關(guān)于日記的作文

　　有趣的一天又要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，因此我們要寫(xiě)好日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的關(guān)于日記的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于日記的作文1

　　今天我和媽媽來(lái)到了蕪湖方特玩。我首先拿了一張導(dǎo)游圖看一下玩什么?我找了好久終于找到了一個(gè)景區(qū)，這個(gè)景區(qū)的名字叫“女?huà)z補(bǔ)天”。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“女?huà)z補(bǔ)天和課堂上老師說(shuō)的一樣嗎?”我?guī)е�好奇心和媽媽�?lái)到了女?huà)z補(bǔ)天的景區(qū)，等了好久終于買了兩張票。我和媽媽坐上游覽車開(kāi)始了一段尋寶之旅。我一開(kāi)始就聽(tīng)見(jiàn)女?huà)z說(shuō)這一路有很多人想搶走五彩石，你們要小心。女?huà)z的話音剛落下，就來(lái)了兩個(gè)巨人為了五彩石打了起來(lái)把我們的車弄的搖搖晃晃，女?huà)z說(shuō)你們快走，我來(lái)對(duì)付他們。

　　我們離開(kāi)巨人的.領(lǐng)地，來(lái)到千年老龜?shù)牡乇P(pán)上。老龜一叫把我們嚇的尖叫起來(lái)，女?huà)z又來(lái)了還拿了一條繩子把老龜?shù)念^給綁了起來(lái)。女?huà)z說(shuō)快帶著五彩石走，我們走出了老龜?shù)牡乇P(pán)，來(lái)到了補(bǔ)天的地方從此天補(bǔ)好了。

　　這是我最開(kāi)心的一天。

關(guān)于日記的作文2

　　那天早上，我看見(jiàn)天空布滿鉛色的陰云，灰蒙蒙，要下雪了。果然，早飯過(guò)后，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空飄落下來(lái)，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。

　　聽(tīng)別人說(shuō)，雪花都是六個(gè)瓣的。我不信，就伸出手接了幾片小雪花，可時(shí)還沒(méi)來(lái)得及看清楚他們的模樣，它們就化成了小水滴，真是有趣極了！

　　雪越下越大，雪花漫天飛舞，似煙非煙，如霧非霧，房屋籠罩在茫茫大雪之中了。

　　在街上，像走在童話中的仙宮一樣。路旁的松樹(shù)上掛滿了雪球，亮晶晶的。遠(yuǎn)方一望無(wú)際，潔白萬(wàn)里，雪很厚，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的`響聲，構(gòu)成一曲美妙的音樂(lè)。我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們一邊喊著、跳著，一邊向操場(chǎng)跑去。有的仰著臉，讓雪花慢慢的落在自己臉上；有的同學(xué)用手接著飄下的雪花，看著它漸漸化成水珠；還有一些小同學(xué)伸出舌頭，想品嘗一下雪的滋味。

　　雪花啊，你雖然沒(méi)有牡丹那樣婀娜多姿，也沒(méi)有茉莉那樣芬芳撲鼻，但你用輕盈潔白的身體把大地裝扮的如此美麗，也就夠好的了。

　　我愛(ài)你，冬天的雪。

關(guān)于日記的作文3

　　9月19日星期六大雨

　　今天陽(yáng)光明媚，我跟媽媽興高采烈的準(zhǔn)備去公園玩。

　　來(lái)到公園的大草坪，突然烏云密布。呀！要下雨了！我看到好多只螞蟻，它們?cè)诟墒裁矗吭瓉?lái)它們?cè)诎峒野。∥易屑?xì)地觀察著一只小螞蟻，頭上長(zhǎng)著一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，我急忙追了上去，只見(jiàn)它的身子是淡灰色的，還有三對(duì)腳，它的后腳很長(zhǎng)，非常強(qiáng)壯有力。可是我怎么看，都看不見(jiàn)螞蟻的嘴巴，我的腦子冒出一個(gè)個(gè)的疑問(wèn)，難道螞蟻沒(méi)有嘴巴？那它是怎么吃東西的呢？

　　于是，我決定把它抓到家里去仔細(xì)觀察，我把它放進(jìn)玻璃杯里。到家以后，我拿著放大鏡，發(fā)現(xiàn)螞蟻的眼睛和前腿中間有一個(gè)灰色的東西。我問(wèn)媽媽，“媽媽，螞蟻的眼睛和前腿中間的'灰色東西是什么？”媽媽說(shuō)：“是它的灰色大牙。”

　　哦，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)就把它放進(jìn)玻璃杯里，然后再放一些大米，拿起放大鏡，螞蟻狼吞虎咽地吃，哈哈，真有趣！

　　這個(gè)世界上，有很多很多的小動(dòng)物，它們都很有趣，仔細(xì)看，就能發(fā)現(xiàn)！

關(guān)于日記的作文4

　　很多人有寫(xiě)日記的習(xí)慣。有人說(shuō)日記就是流水帳，但在流水帳中流露的確是最真實(shí)的想法。

　　我也有寫(xiě)流水帳的習(xí)慣，今天我就說(shuō)一篇我寫(xiě)的流水帳。一個(gè)晴朗的早晨，我起了床，第一眼就看見(jiàn)了爸爸，爸爸神秘的.對(duì)我說(shuō)：‘‘寶寶，我?guī)�你去一個(gè)好玩的地方！’’我聽(tīng)了疑惑不解，心想：“爸爸會(huì)帶我去哪里呢？”只見(jiàn)爸爸拿了一個(gè)小桶、魚(yú)餌和兩支釣鉤，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“走吧！”我和爸爸乘了一輛公交車，來(lái)到了一個(gè)公園的門(mén)口。我和爸爸走進(jìn)了公園，來(lái)到了河邊，坐了下來(lái)，原來(lái)爸爸帶我來(lái)釣魚(yú)。爸爸先把小桶里灌好水，再把魚(yú)鉤扔到河里，最后開(kāi)始釣魚(yú)。

　　在爸爸的輔導(dǎo)下，我連忙學(xué)著爸爸的樣，也開(kāi)始釣魚(yú)。我一動(dòng)不動(dòng)的拿著魚(yú)竿，等待魚(yú)上鉤。果然不出所料，一會(huì)兒就掉到好多小魚(yú)。我高興的把魚(yú)拿起，放進(jìn)小桶。我把頭身向爸爸，想看看爸爸釣了多少魚(yú)，沒(méi)想到爸爸竟然連一條魚(yú)都沒(méi)釣到。爸爸耷拉著頭，唉聲嘆氣。我好奇地問(wèn)：“爸爸你魚(yú)餌放了嗎？”

　　爸爸聽(tīng)了，張大嘴巴叫道：“��！忙著教你，我自己忘放魚(yú)餌了！”我在旁邊捂住嘴巴，偷偷的笑。太陽(yáng)慢慢的下山了，我和爸爸手拉手，慢悠悠地走出了公園，乘車回家了。

關(guān)于日記的作文5

　　10月14日星期四天氣：雨

　　今天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：在家種綠豆，寫(xiě)觀察日記。晚上，我讓媽媽抓了一把綠豆給我，綠豆身上綠綠的，個(gè)子小小的，硬硬的。按媽媽的要求，我拿來(lái)一個(gè)杯子，把綠豆放進(jìn)去，再加上一點(diǎn)兒水。10月15日星期五天氣：晴放學(xué)回家，我迫不及待地跑到廚房去觀察綠豆，我發(fā)現(xiàn)喝飽了水的綠豆變大了，肚子漲得圓鼓鼓的.。是，我又按著媽媽的要求，把浸泡了一天的綠豆水倒掉，并把綠豆放在一個(gè)塑料碗蓋上，還鋪上一塊大小相同的濕紗布。10月16日星期六天氣：晴今天一大早，我正做著美夢(mèng)。

　　媽媽風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到我的房間搖醒了我，興奮地說(shuō)：“快去看看我們種的綠豆，它們……。。”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我像彈簧似的，立刻從床上一躍而起，匆忙地穿好衣服，飛快地奔向廚房。我仔細(xì)觀察，驚喜地發(fā)現(xiàn)有一些綠豆裂了一道口子，還有一些綠豆已經(jīng)發(fā)芽了。這些小芽尖尖的、白白的，像一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，可愛(ài)極了！

關(guān)于日記的作文6

　　20xx年 X月X日 天晴

　　昨天學(xué)校舉行了“回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日”主題活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是為了讓我們感受一下冬至日的快樂(lè)。

　　昨天中午，還沒(méi)到一點(diǎn)三十分，教室里已人聲鼎沸。同學(xué)們到了教室，就按捺不住激動(dòng)，歡快地叫了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得像一只只飛鳥(niǎo)，一瞬間就到了寫(xiě)字課。老師同學(xué)也帶著自己的工具來(lái)了。同學(xué)們先去洗一洗自己的小手，再來(lái)搓湯圓，捏小動(dòng)物。每一個(gè)人都在教室門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌的。就連老師也在幫忙，她們真辛苦。同學(xué)在自己的座位上認(rèn)真地捏了起來(lái)。有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑，有的同學(xué)專心致志，有的`同學(xué)左顧右盼，東張西望，到處想學(xué)一學(xué)別人的經(jīng)驗(yàn)。

　　過(guò)了一會(huì)，老師叫我們燒水，因?yàn)楹瘟⒇S同學(xué)沒(méi)帶鍋蓋，我們等了好久好久，水終于燒開(kāi)了。我們把湯圓放進(jìn)鍋里煮，十幾雙眼睛直勾勾地盯著湯圓一上一下地跳動(dòng)著。等到煮熟了，每個(gè)同學(xué)像小饞貓似的一擁而上，一只只沾著xx的小手拿著碗向老師走去。我們小組一共吃了6包湯圓。

　　希望明年的冬至日快快到來(lái)。

關(guān)于日記的作文7

　　放暑假了！輕松了，所以也要找一些娛樂(lè)項(xiàng)目吧！所以跟阿姨商量了一下，準(zhǔn)備做蛋糕來(lái)放松心情。

　　我和阿姨先去超市買點(diǎn)東西，買好后，回外婆家去做蛋糕。我們先把材料準(zhǔn)備好，之后開(kāi)始做了！先把蛋的蛋白和蛋黃分開(kāi)，再把白砂糖拿個(gè)放入蛋黃中，在倒牛奶一半，之后拌，在打蛋白，邊打邊放白糖和半杯的牛奶，大個(gè)2分鐘，再把蛋白和蛋黃一起放在一個(gè)碗中一邊拌一邊打。打個(gè)十多分鐘之后在把蛋黃和蛋白加在一起后在打幾分鐘，放幾顆葡萄干，和水果，最后就做好了，放進(jìn)烤箱45分鐘，之后就可以吃到美味的蛋糕了！

　　這就就是我第一次和我阿姨一起做的蛋糕。自己做的`就是覺(jué)得特別美味，我很開(kāi)心，因?yàn)槭俏易约簞?dòng)手做的，也和阿姨合作的很快樂(lè)！

關(guān)于日記的作文8

　　今天是暑假的第二天，我踏進(jìn)了延吉圖書(shū)館的大門(mén)，我準(zhǔn)備在書(shū)的海洋里遨游一天。于是，我便開(kāi)始了我的“書(shū)海旅程”。

　　我走進(jìn)大門(mén)，直苯三樓的“母子書(shū)范”，來(lái)到“書(shū)范”我一推開(kāi)門(mén)，頓時(shí)一呆，里面有很多同學(xué)。有的比我大，有的比我小，但是他們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，有時(shí)說(shuō)話，也是壓低嗓門(mén)，竊竊私語(yǔ)。從他們的`身上，我感到了一種可貴的精神！我挑了一個(gè)座位，然后就去書(shū)柜上找書(shū)了！

　　終于，我找到幾本書(shū)，都是關(guān)于散文的書(shū)。于是，我便開(kāi)始在書(shū)的海洋里遨游了……我認(rèn)認(rèn)真真地看著，看見(jiàn)好詞好句，我便拿起筆在本子上，看見(jiàn)優(yōu)美的文章，我便情不自禁地低聲吟誦起來(lái)……我忘我地看起書(shū)來(lái)，盡情地在書(shū)的海洋里遨游……

　　“叮零零，叮零零。”鈴聲把我從書(shū)的海洋里撈回，原來(lái)，圖書(shū)館關(guān)門(mén)了，我整理著自己的東西，在心底里對(duì)圖書(shū)館呼喚：謝謝你，圖書(shū)館，是你讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，是你讓我度過(guò)了快樂(lè)的一天！

關(guān)于日記的作文9

　　《馬燕日記》這是一個(gè)感動(dòng)世界的現(xiàn)代童話，讀《馬燕日記》有感作文400字。當(dāng)我準(zhǔn)備讀這本書(shū)時(shí)，看見(jiàn)封面上有這樣一個(gè)問(wèn)題：“是太多太多的偶然，還是永不放棄的夢(mèng)想終將成真？”我想這是作者給我們讀者的題目，要我們從這本書(shū)中找答案�，F(xiàn)在我已經(jīng)知道答案了。 這本書(shū)講述了一個(gè)西部山區(qū)女學(xué)生的日常生活，她對(duì)上學(xué)的渴望，對(duì)自己可能輟學(xué)的擔(dān)心，對(duì)媽媽不讓她上學(xué)的痛苦，以及通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的決心，讀后感《讀《馬燕日記》有感作文400字》。從中你可以讀到邊地生活的極端痛苦，更能讀到困苦環(huán)境中永不泯滅的人性光輝——馬燕對(duì)親友的'關(guān)愛(ài)，對(duì)命運(yùn)的不屈精神，對(duì)教育和社會(huì)進(jìn)步的渴望。 《馬燕日記》讓我更加明白“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”的意思�，F(xiàn)在我們能坐在教室里聽(tīng)老師上課，我們生活得還馬燕及她的同學(xué)生活得好，為什么不能好好學(xué)習(xí)呢？馬燕每天上學(xué)走三四個(gè)小時(shí)，我們呢？半小時(shí)不到！她每天吃饅頭，我們呢？山珍海味！ 現(xiàn)在我們有吃的，有喝的，有學(xué)的，有穿的，為什么不好好學(xué)習(xí)？

關(guān)于日記的作文10

　　上課時(shí)，教室里突然冒出了四個(gè)盒子，這究竟是怎么回事呢?

　　原來(lái)，前一天大鼻子李教授讓我們做了一件奇怪的事——帶著垃圾來(lái)上作文課。當(dāng)時(shí)，我疑惑不解：為什么要帶垃圾呢?

　　可是后來(lái)，我漸漸地明白了，應(yīng)該是要給我們上一堂關(guān)于垃圾的課，讓我們來(lái)做一回“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

　　那天晚上，我吵著嚷著爸爸幫我找垃圾，還強(qiáng)調(diào)要干凈的垃圾!但我吵了半天，換來(lái)的卻是一個(gè)“不”字。我便決定自己找，我左翻翻，右翻翻，把整個(gè)家都翻遍了，才找到了一個(gè)空瓶、用光了的修正帶、壞了的鼠標(biāo)……

　　我的思緒又回到了上課時(shí)，李教授讓我們開(kāi)始扔垃圾。一個(gè)戴眼鏡的小女孩拿著手上的垃圾左思右想;一個(gè)穿藍(lán)衣服的男孩高高地舉著右手，等待上臺(tái);一個(gè)梳披肩發(fā)的女孩正在教授的.催促下快速又正確地扔著垃圾……

　　終于到我了，我在教授的指導(dǎo)下把廢鼠標(biāo)扔進(jìn)“有害垃圾桶”，把其他的扔進(jìn)“可回收垃圾桶”。

　　我順利地成為了“環(huán)保小衛(wèi)士”!

關(guān)于日記的作文11

　　周五，我們小記者社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容是由孫奕楠從少年宮帶來(lái)的游戲。

　　第一個(gè)叫“逃、抓！”游戲規(guī)則是這樣的：左手張開(kāi)，右手用食指頂著對(duì)方的左手，當(dāng)報(bào)到密碼的'時(shí)候，右手快速逃跑，不能被抓到，而左手則要快速抓到對(duì)方的右手。如果你捉了六次也逃了六次，就代表你是個(gè)反應(yīng)很快的人。游戲開(kāi)始了，現(xiàn)在密碼為“１”，當(dāng)金老師報(bào)到“１”時(shí)，我快速抓到了左邊同學(xué)的手指并且也逃脫了右邊同學(xué)的捕捉。哈哈，所以我有一條綠線了。第二次，我又快速地捉住了左邊的同學(xué)，但我也被右邊的同學(xué)捉住了。所以我有了一條綠線和一條紅線。一會(huì)兒，六局就結(jié)束了，我和林晨安是這次游戲反應(yīng)最快的人，我們都是抓到了四次，被抓一次。

　　之后我們還玩了“大西瓜小西瓜”、“雨點(diǎn)變奏曲”等。我們玩得可真痛快啊。

關(guān)于日記的作文12

　　炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人們毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的`你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我在看書(shū)時(shí)，無(wú)意間看到童第周這篇課文，童第周的學(xué)習(xí)成績(jī)十分差，但他艱苦努力，合理的利用早上、晚上的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，最終，他從最后一名成為了第一名。這使我從中受到了很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起了一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿�言啊，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又開(kāi)始好好的學(xué)習(xí)，每天老師帶著我們?nèi)ツ侵�識(shí)的海洋，攻破那一道道的難關(guān)。得到的則是一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)與攀登的精神。等待著下一關(guān)的挑戰(zhàn)…

關(guān)于日記的作文13

　　今天，我剛吃完飯，正要出去玩。爸爸叫住我，待我把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，爸爸指著我吃過(guò)飯的碗說(shuō)：“你把這一粒飯留著做什么？”我想：一粒飯有什么了不起。爸爸又說(shuō)：“你莫以為只一粒飯，它來(lái)得可不容易�。　闭f(shuō)完就要我把這一粒飯吃下。

　　在我吃這一粒飯的時(shí)候，就想起了一年級(jí)學(xué)過(guò)的一首詩(shī)，詩(shī)名《鋤禾》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

　　想到這兒，我又記起在一個(gè)暑假里，我到舅舅家去玩，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在田地里干活，汗水濕透了他們的衣服，汗水從頭上流到腳下，又從腳下流進(jìn)土里，連土也濕了一塊，這糧食確實(shí)來(lái)得不容易呀，從今天起，我一定要愛(ài)惜糧食，堅(jiān)決改掉剩飯的壞習(xí)慣。

　　第二天早晨，老師看了我的.這則日記很高興，當(dāng)著全班同學(xué)念了這則日記，還表?yè)P(yáng)了我：“袁志軍同學(xué)這則日記寫(xiě)得很好，既檢查了思想，又鞏固了知識(shí)，還提高了寫(xiě)作能力，真是一舉多得�！蔽衣�(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。從此我寫(xiě)日記的勁頭更足了。真的，我認(rèn)為自己的寫(xiě)作能力的確提高了，我媽媽也認(rèn)為我進(jìn)步了。我感覺(jué)到寫(xiě)日記不再是一種負(fù)擔(dān)了，反而覺(jué)得是一種樂(lè)趣。

關(guān)于日記的作文14

　　我們班有位同學(xué)說(shuō)：“寫(xiě)日記是一種享受。”可我不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得日記不但是一種享受，還是一種快樂(lè)。

　　我的日記是一個(gè)訴說(shuō)箱，我把不好的，好的或者開(kāi)心的，痛苦的都寫(xiě)在里面。老師規(guī)定，每個(gè)星期寫(xiě)日記1--2篇，長(zhǎng)久寫(xiě)，我也寫(xiě)慣了，不覺(jué)得辛苦，反而覺(jué)得幸福、快樂(lè)。

　　日記本是我的老朋友，好伙伴。不開(kāi)心時(shí)翻開(kāi)日記本看看快樂(lè)的.事情，想想美好的事情，好讓不開(kāi)心的事情煙消云散。

　　從三年級(jí)到現(xiàn)在，我的日記記了好幾本。平時(shí)，我總愛(ài)翻閱她們，往日的快樂(lè)，時(shí)時(shí)溫暖我的心。我非常珍愛(ài)她們，她們是我生活中快樂(lè)的寶藏。

　　同學(xué)們，不要討厭日記，她能帶給你歡樂(lè)，帶給你幸福，每當(dāng)翻閱起自己的日記，回憶起自己的趣事那多開(kāi)心，這就是一種享受！

關(guān)于日記的作文15

　　今天早晨的空氣特別新鮮，我和媽媽一起去爬香山，一路上我的情緒非常激動(dòng)，因?yàn)榘职忠恢迸啦簧先�，我如果爬上去了我就跟爸爸說(shuō)：“我比你牛!”

　　現(xiàn)在我開(kāi)始爬山了，往上一望，山好高呀!但當(dāng)我爬到山腰時(shí)我眼前一亮：這里處處的竹子全綠了，迎春花開(kāi)了，這時(shí)吹起了一陣微風(fēng)，竹子全左右動(dòng)了起來(lái)，我有一種入詩(shī)入畫(huà)的感覺(jué)。

　　我有一點(diǎn)累了，我現(xiàn)在找了一個(gè)椅子坐下喝了一點(diǎn)水，我無(wú)意抬頭一看有一塊標(biāo)牌上面寫(xiě)著：請(qǐng)保護(hù)環(huán)境!然后我又一看旁邊的'垃圾箱外面全是垃圾。

　　現(xiàn)在，我又開(kāi)始爬山了，我邊爬邊想：有那塊牌子上的提示語(yǔ)怎么還有人亂扔垃圾?這個(gè)問(wèn)題讓我思考了許久。

　　慢慢，我們終于到了山頂!從山頂往下看車、人全像芝麻一樣小，房子像螞蟻一般小!

　　現(xiàn)在我終于可以跟爸爸說(shuō)：我比你牛!

　　由此次爬山我知道了“一分耕耘一分收獲”的深層道理了。

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