關(guān)于遠(yuǎn)方的作文實(shí)用[14篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于遠(yuǎn)方的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　關(guān)于遠(yuǎn)方的作文 篇1

親愛(ài)的朋友：

　　你好，我是來(lái)自新疆一名五年級(jí)的小學(xué)生，我的名字叫張生，我有很多的興趣愛(ài)好，比如看書，滑板，寫作文，彈琴……下面我就給你介紹介紹我們的家鄉(xiāng)。

　　我們這的特產(chǎn)很多，如吐魯番的葡萄，哈密的瓜。各個(gè)都是我們新疆的驕傲呢!

　　我們這兒不僅特產(chǎn)多，名勝古跡也很多，迷人的恐乃斯，到處花團(tuán)錦簇，綠草如茵。迷人的天山，清涼怡人，是夏天避暑的好去處，古老的樓蘭古城遺址，讓人懷念不已�？κ驳牧沂苛陥@又勾起老人們對(duì)烈士的'崇敬之情。迷人的。

　　說(shuō)完了特產(chǎn)，名勝古跡，再來(lái)談?wù)勎覀冞@兒的經(jīng)濟(jì)條件，隨著科技的發(fā)達(dá)，人們的生活水平逐漸提高，家里的電冰箱，電風(fēng)扇，洗衣機(jī)，電視，電腦等等。只要是家電幾乎全都有，可謂是樣樣俱全。家里的衣服幾大箱子也裝不完，還要隨時(shí)買新的。人們?cè)僖膊或T自行車了，全都開著四輪的汽車到處跑。

　　好了不說(shuō)這么多了，希望你能來(lái)我家做客，來(lái)我家我可以教你打電腦。

　　另外雖已進(jìn)入夏天，但天氣說(shuō)變就變，時(shí)晴時(shí)陰說(shuō)不準(zhǔn)，出門時(shí)多穿幾件衣服別著涼。

　　希望這封信能成為我們友誼的橋梁，希望將來(lái)我們能借助書信搭起友誼的橋梁，共同進(jìn)步!

　　我希望通過(guò)這封信我們可以可以成為很好的朋友，一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步!

　　祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　你遠(yuǎn)方的朋友

　　關(guān)于遠(yuǎn)方的作文 篇2

　　遠(yuǎn)方，其實(shí)說(shuō)遠(yuǎn)也遠(yuǎn)，說(shuō)近也近，只是你怎么看。遠(yuǎn)方使人好奇的是那忽隱忽現(xiàn)的東西，你也說(shuō)不清那是什么，但又看不清，只憑著自己的想象。

　　朦朧的神秘感，被它籠罩太久，可能會(huì)萌生一種去探究遠(yuǎn)方的想法。遠(yuǎn)方，東南西北，哪個(gè)方向其實(shí)都是遠(yuǎn)方，其實(shí)這非常難選擇。你選擇北，你可能會(huì)想：“或許是南好些�！蹦氵x擇了南，你又想：“可能是西好些。”……就這樣循環(huán)下去，這就是為什么人雖對(duì)遠(yuǎn)方好奇，可終究也沒(méi)有去探索過(guò)。

　　人的想法是一時(shí)的，今天覺(jué)得是遠(yuǎn)方，明天就覺(jué)得這不算遠(yuǎn)方�？蛇h(yuǎn)方就在那兒，它依舊那么遠(yuǎn)，并沒(méi)有變近。遠(yuǎn)方是無(wú)限延伸的，可能你今天覺(jué)得這很遠(yuǎn)了，明天，你就又看見(jiàn)或者知道更遠(yuǎn)的，你會(huì)稱它為“遠(yuǎn)方”，可其實(shí)它們都是遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)與近是你自己判斷的'。

　　走一公里路，你十分疲倦，你可能會(huì)講：“這真遠(yuǎn)�。　钡�一公里根本不遠(yuǎn)。你坐在飛機(jī)上，飛機(jī)在空中呼嘯而過(guò)，像一只打了雞血的鳥，不一會(huì)就到了目的地。你會(huì)說(shuō)：“這真近，一會(huì)兒就到了。”

　　由此看出，遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)近是憑感覺(jué)來(lái)判斷的，可是它就那么遠(yuǎn)，依然在那。

　　有一次，我抬頭看學(xué)校的籃球場(chǎng)，就瞧見(jiàn)一些邊角。覺(jué)得離它挺遠(yuǎn)的，其實(shí)走幾分鐘便到了。

　　我覺(jué)得，遠(yuǎn)方是無(wú)盡的，一尺遠(yuǎn)，可以叫遠(yuǎn)方；千丈呢，也可以叫遠(yuǎn)方。其實(shí)你愛(ài)不愛(ài)遠(yuǎn)方，完全在于你愛(ài)不愛(ài)探索。

　　遠(yuǎn)方是一個(gè)無(wú)盡的世界，走到哪，往前看，前面永遠(yuǎn)有遠(yuǎn)方存在。

　　關(guān)于遠(yuǎn)方的作文 篇3

　　“喂，哪位？”

　　“紅兒，是我，老爸。”

　　“爸，爸，你怎么去了這么久才給我打電話！你在那邊過(guò)得好嗎？我很想你……”

　　“喲，這么一個(gè)大姑娘，還哭。不哭，哭久了，你眼睛會(huì)痛，會(huì)對(duì)讀書造成影響，爸還想跟你講幾句咧，你老哭，我怎么聽(tīng)見(jiàn)你講話呢？”

　　“最近學(xué)習(xí)怎么樣？”

　　“——有點(diǎn)小進(jìn)步，老師給我獎(jiǎng)了一本書�！�

　　“真的？！不要驕傲，好好努力�！�

　　“嘟，嘟，嘟�！� ——爸爸把電話掛了。

　　“喂，你是爸爸嗎？”

　　“兒，是我，老爸。”

　　“爸，我變乖了，這次我沒(méi)有哭。”

　　“好，乖，下一次接電話還要笑，知道嗎？對(duì)了，你現(xiàn)在在做什么�！�

　　“做作業(yè)�！�

　　“作業(yè)很多嗎？不要熬夜，作業(yè)你會(huì)不會(huì)做，做不到要做標(biāo)記，到學(xué)校一定要問(wèn)老師，問(wèn)懂。在學(xué)校不準(zhǔn)抄別人的`作業(yè)，知道嗎？”

　　“知道，老爸。”

　　“算算日子，最近你們應(yīng)該考月考了吧，你考得怎么樣？”

　　“老爸，我，我有一點(diǎn)退步，那是因?yàn)椤�…�?/p>

　　“什么，退步？你上次才進(jìn)步那么一點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)在又退，你準(zhǔn)備退到什么地方，你就不退了。”

　　“爸，我，我真的是因?yàn)檫@次生病的緣故而誤了課，雖然誤了課，但我只退了兩名�！�

　　“兩名，你是不是想在下一次考試又退兩名？”

　　“爸，不會(huì)的，再也不會(huì)了，我保證下次努力，肯定會(huì)進(jìn)步，會(huì)進(jìn)步的。”

　　“既然你這樣說(shuō)了，老爸相信你，要好好努力喲！”

　　“嘟，嘟，嘟�！薄�—爸爸的電話掛了。

　　關(guān)于遠(yuǎn)方的作文 篇4

　　夢(mèng)想倘若僅僅停留在想一想，還有什么價(jià)值可言？因此，我們要像雄鷹一樣揮動(dòng)翅膀飛向那遠(yuǎn)方的夢(mèng)。

　　哪怕前方是萬(wàn)丈深淵我也要義無(wú)反顧地勇往直前，堅(jiān)持遠(yuǎn)方的夢(mèng)，為夢(mèng)想而高飛。

　　屈原“聯(lián)齊抗秦”的政治主張?jiān)獾骄芙^，又陷于“忠而被謗”的困境之中，但是他沒(méi)有聽(tīng)從漁夫“隨波逐流”的勸告，仍欲“孤忠報(bào)楚國(guó)”，這正是他堅(jiān)定自己的信念，心中的夢(mèng)想未被抹滅仍為夢(mèng)想而飛。司馬遷雖慘遭宮刑，仍秉筆直言，對(duì)于歷史不過(guò)分贊美也不隱瞞丑惡，終于“著成信史照塵寰”，他們不斷的堅(jiān)持和努力為自己的夢(mèng)想而奮斗勇往直前。

　　俞敏洪的新東方舉世聞名，雖然他曾經(jīng)高考失利，也無(wú)數(shù)次面臨失業(yè)起步時(shí)的艱難，但他沒(méi)有放棄。因?yàn)閴?mèng)想，百度創(chuàng)始人李彥宏在無(wú)數(shù)次挫折與磨難面前不屈服，他曾經(jīng)是“北漂一族”，也曾在街頭做調(diào)查員，但他最終堅(jiān)持下來(lái)了，并獲得如此佳績(jī)。飛向遠(yuǎn)方的夢(mèng)是他們的目標(biāo)，也是他們不竭的動(dòng)力。

　　如果史鐵生沒(méi)有堅(jiān)持自己的信念而是在痛苦中放棄生命，又怎么會(huì)有如此精神暖流映入心田？如果海倫凱勒沒(méi)有堅(jiān)持到底又怎么會(huì)有《假如給我三天光明》的舉世流傳？謝爾蓋布林的成功讓我們不禁想起人們常說(shuō)的“夢(mèng)想＋努力＝成功”不就是成就谷歌帝國(guó)的關(guān)鍵嗎？心若在夢(mèng)就在。夢(mèng)想不是高高掛起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，然而，夢(mèng)想是需要我們通過(guò)努力，將它收入囊中。

　　人人都在為夢(mèng)想奮斗，堅(jiān)守奮斗，是命運(yùn)之鎖的`鑰匙，堅(jiān)定信念，并始終保持戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和不斷拼搏的精神，相信我們一定可以領(lǐng)略到人生之巔的絕美風(fēng)景。

　　夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，勇往直前，飛向那遠(yuǎn)方的夢(mèng)！

　　關(guān)于遠(yuǎn)方的作文 篇5

　　我想要看得最遠(yuǎn)的地方，和你手舞足蹈聊夢(mèng)想；哪怕路很漫長(zhǎng)，情更凄涼，我也將迎難而上……年幼的我，追訴著童年的記憶，曾在心里默問(wèn)自己，到底是什么地方，才能叫做遠(yuǎn)方；長(zhǎng)大后，我用尚未成熟的筆尖在心里刻下兩個(gè)字：夢(mèng)想。時(shí)間總是如此匆匆，正如是：我輕輕地來(lái)，不帶走一片云彩。我就像一只途中的犟龜，磨蹭著不肯下車，想要爬到那有夢(mèng)的地方，雖然，路途艱辛。但只要心中有夢(mèng)，便已足惜！才真正理解，遠(yuǎn)方的代名詞，還真是夢(mèng)想。如今的`我，是一名即將畢業(yè)的初中生，我深知：肩上的擔(dān)子有多重，三年的汗水與努力只會(huì)在那一刻而爆發(fā)，我的夢(mèng)想也只在那一刻才會(huì)絢爛綻放！年少無(wú)知的我曾經(jīng)傻想：夢(mèng)想真是一個(gè)極其神奇的東西。是它，成就霍金的科學(xué)奧秘；是它，成就鄧亞萍的乒乓皇后。而我，雖然只是這大千世界中渺小的一員。但是，我還是要用最熱烈的聲音向全世界宣布：我是一個(gè)有夢(mèng)的人，我會(huì)去到那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，懷揣著夢(mèng)想，它的名字便是——遠(yuǎn)方。生活就像一杯咖啡，香甜中帶著苦澀，待你細(xì)細(xì)品味之時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)苦澀中的美好。所以，在這春暖花開之時(shí)，我定會(huì)整裝待發(fā)，為了理想的中學(xué)而奮斗，不讓家長(zhǎng)操心，不讓老師失望，更為了心中的夢(mèng)想。在成功之時(shí)，斟上一杯清茶，細(xì)細(xì)品嘗；才發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方，那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，因?yàn)橛辛撕顾�和熱血，因�(yàn)橛辛似床�和努力，也不過(guò)只在咫尺之間！世界上有一種無(wú)可抵擋的力量——拼搏！當(dāng)記憶翻飛，桃紅柳綠之際，便是我笑容綻放的那一刻，時(shí)間會(huì)沖淡回憶，但卻抹不掉記憶。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才擁有遠(yuǎn)方。待到風(fēng)景都看透，我還會(huì)陪你靜聽(tīng)海濤閑話，細(xì)水長(zhǎng)流……

　　關(guān)于遠(yuǎn)方的作文 篇6

　　曾經(jīng)我以為我們可以相伴一生；相守一生。只可惜……人世間總是有那么多的纏繞；那么多的牽掛；那么多的無(wú)奈。我不知道遠(yuǎn)方的你，是否也默默地牽掛著我，但我如今只想告訴你知道，無(wú)論我們相隔多遠(yuǎn)，我依然每天在夜闌人靜的時(shí)候在心底深處偷偷的想你；念你！

　　一年過(guò)去了，你我依然在這網(wǎng)絡(luò)上徘徊著。如果有一天你我相見(jiàn)了，我們會(huì)為對(duì)方流一滴眼淚嗎？

　　相見(jiàn)是難別亦難啊……

　　紅塵有你相伴，我愿癡戀著你的懷抱永不分離。因?yàn)橹挥心愕膽驯Р艜?huì)讓我感到如春天般的溫暖；因?yàn)橹挥心愕暮亲o(hù)與關(guān)懷，才能讓我感到自己生存在這人世間的價(jià)值。記得你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“丫頭，現(xiàn)在有我陪你一起游戲呢，以后都不準(zhǔn)傷心與郁悶了。我以后都會(huì)陪著你的不讓任何人欺負(fù)你！你要乖哦！”可惜，現(xiàn)在我都不知道你身在何處，找不到你的身影了。

　　如今我想你了，遠(yuǎn)方的一個(gè)你，唯一的一個(gè)你！我又開始迷茫了，找不到方向，前路是那般的黑暗，我卻找不到屬于我的那一盞明燈。

　　你永遠(yuǎn)是我今生遙不可捉摸的夢(mèng)，夢(mèng)中的你是那般的溫柔；夢(mèng)中的你，是那般的.柔情。那一份心動(dòng)的感覺(jué)；那一份難舍難離的纏綿；那一份暖暖的愛(ài)意，令我畢生陶醉！

　　你說(shuō)來(lái)生結(jié)伴續(xù)今生的緣？我不愿在來(lái)生，我但愿能在今生就續(xù)我們結(jié)下的緣，可以嗎？能否嗎？遠(yuǎn)方的你，能回答我的問(wèn)題嗎？如有一天你真的出現(xiàn)我眼前，我會(huì)緊緊的抱著你，不會(huì)再讓你有任何的借口離開我。

　　想著逝去的年華，你我在這紅塵白發(fā)中都不小心的在對(duì)方

　　關(guān)于遠(yuǎn)方的作文 篇7

　　心情不好的時(shí)候，就想去遠(yuǎn)方。

　　遠(yuǎn)方的景物是陌生的，在我眼里這才是真正美麗的風(fēng)景。美麗的風(fēng)景可以使我暫時(shí)忘記所有不開心的事。

　　我是一個(gè)愛(ài)看風(fēng)景的人。

　　看慣了身邊熟悉的景致，就想著有朝一日能夠去遠(yuǎn)方。

　　我不知道我心里的遠(yuǎn)方是在哪里。只是覺(jué)得離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可望而不可及。

　　曾經(jīng)想過(guò)去荒蕪人煙的沙漠，感受黃沙的堅(jiān)強(qiáng)，但我的心還是那么柔弱，始終沒(méi)有勇氣面對(duì)那片金黃。

　　青藏高原多次出現(xiàn)在我的夢(mèng)里：我只身一人站在世界屋脊之上，向下望去，只見(jiàn)層層白云，別無(wú)它物。

　　內(nèi)蒙古大草原是我的童年時(shí)期的夢(mèng)想。我一直想親眼看看“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的動(dòng)態(tài)景色，在樸素的蒙古包里品味新鮮的羊奶，穿上帶有民族氣息的蒙古袍。最想做的就是躺在綠色的'草地上，抬頭看看蔚藍(lán)的天空，奶白色的云朵，聞著青草的芳香，然后騎上一匹馬，縱橫草原。

　　以前的遠(yuǎn)方就是這樣，但現(xiàn)在不這樣想了。

　　我也不再奢望，一切只想順其自然。

　　但沒(méi)有變的是：心情不好的時(shí)候，就想去遠(yuǎn)方。

　　給我一汪水，一塊草地，我就能感受到遠(yuǎn)方美麗的風(fēng)景。這種假想的遠(yuǎn)方能帶給我足夠的寧?kù)o，我就不會(huì)被世俗所羈絆，也不想被世俗所羈絆。

　　我心里的遠(yuǎn)方好像是一扇門。門里面是勾心斗角、爾虞我詐的競(jìng)爭(zhēng)，有“剪不斷，理還亂，是離愁”的孤獨(dú)；門外是風(fēng)平浪靜、陽(yáng)光燦爛的大同社會(huì)，有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的舒暢。

　　遠(yuǎn)方有景，是美景。

　　世人對(duì)遠(yuǎn)方的認(rèn)識(shí)不同，也造就了現(xiàn)實(shí)中不同景色的遠(yuǎn)方。

　　關(guān)于遠(yuǎn)方的作文 篇8

　　夜已沉沉睡去，而我依然清醒。窗外，幾縷柔弱的光襯托幾許孤影，耳邊絲絲風(fēng)聲!夜，并不寧?kù)o，讀夜人的心隨著風(fēng)到了千里之外!

　　在這個(gè)冰冷陌生的城市，沒(méi)有記憶，沒(méi)有思念，每天只會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的重復(fù)著，某日，某人，某事，平靜的湖面泛起了漣漪，變得不再平靜，而我似乎融入了這茫茫夜色之中幻化成那孤燈下的某棵樹，面對(duì)著只是自己的殘影，片片記憶的葉子應(yīng)聲落下，我卻無(wú)法拾起，無(wú)可奈何中，只能任其飄散!

　　待來(lái)年，定會(huì)有新的記憶萌芽，然后逝去，終究逃不了化為春泥的宿命!恍惚間增添了幾份茫然，定是這任記憶油膏反復(fù)涂抹無(wú)法愈合的傷口，從孩時(shí)一路走來(lái)，如今已是中學(xué)，往事也早已碾為塵土，惟誰(shuí)如故?

　　風(fēng)淅瀝蕭索，那飄零的落葉是為誰(shuí)在起舞，還是有如不安的'靈魂在空中游蕩?或許是尋覓著那久遠(yuǎn)的夢(mèng)吧。

　　今日友人對(duì)我說(shuō)，你想的不該是過(guò)去，不該是未來(lái)，而是現(xiàn)在。

　　曾經(jīng)擁有過(guò)的夢(mèng)想，到如今都已被現(xiàn)實(shí)所代替。現(xiàn)在也有夢(mèng)想，也將被以后的現(xiàn)實(shí)所代替。夢(mèng)想，就像一條彎曲的小溪，蜿蜒在人生道路的兩旁，永遠(yuǎn)看不到盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)與自己的腳印同步。

　　愛(ài)情也是這樣的吧，以前心中的某個(gè)人不知不覺(jué)中已悄然換了模樣。這一切變的如此突然，連自己都毫無(wú)察覺(jué)。于是，心中的她便永遠(yuǎn)成了夢(mèng)，成了沒(méi)有答案的結(jié)局。

　　不管你的夢(mèng)有多輝煌，多燦爛，多叫人興奮，等你真正走過(guò)那曾經(jīng)夢(mèng)想的山嶺，展現(xiàn)在你眼前的已是另外一種風(fēng)景，澎湃過(guò)的心情也將恢復(fù)平靜。

　　這就是夢(mèng)，一種只存在于遠(yuǎn)方的東西!

　　夢(mèng)在遠(yuǎn)方，化成一縷紗，然后，隨風(fēng)飄散!

　　關(guān)于遠(yuǎn)方的作文 篇9

　　你離開了，去了遠(yuǎn)方。不知你在遠(yuǎn)方是否已找到自己的夢(mèng)。

　　進(jìn)入初三了，眼看就要畢業(yè)了，還沒(méi)有和你一起照畢業(yè)照，你就去了遠(yuǎn)方，去了一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方去尋找自己的夢(mèng)。

　　你離開沒(méi)有告訴任何一位同學(xué)，你害怕同學(xué)的送別，怕自己看到同學(xué)以后不愿分離，而無(wú)法離開。你想的是那樣的周全，利用學(xué)校放假你悄悄的離開，學(xué)校開學(xué)，你向老師請(qǐng)了病假，我們信以為真，直到你的母親來(lái)拿你的東西，我們才明白，你離開了。不知你在遠(yuǎn)方還好嗎？

　　去了遠(yuǎn)方的你，是否還是和在學(xué)校是一樣，你去了遠(yuǎn)方，是否忘記，我們?cè)谝黄饡r(shí)的歡樂(lè)，是否記得我們經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的誓言隨著你的離開而煙消云散了。不知風(fēng)是否將這誓言的語(yǔ)句吹到你的心上。遠(yuǎn)去的你一定不要忘記，你還有一幫還在拼搏的朋友。

　　遠(yuǎn)去的你，在他鄉(xiāng)還習(xí)慣嗎？面對(duì)陌生的環(huán)境，面對(duì)陌生的人，你如果堅(jiān)持不住了，你就回來(lái)，回到這個(gè)你熟悉的故鄉(xiāng)，回到你熟悉的人身邊來(lái)。這有你的親人，有你的家，有你患難之交的朋友。

　　遠(yuǎn)方的你，是否感覺(jué)到這帶著甜味的晨風(fēng)為我?guī)�去了思念。思念遠(yuǎn)方的`你，我的朋友。你是否感覺(jué)得到，這如酥的細(xì)雨帶去了我的祝福。祝福，遠(yuǎn)方的你能夠順意，我的朋友。

　　自從知道你去了遠(yuǎn)方后，我為你種下了那屬于相思的紅豆，為你折疊著那屬于祝福的千紙鶴，千紙鶴一天天的變多，紅豆一天天長(zhǎng)大，待到紅豆成熟時(shí)，祝福的千紙鶴將帶著這屬于思念的紅豆，飛到你的身旁。為我?guī)�去思念與祝福，還有同學(xué)的問(wèn)候。

　　遠(yuǎn)方的你一定要保重。沒(méi)有我們的照顧，你一定要好好的。

　　遠(yuǎn)方的你早些回來(lái)吧，這有許多想念你的人。

　　關(guān)于遠(yuǎn)方的作文 篇10

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪過(guò)后，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？在冰涼的白雪下，它懷抱一個(gè)信念來(lái)取暖。等到春姑娘到來(lái)時(shí)，那兩片綠葉就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。

　　候鳥南飛，路途迢迢，你知道它們的夢(mèng)嗎？在遠(yuǎn)方，在它們視野里，它已經(jīng)飛得很累很累，但它還是勇往直前，因?yàn)樗�的�?mèng)賜給了它力量，賜給它另一對(duì)翅膀。

　　窗前凝思的少女，她是想做一朵云的詩(shī)，還是要畫一幅蝴蝶翩飛的畫？風(fēng)中奔跑的少年，他是想做一只雄鷹，與天比高，還是想做一只海中魚，遨游大海？

　　我喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)中，我可以看到我從未見(jiàn)過(guò)的美景。在夢(mèng)中，我可以看到未來(lái)。在夢(mèng)中，我的夢(mèng)會(huì)引領(lǐng)我去追逐我心中的一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。

　　在中學(xué)期間，我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我在期末考試前的兩個(gè)月，拼命地學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧巳�班第五名的好成�?jī)。

　　從那以后，我不斷地努力學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我成功了，是夢(mèng)引領(lǐng)我走上了成功之路，因?yàn)橛袎?mèng)才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有理想，有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。

　　人的心里有了夢(mèng)，太陽(yáng)就會(huì)從有夢(mèng)的地方升起。夢(mèng)是我人生的.旅伴，它使我整裝待發(fā)，用充滿夢(mèng)想的心去迎接新的明天，新的挑戰(zhàn)，新的未來(lái)。

　　沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的前途是黑暗的。我們用愉快的心情向藍(lán)天大喊：“美夢(mèng)成真！”。

　　關(guān)于遠(yuǎn)方的作文 篇11

　　小時(shí)候，總在想在山的那邊是什么呢？癡想山的那頭是汪洋大海，是高樓聳翠，是梯田橫埠，其實(shí)是對(duì)遠(yuǎn)方的渴望。

　　“翅膀硬了就想飛”，長(zhǎng)大后的我們不再被糖泥人，棉花糖所誘惑，兒時(shí)寶貝的布娃娃也拋在了一邊。從書籍，電視各種媒體中介領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，血?dú)夥絼偟奈覀�，總象揣著背包，穿著帆布鞋，一把傘，一個(gè)人，來(lái)一場(chǎng)所走就走的旅行。在感嘆大自然的'神奇時(shí)，享受一切自然之美。正所謂“上有天堂，下有蘇杭”。第一站就想去省會(huì)杭州。那是一個(gè)靈杰地靈的地方，無(wú)數(shù)才子贊頌她的美，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”爸媽度蜜月也是去哪兒的，最有意思的是爸媽口中描繪的水簾洞。想象一下，自己坐在秋千上一群猴兒猴孫圍著你，大吃大喝的。在做一葉小舟，西湖上游蕩一圈。遇上大霧天氣就更好了，在這種朦朧霧下，走一走斷橋，幻想許仙與白娘子的情緣。岳飛墓，靈隱寺也要去拜拜，虔誠(chéng)的祝愿家人一生平安。在美好的記憶也需要食物保存，用相機(jī)記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　下一站，桂林。小學(xué)學(xué)過(guò)一篇課文叫桂林山水，土生土長(zhǎng)的江南人，對(duì)山水由衷的熱愛(ài)。青山綠水，鳥語(yǔ)花香。踏著晨曦，身披晚霞，陶醉于美景之中。豈不妙哉，妙哉。許多地方在人類涉足下變了味兒，水不再清，山不再綠，讓人痛心疾首，因此對(duì)桂林仍然保持向往。

　　遠(yuǎn)方不僅僅是旅行的意義，而是一種對(duì)生命的向往。內(nèi)心渴望陶淵明筆下的桃花源，金庸下的唯美桃花島。那些桃花遍地，洋溢著的春風(fēng)，二月暖人心脾。最后一站想去北海道。綿延筆直的公路，看似無(wú)窮無(wú)盡，樹木茂盛，有一個(gè)目的地在等著我。

　　遠(yuǎn)方即是夢(mèng)想，面對(duì)夢(mèng)想除了渴望，還有一份將她兌現(xiàn)的心。老一輩的人已經(jīng)在遠(yuǎn)方，那么，你呢，是否踏出自己的路。

　　關(guān)于遠(yuǎn)方的作文 篇12

　　朋友，挽救了我的自信心。

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我得知在創(chuàng)網(wǎng)上可以發(fā)表文章。我興沖沖地寫了一篇自認(rèn)為很不錯(cuò)的發(fā)表在網(wǎng)上。打開我的作文本，目不轉(zhuǎn)睛地看著文章的狀態(tài)，三個(gè)字--未審核。噢？要審核嗎？是不是審核以后就可以在刊物上發(fā)表了？我喜滋滋地想著，幻想未審核三個(gè)字濃縮，濃縮，再濃縮，變成兩個(gè)字--精華。

　　眼睛澀了，我也不敢動(dòng)，生怕三個(gè)字濃縮成兩個(gè)字的過(guò)程我看不到。左等右等，我想：是不是我的文章太棒了，專家們驚喜地忘了給我下評(píng)論啊！然而，未審核沒(méi)有濃縮，它們變成了普通文章。噢，天哪，難道我的作文水平很差嗎？不！是這里的小作家的水平太高！

　　我振作精神，又發(fā)表了兩篇，可現(xiàn)實(shí)仍舊那么殘酷。我沉淪了。

　　昨天上網(wǎng)時(shí)，手指頭不由自主的把我?guī)нM(jìn)了自己的房間，我看見(jiàn)創(chuàng)網(wǎng)上來(lái)自四面八方的朋友給我的留言：GOOD！不錯(cuò)，加油！你的想法我贊成！好多好多，都是鼓勵(lì)我的話！接著我又看到，我的文章有40多人瀏覽，這字眼沖進(jìn)我的大腦中，一個(gè)奇怪的'問(wèn)題涌上心頭：我的文章還有人看？我的文章還有人看？？？既而我熱血沸騰：我的文章還有人看！�。�

　　文章有讀者是作者莫大的欣慰，而我這位作者，有人肯定！

　　如今，我又有了奔頭。

　　其實(shí)，有這么多的摯友，還有什么不滿足的呢！

　　關(guān)于遠(yuǎn)方的作文 篇13

　　在遙遠(yuǎn)的從前，陌生的地方，有我未曾見(jiàn)過(guò)的山和海，有些人被時(shí)間淹沒(méi)，而有些人，立于頂峰生生世世。我乘上記憶的舟，要去看一看。

　　深山夕照深秋雨，林間有風(fēng)過(guò)葉擺的靜默，風(fēng)雨琳瑯過(guò)后，一抹身影，被淡紅的`日光，籠罩的泛了重影。

　　耳旁仍有雨滴在葉上跳躍的聲響，他脫離躲雨的眾人，只身進(jìn)了雨幕，他的布鞋踏過(guò)地上的枯葉，跨過(guò)泥濘的水洼，一陣寒意的風(fēng)拂面而過(guò)，他面頰的微醺漸漸消失，浸濕的衣衫使他清醒過(guò)來(lái)。他抬起頭，看見(jiàn)落了半個(gè)山頭的紅日，感受暖意擁抱，一個(gè)人待了很久。

　　蘇軾一生被貶數(shù)次，我卻不見(jiàn)他傷心垂淚，他的生活中盡是陽(yáng)光，盡是希望，我采擷下這份樂(lè)觀，繼續(xù)揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆。

　　夜靜悄悄的，深藍(lán)的天空中，一輪圓月將一片片皎潔的光輝灑向庭院。不耀眼，不奪目，清冷的月光伴著花香默默流淌。

　　素衣白衫，須發(fā)散亂，他舉著酒杯，瓊?cè)净蝿?dòng)，泛著銀輝的酒水蕩出杯盞，向著月亮。他邀請(qǐng)明月與他一同暢飲。他在花間游走，在四溢的泌香中歌唱，月亮無(wú)法伴著他，冷冷的銀光將他孤獨(dú)的影子拉得很長(zhǎng)。醉意在推杯換盞中起，他眼前只剩銀光一片，他輕啟雙唇道：“永結(jié)無(wú)情游……相期邈云漢�！�

　　酒入豪腸，七分月光，三分劍氣，繡口一開便是半個(gè)盛唐，我嗅著酒香，繼續(xù)遠(yuǎn)方徜徉。

　　關(guān)于遠(yuǎn)方的作文 篇14

　　任何事物都有夢(mèng)。冬天，那花園中小草的夢(mèng)是來(lái)年生機(jī)勃勃的春天，它懷著一個(gè)信念，慢慢的等待著。當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然時(shí)，它就會(huì)睜開雙眼，載荷尋的春風(fēng)中歡唱。有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方。

　　就像文中說(shuō)的查克。貝瑞一樣，作一個(gè)夢(mèng)：自己超越了貝多芬！就努力奮斗，最終真的獲得了成功。夢(mèng)能賦予人力量，夢(mèng)能給予人勇氣，夢(mèng)也能給人一個(gè)信念。而我們也應(yīng)當(dāng)如此，給自己一個(gè)夢(mèng)，讓我們擁有“遠(yuǎn)方”，并且堅(jiān)定信念，為了這個(gè)目標(biāo)，為了一個(gè)“百花齊放”的春天，不斷努力，為之拼搏，最終迎來(lái)美好的生活。

　　夢(mèng)能牽引人走向生命的春天，夢(mèng)能啟發(fā)人的心，而我們也應(yīng)用成功來(lái)證實(shí)夢(mèng)的真實(shí)。

　　有了夢(mèng)，就有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，就有理想；有了理想，就有一個(gè)前進(jìn)的方向，就這樣，夢(mèng)牽引著我們一點(diǎn)點(diǎn)駛向成功的彼岸。

　　候鳥南飛，因?yàn)橛辛藟?mèng)，為了去追尋溫暖的天地。

　　雛鷹飛翔，因?yàn)橛辛藟?mèng)，為了以后更廣闊的天地。

　　然而，每當(dāng)我們站在窗前，望著蔚藍(lán)的`天空，看著天空中自在的飛鳥去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)時(shí)。我們是否也應(yīng)想一下，自己的夢(mèng)在何方？而自己的遠(yuǎn)方又在哪呢？

　　冬眠中的青蛙在做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一湖清澈的水，它在湖面上的荷葉上呱呱直叫。等醒過(guò)后，他真的坐在了荷花圍繞的池塘上，自由地歡歌。

　　難道我們現(xiàn)在不應(yīng)做夢(mèng)嗎？給自己一面信念的旗幟，帶上理想與堅(jiān)持，上路吧！讓自己的人生因?yàn)閾碛袎?mèng)而多姿多彩吧！

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