關(guān)于雪的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于雪的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于雪的作文1
寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，吹得窗戶(hù)“吱呀”做響。窗外下著雨，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，雖然是在教室里，可還是冷得發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)，便下起了雪粒子，“沙沙沙”的，像千百條春蠶在吞噬著桑葉，草地上有的地方已成了白色，有的地方草色還露著。這時(shí)，我的心已經(jīng)不在課堂，早已飛了出去，老師講的什么我完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)了。雪粒子下著下著，不知跑哪兒去玩了，便不露面了。雪花姐姐沒(méi)辦法，只好來(lái)接它的班，姐姐不像弟弟那樣心急，重重得摔落下來(lái)，它就像是一位舞者，優(yōu)雅的在空中打著轉(zhuǎn)兒，輕輕地飄落下來(lái)。
“鈴、鈴、鈴”……放學(xué)了，我并沒(méi)有馬上起身沖出教室，而是像雪花姐姐一樣悠悠地瞟了一眼窗外，再慢騰騰地站起來(lái)，撐起傘飄了出去。在教室前的廣場(chǎng)上，一位諾貝爾小學(xué)的小朋友興高采烈的舉著一團(tuán)雪對(duì)著我直叫：“姐姐、姐姐，你知道嗎？這就是snow！老師今天教我們的！”。我愣住了，但馬上回過(guò)神來(lái)，微笑著對(duì)他說(shuō)：“哦，我不知道，謝謝你教了我！我也會(huì)了，這是snow！”，原來(lái)善意的謊言也能帶給人如此的快樂(lè)，“你真聰明，姐姐拜拜！”小女孩高興地向我揮了揮手就轉(zhuǎn)身跑上了樓，望著她遠(yuǎn)去的背影，我仿佛看見(jiàn)我像她一般大時(shí)，下的那一場(chǎng)大雪……
那是2002年的一場(chǎng)大雪，是我出生以來(lái)看見(jiàn)的第一場(chǎng)雪，那雪下得特大，很多地方都鬧了冰災(zāi)，但是我們那兒只是下得比較厚，并沒(méi)有造成什么災(zāi)害。爸爸和媽媽帶著我一起去了長(zhǎng)豐湖，那湖面早已結(jié)了厚厚的一層冰，在太陽(yáng)的照射下仿佛一面鏡子一樣，閃閃發(fā)光。我們把雪捏成一團(tuán)，奮力往湖面上扔，看誰(shuí)扔得遠(yuǎn)，誰(shuí)就贏了，每次都是我贏了，當(dāng)時(shí)特驕傲，現(xiàn)在想想其實(shí)那是爸爸媽媽讓著我，為的是讓我高興。漸漸地湖面上的`雪球越來(lái)越多，雪白的就像剛出籠的小包子。在陽(yáng)光下我邊扔邊笑，一旁的爸爸媽媽也跟著我哈哈大笑起來(lái)，那一刻清晰的印在我的腦海里，我希望時(shí)光永遠(yuǎn)停在此時(shí)不要流走，我希望永遠(yuǎn)留在爸爸媽媽的身邊，快樂(lè)的生活著。
“佳佳！”猛然從后面?zhèn)鱽?lái)叫聲，嚇我一跳，回過(guò)頭，原來(lái)是小潔，她這么一叫把我從回憶拉到了現(xiàn)實(shí)，接著她也跟我滔滔不絕的講起2002年的那場(chǎng)大雪，每個(gè)人都有每個(gè)人美好的回憶！
我跟她迎著風(fēng)向教室走去，看看身后只留下一串腳印，雪依舊下著，當(dāng)太陽(yáng)照在它身上時(shí)，它將一點(diǎn)一點(diǎn)融化成水，而我依舊成長(zhǎng)著，當(dāng)時(shí)間的流沙在我身旁流過(guò)時(shí)，我的童年便將成為記憶的碎片，遙不可及……
關(guān)于雪的作文2
7號(hào)，來(lái)了一場(chǎng)“倒春寒”。
按照二十四節(jié)氣來(lái)說(shuō)，4號(hào)就是立春了。如今的溫度卻是一個(gè)勁地往下降，給人們來(lái)了個(gè)下馬威。
那是從上午十時(shí)開(kāi)始的事了。
剛開(kāi)始，人們幾乎毫無(wú)察覺(jué)，白色的精靈乘著風(fēng)，悄無(wú)聲息地把人們的棉衣和羽絨服當(dāng)成了臨時(shí)的停車(chē)場(chǎng)。骨子?jì)蓺�！人們干燥的臉頰被它輕輕地拍打著，撫摸著，冰冰涼涼的，使人們不禁打了幾個(gè)羅嗦。
這些小東西的數(shù)量好像比蒼穹中所能見(jiàn)到的星星更多、更密。只有一刻鐘光景，漫天飛揚(yáng)的小白花似乎完全改變了性格�，F(xiàn)在，它們已經(jīng)像小惡魔一樣，對(duì)人們實(shí)施“狂轟濫炸”。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白色惡魔，如一支特種部隊(duì)，浩浩蕩蕩地開(kāi)進(jìn)來(lái)。它們闖進(jìn)土穴中，立即把菜籽般大小的洞嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地堵上了；沖入樹(shù)叢中，立即把一頂白得耀眼的帽套上，千層厚的硬毯遮住了一切，連神速的光也休想穿透這“銅墻鐵壁”；它們無(wú)情地鉆到人們的到人們的脖子上，隨之而來(lái)的是一陣?yán)渫负蟮穆槟尽?/p>
房頂上的軍隊(duì)已經(jīng)積起來(lái)了，白白的，亮亮的，古紅的.顏色一會(huì)兒就被吞噬了，這里宛如是它們的作戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)，樹(shù)冠上也是白花花一層，十分厚實(shí)。凜冽的寒風(fēng)中，行人有的綻放起花傘來(lái)，汽車(chē)頂棚的白大帽和黑、紅的顏色形成了鮮明的對(duì)比。路旁，是一條流動(dòng)的花河，路中央，是一塊塊自己會(huì)移動(dòng)的純白方塊。北風(fēng)呼嘯，暴魔打撲，兵士與兵士之間的距離越來(lái)越小，幾乎完全阻擋了視線(xiàn)。馬路上、鄉(xiāng)道上，流淌著血，還不時(shí)有人由此打個(gè)滑。
難道它真的那么作惡多端、喜殺好戮么？
如今正是“鐵路民工返鄉(xiāng)潮流”中的最后一浪。在九州的脊背，巨浪猛烈地?fù)u晃著一切，高鐵等無(wú)法運(yùn)行。這自然是有百害而無(wú)一利的。但是在蘇北一帶地區(qū)的人們，可以擁抱它，玩轉(zhuǎn)它，這不是一件它做的好事嗎？一切的事物，都有弊端和利處。大自然是無(wú)情的，也是無(wú)常的，調(diào)整大自然的“情緒”，還真是一大難題�，F(xiàn)在的狀況，難道怪它嗎？正是我們的看待的眼光不同，情況不同，才使它背了黑鍋，當(dāng)了一回替罪羊哪！
我再一次把眼神的落腳點(diǎn)投向那些精靈們。
呵，此時(shí)此刻，我突然發(fā)現(xiàn)它竟然是那樣的美麗：六角形的，細(xì)細(xì)微微的，被風(fēng)兒輕輕地托起，如一長(zhǎng)串珍珠灑落下來(lái)。落在屋頂上，是精美的點(diǎn)綴，蓋在枝葉上，是一條不花功夫的上等棉被，綣在衣中，不知不覺(jué)間滌凈了污垢，躺在手心中，呵，簡(jiǎn)直無(wú)法形容！多么猶如一個(gè)有血有肉的小精靈幸福地縮在你溫暖的手掌中睡大覺(jué)哇！我甚至不敢去碰墻頭的一層棉被，怕一沾到就攪碎了它。
眼下就是除夕了。時(shí)間的腳步在慢慢走近。我們都衷心地祝愿它可以為蛇年奉獻(xiàn)一份力量，讓這個(gè)不同凡響的傳統(tǒng)節(jié)日再添上一抹輝煌，再增添一份華麗！
它，就是圣潔的雪。
關(guān)于雪的作文3
我永遠(yuǎn)記得那個(gè)銀白色的冬日，記得那個(gè)不知名的山村姑娘。她那顆年輕的心，像雪一樣圣潔，像梅一樣勇敢。
那天，天陰沉沉的，云層壓得很低，路上冰冷冰冷的，大雪馬上就要從天而降。這種天氣就像我的心情一樣。
看著來(lái)來(lái)往往的人群和車(chē)流，我心情更加煩悶，走進(jìn)一家茶館，想要喝杯茶來(lái)舒緩一下心情。漫不經(jīng)心地喝著茶，透過(guò)明亮的玻璃窗，可以窺見(jiàn)外面的繁華與喧鬧�！班保魂嚹_步聲打斷了我的思緒。轉(zhuǎn)眼一看，是一個(gè)山村姑娘，穿著有些陳舊的紅色上衣和打了幾個(gè)補(bǔ)丁的深藍(lán)色褲子。她低垂著扎著辮子的腦袋，有點(diǎn)怯弱地向前移動(dòng)著那雙穿著破布鞋的腳，有些遲疑，卻很堅(jiān)定的在服務(wù)臺(tái)前站住了。
她深吸了口，漲紅著臉對(duì)服務(wù)員表明了來(lái)意，說(shuō)：“小姐，您這兒……這兒有事做嗎?我想找點(diǎn)事做。”服務(wù)員連頭都懶得抬，對(duì)她的詢(xún)問(wèn)充耳不聞，自顧自地玩著手中的筆。姑娘沒(méi)有因此而放棄，憨憨地笑了笑，繼續(xù)好脾氣地詢(xún)問(wèn)著。“你煩不煩呀，沒(méi)看見(jiàn)我在工作?別擋著我們做生意，要喝茶就請(qǐng)進(jìn)，不喝茶就請(qǐng)離開(kāi)，懂嗎!”服務(wù)員不耐煩地沖她發(fā)火，說(shuō)完，就斜著眼瞪著這個(gè)有點(diǎn)不知所措的女孩兒。
姑娘還是不愿放棄，誠(chéng)懇地說(shuō)：“粗活累活俺都會(huì)，俺肯吃苦的，請(qǐng)你相信俺!”說(shuō)著，就拿起靠在桌旁的拖把去拖地。服務(wù)員連忙搶過(guò)她手中的拖把，惡狠狠地說(shuō)：“誰(shuí)叫你拖的?再臟也用不著你來(lái)拖，快走吧!”
姑娘的眼里分明充滿(mǎn)了悲傷與無(wú)奈，但嘴角仍堅(jiān)強(qiáng)地掛著憨憨的微笑�？粗饲榇司埃业男南癖会樤艘话�。但面對(duì)這種場(chǎng)面，我卻無(wú)能為力，沒(méi)有勇氣去幫這位姑娘說(shuō)些什么，只能眼睜睜地看著她一步一步地離開(kāi)這間茶館。
我思忖著，這姑娘要不是生活所迫，怎么會(huì)在這么寒冷的大雪天出來(lái)討生活?又不幸碰上個(gè)如此惡劣的服務(wù)員，說(shuō)出如此傷人自尊的話(huà)，她心里該多難受啊!這一走該不會(huì)出什么事吧?正為她擔(dān)心時(shí)，猛一抬頭，透過(guò)明亮的'玻璃，我看見(jiàn)了她的身影，她回過(guò)頭來(lái)，也看見(jiàn)了我善意的眼神，對(duì)我微微一笑，我也情不自禁地對(duì)她笑了。這個(gè)微笑，穿過(guò)人群的喧鬧與嘈雜，這個(gè)微笑，飽含了多少含義，一時(shí)令我無(wú)法理解。她漸漸地消失在人群中了。我箭一般地沖出茶館，想要再見(jiàn)她一面，可她已經(jīng)消失在人群中了。
我站在街上，望著遠(yuǎn)處……
雪花飄啊飄，似乎在洗滌著這個(gè)似清似濁的世界。我突然明白，人生道路上總會(huì)出現(xiàn)許多的遭遇與不幸，但無(wú)論如何也要堅(jiān)強(qiáng)地走完自己的人生之路。姑娘的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，不正寫(xiě)在她那微笑的臉上嗎?想到這里，我茅塞頓開(kāi)，心情也暢快了許多。
關(guān)于雪的作文4
雪，是沒(méi)有征兆的，就這么下起來(lái)了。
這在南方是很少見(jiàn)的。
起初只不過(guò)是很小很小的雪，沾上衣襟，也不等人們湊上去看個(gè)仔細(xì)，就悄悄地、無(wú)聲地融了；接著，變大了些，整個(gè)世界都是銀白色，冬日的寒風(fēng)凜冽地吹，將那可人的白精靈送到你的臉上，柔柔的，冰冰的，雖有些冷，但格外舒服；最后是高潮——雪花在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，宛如芭蕾舞者從天空中一個(gè)接一個(gè)，邊跳舞邊來(lái)到這個(gè)世界，她們的步子很輕很輕，讓人無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)。很快，已經(jīng)沒(méi)有枯葉的樹(shù)木穿上了銀色的棉襖，路邊的草坪也已經(jīng)變成了雪的地盤(pán)，到處可以看到小轎車(chē)上不少積雪安了家……
雪來(lái)到這個(gè)世界的.時(shí)候，人們都已經(jīng)歡悅起來(lái)了——確實(shí)，南方并不像北方，很少有雪光臨，自然，雪的到來(lái)讓人們感到異常興奮。雪下來(lái)的時(shí)間又恰逢除夕之前，人們更覺(jué)得，這場(chǎng)雪真是來(lái)得好呀。雪花在空中輕盈飛舞的時(shí)候，大可不用護(hù)具遮擋，任由她們俏皮地探進(jìn)你的脖子，帶給你一絲溫柔的涼爽，然后不經(jīng)意間消逝；或者讓衣服上都布滿(mǎn)雪花——這個(gè)時(shí)候，必須要抓緊時(shí)間觀察雪花，湊近細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雪花其實(shí)千姿百態(tài)：五瓣?duì)畹�、七瓣�(duì)畹模�有好幾瓣的，但沒(méi)有哪一片是相同的。
�？吹竭@樣的畫(huà)：白雪紛飛的瀝青路上，被白雪覆蓋著，汽車(chē)車(chē)輪的印子還留在原地，蜿蜒著，伸向遠(yuǎn)方，車(chē)輪印旁，還錯(cuò)落有致地點(diǎn)綴幾對(duì)行人的腳印，依稀還可以看出，這些行人是去往哪個(gè)方向的。而現(xiàn)在，下雪了，任意穿過(guò)大街小巷，都可以看到這富有詩(shī)意的畫(huà)面。行人的腳印，車(chē)輪的痕跡，總讓人浮想聯(lián)翩。我喜歡看那些路人的腳印，鞋底的圖案總是讓我感到有趣：瞧，這個(gè)鞋印散發(fā)著光束的太陽(yáng)；看，這個(gè)鞋印全是橫橫豎豎，未免顯得呆板了；咦，這個(gè)腳印真有個(gè)性，居然是個(gè)卡通人物，定是個(gè)孩子穿的吧……我常常邊看邊猜測(cè)，完全沉浸其中。
看著，瞧著，冷不防，一個(gè)雪球迎面打來(lái)，原來(lái)是好友“偷襲”。我也在路邊停放一夜的車(chē)上，任意抓一把雪花，稍微一捏，瞧準(zhǔn)時(shí)機(jī)，舉臂一揮，正中好友身上。好友“反擊”，便用雨具充當(dāng)盾牌，好友攻克不了，頗為惱怒。這時(shí)候，我尤為驕傲，卻忘防備，身上接連“中彈”。大家放聲大笑，全然沒(méi)有開(kāi)學(xué)時(shí)那緊張不安的心情，顯得分外輕松、愉悅。向四周望，早有打雪仗的，堆雪人的，男女老少都有，看來(lái)，雪不僅帶來(lái)了銀裝素裹的大地美景，也是人們?cè)谶@雪花的陪伴中，返璞歸真了。
愛(ài)著這雪花，因?yàn)樗龓Ыo人們的，實(shí)在太多太多了。
關(guān)于雪的作文5
最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好象日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好象被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好象忽然害羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的'，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星
星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計(jì)在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
關(guān)于雪的作文6
雪，是壯觀的，是令人心曠神怡的，雪花是輕柔的，如羽毛般美麗，而雪景更是美不勝收的。
早晨剛起床，雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，雪花似乎對(duì)一切都關(guān)懷備至，撒在昨天的雪糝上。雪愈下愈大，正是賞雪得好時(shí)機(jī)，所以，老師決定用一節(jié)課的時(shí)間讓我們賞雪，我按捺不住激動(dòng)的心情，快速地跑出教室。
霧氣空濛而迷幻，細(xì)細(xì)嗅嗅，新雪的芬芳撲面而來(lái)，也帶有一點(diǎn)薄荷的清香，濃的時(shí)候，竟然還發(fā)出草樹(shù)和樹(shù)木獨(dú)特的淡淡的土腥味兒。隨后，我們登上四樓，站在四樓，大半個(gè)校園景象盡收眼底，放眼望去，學(xué)校已是白色的世界，所有物品都裝飾了一層白色的水晶，處處銀裝素裹，美妙無(wú)比。
走進(jìn)小花園，那曲折的小道已被鋪上了一層白毯，雙腳踏上，軟軟的，非常舒適，繼續(xù)往里走，孔子的雕像矗立中央，雪花為孔子穿上一層厚厚的白色貂皮大衣，生怕把他也給冷著。
走出小花園，踏上一條幽長(zhǎng)而寧?kù)o的小路，小路兩旁的樹(shù)木失去了夏天的茂密，但還是毅力地站在那為我們守護(hù)這美好的校園，雪花飄飄，輕輕落在樹(shù)的枝椏上，親密地挨著他，似乎是用自己的身體在安慰它不必失去綠葉而難過(guò)，走在路上，
風(fēng)姑娘不停地?fù)崦业哪橆a，看，小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò)，唱著歡快的歌，似乎是在慶祝下雪了，風(fēng)一吹，樹(shù)木搖身一變成了歌手，嘩啦啦地與小鳥(niǎo)一起合唱。捧一朵雪花放在手心，一絲清涼的感覺(jué)瞬間在手上展開(kāi)，將樹(shù)微微搖動(dòng)，雪花和樹(shù)葉零零散散地飄落下來(lái)，像空中飛舞的'蝴蝶，又像瀑布傾瀉而下，美麗至極。接著我們和老師一起照了相，這張照片不僅包含著我們?nèi)w師生，還記錄了我們?cè)趯W(xué)校的賞雪時(shí)光，記錄了我們的歡樂(lè)時(shí)刻。
走著走著，偌大的操場(chǎng)映入眼簾，放眼望去，到處白茫茫的一片，操場(chǎng)已經(jīng)完全被白雪覆蓋，美不勝收，我們立刻狂奔進(jìn)去，有的在打雪仗，有的在堆雪人，操場(chǎng)上到處是我們踩得腳印，到處是我們的成果。
可是，美好的時(shí)光卻是短暫的，轉(zhuǎn)眼間就到了下課時(shí)間，回到教室以后，這才感覺(jué)到寒冷，衣服全濕透了，手和腳全都凍僵了，但回頭看去，到處是我們打鬧過(guò)的殘局，到處都是我們的杰作，心里不免有一種成就感。
賞雪是美好的，而在校園里上學(xué)，尤其是和同伴在一起就是獨(dú)特的，而今天發(fā)生的一切就是驚喜的，就是獨(dú)特的，所以我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)刻，會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的！
關(guān)于雪的作文7
今年寒假，爸爸媽媽帶我去哈爾濱旅游。這是一座美麗的冰城，給我印象最深的是雪鄉(xiāng)和雪鄉(xiāng)的白雪。
汽車(chē)從哈爾濱市區(qū)出發(fā)，經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，翻過(guò)兩座雪山，才來(lái)到傳說(shuō)中的雪鄉(xiāng)。那是一個(gè)小村子，一座座低矮的平房錯(cuò)落有致地坐落在山洼間。屋頂上的“雪帽”厚厚的，像一塊巨大的“奶油”。屋檐上的“奶油”垂掛下來(lái)，自然形成的紋理清晰可見(jiàn)。
我們冒著零下22度的低溫，興致勃勃地去坐馬拉雪橇。我見(jiàn)到了頭戴東北帽、身穿狗皮大衣的趕車(chē)大叔，他腰間系著一根繩子，熱情地招呼我們上車(chē)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我們就凍得手腳發(fā)麻，睫毛和頭發(fā)上都結(jié)了霜，仿佛進(jìn)入了時(shí)光隧道，一下子變成了老爺爺老奶奶。最可恨的是相機(jī)也不能工作了，拍一張照后需在懷里捂上幾分鐘才能拍第二張。野豬園和狍子園里的小精靈似乎不害怕這寒冷的天氣，還在悠閑地散步呢！
雪鄉(xiāng)最好玩的地方是“夢(mèng)幻家園”，里面的小木屋每一幢都獨(dú)具特色。一進(jìn)門(mén)，就看到人們坐在車(chē)胎上，一個(gè)個(gè)從高處滑下來(lái)。我指揮爸爸拿輪胎上山，可剛到上面我就被嚇壞了：這么高，滑道又這么陡，滾下去可怎么辦呀？
輪到我了，我雙手緊緊抓牢，兩腳盤(pán)起，只聽(tīng)“刺溜”一聲，我滑了下去，輪胎忽上忽下，感覺(jué)就要翻了，幾秒之后我安全著陸。忽然，我覺(jué)得被什么東西擊中，回頭一看，是一個(gè)保安叔叔正朝我扔雪球！我左躲右閃，隨即抓起一把雪扔了過(guò)去，雪卻不聽(tīng)我使喚，四處散開(kāi)了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，雪要用雙手使勁兒團(tuán)成團(tuán)才能扔得遠(yuǎn)。
好幾個(gè)小朋友加入了我的行列，隊(duì)伍逐漸壯大，保安叔叔那邊也來(lái)了一個(gè)胖叔叔。保安叔叔是打雪仗的`高手，扔的雪球又遠(yuǎn)又準(zhǔn)，我們只有挨打的份兒，所以只好耍些陰謀詭計(jì)，趁叔叔不注意，把雪藏到他的帽子里、領(lǐng)子里。這場(chǎng)雪仗足足打了四十多分鐘，打得我滿(mǎn)身都是汗。
第二天10點(diǎn)多，我們坐上了回城的汽車(chē)。因?yàn)樽蛲韯傁铝搜�，所以一路上我有幸�?jiàn)到了絕美的雪景。汽車(chē)在迂回的山路上行駛，眼前的雪景靜靜地展現(xiàn)，真是千姿百態(tài)。一會(huì)兒是“雪蘑菇”，路旁的塊塊巖石都頂著厚厚的像雨傘一樣的雪蓋子，活脫脫一群巨型大蘑菇；一會(huì)兒又出現(xiàn)了潔白晶瑩的霧凇，粉妝玉砌的樹(shù)掛在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似輕紗籠罩，仿佛仙境。忽然，前方出現(xiàn)了三座大山，山頂?shù)臉?shù)上綴滿(mǎn)白雪，還未化開(kāi)，陽(yáng)光照在上面，靜謐而華美……車(chē)上的游客不停地按著快門(mén)。
我希望車(chē)子開(kāi)慢點(diǎn)兒，希望時(shí)間老人走慢點(diǎn)兒，心想：若能常觀此美景，我不辭長(zhǎng)做雪鄉(xiāng)人。
關(guān)于雪的作文8
秋姑娘帶著豐收的喜悅已經(jīng)離去，冬爺爺又帶著寒冷的雪花到來(lái)了。雪，是老天爺裝飾給大地的禮物，它是那樣潔白，那樣美麗，看到這樣的景象我忍不住歡呼起來(lái)！
下雪前，早晨，沒(méi)有以往那樣明，風(fēng)"呼呼"的刮著，就像要吞沒(méi)大地似的，天氣特別的寒冷，凍得的人顫顫發(fā)抖，到了傍晚天空陰沉沉的，非�？炀秃诹恕�
抬頭望向四周的那一刻我才發(fā)現(xiàn)，雪，蓋滿(mǎn)了屋頂，馬路，壓斷了樹(shù)枝，遮蓋了種種物體的外表，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。這種純潔的白色讓我的心靈都有了一種凈化的感覺(jué)，之前的疲勞也一掃而空，認(rèn)真地欣賞這人間美景，馬路邊，白雪給人行道蓋上了白地毯，地毯上留下了人們一串串深深淺淺的腳印。抬頭看，白雪給大樹(shù)們披上了白披風(fēng)，使它們變得威風(fēng)極了。一路上，我踩著那白色似的雪地上，軟綿綿的，腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲，組成了一曲歡樂(lè)的交響曲，好像在唱“冬天到了，冬天到了……”路邊的樹(shù)木上壓滿(mǎn)了厚厚的雪，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了雪白的“花”，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我被這迷人的景色陶醉了。
教學(xué)樓頂上，雪爺爺非常大方地送給它一床又厚又白的“棉被”。“嘀鈴鈴”下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的`張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花�？茨�，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹(shù)林。全班都沸騰了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向操場(chǎng)，白茫茫的一片，顯得格外的刺眼。有人提議打雪仗，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，就有人開(kāi)始扔雪球了，我們男生對(duì)這可不是一般的感興趣，看！我們?cè)诘厣夏闷鹧┚腿�，而且還百扔百中，不過(guò)女孩子可不甘示弱，照樣能打的住男生。戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了高潮，突然一個(gè)男生潛入女生內(nèi)部，一手一個(gè)雪球，全扣在了女生衣服上，扣完就跑，剩下的是那一個(gè)個(gè)的抱怨聲，女生可氣壞了，對(duì)男生群扔猛砸，熱鬧急了！
太陽(yáng)出來(lái)了，照耀在潔白的雪地上，照得人眼睛都發(fā)花。雪在陽(yáng)光下開(kāi)始慢慢融化，屋檐開(kāi)始淌水，滴在雪地上，把地上的雪穿成一個(gè)個(gè)小洞洞。樹(shù)上的雪順著樹(shù)干往下淌水，樹(shù)枝上不時(shí)地抖下一兩塊巴掌大的雪塊，無(wú)聲地推在雪地上。馬路上的雪都被來(lái)來(lái)往往、川流不息的人們踩實(shí)了，踩臟了，可道路兩旁的雪依然是那樣潔白，好像給馬路鍍上了一道銀邊，顯得更加整潔、寬敞。幾天過(guò)后，雪已經(jīng)消得差不多了！
關(guān)于雪的作文9
“大家快看，下雪了!”在亂哄哄的教室里，不知誰(shuí)大聲吼了一句，我們都條件反射似的，無(wú)一例外，齊刷刷地望向了窗戶(hù)�！罢娴�，好漂亮啊!”我發(fā)出了驚嘆。就在我們紛紛表示感嘆時(shí)，英語(yǔ)老師MissLou來(lái)了，教室瞬間安靜下來(lái)，把目光移到了黑板上。
35分鐘過(guò)去了，大家期盼已久的下課鈴聲終于來(lái)到了。幾乎所有的同學(xué)都撐著傘，一股腦兒地跑了出去。我也打著傘慢悠悠地走到了平臺(tái)。我看見(jiàn)帶傘的都在雪中狂奔，沒(méi)帶傘的只好站在平臺(tái)邊沿，羨慕地看著帶傘的同學(xué)。
雪越來(lái)越大了，白茫茫的一片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，整個(gè)世界都變成了雪白雪白的。我癡迷地看著每一片雪花，仔細(xì)看它的形狀、花紋，以至于我真的出現(xiàn)了一片片雪白的鵝毛落下來(lái)的錯(cuò)覺(jué)。站在遠(yuǎn)處看，雪花猶如一個(gè)個(gè)毛茸茸的白絨球，點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。抬起頭來(lái)，一個(gè)個(gè)“絨球”向我的.臉撲來(lái)，我高興極了，不禁自言自語(yǔ)道：“真是一個(gè)童話(huà)般的場(chǎng)景啊!”�！敖q球”漸漸模糊了我的雙眼，而我卻渾然不覺(jué)，整個(gè)人仿佛陷入了美麗的仙境一般，如癡如醉，好一會(huì)兒才低下頭去揉眼睛。隨意地將臉抹了兩三下，又開(kāi)始觀望雪花。我睜大了眼睛，仔細(xì)看，一絲不落，發(fā)現(xiàn)每一處新奇的景象便手舞足蹈。有幾片雪花連在一起落下來(lái)，形狀像一片潔白的大鵝毛，我心里便抑制不住地興奮起來(lái)，蹦蹦跳跳，濺出許多白花花地水花，將自己的褲子都弄濕了，我卻一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到。
不知不覺(jué)中，我伸出了手，試圖接住雪花。一片雪花落在我手上，但頃刻間就融化了，心里有點(diǎn)小小的失望。又一片雪花落在我的袖子上，這次它沒(méi)有立刻融化，而是靜靜地躺在那里，好像在說(shuō)：“看吧看吧，看看我有多美麗!”我欣喜若狂，按捺住心底的高興，小心翼翼地端到眼前觀察。不看不知道，一看嚇一跳，我立刻被它精致的圖案給震撼了，這是多么精美啊!精美得讓我不敢相信我的眼睛。只見(jiàn)一條條白色的細(xì)線(xiàn)有規(guī)律地圍繞著中心點(diǎn)，復(fù)雜而又精致的圖案，讓人無(wú)法描述出來(lái)。這時(shí)，它好像是專(zhuān)門(mén)等我看完似的，漸漸模糊了，最后消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了!我依依不舍地回頭望了一眼，走進(jìn)了教室……
在我眼中，雪是一個(gè)個(gè)調(diào)皮美麗的精靈，雪是圣潔美好的早春使者，雪是單純而又引人注目的小姑娘！
關(guān)于雪的作文10
白日，雨開(kāi)始淅淅瀝瀝下著，泛著濕氣，樓下有撐起的傘，從暗淡昏黃的路燈下走過(guò)。木橋，水瀾，以及泛著冷的大理石路面，讓周遭陷入寒的空境中。
先前的日子，正陽(yáng)高照，恍然間，覺(jué)得季節(jié)是否抬著腳，跨過(guò)隆冬，踏入一池春水當(dāng)中。西南風(fēng)過(guò)，不覺(jué)寒氣，倒是暖意陣陣。不過(guò)，冬還是來(lái)了，像白衣飛俠，橫刀立馬，劍出鞘陡覺(jué)寒，從廣漠的西北而來(lái)，卻有點(diǎn)飛揚(yáng)跋扈，風(fēng)卷處，樹(shù)葉落，枯黃滿(mǎn)天。“戰(zhàn)退玉龍三百萬(wàn)，敗鱗殘甲滿(mǎn)天飛”。饒的江南江北的人，卻遠(yuǎn)不及北方，早擁爐自暖，而忙不迭的添衣增被，臃腫般噓寒問(wèn)暖。
雪是要來(lái)了。手機(jī)里的預(yù)報(bào)如是說(shuō)，開(kāi)始發(fā)著“晚來(lái)將欲雪，能飲一杯無(wú)”的句子，探路般的發(fā)出去，興許是酒友勾兌間的.暗語(yǔ)，或是在這將欲雪的夜晚，擁爐窖香，待一份酣醉，再結(jié)伴推門(mén)而出，黑的上空，正紛揚(yáng)撒著漫天的雪花。友人惺惺相惜，心為此而徜徉開(kāi)來(lái)，世間許多嘈雜，無(wú)謂于黑白間而安靜下來(lái)。
雪不同雨，雨喜于那份嘈亂間，那種電閃雷鳴間，那種屋檐間嘩啦聲中，雪喜于安靜，落地?zé)o聲，入夜無(wú)音，一宿安睡次晨推窗，世間早備有一片皚白的驚喜。唐人宋之問(wèn)如是吟，“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開(kāi)”。雨，是外向的，雪，是內(nèi)向的。
其實(shí)不想煩擾，在如此的時(shí)間里，在寫(xiě)博的時(shí)刻，多是一種文字的獨(dú)白。把自己度入嘈雜之外，有芊芊音樂(lè)相隨，窗前一席燈光，樓外安歇下來(lái)，黑的夜，雪花灑在窗欞，一層層的，像獨(dú)步的文字，夜舞于心靈至上。有時(shí)這樣，在如此的雪夜，尤會(huì)想起獨(dú)酌間的杜牧，“窗外正風(fēng)雪，擁爐開(kāi)酒缸。何如釣船雨，篷底睡秋江�！睒�(lè)的靈動(dòng)處，婉轉(zhuǎn)間，悠揚(yáng)處，倒是像極了雪花漫天飛舞的樣子，也是如此輕盈而淡然，卻同是天籟而來(lái)。
暗黃的天空，城市的燈光不彩。站在樓臺(tái)，我想尋著流動(dòng)間的光芒，四處好像期待一處大幕拉開(kāi)，一場(chǎng)大片的上映，頓然間都安靜下來(lái)。其實(shí)，這樣的時(shí)間，卻讓我更多想起這個(gè)年度，無(wú)論炫彩，無(wú)論茫然，都會(huì)讓我們想起很多的事，自己的，朋友的，國(guó)人的，國(guó)家的。我們不僅是對(duì)時(shí)間的一種虔誠(chéng)，有時(shí)摻雜著我們的祈福與愿望，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)。一些看似遙遠(yuǎn)的未來(lái)不再遙遠(yuǎn)，一些看似遙遠(yuǎn)的去年不再遙遠(yuǎn)。
青春時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)著納蘭性德的詞句“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行。夜深千帳燈�！苯淌彝猓┗ㄕ��！帮L(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。故園無(wú)此聲�！痹倌顣r(shí)，人已中年，韶華遠(yuǎn)去。
關(guān)于雪的作文11
最近雪雪特別不順，干什么事都會(huì)倒霉，她總覺(jué)得是樂(lè)樂(lè)暗中使壞，因此不管到哪里都會(huì)特別小心，她甚至連大門(mén)都不敢開(kāi)了。
這天早晨，雪雪在萬(wàn)般檢查后，小心翼翼走出大門(mén)去上學(xué)，走到一半，天忽然下起傾盆大雨，雪雪趕緊到書(shū)包里去拿雨傘，結(jié)果雨傘沒(méi)帶，只好馬上飛奔到學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，雪雪早已被淋成了“落湯人”走進(jìn)教室，來(lái)到座位邊，仔細(xì)檢查是否還有像上次一樣的釘子，沒(méi)有，才坐下，上課了，上課時(shí)，雪雪打了一個(gè)打噴嚏，“啊切!”這時(shí)，老師正在朗讀課文，被雪雪的噴嚏打斷了，老師很生氣，說(shuō)“雪雪，你接著讀，當(dāng)雪雪要拿書(shū)讀的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)放在桌子上的書(shū)本沒(méi)有了，雪雪小聲嘀咕道“：定是樂(lè)樂(lè)那個(gè)搗蛋鬼�！薄把┭�，你在說(shuō)什么呢？是在說(shuō)是樂(lè)樂(lè)干的嗎?”“不是······”“不用說(shuō)了，我知道了，雪雪，你身為學(xué)校里的精英，竟然上課打斷老師說(shuō)話(huà)，還污蔑樂(lè)樂(lè)，你這學(xué)期沒(méi)有三好學(xué)生了，另外懲罰你抄課文，《古詩(shī)兩首》十遍！”“可是我真是被別人害的啊�！毖┭┘钡每炝鳒I了，可老師根本不聽(tīng)她解釋。
下課了，雪雪竟然在桌底下找到了書(shū)本，想，找樂(lè)樂(lè)去討回公道去�！皹�(lè)樂(lè)!你給我滾出來(lái)！”說(shuō)著，雪雪就拎著樂(lè)樂(lè)的耳朵走出來(lái)。“我問(wèn)你，樂(lè)樂(lè)，你干的這些事，你自己承認(rèn)，還是我?guī)湍阏f(shuō)，你說(shuō)出來(lái)，我饒了你，要是要我說(shuō)的話(huà)，本小姐就饒不了你”“雪雪，你說(shuō)的話(huà)我怎么聽(tīng)不懂啊！我又做什么虧心事啦”“好！既然你還不承認(rèn)，那我就說(shuō)出來(lái)了，你聽(tīng)好了：前天你害我踩狗屎、踩香蕉皮、踩西瓜皮、我在小溪邊撈魚(yú)的時(shí)候，還故意推我一把，害我差點(diǎn)掉進(jìn)小溪，昨天你把我的作業(yè)本調(diào)包，害我把語(yǔ)文作業(yè)抄到數(shù)學(xué)作業(yè)本上了，數(shù)學(xué)作業(yè)又抄到英語(yǔ)作業(yè)本上了，自然英語(yǔ)作業(yè)就又抄到語(yǔ)文作業(yè)本子上了，害我被三位老師都臭罵一頓。今天你又藏我的課本，害我上課不能讀課文，被老師罰抄《古詩(shī)兩首》十遍，老師還放下狠話(huà)說(shuō)，我這學(xué)期的三好學(xué)生肯定是泡湯了�！�
樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“這真的不是我干的`，你怎么會(huì)認(rèn)為這一切都是我做的呢？要不我們想個(gè)辦法把這個(gè)幕后兇手給查出來(lái)�！�
雪雪半信半疑，“真的不是你干的？”“當(dāng)然不是我干的，我不會(huì)這么無(wú)聊，做這些事情的�！薄澳俏覀�?cè)趺崔k好呢？”
“我有辦法了！雪雪，放學(xué)后······”“好主意，樂(lè)樂(lè)，這次如果你幫我找出兇手，我就請(qǐng)你吃冰激凌�！癘K”
放學(xué)后，雪雪使用了樂(lè)樂(lè)的辦法，果然捉住了那個(gè)搗蛋鬼。
雪雪說(shuō)：“謝謝你樂(lè)樂(lè)，這次真的謝謝你，走，咱們?nèi)コ员ち枞�！�?/p>
關(guān)于雪的作文12
下雪了。
天是白的，地也成了白的，世界變成了白色。雪花輕柔地相擁，籠罩了一層朦朧的紗，覆蓋了世間的一切。風(fēng)把柳絮吹得亂舞，繽紛地渲染成一幅七彩的素描。雪地里，緩緩地流淌著和諧而安寧的意蘊(yùn)。
我摩挲著純真的、圣潔的嬋雪，思緒如同天馬行空一樣飄揚(yáng)。雪舞著不同的曲子，卻又奇妙地融合在一起，仿佛是參加聚會(huì)一般，優(yōu)雅而端莊。大概是沒(méi)有找到舞伴的緣故吧，時(shí)不時(shí)躥出的幾片大雪花落寞地在指尖消融，抑或是鉆入泥土的縫隙，一閃而逝。忽然覺(jué)得，雪是一種如此可愛(ài)的存在——既可以調(diào)皮地玩耍，又可以無(wú)憂(yōu)地嬉戲。心里不禁開(kāi)始有些羨慕這些小家伙了，于是便更加寵溺地望著它舞動(dòng)。
雪來(lái)得太不是時(shí)候了。倘若它來(lái)得早些，就不會(huì)任由秋淘氣地溜走；若是來(lái)得晚些，更可以邀冬來(lái)跳一支完整的舞曲�，F(xiàn)在可好，秋剛撤走，冬還在睡懶覺(jué)，它就不偏不倚地瞅準(zhǔn)了這個(gè)空當(dāng)要來(lái)場(chǎng)獨(dú)秀。不過(guò)這樣也不錯(cuò)，倒是叫我們欣賞了一種別樣的風(fēng)情。
雪繼續(xù)紛紛揚(yáng)揚(yáng)。翩飛的雪片記錄了它們?cè)谖钑?huì)上的表現(xiàn)：它們都爭(zhēng)先恐后地落下，勾勒出一幅幅頗具意境的山水畫(huà)。不一會(huì)兒，這些雪片又重新堆積成厚厚的.雪層，將大地裹得更加嚴(yán)實(shí)了。大地悶在下面實(shí)在不好受，就借助一個(gè)個(gè)陷下去的凹洞探頭出來(lái)喘息。雪花實(shí)在調(diào)皮得很，一見(jiàn)到有裸露在外的大地就蜂擁而至，大地奈何不得，只好任由雪胡作非為。
雪在某個(gè)凹陷的地方聚成小丘，被風(fēng)刮來(lái)的塑料紙貼著雪，便恰到好處地化作一頂氈帽。雪也變得更活潑了。
我不禁訝異于這遍地的雪了。圣潔，高貴，樸素，淡泊——似乎一切君子風(fēng)范都體現(xiàn)在雪的身上，那樣讓人感嘆的完美。我追尋著大大小小的雪的痕跡，忽然瞥見(jiàn)枝椏上的殘雪。那是怎樣纖弱的女子？溫婉如春風(fēng)，細(xì)膩如水月，動(dòng)人如芙蓉，嬌美如含羞。雪就那樣慵懶地伏在枝椏上，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，溫柔地吻著瑟瑟發(fā)抖的衰落的葉。
我以為，雪應(yīng)該是世上最完美的存在了，不然它為何總是快樂(lè)的精靈？
太陽(yáng)撥開(kāi)重重云霧，懶洋洋地打了個(gè)哈欠，便又與我們見(jiàn)面了。雪呢？依舊是愜意的寂靜。可是一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)，雪在逐漸地消融，而它還是掛著一張無(wú)比燦爛的笑臉！我有些恐懼了，但又無(wú)力挽救，只能眼睜睜地看著雪的離去。恍惚中，雪仿佛生出了一雙晶瑩、透明的翅膀，薄如蟬翼。雪微笑地融成水，融成永恒，在陽(yáng)光下涂抹出它生命的色彩。它在笑，卻在笑著流淚，淚水濡濕了我們心中某些以為僵硬卻仍然柔軟的部位。在這一刻，我才更深地感受到了雪的情緒，也是在這一刻，我才發(fā)現(xiàn)了光華褪盡后雪最初的面貌——它原本就是普通的。只是，在這被金錢(qián)玷污的充滿(mǎn)銅臭味的世界，純潔已不復(fù)存在，平凡變成了一種美麗的向往，是可望而不可即的憧憬了。
關(guān)于雪的作文13
地球到處都是白色的，就像被厚厚的被子覆蓋著一樣。
董爺爺為大樹(shù)穿上了厚厚的棉襖，為大樓戴上了帽子，也給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。白色的帽子、白色的棉襖和白色的圍巾構(gòu)成了一個(gè)純白的世界。就連自行車(chē)也成了“雪地駕駛”，厚厚的地毯鋪在路上，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，然后留下一串深深的腳印，小雪花像精靈一樣，彈跳下來(lái)。
至于我，我穿上厚厚的羽絨服，戴上手套和帽子，急忙趕到門(mén)口，打電話(huà)給幾個(gè)朋友打雪仗。一開(kāi)始，我扔雪球，到處跑。最后，我躲在一個(gè)沒(méi)人能找到的地方。我打了很多雪球，打了兩個(gè)，然后出去打仗。我把它們?nèi)拥搅藬橙宋疑砗蟮牧硪粋�(gè)人用巨大的力量把他們擊退，向我扔了一個(gè)雪球，然后打了我。打雪仗之后，我和同學(xué)們又開(kāi)始堆雪人了。我們先做了一個(gè)小雪球，然后在地上滾來(lái)滾去。最后，它變成了一個(gè)大雪球。大雪球被用作雪人的頭部，然后固定身體，再加上手臂和嘴，這就是我衣服上的紐扣，然后做雪人的.鼻子。雪人的鼻子是由一根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝做成的。雪人的手臂是由一串糖葫蘆做成的。雪人的帽子是我家里的一個(gè)舊鐵桶，就像鐵桶僵尸的鐵桶一樣。雪人的嘴是我今年春天摘的一片黃色花瓣做成的。一整天過(guò)去了。我們玩得很開(kāi)心。我最喜歡冬天。我的家鄉(xiāng)在春城昆明，那里四季如春，幾乎沒(méi)有雪。去年12月的一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪覆蓋了整個(gè)昆明，這讓我們都很興奮！
那是一個(gè)星期六，寒風(fēng)凜冽，天空多云，小雨綿綿。突然，我聽(tīng)到窗外傳來(lái)“叮咚咚咚”的聲音。我興奮地跑到陽(yáng)臺(tái)去看�？葱⌒〉难┝＃癜滋且粯�，在天空中飄動(dòng)著，毫不慌張地落在地上，仿佛舍不得離開(kāi)天空。他們悄悄地跳進(jìn)行人的衣領(lǐng)里，悄悄地消失了。此后，一片片小雪花輕如煙霞，潔白如玉，明亮如銀，飄散著，從天而降，親吻著期待已久的大地。多么美麗的小雪花啊！六邊形的雪花落在人們的臉上。它們又冷又脆。他們太舒服了！天空中的雪花，你抱著我，我抱著你，成簇，前后。這景色真漂亮！人們?cè)跉g呼；下雪了，下雪了，下了一整夜雪。第二天，我們看到了一片薄霧和白色的海洋，幾乎是一片銀色的海洋！就像車(chē)頂上的白衣服一樣，車(chē)是雪白的，就像戴著一頂白帽子。道路兩旁的樹(shù)木上開(kāi)滿(mǎn)了銀花，建筑物像瓊樓玉玉一樣閃閃發(fā)光。一位畫(huà)家像一只熟練的手，為大地繪制了一幅潔白純凈的圖案。
瑞雪預(yù)示著豐收的一年。讓我們?cè)谛碌囊荒昀镖A得更多的勝利！
關(guān)于雪的作文14
早晨，我迷迷糊糊正在睡覺(jué)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“下雪了！”我一骨碌從被窩里趴出來(lái)，趴到窗前一看，一陣涼風(fēng)向我吹來(lái)，下雪了！房頂、樹(shù)上全都蓋上一層厚厚的“棉被”，成了粉裝玉砌的世界。
吃過(guò)早飯，大片大片的雪花像千只白蝴蝶漫天飛舞。奇妙極了！我伸手去接雪花，但剛把手伸回來(lái)，它就化了。一片片小雪花像煙一樣輕，玉一樣純，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，親吻著久別的大地。
看看大地全都變成白色的了，此壯觀美麗的景色怎能不頌詩(shī)一首：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，因無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！�
這首詩(shī)的作者毛澤東正是在陜北清澗正逢一場(chǎng)大雪心情格外愉快，揮筆寫(xiě)下了這首《沁園春·雪》。
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔……
那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤(rùn)，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個(gè)世界白茫茫的猶如一個(gè)童話(huà)般的冰雪王國(guó)。落光了葉子的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條，
房檐上掛上了水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉。一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛(ài)，來(lái)自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極……
農(nóng)民伯伯都說(shuō)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。這場(chǎng)大雪可真及時(shí)，它們把土壤里的.越冬的害蟲(chóng)全部?jī)鏊�；雪水滲進(jìn)土層深出，又能提供莊稼生長(zhǎng)需要。明年就能大豐收了！孩子們都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)，那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。
雪，你給人們帶來(lái)了喜悅和希望。詩(shī)人，畫(huà)家贊美你美麗和純潔無(wú)暇。農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來(lái)豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂(lè)天地。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你！
關(guān)于雪的作文15
老師像園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角；老師像紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事，講述的是一位平凡而高尚的老師。她，為了學(xué)生，卻忘了自己的生日；她，曾經(jīng)被中央電視臺(tái)三次報(bào)道，被稱(chēng)為“偉大的人民教師”。她，就是殷雪梅。
故事發(fā)生在江蘇省一歲普通的學(xué)校。
班上轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)叫何小強(qiáng)的學(xué)生，他調(diào)皮，搗蛋，衣冠不整，是眾人眼中的“差生”�？梢罄蠋焻s不是這樣，她為他過(guò)了一個(gè)別出心裁的生日會(huì)，可她卻忘記了今天是她的生日。殷老師為了彌補(bǔ)何小強(qiáng)所犯的錯(cuò)誤，忙得頭也暈了，可她卻還堅(jiān)持著……直到一天，殷老師帶著孩子們出行，突如其來(lái)的車(chē)禍無(wú)情地奪去了殷老師寶貴的生命，可“小雞們”卻毫發(fā)未傷。
這個(gè)故事給了我許多的啟示。這雖然是一個(gè)小小的話(huà)劇，但它卻包含了無(wú)數(shù)的道理。殷老師是一位了不起的老師，她雖然長(zhǎng)得不怎么漂亮，但是她的心靈是美麗的，高尚的。她是那么無(wú)私，為了何小強(qiáng)，她寧可放棄先進(jìn)，去幫助一個(gè)孩子，給予他溫暖。她是那么善良，為了背莉莉去看病，自己卻先病了。她是那么高尚，為了保護(hù)“小雞們”，“母雞”卻犧牲了，她是那么……可以用無(wú)數(shù)個(gè)形容詞來(lái)形容她�？吹竭@兒，我落淚了，那么偉大的人民教師，怎么就……不過(guò)，她也給人們做了一個(gè)榜樣，他用鮮血換來(lái)了何小強(qiáng)一顆純潔的`心，換來(lái)了所有人的殷老師的崇敬。她的死是值得的。
看看話(huà)劇中的老師，我就會(huì)不禁想到生活中那些無(wú)微不至地關(guān)心我們的老師們，他們也為我們的學(xué)習(xí)付出了太多太多，他們雖然沒(méi)有像話(huà)劇中殷老師一樣奉獻(xiàn)生命，但是他們用一種獨(dú)特的方式愛(ài)護(hù)我們。雖然他們會(huì)布置很多作業(yè)，雖然偶爾也會(huì)批評(píng)我們兩句，但那不都是為了我們好嗎？我們的老師為了抓能力薄弱的學(xué)生基礎(chǔ)，寧可飯也不好好吃，讓學(xué)生為老師打飯。我們的老師為了鞏固所學(xué)的知識(shí)，在空余時(shí)間把知識(shí)點(diǎn)做成幻燈片格式，讓我們更好的溫習(xí)。我們的老師布置了很多的作業(yè)，但是他自己也要一本本，一張張地批改過(guò)來(lái)，但是他從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)一聲累。作為學(xué)生的我們，這些細(xì)小的地方難道看不出來(lái)嗎？老師那么的辛苦，為我們付出了那么多，難道我們就不該有些回報(bào)？其實(shí)，我們只要把自己的學(xué)習(xí)提高上去，就是對(duì)老師最好的回報(bào)。
殷老師的故事我將會(huì)永遠(yuǎn)記得，但我更不會(huì)忘了的是，現(xiàn)在的老師們?yōu)槲覀兏冻龅姆N種辛勞。在此，我要向殷老師，教我們的老師，以及所有的老師，道一聲：老師，您辛苦了！
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