花勝火，春來(lái)江南，江青如藍(lán)；愛(ài)煙雨，翁卷輕扣柴門(mén)，縱情青山綠水，國(guó)四月雨；愛(ài)秋月，月色下，劉禹錫發(fā)現(xiàn)了秋夜之美，湖與月融為一體，池面無(wú)風(fēng)鏡；愛(ài)冬天的雪，雪的顏色閃爍著柳宗元的《一只小船》、的竹披風(fēng)、在冰冷的江雪中垂釣的老人的獨(dú)立人格。
所以自古唐宋多愁善感。一輪明月，卻送去了古往今來(lái)許多人無(wú)盡的思念；一枝青柳，承載著唐宋時(shí)期很多人的深刻托付；一壺濁酒，飽含著歷史上很多文人的思想和豪言壯語(yǔ)。
所以從古至今，唐宋已經(jīng)分道揚(yáng)鑣。無(wú)盡的話藏在李白遙遠(yuǎn)的船上，藏在王維飲酒的'清酒里，丟在高適的千叮萬(wàn)囑里，枯竭在王昌齡的初山里。明明知道用不了多久柳枝就會(huì)干枯，古人卻愛(ài)用它來(lái)表達(dá)無(wú)盡的深情。送別的人有心情參加這個(gè)莊嚴(yán)的儀式，而離別的人卻有心捧在手里。那個(gè)時(shí)代的人有詩(shī)歌這樣的感情。
只是那個(gè)華麗、哀怨或者豪放的年代已經(jīng)過(guò)去了，早已湮沒(méi)在歲月的塵埃里。詩(shī)歌經(jīng)歷了成千上萬(wàn)個(gè)季節(jié)，但這種美麗從未消失，散落在各處的是薄荷般的涼爽記憶。
追憶的作文 篇32
昨天下午，我從趙老師那兒回家時(shí)，看見(jiàn)六歲的王燦燦在教她的弟弟妹妹們玩“炒豆豆”。“炒炒炒豆豆，炒完豆豆翻跟頭……”這讓我回想起小時(shí)候的情景：幼兒園時(shí)的童趣無(wú)邪；學(xué)前班時(shí)的天真爛漫；一年級(jí)時(shí)的活潑可愛(ài)……童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書(shū)。當(dāng)回憶童年時(shí)，我感到十分快樂(lè)，卻有帶著一點(diǎn)留戀和向往，回憶起來(lái)甜蜜蜜的.。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)上六年級(jí)了，已經(jīng)乘上童年的末班車(chē)了，責(zé)任也不知不覺(jué)增重了許多，但也因?yàn)槿绱�，我和同學(xué)的友情、和老師的師生情，也越來(lái)越深厚，我們一起寫(xiě)字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力，但我從不埋怨。在這幾年中，老師用辛勤的汗水教我知識(shí)，讓我從懵懵無(wú)知中慢慢地學(xué)到了一些知識(shí)和做人的道理，讓我受益匪淺，永不忘懷。在小學(xué)的這幾年里，還認(rèn)識(shí)了許多朋友，是我從小到大第一批有知識(shí)的朋友。我們班的笑星都是我的“開(kāi)心果”、“美味糖”。學(xué)校的每個(gè)角落都珍藏著我們的身影，歡笑聲、嬉鬧聲時(shí)時(shí)都在我耳邊回蕩，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)都會(huì)烙印在我的腦海中。我們班就像一個(gè)大家庭，相親相愛(ài)，彼此幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，把所有夸獎(jiǎng)的詞語(yǔ)都用上，也不能表達(dá)我的心情。在這里，我想對(duì)老師、對(duì)同學(xué)說(shuō)一聲謝謝，謝謝你們，你們的恩惠我一定會(huì)銘記于心。
時(shí)間如流水，六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，真有點(diǎn)戀戀不舍，可惜自己已經(jīng)11歲了，再也不是天真的小孩子了，時(shí)間不會(huì)為我一個(gè)人而停留�，F(xiàn)在功課難了，作業(yè)也多了，整天只顧得埋頭學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們望子成龍，望女成鳳，都希望自己的孩子能考上好大學(xué)，找個(gè)好工作，可以賺錢(qián)養(yǎng)家，于是同學(xué)們?yōu)榱瞬还钾?fù)了父母對(duì)我們的期望，就會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
追憶的作文 篇33
回憶讓生命完美。它寄托著所有人的希望，是夢(mèng)的光點(diǎn)，是幸福的港灣，是輪回的開(kāi)始每當(dāng)追憶起童年的端午節(jié)，那粽子的飄香、熱鬧非凡的賽龍舟，都在我腦海里一一浮現(xiàn)！
曲折的鄉(xiāng)間小路，蜿蜒在房屋樓宇之中。每當(dāng)我聞到粽子的清香，看著鏤空雕刻的紅色窗子、古色古香的門(mén)前掛著艾草、門(mén)前的梧桐大樹(shù)我就知道端午節(jié)來(lái)了。
端午節(jié)自然少不了包粽子，而在我故鄉(xiāng)更是如此。早早備好制作材料，再在端午靈巧地包好。我的.奶奶是包粽子的高手，而我就負(fù)責(zé)品嘗先剝開(kāi)葉子，細(xì)細(xì)拿起，“撮”一口，清淡芬芳直擊味蕾，饑餓感一掃而光，時(shí)至今日那粽子的清香依然縈繞在我的鼻尖。
而最為有趣的還是看龍舟比賽。
“孩子，出發(fā)！”爺爺?shù)暮艉�，從門(mén)外傳來(lái)�！皝�(lái)了，”我答應(yīng)一聲，沖到門(mén)外，“出發(fā)！”我坐上小單車(chē)，和爺爺消失在小巷中。到了河畔，人聲鼎沸，熱鬧非凡，映入眼簾的是熱情的觀眾，他們已經(jīng)圍著河，把道路擠個(gè)水泄不通。爺爺下了車(chē)，我也隨之跳下，緊跟著爺爺，鉆進(jìn)黑壓壓的人群，好容易擠出人群，頓時(shí)豁然開(kāi)朗。水面寬闊起來(lái)，龍舟并排橫在水面上，整裝待發(fā)。陽(yáng)光火辣辣地照射著大地，卻抵擋不了人們的熱情。
比賽開(kāi)始了，龍舟魚(yú)貫而出，選手們漲紅了臉，鉚足了勁，整齊劃一的劃水，干脆利落。擂鼓的鼓手也不甘示弱，“咚，咚”震天響，山川為之撼動(dòng)，觀眾也炸開(kāi)了鍋，呼聲、喊聲、叫聲響成一片，直沖云霄，驚飛了一排的鳥(niǎo)兒。經(jīng)過(guò)一番奮戰(zhàn)，比賽進(jìn)入最后一百米，就要到達(dá)賽點(diǎn)了。大家都安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)屏住呼吸，期待最后的結(jié)果。河上，喊聲愈發(fā)強(qiáng)烈，沖擊著耳膜，各龍舟隊(duì)不分伯仲，旗鼓相當(dāng)。最后十米，五米，我的雙眼緊盯著，生怕錯(cuò)過(guò)最精彩的細(xì)節(jié)。啊，最后一米我們的隊(duì)伍摘得桂冠！
場(chǎng)面先是一度安靜，而后取而代之的是雷鳴般的掌聲，持久不息。我的心也澎湃著，無(wú)法自已
時(shí)光短暫，如白馬過(guò)隙，端午假期很快結(jié)束了，我也必須告別爺爺奶奶回城讀書(shū)。坐在回程的列車(chē)上，我望著轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，沉浸在這段美好的時(shí)光，心情久久不能平靜，那粽子的清香，那喊聲震天動(dòng)地的賽龍舟都在我的腦海中不停地回蕩
追憶的作文 篇34
回憶是一柱檀香，漫不經(jīng)心地點(diǎn)燃，無(wú)聲無(wú)息地燃燒，那裊娜縹緲，隨風(fēng)曼舞的是如夢(mèng)如幻的清煙，也是漸漸遠(yuǎn)去的逝水年華。——題記
青煙散去，一抹身影又出現(xiàn)在了我的眼前。鄉(xiāng)村，那片幽綠的青山，曲曲折折的山間小路，蜿蜒盤(pán)旋在花紅柳綠的中間；天藍(lán)色的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在山間，在飄著花香的季節(jié)，我就在那座山里遇見(jiàn)她。
她是一位幽默風(fēng)趣的爽朗姑娘，棕色的長(zhǎng)發(fā)散發(fā)在身后，像一位游玩在人間的仙子。小時(shí)候，有一年我在老家過(guò)年，四處紅紅火火，大人沒(méi)時(shí)間管我，我便趁著大人們們擺盤(pán)的時(shí)候，悄悄地跑入山中。山，一直是父母對(duì)我所說(shuō)的禁地，也是在那個(gè)時(shí)候，我才知道獨(dú)自出門(mén)是一件多么令人恐懼的事情。
跑到山中，我鬼使神差地想試圖抓著一塊陡峭的巖石，爬到山頂上，卻不想腳立在空中，怎么也爬不上了。我的眼里充滿了驚慌，第一次感到什么樣是絕望。就在我堅(jiān)持不住時(shí)，突然一只手拉住了我，向上一甩，用力把我拉了上來(lái)。我躺在草地上驚魂未定，上氣不接下氣地說(shuō)：“謝謝，謝謝您救了我！”我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么厲害的'姐姐，當(dāng)時(shí)已經(jīng)已經(jīng)一陣暈眩，而眼前的她，看起來(lái)那么高大。
她望著我，眼里有一些擔(dān)憂，但嘴上卻只說(shuō)了句：“下次小心點(diǎn)。”雖然只是簡(jiǎn)短的一句話，但我還是叫住她，我的眼睛瞪得大大的，滿臉好奇地問(wèn)：“姐姐，你好厲害呀！你怎么也會(huì)在這里？”后來(lái)纏著她好久，她才肯告訴我，她是村里張大娘的女兒，常常在這座山里砍柴，沒(méi)想到遇到了我。然后想了想又蹲下來(lái)，大手摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)道：“你還小，不能亂跑，要注意安全好嗎？”我碰了碰她的手，輕輕地點(diǎn)了下頭，但卻遮不住我眼里的欣喜。之后，我和她回到了村里，并且成為了好朋友……
如今那件事情過(guò)去了幾年多了，我也長(zhǎng)大了。有一年，當(dāng)我滿心歡喜回到童年的鄉(xiāng)村去找她時(shí)，失望卻籠罩住了我。天上的雨也淅淅瀝瀝地下著，一滴一滴地劃過(guò)我的臉。她，搬家了，留了封信給我，卻只寫(xiě)了一句：要注意安全，不準(zhǔn)忘記了。
直到現(xiàn)在，她也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她，她仿佛是我童年里的一個(gè)夢(mèng)想。我常想或許她是森林里的一個(gè)精靈，那次我幸運(yùn)地遇見(jiàn)了她，從此再也無(wú)法忘記！是的，我會(huì)好好照顧自己，注意安全！作者：黃玉珍
追憶的作文 篇35
又是一個(gè)月過(guò)去啦，有幾分大功告成的愉快，我總算可以懷揣著好心情，去靜靜地思索了。上次寫(xiě)作是什么時(shí)候呢？又是一次有感而發(fā)啊。窗外的陽(yáng)光真燦爛，何時(shí)能夠這樣去看陽(yáng)光呢，暢然間，又有幾分空虛了。絲絲涼意纏繞在心頭，陣陣微風(fēng)卷入了回憶，我所憶的是曾經(jīng)的西湖。
記憶中，西湖還是秋風(fēng)陣陣，日看，夜看，賞不足，看池邊綠樹(shù)，樹(shù)邊紅雨，看星星點(diǎn)點(diǎn)，光暈繚繞，踏清秋，猶憶霜葉紅于二月花。那時(shí)杭城，遍地紅毯，雖然有些模糊，夏夜不黑，泛著微紫、夢(mèng)一般的藍(lán)，秋冬的夜空卻是恰似蒼穹，天邊的屏障，黯淡了些�？磾鄻驓堁┳匀皇遣豢赡艿�，干冷的.冬日，凌人的利刃，將你的臉?shù)S出口子來(lái)。一貫如此，落雨都困難，有時(shí)就偏偏下了場(chǎng)冷雨，卻只有雪粒子，不由得讓人心寒。也有例外，只可惜落在了期末，我們也無(wú)緣享受了。不過(guò)今年就是個(gè)例外的例外。看雪不成，那就坐在臨湖的石凳上，看天邊的彩燈，散漫的光束吧，至少還有燈光秀，反正天都一樣冷。再冷些的天，去的時(shí)間就更少了，家家戶戶都窩在家里，小孩子們也可以暢玩一番了。說(shuō)笑著，大地春回，春景無(wú)限美，不然怎會(huì)有“一年之計(jì)在于春”。春日里，西湖是美的，游西湖，也得應(yīng)這話。也許那時(shí)，春暖的氣息已傳遍杭州，但西湖的附近還是一日既往的涼，有風(fēng)，但沒(méi)有人山人海啊，此時(shí)，無(wú)論是騎車(chē)，漫步，尚可在臨湖的街邊轉(zhuǎn)幾圈，解解春困，舒展筋骨，兜兜涼風(fēng)還是很誘惑人的，當(dāng)然去隨心所欲的四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也罷，都別有風(fēng)光。但頃刻不宜深入賞景，需待更暖時(shí)，除了那些迫切地去觀景的人。數(shù)小時(shí)裹在寒風(fēng)里，卻單單走到橋面，回頭便是“岸”，只能這樣解釋?zhuān)骱啦粍偈眨瑢?shí)在是目不暇接。四處東拍西拍，湖面水波潺潺，好！遠(yuǎn)處山峰映現(xiàn)嫩綠，唯見(jiàn)輪廓，仿若水墨畫(huà)，也要……每逢即興時(shí)，我就會(huì)“多事”，干這干那，誰(shuí)有那個(gè)勁兒陪我“受罪”呢？唉——然而，終究又回到了夏，回到現(xiàn)在，出去看看吧，忙的忘乎所以了。所以即使走走也是好的，再去看看西湖，其次是該取張電影票，騎行，品食，逛街。但是總是有機(jī)會(huì)一一去實(shí)現(xiàn)的，屋外正是好光景，陽(yáng)光還是很燦爛的嘛。
追憶的作文 篇36
又是一年秋天，夕陽(yáng)灑在山谷中，流云的影子附在山巒，薄霧彌漫在山間，一層層五彩的余暉隨著時(shí)間而停留�？粗镲L(fēng)簌簌地吹過(guò)，卷起一片片落葉，飄揚(yáng)、飛舞我的思緒回到了兩年前的那個(gè)秋天。
那天，陽(yáng)光格外明媚，我和姐姐約好一起回家看望爺爺。
他尤其喜歡我和幾個(gè)姐姐回老家陪他聊天、散步。盡管他身體不好，行動(dòng)不便，他也會(huì)給我們煮一碗他最拿手的蛋花湯。那天回家，我老遠(yuǎn)就望見(jiàn)爺爺獨(dú)自坐在家門(mén)口，看見(jiàn)我們回來(lái)，他立刻露出了親切的笑容，也沒(méi)多說(shuō)什么話，就徑直向廚房走去。我知道，他又要煮蛋花湯給我們喝。他系上圍裙，生火、燒水、打蛋，開(kāi)始忙活起來(lái)，動(dòng)作緩慢，卻也十分熟練。爺爺坐在小板凳上往爐子里添柴火，紅紅的火光照在他臉上，笑意和皺紋交織在了一起。
過(guò)了許久，爺爺才盛了一碗湯來(lái)。他慢慢地走到桌前，笑著對(duì)我們說(shuō)：快喝吧，天冷，別放涼了。我高興地拿起勺子，攪拌著這碗湯，湯汁旋轉(zhuǎn)著，幾縷含著香味的白氣夾帶著溫暖撲面而來(lái)，直撲我的內(nèi)心。喝完蛋花湯，我和姐姐一起陪爺爺去鄉(xiāng)村的路上散了會(huì)兒步，我們都不約而同地放滿了腳步，夕陽(yáng)的余暉將我們?nèi)说挠白永美祥L(zhǎng)。
相聚的時(shí)光總是短暫，轉(zhuǎn)眼又到了分別的時(shí)候。爺爺站在門(mén)檻前注視著我們收拾行李，我不經(jīng)意地抬頭，看見(jiàn)爺爺十分認(rèn)真地望著我們。我也認(rèn)真地看了看爺爺?shù)腵臉，猛地發(fā)現(xiàn)爺爺竟然那么消瘦。爺爺揉了揉眼睛，輕聲說(shuō)：有時(shí)間的話，下次回來(lái)多待幾天，不知道我還有沒(méi)有機(jī)會(huì)和你們一起去散步，給你們做蛋花湯喝哦。說(shuō)著說(shuō)著，他哽咽了，那渾濁的雙眼竟也濕潤(rùn)了。我心里突然一震，連忙安慰道：爺爺，我們會(huì)常回家看您的，別多想，想我們了就給我們打電話我們驅(qū)車(chē)離開(kāi)老家時(shí)，爺爺一直站在路口凝望，怎么勸他都不愿回家，直到我們的車(chē)子消失在曲折蜿蜒的山路中。
我一直都知道爺爺身體不好，我也曾設(shè)想過(guò)爺爺離開(kāi)我們的場(chǎng)景�？晌覜](méi)想到，這一切來(lái)得那么快，來(lái)得那么突然。爺爺在一個(gè)深秋的傍晚，像落葉一樣飄向冥冥世界，歸于沉寂。
秋日的黃昏，我回望故鄉(xiāng)。鳥(niǎo)兒，你別忘了歸巢，流水，你為何如此憂傷？
爺爺啊，我愿您是天上的一顆星星，當(dāng)繁星滿天時(shí)，我一抬頭，就能與您相見(jiàn)。
追憶的作文 篇37
你還好么?自從6月8日分別至今，我們已經(jīng)有一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)了，真的好想你!
想起高考前一夜，因?yàn)榫o張，我的腦袋開(kāi)始不停地胡思亂想，于是，我拿起電話發(fā)了短信給你，你教我如何放松，如何從容面對(duì)�，F(xiàn)在考試結(jié)束了，我想告訴你，那些短信我至今還保留在收件箱，它也將一直留在這里，為的是從現(xiàn)在起的某一天，我的腦海中再次泛起你的微笑。
想起——我們倆在課間總是喋喋不休、神采飛揚(yáng)地談?wù)撈鹞覀優(yōu)橹V迷的電影，我會(huì)不禁笑出聲來(lái)，總覺(jué)得高三那年，似乎我們倆是最閑的，最輕松愉悅的，不知你是否也會(huì)有這樣的感慨!
想起——在我們倆的帶動(dòng)下，全班看了《歌舞青春》，他們沸騰了，興奮了，我就有了一種成就感，至少在那段枯燥疲倦的日子里，我們讓大家有了歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)這個(gè)我們喜歡的夏日剛剛走到我們身邊時(shí)，我們卻分開(kāi)了。分別時(shí)我哭了，你也哭了，大家都哭了。你我都有太多的不舍太多的依戀，舍不得彼此就此分開(kāi)，舍不得這個(gè)陪伴我們走過(guò)中學(xué)時(shí)代的教室，舍不得……
我們畢業(yè)了!短短幾個(gè)字眼，看到“它”時(shí)我卻用了很長(zhǎng)的時(shí)間，在這幾十秒甚至一分鐘的時(shí)間里包含了太多難以表達(dá)的心情，只能用這樣持久而又深遠(yuǎn)的感情去詮釋它的.韻味。離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)那個(gè)教室，離開(kāi)了同學(xué)，離開(kāi)了老師，離開(kāi)了就再也回不來(lái)了，此刻我是多么想再回去看看那里，可是一切不會(huì)再現(xiàn)了，只留下我一個(gè)人默默流淚，思念那一切……
我們畢業(yè)了!沒(méi)有了寫(xiě)不完的試卷，沒(méi)有了高考時(shí)的緊張壓力，沒(méi)有了在那時(shí)覺(jué)得無(wú)比痛苦而此時(shí)覺(jué)得十分美好的所有，我歡呼，可是，沒(méi)有了你，沒(méi)有了那樣一張熟悉的面孔，沒(méi)有了能給我關(guān)心給予我溫暖的朋友，這是最讓我心痛的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最令我感到遺憾的是，沒(méi)有給你過(guò)進(jìn)大學(xué)前的這次生日，不過(guò)在你以后每個(gè)生日時(shí)你會(huì)收到我的祝福。
等到秋風(fēng)吹向我們時(shí)，我們已經(jīng)起航，來(lái)到了曾經(jīng)夢(mèng)想的學(xué)府，那時(shí)距離成了最大的障礙，但是我堅(jiān)信現(xiàn)實(shí)不能阻礙我們，思念不會(huì)停止，友情不可中斷。畢業(yè)了，分開(kāi)了，心不是還在一起么，你說(shuō)呢?
也許還有很多話沒(méi)有對(duì)你說(shuō)，可能還有許多好電影還沒(méi)有和你一起分享，不過(guò)，請(qǐng)不要模糊了我的臉，抹去了我們的回憶。記得：“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”。
追憶的作文 篇38
在過(guò)去的幾年里，我看到的日記帶有痛苦、悲傷、不安、希望和在陽(yáng)光下破碎的美麗痕跡。仿佛在輪回中，曾經(jīng)目睹了熟悉的教學(xué)樓，一個(gè)小而溫暖的操場(chǎng)，偶爾在天空留下鳥(niǎo)兒的痕跡。屬于我們的青春也在這里開(kāi)放了，天空中的深藍(lán)和淺藍(lán)無(wú)疑融入了我們的世界。一個(gè)喜歡發(fā)呆的女生已經(jīng)開(kāi)始回憶她三年了。
2007年8月30日，我被感動(dòng)了。這個(gè)詞的敏感就誕生了。別人的一個(gè)微笑，我不笑，但它總是溫暖我很久。離開(kāi)避風(fēng)港后，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了臉色陰沉，但我從小就很堅(jiān)強(qiáng)，真的明白這只是暫時(shí)的。直到那個(gè)夏夜，y先生像毒蘋(píng)果一樣的話語(yǔ)一個(gè)字一個(gè)字的嵌入到單純的心里，直到冰激淋整夜含淚軟化成時(shí)間，慢慢的`訴說(shuō)著自己的生命，直到死亡把我們分開(kāi)。從那以后，我明白了用沉默來(lái)包裝自己，成為陌陌。后來(lái)才知道“天下誰(shuí)不議�！蔽以诔醵臅r(shí)候終于學(xué)會(huì)了放下很多，有了f的出現(xiàn)，我們才知道怎么去戰(zhàn)斗，然后我們才學(xué)會(huì)了一點(diǎn)一點(diǎn)的融入我的世界。她告訴我，我是誠(chéng)實(shí)的，不是虛偽的，不是做作的。很像我摔倒時(shí)從s口中聽(tīng)到的。我的眼睛幾乎模糊了。也許這一刻我無(wú)法告訴f我的內(nèi)心其實(shí)在翻騰。m因?yàn)榕Ｄ毯兔姘霈F(xiàn)了，她在軍訓(xùn)時(shí)閃過(guò)悲傷和蒼白如紙的臉。其實(shí)我一直都記得。我無(wú)法抹去當(dāng)年感動(dòng)的瞬間。三年了，也許我們的心情只能用上上下下來(lái)形容吧？z和q是最特別的，如果用形影不離來(lái)形容，那就是完美的。在一起，我們轟轟烈烈的度過(guò)了三年，記憶永遠(yuǎn)不會(huì)更新。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記a老師對(duì)我們的好。偶爾你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她會(huì)在你迷茫的時(shí)候，盡力改正學(xué)生的錯(cuò)誤，流下眼淚，給你信心，甚至力量。即使有人告訴我，老師是不知疲倦，不知疲倦的在教人。我還是會(huì)告訴她，她是我見(jiàn)過(guò)的最有責(zé)任心，最有上進(jìn)心，最謙讓?zhuān)顑?yōu)秀的班主任。在這些時(shí)間里，如果有什么都不像的東西，就只會(huì)有沒(méi)有音樂(lè)的演奏聲，以至于人們會(huì)以它而告終。我終于知道不沉溺于過(guò)去意味著什么，因?yàn)槲疫x擇在這里記錄，用我的大腦永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住它。風(fēng)在吹，我的心在飛，我學(xué)會(huì)了告別悲傷，回憶起我們短暫的時(shí)光…
追憶的作文 篇39
望一欄明月，品一杯香茗，鋪一張素戔，寫(xiě)一紙思念。清清淺淺，絲絲點(diǎn)點(diǎn)，俱是纏綿。疊一個(gè)相思結(jié)，編一個(gè)九連環(huán)，粘住過(guò)往，連著牽絆。牽你之手，與子白頭。
一輪明月照西窗，人倚墻孤影昏黃，望窗外，行 人三三兩兩，形 色匆忙。觸景情傷，情絲纏，愛(ài)意綿，怎奈滄海變桑田。遠(yuǎn)處誰(shuí)家猶彈宮女怨?淺吟低唱，婉約委轉(zhuǎn)，欲聽(tīng)弦卻斷。終明白，情緣不過(guò)是一指流砂，蒼老的是一段芳華。
當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。月還是那輪明月，只是已物是人非。睹物思人，滿是歡喜，滿是淚滴。回憶，也許只有在回憶里，才能找回那歡喜。人不能總活在過(guò)去里，記得這是你對(duì)我說(shuō)的，你明亮的眼睛就那么地看著我，清澈的如一汪泉水，晶瑩剔透。單純的使人不忍有一絲褻瀆和欺騙。我的心忍不住顫抖。寶貝，人不只是生活在回憶里。然而唯有回憶才會(huì)使人痛苦的更徹底。唯有在寂靜的夜里，一個(gè)人憑欄望月，舉杯獨(dú)醉。讓思念順著指尖蔓延，一杯苦酒，兩行清淚。
終究，明白。是我太過(guò)于糾結(jié)。糾結(jié)于此，對(duì)于回憶。然則，只有回憶，才能更清晰地記起，你那已經(jīng)模糊不清的眼，才會(huì)再次無(wú)邪出現(xiàn)。海子曾說(shuō)過(guò):"能夠忘記的叫過(guò)去，能夠記住的叫回憶。"我多么希望你我都已成為過(guò)去。他們說(shuō)時(shí)間是世間最好的良藥。在我看來(lái)，卻恰恰相反，時(shí)間是一劑毒藥，是你我親手釀制的毒藥。而唯一的解藥早已逃之夭夭。注定，今生，孤獨(dú)終老。
早已為你畫(huà)地為牢，看月光下你的影子份外妖嬈。水袖輕繞，曼妙身姿在月光下映照著，如同圣潔的'哈達(dá)。那委約婉轉(zhuǎn)低眉淺唱，如空谷幽蘭之典雅芬芳。使我忍不住昵喃道:寶貝，寶貝……伸手想給你一個(gè)擁抱，才發(fā)現(xiàn)醉眼朦朧的我，早已在清清淺淺的回憶里迷失了自己。
舉杯邀明月，對(duì)影成三人。而今終究明了何以古人癡愛(ài)杯中物。千年癡情萬(wàn)世癲狂終會(huì)被酒埋葬。來(lái)，來(lái)，來(lái)，且再飲一杯。袖里乾坤大，壺中日月長(zhǎng)。且飲且癡狂。也唯有醉了，只有醉了，。才能與爾同消萬(wàn)古愁。
取此花叢懶回顧，半緣修道半緣君。
心里有座墳，葬著未亡人。
此生唯愿:遇一人白首，擇一城終老。
追憶的作文 篇40
學(xué)校生活的記憶在一個(gè)如此溫柔的角度里被切割，每一天的日光如水銀般傾灌而去，填補(bǔ)所有的縫隙，凝固發(fā)出鏡面的光，反射出一千個(gè)世界。一千個(gè)世界里，是學(xué)中好景，是點(diǎn)點(diǎn)金色印象。
初一的時(shí)候，紅歌會(huì)于所有人都是新鮮的，最后選定《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》，還顯稚嫩的聲音唱起來(lái)清脆好聽(tīng)。女孩子穿著藍(lán)底碎花布衣，男孩子穿著灰布衣，第一次上臺(tái)表演，手心里濕津津的滿是汗，老師看出我們的緊張，說(shuō)：“沒(méi)事兒，我們班肯定是最好的�！钡桥_(tái)下黑壓壓的人群，就像是巨大的“緊張”撲面而來(lái)，壓住了喉嚨里的歌聲。于是，那場(chǎng)紅歌會(huì)，只記得老師的輕嘆、同學(xué)眼中的自責(zé)。
仍是好景，那次好景，我學(xué)會(huì)面對(duì)緊張。
初二的時(shí)候，前一次的遺憾在這里我們盡最大力量彌補(bǔ)，唱《少年中國(guó)》，女孩子的藍(lán)衫黑裙，男孩子的黑衣，像極了民國(guó)時(shí)期的學(xué)生。盡最大努力唱出動(dòng)人的旋律，放開(kāi)聲音，八度空間中有我們的位置，只是不想給老師留下遺憾。再次面對(duì)黑壓壓的人群，同學(xué)們微笑面對(duì)，手心仍是濕的，眼睛卻是亮晶晶，自信高歌。那場(chǎng)紅歌會(huì)，記得老師欣慰的笑顏。
是好景，那次好景，我學(xué)會(huì)克服緊張。
初三的時(shí)候，紅歌會(huì)已不再舉行，聽(tīng)著窗外非畢業(yè)班同學(xué)的嘹亮歌聲，班里是一片羨慕�！拔覀兂蹲蠲赖�'太陽(yáng)》吧�！庇腥颂嶙h，有人應(yīng)和。課前，把老師請(qǐng)進(jìn)班級(jí)，看最后一次表演。歌聲因空間的狹小而被放大，是前所未有的震撼。老師鼓掌，眼睛認(rèn)真的看過(guò)每一個(gè)同學(xué)，突然就開(kāi)始努力向天花板上看去，眼底是淚光閃爍，眼圈有一點(diǎn)紅�！澳亲蠲赖奶�(yáng)�！蔽以谛牡渍f(shuō)。
如此好景，我學(xué)會(huì)感恩。
生命本是不可承受之輕，因了心中有別人，才有了重量。同樣，因了心中是自己，轉(zhuǎn)為心中有老師，有不想讓老師失望的心愿，所做的事才會(huì)更出色，只因有責(zé)任，路才走得更踏實(shí)，為別人，遠(yuǎn)高于為自己。心有多大，舞臺(tái)就有多大。即使觀眾為零，可心中有一份熱忱，哪里都是舞臺(tái)，哪里都可以怒放。
學(xué)中好景，教我在成長(zhǎng)中自信、一切坦然，也教會(huì)我感恩。如此好景，亦思量，亦難忘。時(shí)常追憶，暖入心房 。
追憶的作文 篇41
流水光陰，漸行漸遠(yuǎn)，回望時(shí)才發(fā)覺(jué)童年已是記憶中有些模糊的片段，不曾道別就轉(zhuǎn)身不見(jiàn)�；赝辏露奈�，帶著幾分玩心的我，總是那么喜歡玩耍，徜徉在游戲的天地之間享受著夢(mèng)境一般的幸福。
以一枚小小塑料環(huán)蘸上肥皂水，輕輕一吹，無(wú)色透明的肥皂泡在燦爛陽(yáng)光下竟綻放出七彩的光芒，絢麗繽紛。
取一張草稿紙，折疊出展翅欲飛的千紙鶴，簡(jiǎn)潔帥氣的紙飛機(jī)，逆光仰望，仿佛就可以將它們放飛在無(wú)垠的藍(lán)天，如同放飛童年時(shí)少不更事的心愿與誓言。
游戲，承載著我童年的夢(mèng)幻、沉醉與快意。可是不知不覺(jué)間，我們竟相忘于平淡的江湖。如今游戲雖沒(méi)有在生活里銷(xiāo)聲我曾在質(zhì)樸簡(jiǎn)單的游戲中發(fā)揮無(wú)盡的想象力，也曾在電子游戲的天地里尋找虛擬的童年樂(lè)趣。在女生中我算是個(gè)異類(lèi)，極少有人想到長(zhǎng)發(fā)垂肩、笑起來(lái)總是微微臉紅的乖巧女孩子竟是狂熱的游戲玩家，但我樂(lè)在其中。從最早的Gameboy到NDS再到3DS，我記得“梅二號(hào)”的強(qiáng)大，也一直都記得那只叫“風(fēng)雪”的小拉達(dá)，后來(lái)在論壇看到諸多玩家懷念“肥大出飾拳”的翻譯，仿佛看到童年遙遙向我招手。原來(lái)他們也有與我一樣的經(jīng)歷，即使是前言不搭后語(yǔ)的漢化也執(zhí)著地玩下去。匿跡，曾經(jīng)愛(ài)玩游戲的人卻沒(méi)了那樣的心情�？诖殖隽艘豢钣忠豢顝�(fù)刻，新的游戲和機(jī)體也支持官方中文版本，再也不用為了莫名其妙的翻譯而撓頭，“梅二號(hào)”的`三維影像也變得更加帥氣，絕不是當(dāng)年黑白屏幕上的像素點(diǎn)畫(huà)面所能比得上的。為了給童年補(bǔ)票，我?guī)缀跏呛敛华q豫地預(yù)訂了卡帶和新款游戲機(jī)，可那當(dāng)年讓人廢寢忘食要玩的游戲，在通關(guān)一次以后卻好像沒(méi)有了吸引力。
至于童年時(shí)愛(ài)不釋手的折紙，如今更是興趣缺缺了。我不禁在想，那些狂熱的日子都去了哪里？
肖復(fù)興在他的音樂(lè)筆記中寫(xiě)道，“懷舊是一張網(wǎng)，企圖打撈著過(guò)去失去的歲月。其實(shí)，我們什么也不會(huì)打撈得到，失去的一切早已從網(wǎng)眼里流走�！�
是啊，一切都已過(guò)去，時(shí)過(guò)境遷，舊游無(wú)處不堪尋，無(wú)尋的是那時(shí)人，而不是景物啊。如今就算是想玩游戲，也沒(méi)有童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的心境了。
童年的游戲已成了一疊蒙塵的舊檔案，不愿去翻閱，卻能在回憶中找尋一絲慰藉。
追憶的作文 篇42
望著這熟悉的一望無(wú)際的田野，童年的往事如一場(chǎng)電影般一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海，心底的那些塵封的記憶又像被賦予了全新的、鮮活的生命……
回憶起我的童年，似乎只有一片茫茫的'田野，和奶奶一起在田野度過(guò)的美好時(shí)光一直在我腦海里揮之不去，于是，“田野”便成了我童年的主題。
那時(shí)，我像個(gè)小跟屁蟲(chóng)，奶奶走到哪兒，我就屁顛兒屁顛兒地跟到哪兒。要是一會(huì)看不到奶奶，我就會(huì)焦急的大哭起來(lái)，就只等著奶奶自動(dòng)出現(xiàn)來(lái)哄我、討好我。
奶奶喜歡到田里去，嘻嘻，自然不會(huì)少了我這個(gè)小跟屁蟲(chóng)哦！
我到田里，更多的理由是去玩兒。
奶奶澆地，我就大老遠(yuǎn)的跑在前面拿著我的小花灑，左灑灑，右灑灑，結(jié)果總是把自己弄成落湯雞，可我還是不亦樂(lè)乎。
奶奶鏟雜草的時(shí)候，我會(huì)在一旁用一雙胖乎乎的小手刨土，偶爾刨除一條小蟲(chóng)子，會(huì)把我嚇得魂飛魄散！不過(guò)我可沒(méi)有那么膽小，不要忘了，本姑娘可是天不怕地不怕的。等我神定以后，就會(huì)想盡一切手段和措施將它抓到手，到手以后，嘿嘿，哈哈，我就把它放在我的小玻璃瓶里，然后拿回去向自己的小伙伴們炫耀。
其實(shí)呀，我在田里最喜歡的莫過(guò)于睡覺(jué)了。在田里睡覺(jué)可真是一件非常享受的事。躺在柔軟的、綠油油的麥苗上，和煦的暖風(fēng)不時(shí)的吻我的臉頰，太陽(yáng)似乎也變溫柔了，被麥苗染成了綠色。我就一直靜靜地躺在那兒，舍不得翻一下身，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀著花的香味和草汁的甘甜味。鳥(niǎo)兒蝶兒隨意的飛，知了隨意的叫，螞蚱隨意的跳，不過(guò)最好是別跳到我身上，為什么呢？因?yàn)槲視?huì)把它解剖�。�
我最最享受的就是吃果子。麥田旁劉大伯家的果子我可以盡情的吃，只有我才可以喲！我有免檢證明的哦，那就是饑餓時(shí)癟癟的肚子�？蓜⒋蟛f(shuō)我是個(gè)貪婪的小家伙，因?yàn)槲颐恳淮味紩?huì)摘很多果子，最后總是吃不完，于是我想了個(gè)妙招，把吃不完的用裙子兜起來(lái)，劉大伯問(wèn)我：“你這是干啥��？”我一本正經(jīng)的說(shuō):“這應(yīng)該就是傳說(shuō)中的吃不了“兜”著走吧？”“哈哈哈哈哈！你太可愛(ài)了！哈哈哈哈哈！”劉大伯莫名其妙地笑起來(lái)。大人真是奇怪，不是嗎？
童年如夢(mèng)，卻是一個(gè)七彩的夢(mèng)！
追憶的作文 篇43
時(shí)間不會(huì)給我們時(shí)間反復(fù)排練，人生永遠(yuǎn)只有一次。很多事情，很多情緒都沒(méi)了，都沒(méi)了，只能回憶。
在黃明的信紙上，有精致漂亮的字，每一個(gè)字都有一種深深的情意。我喜歡“如果你愿意，你永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)”這句話。這是我第一次收到遠(yuǎn)方人的來(lái)信。我不知道她從哪里得到我的地址，但她心里有一種悸動(dòng)。原來(lái)遠(yuǎn)方有人期待成為我的朋友。那時(shí)候的我，開(kāi)心得像個(gè)收到糖果的孩子。
遠(yuǎn)處有朋友。請(qǐng)等我回信。抱著這種心態(tài)，我寫(xiě)了一封三千字的信，每一個(gè)字都發(fā)自內(nèi)心，怕她收到信后因?yàn)橛X(jué)得我不好而不回。令人高興的是，她給我回信了。一封信講述了兩個(gè)人相隔千里的故事，一張紙維系著他們的.友誼。我天天盼著，就像大地盼著下雨，就像十月懷胎的母親盼著孩子出生，盼著她回復(fù)我，盼著她帶來(lái)的每一個(gè)故事，她維系的每一份友情。只是她的話里總是流露出一絲傷感。
后來(lái)她給我的信越來(lái)越少，來(lái)來(lái)去去也沒(méi)有當(dāng)初那么頻繁了。我以為她累了，或者因?yàn)樗荒芗皶r(shí)回來(lái)。我更喜歡后一種可能性。我相信她說(shuō)的“永不放棄”，期待她的來(lái)信。
人的信念總會(huì)在時(shí)間的打磨中變成失望。我等了兩個(gè)多月，從最初的期待到半個(gè)月之后的恐懼，再到一月之后的失望，最后所有的情緒都變成了絕望。都說(shuō)等待是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。誰(shuí)也不知道這幾個(gè)月來(lái)來(lái)往往的信件讓我哭了多少個(gè)日日夜夜。正如顧西爵在小說(shuō)中提到的，甜中帶苦比硫酸更能腐蝕人的心靈。
我不記得花了多長(zhǎng)時(shí)間，但我收到了另一封沒(méi)有簽名的信。上面只有幾行字：上帝不給我繼續(xù)欣賞這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，我想讓一個(gè)遠(yuǎn)方的人知道我去過(guò)這個(gè)世界，我有我的故事。做這樣一個(gè)好的筆友，我這輩子都不后悔。
我知道，這就是她。
我也知道她大概走了。
我終于知道為什么她的話總是帶著一絲悲傷。
我想哭，但又釋然了。她沒(méi)有辜負(fù)我，也沒(méi)有拋棄我。她沒(méi)有違背守信的諾言，只是逃脫不了命運(yùn)。在她生命的最后一段，我陪著她走。她很棒。她一生沒(méi)有留下遺憾，給了我永久的回憶。寫(xiě)信收信的情感只和我一起存在，而悸動(dòng)再也不存在了。
美麗的不是信封，而是信封里的故事，而是寫(xiě)故事的人。這個(gè)世界上沒(méi)有她，沒(méi)有收到第一封信的悸動(dòng)，沒(méi)有等待遠(yuǎn)方來(lái)信的期待。這種感覺(jué)最終會(huì)被回憶起來(lái)。
追憶的作文 篇44
記憶的風(fēng)，吹過(guò)那年夏天，我和你相遇在迷漫著書(shū)香氣息的校園。陽(yáng)光碎落，拼湊你的笑臉，留戀往事，浮現(xiàn)、思戀......
那時(shí)的我和你都是懵懂的模樣。其實(shí)讓我回憶我和你的開(kāi)始，說(shuō)真的我還真有點(diǎn)模糊，也許是因?yàn)槲液湍愕那昂笞苍S是因?yàn)槲液湍愕膶?duì)鋪，也許還有可能是因?yàn)槲业淖詠?lái)熟性格，促使了我和你的熟識(shí)，而具體是因?yàn)槭裁丛颍也幌肴ヌ骄苛�，我只知道因�(yàn)橛心愠霈F(xiàn)在我的生命中，我平凡的生活開(kāi)始閃起了點(diǎn)點(diǎn)星光。
雖然在別人眼里的`你可能是很兇，很毒舌的。但是我知道你是一個(gè)“刀子嘴豆腐心”的范。每次當(dāng)我邀請(qǐng)你和我一起去買(mǎi)東西或者是干什么其它的的事情的時(shí)候，你總是嘴上說(shuō)著：“干嘛，要去你去，我才不去呢!”，可是你的腳步已經(jīng)出賣(mài)了你，心口不一說(shuō)的就是你吧。不過(guò)，也正是因?yàn)檫@個(gè)原因我才和你玩得這么好不是嗎?
在我和你的這段友情里，你總是付出者，也總是聽(tīng)訴者。你默不作聲的聽(tīng)著我向你訴說(shuō)的委屈，如果我當(dāng)時(shí)看你的表情，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)你心疼的目光。我承認(rèn)我很小氣，甚至小氣到因?yàn)槟愫蛣e人有說(shuō)有笑的時(shí)候，我會(huì)吃醋，然后一個(gè)人生悶氣。其實(shí)我知道，這一切都是因?yàn)槲姨诤跄�，太在乎我和你的這般友情。
在臨近中考的那段時(shí)間里，我可能是因?yàn)閴毫μ罅�，所以總是�?duì)你發(fā)脾氣，可是你不但沒(méi)有怪我，還一直安慰我�，F(xiàn)在我想到這些我的特后悔當(dāng)時(shí)那樣對(duì)你。我從你給我的一封信中讀出了你的關(guān)心。而且你是否知道那是我收到過(guò)的最美的信。無(wú)論你的字跡是多么潦草，語(yǔ)句多么平凡，可我看到的是感動(dòng)�？沈湴恋奈遥豢隙嗾f(shuō)一句感謝的話。但，親愛(ài)的，對(duì)不起，我讓你失望了吧!開(kāi)始你也沒(méi)介意，當(dāng)我被失敗嘲笑籠罩時(shí)，只有你為我曾經(jīng)付出的汗水流淚。我想這就是友情，是永恒的友情。
回憶如酒，香醇甜美，醉在心頭;回憶如茶，苦澀難咽，卻暗留芬芬�；貞浫缢�，似平淡乏味，卻也可以波濤洶涌。時(shí)光易逝，而我們都在時(shí)光的夾縫中蛻變，但不變的如我們的友情。音樂(lè)釋放孤單，年華伴隨著想念，風(fēng)吹飄絮，飄回我的那年夏天。
以寄我們永恒不變的友誼。
追憶的作文 篇45
初夏的陽(yáng)光很溫暖，斜斜地照進(jìn)屋子，映在光滑平靜的墻面上，把一片白雪皚皚變成紅妝素裹，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符在喧嘩。我打開(kāi)QQ相冊(cè)，里面有比這初夏暖陽(yáng)還美好的垂髫歲月，它記錄著我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它表達(dá)著我童年的喜怒哀樂(lè)，它，沉默了良久，似乎有話對(duì)我說(shuō)，有心事要訴給我聽(tīng)。
它帶我來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)的公園，里面生長(zhǎng)著一片青翠欲滴的唐槭樹(shù)，斑駁的樹(shù)影就那么輕輕地落在一叢矮矮的小草中，和煦的風(fēng)讓含羞草低下了頭。就是這里，這里有我和哥哥的回憶。還是在夏日，每天清晨，我倆結(jié)伴跑入公園，乘著一縷微風(fēng)，嗅著公園里泥土的清香，任憑汗水不住的從雙頰流過(guò)，時(shí)而縱情奔跑、時(shí)而并肩漫步，總是意猶未盡地行路；黃昏時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)染紅了整片天空，火燒云從天上席卷而過(guò)，我倆便有說(shuō)有笑地坐在公園里的.長(zhǎng)椅上，打量著那千變?nèi)f化的空中奇景，暗自感嘆自然的壯觀；夜幕降臨，習(xí)習(xí)的晚風(fēng)令人神清氣爽，我們邊緣幾個(gè)好友，在草坪上蕩秋千，在蹦床里嬉戲打鬧，總要玩到滿身大汗淋漓才不舍離去，然后端著一碗“涼蝦”抵抗酷暑的炎熱。那是屬于我最快樂(lè)的時(shí)光。
穿過(guò)了難忘的公園，它又帶著我步入一片鄉(xiāng)間小陌中，那是外公外婆住的地方。
在城市里呆久了，難免會(huì)對(duì)淳樸的鄉(xiāng)下有一種“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”的別樣情感，那縱橫交錯(cuò)的梯田，書(shū)寫(xiě)著一段段芳土傳說(shuō)；那嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)雀，歌唱著一曲曲清水民謠；還有那辛勞耕作的人們，他們正用自己的雙手打造一片幸福的天堂。放眼望去，每一處農(nóng)田都充滿了詩(shī)情畫(huà)意，每一棵大樹(shù)都展現(xiàn)著郁郁蔥蔥，每一壘矮房都裝填著質(zhì)樸溫暖。外公牽著我的手，晃蕩在這悠悠鄉(xiāng)間，聆聽(tīng)美妙的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，享盡天倫之樂(lè)，那是我最幸福的時(shí)光。
童年——人生中最純真，亦最容易歡喜的階段。任何人對(duì)自己的童年都有一種惋惜和留念。雖然光陰荏苒，物是人非，但每每憶起垂髫歲月的那種欣喜，是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。童年如同一顆人生路上一顆耀眼的鉆石，靜悄悄地鑲嵌在你心靈的谷底，偶爾回憶起來(lái)，在你絕望時(shí)給你信心和勇氣，給你重踏征途的力量！
追憶的作文 篇46
記憶的長(zhǎng)河緩緩流淌，蜿蜒曲折的河床靜靜講述著我可記起的無(wú)數(shù)個(gè)日月更迭交替、星辰閃爍隕落的故事。唯有一樁舊事，恰巧在這除舊迎新之日被勾起，我站在窗邊，在煙花點(diǎn)染的夜景中，憶起了那些和全家人共同度過(guò)的新年之夜。
家鄉(xiāng)的年早早地就將喜慶的紅綢舞向這座西部小城。瑟瑟北風(fēng)的將人們本就漾滿歡喜的臉頰染得更加紅潤(rùn)。走在街上，高高堆起的炭球積蓄著燃起熊熊篝火的力量，隨風(fēng)搖擺的紅燈籠懷揣著驅(qū)散寒風(fēng)的溫暖，家家戶戶門(mén)前紅艷的對(duì)聯(lián)福字散發(fā)著同樣的年味。我和爸媽同街上的人們一樣，螞蟻搬家似的購(gòu)置年貨，奔波勞累都只會(huì)讓那濃濃的春節(jié)氣息更加沁入心脾地醇香濃厚。待最后一件年貨放置整齊，我們便驅(qū)車(chē)，來(lái)到百里之外的奶奶家過(guò)除夕。
大年三十在稀疏的鞭炮聲中準(zhǔn)時(shí)來(lái)臨。早早起床，爺爺奶奶都已經(jīng)置辦好一天所需的'食材備料，面前的茶幾上總擺放著精心拼盛的瓜果糖球，個(gè)個(gè)穿著彤紅的糖衣，報(bào)告著年三十的到來(lái)。穿戴整齊，在與老人們的句句交談間，叔伯一家也在窗外早已此起彼伏的鞭炮聲中踏入家門(mén)。一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膹N房交響曲之后，一桌不無(wú)鮮美豐盛的午飯擺上餐桌。桌間，大家都耐不住話頭，敘起一年到頭的大小事、所見(jiàn)所想的里外情。不知不覺(jué)，窗外的鞭炮聲沒(méi)過(guò)了大家的交談聲，噼里啪啦地奏起夜幕之曲。今晚的重頭戲——包餃子正式登場(chǎng)！圓桌前，媽媽操著棗木搟面杖將一粒粒白色面團(tuán)印成輪輪滿月，爸爸揮著精鐵菜刀將各色食材裁成紅的沙、綠的粉、白的沫，我則和表哥一起“赤手空拳”比著誰(shuí)包餃子更快更好。耳邊的鞭炮聲愈發(fā)猛烈，震耳欲聾的禮花在空中崩裂，灑下照亮黑夜的光霧。我們?cè)缫褜⑷喝喊着值娘溩酉洛�，圍坐在電視機(jī)前提著聲音談天說(shuō)地。爺爺?shù)囊痪洹帮溩雍绵�！”吆喝出了最純正的年味。大家不約而同地起身移往餐廳，有些擁擠的餐桌上熱鬧非凡。我們往往被燙得呲牙咧嘴噙著淚花卻還不忘在咬下第一口餃子后說(shuō)：“好吃！”……
眼前一簇鮮紅的煙花綻裂，喚起了沉浸在回憶中的我。此時(shí)的家鄉(xiāng)一定也是這樣鞭炮聲震耳欲聾吧。我安慰地對(duì)自己說(shuō)。可是碩大的圓桌前，只有三副碗筷在熱氣蒸騰中靜靜地?cái)[放著。
追憶的作文 篇47
當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)光線有助于照亮夜晚；當(dāng)明月照耀大地時(shí)；當(dāng)一切變得安靜時(shí)，我手中忙碌的筆慢慢慢下來(lái)，我的思緒逐漸停止波動(dòng)，我的眼睛在強(qiáng)光下開(kāi)始模糊。隨著電磁波進(jìn)入空空氣，我的思緒飄到了橫谷時(shí)代。我不知道是誰(shuí)，砍墻偷光，讓夜晚明亮。我不知道是誰(shuí)。十年在寒冷的窗戶上努力學(xué)習(xí)給了夜晚希望。也不知道是誰(shuí)，低吟著“劍甲”，讓夜晚變得如此悲傷。在那個(gè)脆弱的時(shí)代，有些人已經(jīng)學(xué)會(huì)回憶夜晚。
回憶，夜晚空。在那個(gè)夏夜，當(dāng)沒(méi)有蟬在歌唱，當(dāng)沒(méi)有忙碌的時(shí)候，一個(gè)人靜靜地仰望夜晚空，想象和回憶。想象一下宇宙的盡頭，如果有另一種生命是活躍的，穿越的，快樂(lè)的和悲傷的�；叵胍幌�，曾經(jīng)快樂(lè)和悲傷的朋友們，在這樣一個(gè)夜晚空，沒(méi)有噪音和思想空再次被我聚集。
有些人說(shuō)：白天，我們自己也是另一個(gè)人。只有在晚上，我們才能擺脫偽裝，恢復(fù)真正的自我，放棄所有的束縛，不在乎白天的經(jīng)歷，不必悲傷，讓我們的心平靜下來(lái)。也許正因?yàn)槿绱耍翖壖膊艙?dān)心“醉時(shí)點(diǎn)燈，夢(mèng)回號(hào)角吹響的營(yíng)地時(shí)看劍”。李白有“仰望明月，又沉回故里，突然想起家”的悲傷。他們?cè)谕砩匣貞浐捅磉_(dá)它。我回憶起他們的夜晚，我回憶起他們心中的感受，包括他們的悲傷和幸福。
我回憶起夜晚的`寂靜。畢竟，鋼鐵和水泥的時(shí)代早已消失。劉方平甜美的聲音“昆蟲(chóng)制造新鮮的綠色紗窗”早已被聽(tīng)到。安靜的建筑，安靜的人和安靜的植物都睡著了，甚至是月光。此時(shí)此刻，寧?kù)o取代了一天的繁榮。半夜，記憶中的寧?kù)o，聽(tīng)著同一種老師的聲音，聽(tīng)著多媒體滋滋的聲音，聽(tīng)著跑步游行的口號(hào)，只有在這個(gè)午夜，夜晚才會(huì)安靜，雖然也經(jīng)常通過(guò)窗戶走過(guò)穿著高跟鞋的女人走路時(shí)發(fā)出“烏鴉塔”的聲音，也經(jīng)常有幾只狗在叫，貓的聲音，即使如此，也改變不了夜晚的寧?kù)o。除了那些五彩繽紛的街道，還有我父親在忙碌的一天睡眠中發(fā)出的鼾聲。
已經(jīng)很晚了，當(dāng)強(qiáng)光變?nèi)酰暰�變模糊，當(dāng)腦電波逐漸發(fā)散成空氣，當(dāng)曇花在炫耀它的美麗時(shí)，我睡著了，進(jìn)入了一個(gè)新的奇怪的夢(mèng)境，這應(yīng)該是無(wú)數(shù)腦電波的匯合。我可能已經(jīng)開(kāi)始回憶另一個(gè)夜晚空。
追憶的作文 篇48
歌曲《十年》最流行的時(shí)候，曾見(jiàn)過(guò)這樣的情景：辦公室里有人輕輕放出“直到和你做了多年朋友……”，聞?wù)弑銍@息聲四起。許是每個(gè)人都有這樣來(lái)不及后悔的故事和在惘然中擦肩而過(guò)的人吧。那不可言說(shuō)的感觸，不是刻骨銘心的濃烈，卻是心酸綿綿的舒緩，像一條安靜的河，流在你我忙碌的心里。
所以，那許多光彩照人的'白領(lǐng)，可能剛放下電話，便隨著歌聲一頭扎進(jìn)年少往昔的感情阡陌中，惆悵滿懷。嘆息若化成語(yǔ)言，便該是“此情莫待成追憶”般的留戀難舍和后知后覺(jué)吧。
幾年之后，你便會(huì)明白為什么年輕人犯錯(cuò)誤上帝都會(huì)原諒。當(dāng)時(shí)年少，不是不愛(ài)你，亦不是心狠舍得下，我滿懷都是珍惜，卻敵不過(guò)對(duì)茫茫未知的將來(lái)那一份強(qiáng)烈到極點(diǎn)的好奇和探究的心。因?yàn)槟贻p，總能舍了當(dāng)下，定要勇往直前。當(dāng)時(shí)說(shuō)，不后悔，就以為能不后悔。
到后來(lái)，似乎越來(lái)越明白一個(gè)事實(shí)：和誰(shuí)都可一起創(chuàng)造未來(lái)，一同把握現(xiàn)在，卻不是和誰(shuí)都能共擁一份過(guò)去。過(guò)去，才是唯一。
其實(shí)，任誰(shuí)都是積極、明朗之人，工作、生活、鍛煉身體，一切盡在掌握。唯獨(dú)面對(duì)感情，一再退卻、被動(dòng)。眼睜睜看感動(dòng)變感慨，體諒變責(zé)怪。深?lèi)?ài)變猜疑，廝守變分開(kāi)，仿佛無(wú)力思進(jìn)取，連一個(gè)積極的姿態(tài)也做不出來(lái)。
行，成于思，毀于隨。那些放任、淡漠、怠慢、消極，就是日后流淚、惆悵的種子。想要回頭或繼續(xù)都無(wú)悔，該當(dāng)盡量呵護(hù)、珍惜、寬容、表達(dá)。讓盛放延續(xù)得更長(zhǎng)久，才有暗香盈袖的可能，才會(huì)有永遠(yuǎn)的味道涌出。
聽(tīng)了太多別人的故事，斯人彼時(shí)年少輕狂，將父母親友盡負(fù)，縱使日后補(bǔ)救有方，傷害卻溝壑難平，當(dāng)事人總有不得不回避的角落；看了太多別人的錯(cuò)愕，空讓身邊機(jī)緣因了當(dāng)時(shí)的懶洋洋、意怯怯惘然而過(guò)，良辰美景白白葬送……
是不是逝去的終將美好，還是美好的終將逝去？
此情莫待成追憶，這七字的真意。太多人都要到禪機(jī)已現(xiàn)、悲歡已盡時(shí)才能悟出一二。你，可有另一番明澄心智，能把這天機(jī)般的情理了然于心？
祝愿你等的依然是杏花春雨，那個(gè)人依然一臉暖陽(yáng)。
追憶的作文 篇49
在又一次佳節(jié)假日期間，我又一次地回到了外婆家。親戚從四處趕來(lái)，團(tuán)聚在一起。女人在一起為大家的午飯而勞作著，男人們四五成群，不是打麻將便是討論一些時(shí)事，小孩子們結(jié)伴嬉戲玩耍，大一點(diǎn)的哥哥姐姐便坐在一起喝茶吃點(diǎn)小零食，談?wù)撝趯W(xué)校的狀況。坐在四成新樓前的人們好不熱鬧啊，望著對(duì)面三層的那個(gè)樓房，總覺(jué)得少了一人，少了那份笑臉。
小時(shí)候，我特別喜歡去外婆家。但身為一名小孩子，我是極其怕生的，幾乎從不離開(kāi)爸爸媽媽身邊。有一次，爸爸媽媽帶我去外婆家吃肉肉。由于媽媽去做飯，不讓我靠近。爸爸又在和姨夫、外公、舅舅喝酒，雖然他們是我的親人，但我還是很害怕，膽小，不知所措。外婆靠近了我，給了我一塊肉并輕輕地推了我一把，示意我大膽地走過(guò)去。我走了幾步，回頭望了她一眼，她微笑的看著我，我不禁信心增加，成功地走了過(guò)去。
外婆挺喜歡小孩子，這就是所有惱人的共鳴吧。其中，他最喜歡我，給我好吃、好玩的，還給我講故事。夜晚的時(shí)候，我與外婆躺在同一條床上，她睡外面，我睡里邊�！巴馄沤o你啊，從前，有一個(gè)小孩子，他有一群羊，每天到山上去放羊……”這個(gè)故事，告訴我們，小孩子不可以發(fā)黃，要個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我是聽(tīng)媽媽講過(guò)這個(gè)故事，但也擺出一副認(rèn)真聽(tīng)的樣子。那個(gè)人呢？大人要遵守，外婆也要遵守的。
外婆也是一個(gè)很勤儉，似乎媽媽的節(jié)儉也是從她那傳出來(lái)的吧。家里總要喝完的飲料瓶、廢紙、紙箱總會(huì)被外婆收集起來(lái)，捆成一摞，整整齊齊擺在小札屋里。等到收廢品的來(lái)了，賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。過(guò)年時(shí)姐，這些變成了我們的壓歲錢(qián)。新的一年，什么都有了變化。孩子們總會(huì)聚在一起，我們便開(kāi)始了身高的'討論。前幾年在樹(shù)上課的痕跡仍在，作為對(duì)象，姐姐長(zhǎng)高了，她要脫出“矮子行列”；我似乎沒(méi)怎么長(zhǎng)高，被他們說(shuō)一下，對(duì)我拿出來(lái)作為轉(zhuǎn)告他們說(shuō)我也許還會(huì)這么矮，外婆笑著看著我，一副堅(jiān)定的眼神告訴我，“不會(huì)，一定會(huì)漲很高，超過(guò)姐姐們�。 边@句話也帶給了我溫暖。
她在病痛中死去，沒(méi)人戰(zhàn)勝疾病，就那樣在親人的哭泣中去了，我想她那么好的人，一定是去了天堂，希望她不會(huì)再受苦受累。望著那棟老舊的房子，便憶起了她，只希望她能過(guò)得更好。再見(jiàn)，那和藹的笑臉，屬于外婆的溫情。
追憶的作文 篇50
童年如金子般在發(fā)光嗎？打開(kāi)繽紛多彩的玉匣子，童真在我眼前涌現(xiàn)，童趣在耳邊徹響，數(shù)不盡的童事在腦海里翻涌層出……
依稀記得孩提時(shí)代，懵懂的我，面對(duì)著酸酸甜甜的楊梅，垂涎欲滴，細(xì)咬一口，竟連核兒也溜進(jìn)了肚子。于是，萬(wàn)分焦急地沖到母親面前追問(wèn)，自己的肚子會(huì)不會(huì)因此也長(zhǎng)出一棵楊梅樹(shù)？母親卻撫著我的頭，搖頭，笑得溫柔。而今想來(lái)，倒是仍禁不住笑自己的稚氣，但與此同時(shí)也覺(jué)得自己不就像酸甜的楊梅嗎，總是洋溢著天真無(wú)邪的氣息，緩緩入心，細(xì)嚼，回味無(wú)窮！
時(shí)間漸失……
“噗嗤！”一聲，從我小小的自行車(chē)上跌了下來(lái)！身體的疼痛立刻牽起了我最單純的反應(yīng)，哇哇的坐在地上痛哭……迷糊中卻依然記得爸爸的語(yǔ)重心長(zhǎng)：“疼痛也要勇敢的微笑那就說(shuō)明你真的長(zhǎng)大了喔！”在爸爸的話語(yǔ)和扶持下，我的童年越發(fā)顯得豐饒多姿。
童年編織著夢(mèng)想，夢(mèng)想在童夢(mèng)中梭行。小小年紀(jì)的我也有著天真浪漫的夢(mèng)想。曾幾何時(shí)，傻傻地倚坐在窗前仰望著振翅高飛的鳥(niǎo)兒。從“靈魂的工程師”的夢(mèng)想跳躍到天空中最美麗的職業(yè)——空姐，并暗自發(fā)誓將來(lái)定要像鳥(niǎo)兒般在人生的旅程中大展宏圖，飛在人生境界的最高層。垂詢——好高昂的情調(diào)。樹(shù)兒輕輕地?fù)u曳著，童年的夢(mèng)想在萌芽，在激昂，一步一步地升華著。宛如浩瀚沙洲里的一滴水珠，雖然遙不可及，但依然堅(jiān)信，只要永久的固守夢(mèng)想之樹(shù)，定會(huì)在夢(mèng)想的天空有所發(fā)展，你會(huì)追尋到更多的真理。童年的夢(mèng)想在心懷間蕩漾。感嘆——欲迫不及待地實(shí)現(xiàn)它。
童年亦充載著許多夢(mèng)的追憶。形形色色的人和物，為童年增溢了純真而夢(mèng)幻的一筆。追憶池塘邊的小松樹(shù)，小石塊一扔，蕩起了一波一波的童心。留戀父親強(qiáng)壯的`臂彎，懷念母親溫暖的懷抱，生日時(shí)甜蜜的小熊蛋糕，激起了絲絲幸福的溫馨，感動(dòng)的淚水蔓延承載了童年的精髓。數(shù)不盡的童年足跡一步一步的印踩著！
時(shí)間流逝，歲月的年輪碾過(guò)童年，它始終未曾消磨掉童年的色彩，不褪怯芬芳。記憶將他們深深烙印在我的心田，時(shí)間無(wú)論以何種方式都無(wú)法泯滅它們！
那個(gè)夢(mèng)幻的年華在現(xiàn)實(shí)的世界與我已然日漸遙遠(yuǎn)，但是在心中的某個(gè)角落它依舊隨時(shí)與我相知相守，直到永遠(yuǎn)！
追憶的作文 篇51
人的一生，難免會(huì)有跌跌撞撞、磕磕絆絆；沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順，亦沒(méi)有誰(shuí)會(huì)厄運(yùn)連連。然而卻在這短暫的一生中制造了如此多的回憶，當(dāng)你細(xì)數(shù)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，那些擁有過(guò)的回憶是那么的令我們的心砰然而動(dòng)，于是乎，總是會(huì)可以地區(qū)尋找那某一絲某一線的希望。
似乎有些惆悵，可我骨子里的確為之憂傷。
夕陽(yáng)西下。月上柳梢，月下嬉戲；水中倩影，已成追憶。
突然懷念起兒時(shí)的那份純真，那般朦朧。記憶中的童年不再那么清晰可見(jiàn)，卻還是能讓我深受即觸。
那些似曾相識(shí)的故事，在我手中順著指縫慢慢落下，落進(jìn)了小溪，流入了大海，從此一去不復(fù)返。
抽刀斷水，誰(shuí)不為之動(dòng)容；舉杯消愁，愁不為之停駐。心里上了一把鎖，鎖豬了我嘴里想要吐露的言語(yǔ)，封閉了那些已流逝的曾經(jīng)。
“問(wèn)世間“情”為何物，直教人生死相許�！蔽液尥噶藭r(shí)間的移動(dòng)，我恨透了人心的善變，我眼前的'放映機(jī)時(shí)時(shí)提醒著我那些所謂的“過(guò)去”。我不愿，我不想，可我能耐它怎樣？只是靜靜地觀想罷了。我對(duì)它的“情”從骨子里到血液里再流到我的心臟，永遠(yuǎn)都沒(méi)有變過(guò)。
當(dāng)我一次又一次地十指交叉，緊握，自己溫暖自己的時(shí)候，才開(kāi)始懷念起媽媽那雙溫暖的手，總是在心里一遍又一遍地祈禱時(shí)間停止在那溫暖我心的一刻，卻倉(cāng)皇地發(fā)現(xiàn)，過(guò)去已回不去，現(xiàn)實(shí)太殘忍。
那些星星點(diǎn)點(diǎn)，有如芙蓉泣露。一葉一花，都被吹散在天涯，可是它的芬芳卻越遠(yuǎn)越清晰，它的身影越遠(yuǎn)越明了。
我們都在懷念過(guò)去，可是時(shí)間不會(huì)為我們當(dāng)中的任何一個(gè)人兒停滯，唯有留下一段斑駁的記憶，在腦海里，盤(pán)旋而落；在生命里，對(duì)酒當(dāng)歌。我們?yōu)橹磷�，我們�(yōu)橹鴶嗄c。
月落烏啼，啼不住思緒的凌亂；西窗剪影，剪不斷回憶的牽絆。冥冥中注定了我已與過(guò)去擦肩而過(guò)，所以我用微笑等待，可是——
等待未央，彼岸花早已綻放。
望眼欲穿，回憶早已散落天涯。
放空的不只是天際，還有我那剪不斷、理還亂的思緒。
也罷也罷，就讓我癡著“人”，說(shuō)著夢(mèng)，沉浸在對(duì)過(guò)往的遐想。
追憶的作文 篇52
塵封的記憶被輕輕的打開(kāi)，那是我小時(shí)的日記，微微泛黃的紙上歪歪斜斜地寫(xiě)著大大的字體，偶爾還有幾個(gè)拼音，那金色的記憶仿佛記錄了許多許多……
聲聲叮嚀
吃過(guò)早飯之后，便背著那是我體重四分之一的書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)了，媽媽總會(huì)送我到門(mén)口，看著我走遠(yuǎn)的身影，用她那大嗓門(mén)喊著“好好學(xué)習(xí)！”我也高聲地答著“知道了”，就這樣每天早晨都能聽(tīng)見(jiàn)那大大的嗓門(mén)喊出的“好好學(xué)習(xí)”，那喊聲響遍整個(gè)村子，伴著雞鳴走在上學(xué)的路上，我覺(jué)得自己好有力氣。即使媽媽生病在床，也會(huì)在屋里挑著嗓門(mén)喊著，之后便是一陣急促的咳聲，我也站在門(mén)口喊著“知道了”，只是這個(gè)時(shí)候聲音更大，底氣更足。
媽媽的聲音一直陪著我冒了嚴(yán)寒到了學(xué)校，陪著我考了無(wú)數(shù)了第一名，陪著我一直到了初中。自從到了初中，媽媽的喊聲突然消失了，因?yàn)樗婪敝氐膶W(xué)習(xí)更需要安靜。
縷縷夕陽(yáng)
真希望太陽(yáng)快點(diǎn)下山，別再戀戀不舍，這樣我就能很快見(jiàn)到爸爸媽媽了，拿一牙西瓜，坐在門(mén)檻上，一邊吃著，一邊望著爸爸媽媽回來(lái)的方向，縷縷夕陽(yáng)映在西瓜上，顯得晶瑩剔透�！霸趺催�不下山？”我抱怨著，漸漸地靠在門(mén)框上睡著了。不知什么時(shí)候，我被輕輕地叫醒，“回屋睡去！”睜眼一看，是爸爸媽媽?zhuān)欠N喜悅像盈滿美酒的高腳杯不時(shí)地向外溢著。媽媽爸爸突然哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我的臉上還留著西瓜籽呢！我也因此得了個(gè)“小花臉”的綽號(hào)。每天我就是這樣盼望著夕陽(yáng)快點(diǎn)下山，早點(diǎn)見(jiàn)到我慈愛(ài)的.爸爸 媽媽?zhuān)?/p>
陣陣歡笑
每晚睡覺(jué)之前，我都會(huì)脫掉T恤，光著上身，露出那可以查清的肋骨，向爸爸媽媽吹噓一翻，“看，咱這體格，阿諾。施瓦辛格一樣的健壯！”接著便做出幾個(gè)動(dòng)作來(lái)展示自己“魁梧”的身軀，每當(dāng)這時(shí)，爸爸就會(huì)說(shuō)：“像瘦狗一樣的身板，快睡覺(jué)去”之后，我便憤憤不平地要憑這體格“修理”爸爸一番，可每次都被爸爸收拾了以后，把我抱回到床上，被“恐嚇”早點(diǎn)睡覺(jué)，不然……沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我技不如人呢，只能乖乖入睡了。還做著有一天打贏爸爸的美夢(mèng)。
我合上日記，仿佛又領(lǐng)略了一次童年生活，那感覺(jué)真的很愜意！
追憶的作文 篇53
記得曾經(jīng)最喜歡做的就是躺在床上聽(tīng)音樂(lè)、發(fā)呆，望著窗前的樹(shù)，目光隨著落下的枯葉轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……曾幾何時(shí)，我還在無(wú)憂無(wú)慮的生活，又是從什么時(shí)候開(kāi)始，我再也沒(méi)有靜坐在窗前，做自己所喜歡的事了。是��！往事不可追憶。
記憶定格在上高中的前夕，昔日的好友和親密的同學(xué)都考上了自己理想的高中。對(duì)于少數(shù)幾個(gè)沒(méi)考上高中的同學(xué)，我感到遺憾。在畢業(yè)的那天，我看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容，我們的歡呼聲在母校上空的藍(lán)天里久久回蕩，白云在為我們舞蹈，鳥(niǎo)兒在為我們歌唱。我們相約在藍(lán)天綠草的三中，鮮艷的五星紅旗為我們見(jiàn)證，我們會(huì)在天空翱翔，譜寫(xiě)我們?nèi)松臉?lè)章。我們憧憬，在未來(lái)的高中生活將是怎樣的？
思緒有飄會(huì)現(xiàn)在，繁忙的高中生活在緊張中度過(guò)，日復(fù)一日。清晨起床張口就是ABC，吃早餐時(shí)大腦還不肯休息一下，一直在繼續(xù)昨天的問(wèn)題。上課了老師抱著講義走上講臺(tái)，開(kāi)始上課，有的老師如唐僧再世，嘴里滔滔不絕向我們傳送著中國(guó)五千年歷史，中國(guó)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)政策，還有為什么我們這里的氣溫關(guān)系到降水……大腦內(nèi)部的警鐘沒(méi)完沒(méi)了，但我就是雷打不動(dòng)，這小小的警鐘我還不放在眼里。不過(guò)，在上語(yǔ)文課和化學(xué)課時(shí)我覺(jué)得非常有趣，兩位老師常在課堂上妙語(yǔ)生花，舉一反三，運(yùn)用一切手段讓課堂活躍起來(lái)，讓我們更快樂(lè)，更樂(lè)意地去學(xué)習(xí)，有時(shí)我還在不斷的想趙老師和雷老師是不是親兄弟呢？還有雷老師大學(xué)學(xué)的專(zhuān)業(yè)究竟是不是化學(xué)呢？沉悶的課堂有了調(diào)味劑，就會(huì)變得非常的`“可口”，讓人忍不住想要嘗一嘗，并且它還會(huì)讓人上癮，想戒也戒不掉呢。
再次坐在窗前望著窗外正徐徐下落的樹(shù)葉，有了很多不一樣的感受。同樣的地點(diǎn)，同樣的人，同樣的事物，卻已沒(méi)有了同樣的時(shí)間。
啊！往事不可追。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！將美好的記憶刻成“光碟”存放在大腦中，讓痛苦的回憶被春風(fēng)帶走，多年以后，你會(huì)驚奇的在記憶中發(fā)現(xiàn)以塊“石碑”，上面深深的刻著“痛苦到此一游”。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一切從頭開(kāi)始。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。加油吧！
追憶的作文 篇54
清明，是回憶逝者的日子，許多人回憶的是像毛澤東主席、周恩來(lái)總理似的革命先烈；如魯迅先生、冰心女士般的文學(xué)作家；或是張恒、萊特兄弟之類(lèi)的科學(xué)家；亦或是姚貝娜、喬任梁。而我要回憶的人，很平凡卻又不平凡，他便是——我的姥爺。
毫不夸張的說(shuō)，是姥姥姥爺一手把我?guī)Т蟮�，我�?duì)他們有深深的依賴性，我的'童年很長(zhǎng)一段時(shí)間都是和他們一起度過(guò)的，如果可以，我希望永遠(yuǎn)不和他們分離，但事實(shí)與我的想法背道而馳——我的姥爺在我四年級(jí)的時(shí)候，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，和他在一起的那些美好回憶卻不曾離我而去。
我記得某一個(gè)冬天的夜晚，我住在姥姥家，到晚上要睡覺(jué)的時(shí)分，我卻后悔了，“我要回家，我要找爸爸媽。”我一邊哭一邊為難姥姥姥爺——那個(gè)晚上很冷。姥姥姥爺商量了一下，決定還是送我回家，姥爺推著自行車(chē)，自行車(chē)載著我，當(dāng)時(shí)姥爺?shù)哪樁純黾t了，可我不但不冷，反而有點(diǎn)兒熱，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有覺(jué)得有什么，后來(lái)，慢慢長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的我太過(guò)于無(wú)理取鬧。這件事我印象特深刻我以為我就做過(guò)這么一件傷害他們的事，可后來(lái)聽(tīng)姥姥說(shuō)：“我記得有一次，你姥爺在做飯，你在玩沙子，當(dāng)時(shí)和你說(shuō)了，千萬(wàn)不能把沙子放在菜里面，結(jié)果你還是把沙子放進(jìn)去了。還有一次，你往你姥爺酒里放沙，一喝，都是沙，回頭一看，你在沙發(fā)上開(kāi)心的咯咯地笑，你姥爺又生氣又無(wú)奈�！碑�(dāng)時(shí)，姥姥說(shuō)這些時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出了那一幕幕的場(chǎng)景，有一幕，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。
那是姥爺去世的前幾天，我們一家人都去姥爺家陪他，當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)他就要離開(kāi)我了，爸爸和姥爺在聊天，從相識(shí)到相熟，具體內(nèi)容我記不大清了。我只記得，爸爸跟姥爺說(shuō)他是胃癌時(shí)，姥爺滿臉的不可置信，爸爸說(shuō)：“您因?yàn)榛燁^發(fā)掉的很快，我們就騙您說(shuō)‘味精吃多了頭發(fā)就掉的快’……”當(dāng)天晚上姥爺吃了很多。第二天早上，我才知道，姥爺當(dāng)天凌晨去世了，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都懵了……
有人說(shuō)，死去的人會(huì)化作天上的星星，守護(hù)著他的家人，我想姥爺是天上最亮的那顆，如他的眼眸，炯炯有神……
追憶的作文 篇55
趴在窗臺(tái)上，時(shí)而遙望外面的世界。一切都沒(méi)有變，一切又在變。天空依舊蔚藍(lán)，人們勞作忙碌;只是父母漸漸老去，而我慢慢長(zhǎng)大，旁邊的荒地被承包建房，許多人走出了我們的生活。
讀了十幾年的書(shū)，即將走上社會(huì)，面對(duì)來(lái)自各方的巨大壓力，不禁讓我向往逝去的童年。
那是一段模糊而遙遠(yuǎn)的記憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，成長(zhǎng)歷程中最為純真的一個(gè)年代，無(wú)憂無(wú)慮，卻也是短暫的快樂(lè)。
小時(shí)候曾有一個(gè)好伙伴是我鄰居，每天一起回家，也曾一同養(yǎng)過(guò)小鴨子，帶它們?nèi)ド⒉�，吃食。那是一個(gè)周末的上午，天氣很好，許多比我們略小的孩子跟著父母在公園漫步，我們的小鴨儼然成了一道亮麗的風(fēng)景，擁有不錯(cuò)的回頭率。我們就在它們的身旁，注視著，看著它吃蟲(chóng)，奔跑……一切都是那么的美好，但這已經(jīng)過(guò)去，留下的只是回憶。
憶過(guò)去，痛苦的相思忘不了。
一個(gè)月前，外公走了，我經(jīng)歷了人生的第一場(chǎng)喪禮。黑壓壓的氣氛，香灰飛飛。第一次在外婆家有這樣的感覺(jué)。我不覺(jué)得外公走了，可臉上早已淚痕斑斑。他就躺在那，卻是隔著一條白布，能看的只有掛在慘白的墻上的那張相片。當(dāng)外公被送進(jìn)火爐室時(shí)，那一刻，那一瞬間，多么凄涼。在眾人的難舍下，時(shí)間還是過(guò)去了。點(diǎn)點(diǎn)火星落到地上，通過(guò)門(mén)下那條縫，依稀看得見(jiàn)。當(dāng)門(mén)再次打開(kāi)時(shí)，心都碎了，說(shuō)不出的難受，一具人肉身體就這么幾分鐘變成了一堆白骨。只是頭骨在頭部，位置都沒(méi)變，沒(méi)有掙扎，真的走了。
自那以后，我知道了一些以前從不了解的關(guān)于外公的信息。走過(guò)歲月的滄桑，親歷我國(guó)近代的戰(zhàn)爭(zhēng)，最后還是長(zhǎng)眠于地下。
幾周前，吹吹打打聲震耳欲聾，又一位老人走了�，F(xiàn)今，那些走過(guò)中國(guó)歲月歷史的老人還能伴我們多久。
“還記得年少時(shí)的`夢(mèng)嗎，那是一朵永不凋零的花�！笨苫ㄒ惨涞降乩锏却厣�。昨天是今天的歷史，今天是明天的歷史。一切都將成為過(guò)去，而那過(guò)去了的，將會(huì)成為永久的回憶。但有些事情是不能回憶的，因?yàn)橄胫胫�，就�?huì)忽然淚流滿面。還是回到社會(huì)現(xiàn)實(shí)中來(lái)吧，這兒有沒(méi)解決的問(wèn)題。我們必須獨(dú)立，必須去工作，必須去奮斗。
追憶的作文 篇56
在這漆黑的夜晚，從遠(yuǎn)方看來(lái)，彎月倒掛在樹(shù)梢，彎月下一滴暗光短短續(xù)續(xù)的閃爍。靜靜的，靜靜的…一列火車(chē)打破了寧?kù)o的鄉(xiāng)村夜晚，呼嘯而過(guò)，他那咆哮聲在風(fēng)的流化下已不再轟鳴，慢吞吞的跑進(jìn)我的耳朵里。一切又恢復(fù)了原樣。近處，水滴聲嘀嗒嘀嗒的響個(gè)不停，甜美的歌聲也飄了過(guò)來(lái)。此時(shí)此刻的我正舒服的躺著樹(shù)梢之間安靜的回想過(guò)往的事，彎月在我的身旁陪伴、傾聽(tīng)，微風(fēng)吹來(lái)點(diǎn)點(diǎn)往事，樂(lè)聲更是在風(fēng)中起舞、蕩漾……樹(shù)蔭里、屋檐下，七彩線在奶奶的手里迅速穿梭，家里的大黃貓?jiān)谠鹤拥南蜿?yáng)處伸展著懶懶的腰，然后安詳?shù)奶稍谀抢锶ハ硎芪缬X(jué)的舒適感了�！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤�。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)…”我正趴在窗臺(tái)上背著爺爺教給我的古詩(shī)，在這和諧的中午就是伴隨著這稚嫩的讀書(shū)聲進(jìn)行的。突然，啪的一聲我眼前的玻璃變成了碎片，碎片濺的到處都是。奶奶把手中的針線停了下來(lái)，好像在思量什么，幾秒后又繼續(xù)干她的.活兒了，貓咪也抬起頭望了望我，叫了一聲，好像在說(shuō)，你慘了。只有媽媽從廚房里沖了出來(lái)，氣勢(shì)洶洶的跑來(lái)，話都沒(méi)說(shuō)就把我給臭揍了一頓，然后又什么話都沒(méi)說(shuō)的進(jìn)了廚房。整個(gè)過(guò)程沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，仿佛不管他們的事一樣。
我也沒(méi)有大聲的哭泣，只是在那掉著眼淚，嘴里不停的抽噎。只有貓咪過(guò)來(lái)舔了舔我的小腳丫，然后就躺在我的腳上繼續(xù)午睡。這是我被家人第一次打，同樣也是最后一次，此后我便進(jìn)入了學(xué)校，媽媽也隨著爸爸出去打工。就這樣十年過(guò)去了，我從一個(gè)幼稚兒童已經(jīng)長(zhǎng)大了，爸爸和媽媽的臉上同時(shí)也布滿了皺紋。這十年里發(fā)生了太多太多故事，爺爺走了，不久貓咪也走了，而這一切都由我一個(gè)人承擔(dān)，在那天平時(shí)寡言少語(yǔ)的我把一切都哭了出來(lái)，因?yàn)檫^(guò)度悲傷和勞累最后也倒了下來(lái)，不久之后，一切就回到了原先的模樣，爸爸媽媽繼續(xù)出去打工，而我則繼續(xù)回到學(xué)校上課…不知不覺(jué)中眼淚已經(jīng)滑倒了嘴邊，苦苦的、澀澀的。還有幾天就要開(kāi)學(xué)了，我知道爸爸媽媽也要遠(yuǎn)去，我多么想讓家人再把我打一頓，因?yàn)檫@樣我能感覺(jué)到他們?cè)谖业纳磉叀?/p>
追憶的作文 篇57
一個(gè)沒(méi)有在老家生活過(guò)的人，空講童年與回憶是很不負(fù)責(zé)任的。這里沒(méi)有我的童年，更不存在云山霧罩的過(guò)去。我也只是聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，幾十年前這里還有隨處可見(jiàn)的野百合。還有獵戶槍下的麂子和獐子，但是這都是十分遙遠(yuǎn)的。我所看到的不過(guò)是褐色飛檐配著羅馬柱，洋不洋、土不土的一排排小平房。
正是因?yàn)檫@樣，每年暑假和寒假就成了我最期待的時(shí)間。爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽一起回老家，這是我最盼望的時(shí)候，因?yàn)槲蚁攵嗔私馕业睦霞摇?/p>
回家的感覺(jué)，從一陣雞飛狗跳開(kāi)始復(fù)蘇。家人買(mǎi)來(lái)了土雞，鴨子和甲魚(yú)，自家魚(yú)塘里還有泥鰍。面對(duì)桶里的五只甲魚(yú)，二十幾只螃蟹，我開(kāi)始發(fā)愁到底怎么去吃完�；@子里的是剛剛從后院地里摘下來(lái)的辣椒，豆角，扁豆，它們?cè)诟邷叵麻_(kāi)始發(fā)酵。
有一瞬間，我望著如此富饒的廚房，錯(cuò)感看到了魚(yú)米之鄉(xiāng)的真實(shí)寫(xiě)照。
其實(shí)老家人做飯很糙，一來(lái)二去不外乎那幾板斧，口味完全返璞歸真。但是架不住土雞右上鍋里熬煮個(gè)把小時(shí)就浮起厚厚一層黃澄澄的`油脂，動(dòng)輒上十斤的笨冬瓜被柴火蒸出很多柔軟的小情緒，去年丟在地里的南瓜子今年結(jié)出了七八個(gè)丑南瓜——丑是丑，但粉粉糯糯的很溫柔。
在老家地下蹲下來(lái)，低下頭在地上的樹(shù)根周?chē)心敲炊辔浵仯切┬|西成天的忙活著，也不知在干些什么，但看上去卻井井有條，調(diào)皮的我總愛(ài)擋住他么的去路，看到它們忙做一團(tuán)，我便不忍看到它們“妻離子散”的樣子邊放開(kāi)了手。無(wú)論是看著笨重的蝸牛帶著殼在菜葉上爬行，還是毛毛蟲(chóng)貪婪地吸允著葉片，我總是那樣聚精會(huì)神，一絲不茍。
到杏樹(shù)下享受著綠蔭，再順手從頭上夠格杏兒，愜意一會(huì)兒，在研究研究無(wú)花果的葉子……日復(fù)一日，年復(fù)一年。
曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不適合離別的地方，因?yàn)殡x開(kāi)的時(shí)候我甚至不知道要留戀什么。但是老家總是不動(dòng)聲色，靜靜的守望。這種關(guān)乎味道的羈絆如此深刻，以至于不論走多遠(yuǎn)，我總要回到這片柔軟磊落的土地。
僅此而已，我的童年就是如此平淡而充實(shí)而快樂(lè)，終于我把它遺落在哪里了，才發(fā)現(xiàn)真正的快樂(lè)是什么。這種快樂(lè)，獨(dú)一無(wú)二�？吹教焐系男切悄敲疵髁粒瑓s那么遙遠(yuǎn)，驀然發(fā)現(xiàn)童年不亦是如此嗎？但我發(fā)現(xiàn)它的遺失又奮起直追，早已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)。越來(lái)，越遠(yuǎn)了。
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