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回報(bào)的作文

時(shí)間:2024-09-28 18:18:47 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于回報(bào)的作文必備(7篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的關(guān)于回報(bào)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于回報(bào)的作文必備(7篇)

關(guān)于回報(bào)的作文1

  有多少人不明白這句話的含義:那就讓我來(lái)告訴你吧!你只有付出多少,相應(yīng)地也會(huì)得到多少回報(bào)。

  一位平凡的老師,數(shù)十年如一日,在講臺(tái)上揮灑自己的青春與汗水,默默地奉獻(xiàn)自己的一生,換來(lái)了桃李滿天下,換來(lái)世人對(duì)她的稱贊。

  一位普通的交通警察,無(wú)論在嚴(yán)寒還是酷暑都堅(jiān)守在自己的崗位上,為路人排憂解難,在爭(zhēng)論前挺身而出,懲罰了那些違規(guī)的駕駛者,維護(hù)了人們的安全與利益,贏得了世人的夸獎(jiǎng)與贊頌。

  一位勤勞的母親,一輩子為家庭操勞,養(yǎng)育子女,照顧老人,贏得了全家人的贊同,成為家庭的`主心骨。

  平凡的人們無(wú)私奉獻(xiàn)著,他們不是為了追求名譽(yù),更不是為了追求利益,卻得到了他們應(yīng)有的回報(bào)。反之,一些人在名利面前迷失了方向,不愿意付出卻只想得到回報(bào),結(jié)果卻是一無(wú)所得。

  一個(gè)花季少年,從小養(yǎng)成了好吃懶做的惡習(xí),為滿足當(dāng)時(shí)的一己私利,一步步走向偷拐騙搶的道路,最終受到法律的制裁,絢爛的花季從此要在鐵窗里度過(guò)。

  世人總是希望這個(gè)世界多給自己回報(bào),卻忽略了自己到底付出了多少。世界對(duì)每個(gè)人都是很公平的,只有付出才會(huì)有回報(bào)。

  我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會(huì)更加美好。

關(guān)于回報(bào)的作文2

  人生路上,每個(gè)人都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們歷經(jīng)挫折成功后,回頭再看,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),實(shí)際上,遭遇挫折也是一種幸福。

  那是兩年前的事,我的跳舞課開(kāi)始學(xué)怎樣跳足尖了,可能我的平衡力天生不好,也可能是我的體重偏重的.原因,總之,才開(kāi)始學(xué)足尖時(shí),我經(jīng)常重心不穩(wěn),多次剛立起足尖就要摔倒。幾次訓(xùn)練課過(guò)后,大多數(shù)同學(xué)都掌握了要領(lǐng),而我依然毫無(wú)起色,看著同學(xué)踮著足尖跳起輕盈的舞步,我心里十分羨慕。每次只要上課,老師說(shuō)要練足尖了,我就恨不得找個(gè)地縫鉆下去,不讓老師、同學(xué)看到我笨拙的樣子。

  有段時(shí)間,我甚至打了退堂鼓,都不想學(xué)跳舞了,但是轉(zhuǎn)頭又想想,沒(méi)有一番苦練怎么能夠獲得成功?為了能跟上老師的進(jìn)度,每天回家一寫(xiě)完作業(yè)后我都擠出時(shí)間來(lái)練足尖。

  一開(kāi)始,我的動(dòng)作十分笨拙,不是摔個(gè)“狗啃泥”,就是差點(diǎn)頭撞到墻,有一次我還扭傷了腳,連走路都有些歪歪扭扭。我咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練,終于,我也能像同學(xué)們一樣能夠跳出規(guī)范的動(dòng)作了。我的努力也得到了回報(bào):老師讓我來(lái)跳最重要的二號(hào)位。

  經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn),遭遇挫折也是一種幸福,只要你不放棄,勇于面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,我們就會(huì)取得成功的幸福!

關(guān)于回報(bào)的作文3

  “付出終有回報(bào),只是有時(shí)早、有時(shí)晚!睌(shù)學(xué)老師常說(shuō)這句話。

  上一年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師就開(kāi)始教我,我是一年級(jí)下期轉(zhuǎn)來(lái)的,她剛剛教了我五天時(shí)間,就進(jìn)行了素質(zhì)測(cè)試,我才考了80分。

  數(shù)學(xué)張老師對(duì)我們要求不僅非常嚴(yán)格,而且課講的非常好,英語(yǔ)說(shuō)得也特別棒。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她原來(lái)是教初中英語(yǔ)的',后來(lái)才教小學(xué)數(shù)學(xué)的。不久又進(jìn)行了單元測(cè)試,我竟考了100分。

  在她的教育下,一晃三年過(guò)去啦。在三年級(jí)時(shí),有一件事我印象非常深刻。老師專門為我借了一本奧賽書(shū),讓我學(xué)到了很多知識(shí),很多別人不會(huì)的題我都會(huì),我的智力不僅得到了開(kāi)發(fā),也使我深深愛(ài)上了數(shù)學(xué)。

  我喜歡數(shù)學(xué)是因?yàn)槲矣X(jué)得這里邊隱藏著很多知識(shí)寶藏,在等著我去探索、去開(kāi)發(fā)呢!因此我非常喜歡解難題。

  老師對(duì)我的付出太多了,我無(wú)以報(bào)答,只能用一次又一次的優(yōu)異成績(jī)向她報(bào)喜!

  我總是在腦子里面浮現(xiàn)出“付出、回報(bào)”四個(gè)字。

  我有時(shí)對(duì)付出、回報(bào)有著不同的理解,付出要付出百分之百、回報(bào)連百分之一都不要,幫助別人不需要回報(bào)。

  付出也好,回報(bào)也罷,說(shuō)起來(lái)很平凡,但我從這平凡中看到了老師的偉大!

關(guān)于回報(bào)的作文4

  “六一”兒童節(jié)的前一天,我們正在上數(shù)學(xué)課,突然,體育老師來(lái)了,和數(shù)學(xué)老師說(shuō)了幾句話,便站在講桌上喊道:“跳繩的同學(xué)和我一起下去參加選拔賽”。我們參加跳繩的同學(xué)都興奮極了,一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳地走出教室,去操場(chǎng)參加競(jìng)選了。

  我信心滿滿地拿起跳繩,老師一聲令下,我開(kāi)始快速地跳,第一輪結(jié)束了,老師沒(méi)有選我,但我并不灰心也不失望,我在心里暗暗地說(shuō):“沒(méi)事,后面還有兩輪呢!”于是我便休息了一下。

  第二輪時(shí),我重又拿起跳繩,自信地繼續(xù)跳,我跳著跳著,別人的跳繩纏在了我的跳繩上,我心急如焚,慌忙拉開(kāi)跳繩,雖然腿又累又酸,但仍然堅(jiān)持跳著,第二輪也結(jié)束了,我現(xiàn)在有點(diǎn)兒灰心喪氣了!在休息時(shí),我都不想在問(wèn)跳繩的技巧了。

  第三輪開(kāi)始了,我的熱情明顯沒(méi)有前兩輪高了,而且我也筋疲力盡了,在第三輪快要結(jié)束時(shí),我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,不過(guò),我突然想到了這次我學(xué)的一篇短文《有付出就會(huì)有回報(bào)》,我想起了我苦苦練習(xí)的.情景,就又繼續(xù)咬牙堅(jiān)持了下去。老師最終把目光投到我身上,我的努力得到了回報(bào),我終于成功了,我被選上了。我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花,真是令我高興、激動(dòng)、興奮的一件事呀!

  這句名言真沒(méi)錯(cuò)“有付出就會(huì)有回報(bào)”。

關(guān)于回報(bào)的作文5

  這個(gè)月是忙碌的一個(gè)月,但有《草房子》的陪伴,我不再累了。

  《草房子》里的每一章都讓我難忘,可我最喜歡而感受最深的是那個(gè)沒(méi)有父母,與外婆相依為命的女孩—————紙?jiān)隆?/p>

  紙?jiān)率窃诎鍌}(cāng)出生的,她不知道自己的父親是誰(shuí),她媽媽也在她滿月的那天與世長(zhǎng)辭。只有外婆將這個(gè)可憐的丫頭養(yǎng)大。當(dāng)紙?jiān)罗D(zhuǎn)到油麻地小學(xué)讀書(shū)時(shí),老師和桑校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)紙?jiān)率莻(gè)非常了不起的女孩兒。她大概是學(xué)校毛筆字寫(xiě)得最好的了!老師恨不得把紙?jiān)聦?xiě)的每個(gè)字都畫(huà)上代表優(yōu)秀的`圈。相比之下再看我,什么結(jié)構(gòu),筆鋒啦都不是那么好,紙?jiān)逻會(huì)背許多古詩(shī),能把寫(xiě)出一般孩子不可能有的靈氣,但也不失童趣。我真不敢相信這是一個(gè)沒(méi)有從小沒(méi)有父母陪伴在身邊的小孩做的。

  后來(lái),我才明白,紙?jiān)虏幌褚话愫⒆佑懈改傅膼?ài)護(hù)和陪伴,卻比那些嬌生慣養(yǎng)的孩子來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),她一定是想讓天邊的母親看見(jiàn)她奮力讀書(shū)的樣子,聽(tīng)到她朗誦的聲音,讓她的母親放心!正是因?yàn)樗母冻,才能有如此讓人意料的回?bào),讀完這本書(shū),我深深地被她震撼到了。

  想起上周,我練了很多遍的樂(lè)曲一直不熟,我對(duì)自己說(shuō):“加油!”付出才有回報(bào),努力過(guò)了就不會(huì)后悔,就像紙?jiān)履菢訄?jiān)強(qiáng),勇敢的向前!

關(guān)于回報(bào)的作文6

  今天,是我們報(bào)道的日子,上學(xué)的日子,已經(jīng)給我敲響了警鐘。

  今天的廣播里說(shuō):“本周下午要進(jìn)行軍訓(xùn)。同學(xué)們興高采烈。終于,我們期待已久的軍訓(xùn)到了。才開(kāi)始,大家都已站如鐘,坐如松的樣子對(duì)待軍訓(xùn)。可能是剛開(kāi)始的新鮮勁比較濃吧。又過(guò)了幾分鐘。呵呵,果然不出我所料,同學(xué)們都從“新生的竹筍”漸漸地變成了“蔫兒了的茄子。”只有幾個(gè)同學(xué)與眾不同,盡管流出了晶瑩的汗水,甚至說(shuō)汗甲流背,仍是紋絲不動(dòng)。教官看大家的疲憊不堪的`樣子。立刻下了一道解放令:大家休息一會(huì)兒吧,大家興致勃勃的歡呼起來(lái)。不過(guò)這樣的氣氛沒(méi)維持多久,又要進(jìn)行刻苦的軍訓(xùn)了。老師說(shuō):“周五就要進(jìn)行軍訓(xùn)比賽了!崩蠋煹倪@句話打破了這死死的軍訓(xùn)氣氛。同學(xué)們好像又有了新的活力去認(rèn)真軍訓(xùn)了。這幾天下午,我們都盡了最大的努力,去做好每一個(gè)動(dòng)作。

  星期五到了,我看他們都走得很好,心中立刻焦躁不安,腿還時(shí)不時(shí)的在瑟瑟發(fā)抖。時(shí)間過(guò)得飛快,我們順利的表演完了,終于,功夫不負(fù)人有心人啊,我們?nèi)〉昧恕皟?yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)。

  雖然我們軍訓(xùn)很辛苦,但是得到的結(jié)果卻更讓我們欣慰。

關(guān)于回報(bào)的作文7

  擦玻璃唯一的難點(diǎn)就是上邊的玻璃,不能用清潔器擦,因?yàn)樘吡,只能用抹布擦,抹布臟了就該我洗了,我洗抹布時(shí),一只手壓住抹布的另一邊,另一只手斜著上下擺動(dòng),洗幾遍就干凈了,再遞給爸爸用。遇到最高處時(shí),還需要用桿子頂著報(bào)紙擦,我將桿子的一頭包上報(bào)紙,用繩子系緊,遞給爸爸,爸爸擦的時(shí)候也最費(fèi)力,累了就放下胳膊歇一歇再擦。到中午時(shí)分,擦玻璃這項(xiàng)“任務(wù)”總算完成了。

  中午爸爸做了點(diǎn)簡(jiǎn)單的飯,吃完太陽(yáng)已經(jīng)偏西。我們又開(kāi)始了另一項(xiàng)“任務(wù)”。我休息了一會(huì)兒,爸爸在這期間掃了地,然后擦家具去了。該我拖地了,我把拖布擰成半干的狀態(tài),按照從不油膩的地方到油膩的地方(臥室—客廳—餐廳—廚房)的'順序拖了起來(lái)。我把拖布和我的手、胳膊當(dāng)成了一個(gè)連貫的“機(jī)器”。這個(gè)“機(jī)器”可以讓拖布自由行動(dòng)。右手抓住拖布把兒頭,左手握住中間,使拖布把兒能在左手心里自由滑動(dòng),然后在地板上前后拖動(dòng),地板一片又一片的被我拖干凈了,還能照個(gè)影呢!就這樣,我們各自都完成了各自掃房子的“任務(wù)”。

  晚上,我們坐在沙發(fā)上,看著電視,欣賞著家中自己的勞動(dòng)成果——到處干干凈凈的,嘿,心里甜滋滋的……

  果然,勞動(dòng)有付出就有收獲。

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