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（優(yōu)選）關(guān)于粉筆作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關(guān)于粉筆作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于粉筆作文1
教室的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆，這些粉筆幾乎都快要走到了生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們馬上坐到座位上，老師走進(jìn)來，開始了這節(jié)課的內(nèi)容。
老師握住了一只能寫字的粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫著。沙沙沙，沙沙沙，粉筆變成了白色的顆粒狀物體，一點(diǎn)點(diǎn)消失了。這支粉筆在默默的奉獻(xiàn)著，而我們卻不知道。
默默奉獻(xiàn)就在我們身邊。警察叔叔每天都在他們的崗位上堅(jiān)守，無論刮風(fēng)下雨。哪里需要，他們出現(xiàn)在哪里，換來的'是交通通暢。
粉筆默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們要像粉筆一樣，雖然不起眼，但很有用，從粉筆的精神我領(lǐng)悟到了——她就像我們的母親，默默奉獻(xiàn)著，卻從來不會(huì)向我們索取。
所以我要做一個(gè)像粉筆一樣的人，雖然不好看，但對(duì)別人有幫助的人，對(duì)社會(huì)有用的人。
關(guān)于粉筆作文2
有人說我是潔白無瑕的雪娃娃，有人說我是冰清玉潔的白雪公主，也有人說我是“到死粉方盡”的蠟燭，但現(xiàn)在我什么也不是，只是一截躺在角落里的粉筆頭。我的身體沾滿了灰塵和泥土，我不敢哭，因?yàn)槲抑滥菢又粫?huì)加快我的死亡。想知道發(fā)生了什么嗎?唉，說來話長啊。
當(dāng)我從粉筆盒里探出好奇的小腦袋時(shí)，我看到了這個(gè)五彩繽紛的`世界。當(dāng)我看到那神圣的黑板時(shí)，我渴望在那兒跳起知識(shí)的圓舞曲，渴望犧牲自己小小的身軀，哪怕只為學(xué)生做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。
一天，一雙大手把我從盒子里拽出來，我激動(dòng)的小心臟立刻提到了嗓子眼。心想：我終于可以大放光彩了!突然，那雙大手扳住了我的細(xì)腰，只聽“咔嚓”一聲，我的身體已經(jīng)斷成了兩截，一陣鉆心的痛折磨著我的知覺，我實(shí)在受不住了疼痛，閉上眼睛昏了過去。
等我睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)我滾到了一個(gè)骯臟的角落，看著身邊奄奄一息的戰(zhàn)友們，我在內(nèi)心忍不住大喊一聲：老師們，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們的生命吧!
關(guān)于粉筆作文3
是誰把我們帶上知識(shí)的高峰！是誰犧牲了自己，而告訴了我們更多的知識(shí)？它就是我們最熟悉的粉筆。
每當(dāng)在課堂上，粉筆用自己那潔白的身軀寫出一行行清秀的字跡，它像一位知識(shí)深厚的老者，帶著我們遨游知識(shí)的海洋。當(dāng)板擦輕易地擦掉粉筆字時(shí)，粉筆卻沒有半點(diǎn)怨言，呆呆的'看著自己的成果被擦掉。然而，粉筆卻從不后悔，因?yàn)�，它的犧牲給了我們無窮的知識(shí)，點(diǎn)燃了我們知識(shí)之燈。
粉筆那種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們要向粉筆那樣，做到無私無我，先他后己，不計(jì)個(gè)人得失。讓粉筆的奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們。
關(guān)于粉筆作文4
有人稱贊柳樹婀娜多姿的溫柔風(fēng)采，也有人夸贊荷花出於泥而不染的高貴品質(zhì)，而我卻獨(dú)鐘情與粉筆。
粉筆，你一聽就知道這篇文章一點(diǎn)也沒有意思，但是它在我的眼里卻是很偉大的。
粉筆就是一個(gè)很普通的東西，你怎么會(huì)說偉大呢？你們一定很好奇，可是你們 想過嗎？就算在普通的東西也有它的作用，粉筆雖然不起眼，但是我們學(xué)習(xí)要用到它。粉筆默默奉獻(xiàn)出自己的身軀，而把知識(shí)帶給了我們大家，如果不是粉筆為我們傳授知識(shí)，那我們只會(huì)一問三不知，是一根又小又普通的粉筆使我們的只是一代一代的傳承下去。
雖然生命短暫，但她卻把畢生的精力與力量都奉獻(xiàn)給了人類，粉筆的工作就是整天劃來劃去磨損著這寸長之軀，它在那塊黑板上辛勤的工作，磨掉了自己的身軀，最后它有無怨無悔的`，默默地化作一片粉沫，那么平凡而短暫的生命。
由此我想到了成天和粉筆打交道的老師，老師 多么像粉筆那么平凡呀！
從中我發(fā)現(xiàn)粉筆默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神。
關(guān)于粉筆作文5
粉筆，在黑板前靜靜地躺著，它，如此嬌小。
你，看到它，可曾想到，它，即將為我們打開知識(shí)的大門。
那是在上課時(shí)間，老師每一次舉起它時(shí)間，它強(qiáng)忍著疼痛，一點(diǎn)一點(diǎn)在空氣中化為無形。粉筆留下的，是一條條工整的板書，也許是生活哲理，也許是美文佳句，也許只是一個(gè)豎式、一個(gè)如“&”般簡單又深?yuàn)W的符號(hào)。
它是那樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)。那一縷縷白絲，一個(gè)個(gè)白字，就像送給祖國花朵們的晶瑩露珠!
粉筆能書寫知識(shí)，老師能傳授知識(shí)。
粉筆不會(huì)像簽字筆、水彩筆那樣華麗，老師也不像豪門千金、高薪白領(lǐng)那樣高高在上，但他們都有著不張揚(yáng)，不求虛名，默默奉獻(xiàn)的精神，這種精神是值得世人所傳頌的!成堆的鈔票和繁華的'生活在他們面前，都為之黯然失色。
粉筆寫下的板書在我面前鋪開了，我不覺得它的字大，而是覺得教室黑板都在它的字中變小了。
關(guān)于粉筆作文6
如今，我已經(jīng)上四年級(jí)了，對(duì)粉筆來說，已經(jīng)見慣了。人們都說“物以稀為貴”，粉筆多，但是同學(xué)們不珍惜她，總是把他們掰斷、踩碎。
粉筆叫我們學(xué)知識(shí)，它無私奉獻(xiàn)，從一年級(jí)的'拼音字母，到現(xiàn)在的英語單詞，粉筆一直默默無聞的奉獻(xiàn)著。
有一次，有一個(gè)人和另一個(gè)人拿粉筆頭互相亂扔，正好被老師看到了，他們被說了一通。老師大聲斥責(zé)：“你們?yōu)槭裁雌茐姆酃P？沒有粉筆你們怎么學(xué)到知識(shí)？”兩位同學(xué)慚愧地低下了頭。
請(qǐng)同學(xué)們別再亂扔粉筆頭了。
關(guān)于粉筆作文7
“生來赤條潔白身，杏壇酬志勤耕耘。為求桃李滿人間，何懼身心皆玉粉�！彼欠酃P，是默默無聞的粉筆��！
它上頭細(xì)下頭粗長約七厘米，披著潔白的外衣，雖然一支粉筆的價(jià)格只有兩分五厘的價(jià)格，但它的價(jià)值卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過兩分五厘。
“啪”粉筆又被無情的丟在地上，人們還狠狠的踐踏它，但它無怨無悔。在黑板上摩擦過的'時(shí)候，它一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的變短，直到最后它笑對(duì)人生。
當(dāng)美術(shù)老師讓它繪畫時(shí)，當(dāng)英語老師用它寫詞時(shí)，當(dāng)數(shù)學(xué)老師用它教我們知識(shí)時(shí)，它說過什么嗎，他擔(dān)起了傳授知識(shí)的重?fù)?dān)，在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造無限的知識(shí)，讓新的一代擁有知識(shí)啊。就像老師一樣，從早上到晚上從來沒有說過苦，那默默無聞的教育著國家的棟梁。
它默默無聞，無私奉獻(xiàn)，多像老師將自己的大好年華奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給教育，奉獻(xiàn)給國家，無怨無悔，從無怨言，一心鉆研教育事業(yè)。我贊美它，我想高聲地將它贊美，我以后也想做一個(gè)像粉筆一樣的品德高尚的人！
關(guān)于粉筆作文8
粉筆，對(duì)每個(gè)人來說，再熟悉不過了，但在粉筆這個(gè)不起眼的小東西身上，卻蘊(yùn)含著崇高的品格。
粉筆，靜靜的躺在黑板槽里，默默無聞地看著同學(xué)們嬉戲打鬧，不知疲倦的工作著。粉筆，比不上電燈那樣明亮；比不上電視那樣給人們的生活充滿樂趣；比不上小燕子那樣為春天添加一絲生氣，但粉筆能繪畫出一幅幅讓人色彩斑斕的圖畫，寫出一篇篇讓人賞心悅目的文章，粉筆，對(duì)自己很滿足。
粉筆，躺著的時(shí)候，沒有人會(huì)注意它，而當(dāng)老師拿起它時(shí)，它卻把知識(shí)送到我們腦子里。而它自己，直到被磨成粉筆末才停止貢獻(xiàn)。
粉筆，默默的工作，又默默的`逝去，它用短暫的生命，為我們傳播一生的知識(shí)、文明。
粉筆，我贊美它，但，更贊美拿著粉筆站在講臺(tái)上，辛勤耕耘把知識(shí)傳播在我們這些幼苗身上的老師們！
關(guān)于粉筆作文9
在這漆黑一片的黑板上，有著許多雪白的身影，這是粉筆一生留下的痕跡。雖然粉筆在我們?nèi)魏稳说难壑卸挤浅Ｃ煨�，但是我們少不了它，生活也少不了它�?/p>
粉筆在這些頭腦靈活的老師這飽經(jīng)風(fēng)霜的手中，慢慢的抹去了的自己這短暫的生命。它什么也不圖，它只求讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。它是多么的樸實(shí)無華。默默無聞。無私奉獻(xiàn)�。�
它們的'生命有長又有短，因?yàn)樗鼈冇X得自己的生命并不重要，最重要的是它們會(huì)為他人著想，會(huì)為我們著想。但是有些人卻認(rèn)為粉筆有毒這并沒有錯(cuò)，但他們卻因此討厭粉筆。從現(xiàn)在開始，就讓我們甩開這些思想，重頭開始，對(duì)粉筆又重新的思想，從此贊美它吧！
粉筆的好處只有一點(diǎn)，但是可貴的是它的精神：好好工作，就算只在一個(gè)黑暗潮濕的小角落，我要為它人奉獻(xiàn)自我，發(fā)揚(yáng)我的精神。
粉筆值得讓人稱贊。粉筆值得讓人紀(jì)念，粉筆值得讓人發(fā)揚(yáng)它的精神。就讓我們從自我做起，從大家做起吧！
關(guān)于粉筆作文10
說到粉筆，大家就再熟悉不過了�？墒窃谶@熟悉的同時(shí)，你是否仔仔細(xì)細(xì)的注意過它。粉筆雖然沒有面包那么好吃，可其中獨(dú)特的味道卻一點(diǎn)也不亞于面包；它雖然沒有電視那么引人，卻也能畫出一幅五彩的畫，并在同時(shí)把那知識(shí)刻畫在我們的腦子里。
每天，老師并不在意它，它靜靜的躺在粉筆槽里，即使這樣心里還是很高興，它正在思考著自己的未來。它明知自己干不出一番大事業(yè)，但還不氣餒，因?yàn)樗雷约焊冻瞿羌?xì)小的的也是很重要的。
每次，老師拿著它寫字或畫畫一點(diǎn)也不愛惜，但想想，如果沒有它，課堂上就會(huì)無比的無聊。
粉筆，它自己小小的身軀最終變成了粉末，它的每一次犧牲都告訴我們了一個(gè)結(jié)果：“知識(shí)”是它送給我們最好的禮物。這是一個(gè)粉筆的責(zé)任。要是我們不好好學(xué)習(xí)，就將會(huì)得到懲罰，那還不如一支生命短暫的'粉筆。
粉筆，默默的工作，又默默的逝去，以它短暫的生命，把那舍己為人的高尚品德永傳不朽······
關(guān)于粉筆作文11
原來，他倆因?yàn)檎l的功勞大而爭吵起來。粉筆妹妹說：“主人沒有我，永遠(yuǎn)也寫不了字！”“可是，主人寫錯(cuò)了字，沒有我也擦不掉！”黑板擦哥哥說道，他倆你一句我一句的，越吵越兇，聲音把黑板叔叔給吵醒了�！罢l呀？吵得我睡不好覺�！薄笆俏覀儌z�！狈酃P妹妹和黑板擦哥哥一起回答道�！皐o,什么事？”黑板叔叔問道，“我們在說誰的功勞最大�！焙诎迨迨逑肓讼胝f道：“那你們來場比賽吧！”
第一場比賽，比誰擦得干凈。黑板擦哥哥很快就把黑板擦的.干干凈凈�？煞酃P妹妹越擦越白，黑板都快成“白板”了。第二場，比誰寫的好看。粉筆妹妹不慌不忙的寫，可是，黑板擦可就沒有那么容易了，費(fèi)了半天的力氣不但沒有半個(gè)字出現(xiàn)，還越擦越黑，比賽結(jié)果是各勝一場，黑板叔叔趁現(xiàn)在說“你們只有齊心協(xié)力才力量大！”從此，他們倆和平相處再也沒有吵過架。
關(guān)于粉筆作文12
一支不起眼的小粉筆，卻是載滿知識(shí)的船只。
《秦兵馬俑》、《頤和園》、《貓》、《長城》……課本被一頁頁翻過，粉筆在一天天變短，消失，可它在語文老師的手中卻化成了一篇篇文章的.板書。
“兩位數(shù)除多位數(shù)，先看被除數(shù)的前兩位數(shù)，如果被除數(shù)的前兩位比除數(shù)小，要看前三位……”“n邊形的內(nèi)角和是（n-2）×180°，路程=速度×?xí)r間……”粉筆在漸漸磨損，化作粒�；覊m，可它在數(shù)學(xué)老師的手中卻變成了一個(gè)個(gè)定義和一道道公式。
美術(shù)老師在黑板上勾勒，粉筆變成了一幅幅美麗的畫面。
粉筆，一支載滿知識(shí)的船，它的知識(shí)一定會(huì)被我們勞勞記住，它的美也一定會(huì)駐扎在我們心中。
關(guān)于粉筆作文13
在每天上課的時(shí)候，每一位老師都會(huì)拿著粉筆在黑板上寫出一個(gè)個(gè)又大又方正的文字，在老師不斷的拿著粉筆寫字時(shí)候，那一根根白色或彩色的粉筆也在不斷的消耗著自己生命，他把自己的生命換成了無盡的知識(shí)傳授給了人們。
小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。一根根白花花的粉筆犧牲了自己給了所有你需要的知識(shí)。每天的一節(jié)節(jié)課，每一根粉筆都在“刷刷”的消耗著他的生命，有時(shí)一根粉筆就非�？斓�.用完了，可有時(shí)卻很慢，一下課，那些用粉筆寫出來的一排排整齊的文字就會(huì)被擦得一干二凈，就這樣一根根的粉筆就會(huì)很快的就被消耗完了。
沒一支粉筆掉在地上的時(shí)候很少會(huì)有人把它撿起來再次放到粉筆盒里去，要不就拿起來亂扔或是拿起來玩一玩就又扔掉了，還有的時(shí)候一不注意的時(shí)候一不小心就把掉在地上的粉筆給碾碎了。
沒一支粉筆都在默默的工作，最后又默默的消失。
這就是粉筆。
關(guān)于粉筆作文14
有人贊美茉莉花，有人贊美玫瑰，而我要贊美粉筆。我贊美它潔白、美麗，我更贊美它默默無聞、無私奉獻(xiàn)的這種品質(zhì)。
粉筆很短，不過，它把短短的人生獻(xiàn)給了渴望知識(shí)的人們，在黑色的土地上，它用自己的身體化成瓊漿玉液，讓人們不斷的吸收，直至生命最后一刻，這種付出沒有回報(bào)，它依然無怨無悔，它教會(huì)了我們語文、數(shù)學(xué)、英語……
小小的粉筆雖然在短暫的一生中，沒有做什么了不起的事情，但是它卻始終在為人類服務(wù)。哪里需要它，它就出現(xiàn)在哪里用生命之軀拼搏。它在短暫的時(shí)間里在痛苦中培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的'興趣。它默默的工作，默默的奉獻(xiàn)，它是多么值得我們贊美！
粉筆是值得我們贊美，具有粉筆品質(zhì)的人，不是更值得贊美的嗎？我們的園丁—老師，夜以繼日的工作，把他（她）們一生的心血都傾注在了我們的身上……
老師，我們親愛的老師，您像粉筆一樣，“消耗”了自己，也為我們照亮了前程。
關(guān)于粉筆作文15
它大頭小腳，全身通白，它叫粉筆。是老師寫字的好幫手。
它和兄弟姐妹們躺在粉筆盒里。上課前它成為了全班同學(xué)互相玩耍的武器，上課后只有一些幸存的粉筆狂恐不安的躺在粉筆盒里，生怕被學(xué)生們拿走。沒有人注意它，也沒有人關(guān)心它。課堂上老師用它的身體寫字，它用自己換來了孩子們的'好成績。他的一筆一劃都深深地印在了黑板上，下課后，便被無情的擦去。
而它，卻沒有一絲的怨言，因?yàn)樗浪褪菫楹⒆觽兡苡兄R(shí)而存在的。就像那些扎根邊疆的西部開發(fā)者一樣，默默無聞，那些開發(fā)者也知道他們也和粉筆一樣，是為了國家，為了家庭，為了使他的家人和孩子，能有一個(gè)更好的生活，他們不畏懼，不退縮，為了能讓西部的人民能夠通往外面的世界，為了讓家人和孩子能有一個(gè)美好的生活，他們無私奉獻(xiàn)，他們毫無怨言，他們的精神難道不像粉筆一樣可貴嗎？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種無私奉獻(xiàn)，默默無聞的可貴品質(zhì)�。�
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