六年級(jí)年的作文[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![六年級(jí)年的作文[熱]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec420_5fbf7ec18aa6c.jpg)
六年級(jí)年的作文 篇1
媽媽有雙“萬(wàn)能”手，會(huì)打理家務(wù)，會(huì)做一些生活上的東西如：織毛衣、縫東西等。
媽媽等到冬天前，會(huì)給我們織毛衣。媽媽的手很靈活，織起毛衣來(lái)，那手指活動(dòng)得很快，令人眼花繚亂，不過(guò)十分鐘，就織起了一大片。媽媽織毛衣時(shí)會(huì)在毛衣上織出各種各樣的花紋，當(dāng)整件衣服織好時(shí)，在前面一弄就覺(jué)得多好看。
媽媽在家里為我們洗衣服、做飯等，很辛苦。媽媽做的飯菜很好吃，但是有些不喜歡的菜即使好吃也不會(huì)喜歡。我最喜歡媽媽做的年糕，不管是燙的還是炒的我都愛(ài)吃，因?yàn)槲蚁矚g吃年糕。有一次，媽媽把飯都快煮好了，可是，我不想吃飯，想吃年糕，所以媽媽打給了阿姨，媽媽說(shuō)：“你家吃什么，年糕的話珍珍過(guò)來(lái)吃�！卑⒁恬R上回答：“我家吃年糕，叫珍珍來(lái)吧！”“好�！闭f(shuō)完，我去了她家。我雖然喜歡吃年糕，但是，如果有喜歡吃的，我肯定會(huì)吃飯。
媽媽不僅會(huì)做飯還會(huì)干家務(wù)活。我們?cè)诩乙皇菍?xiě)作業(yè)就是看書(shū)，如果有空的'話，也是看會(huì)兒電視，拖拖自己的房間。每等到兩三天過(guò)去后，媽媽就會(huì)把家里的地給拖了，她看我們認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)就不會(huì)打擾我們，不認(rèn)真的話就讓我們拖自己的房間。媽媽拖地很仔細(xì)，不放過(guò)每一個(gè)角落，她會(huì)洗三遍：第一遍倒上東西，第二遍直接用水，第三遍全部再拖一次。媽媽在拖地時(shí)會(huì)檢查一遍有沒(méi)有垃圾。媽媽洗衣服可快了：先把所有衣服放入水中，再把每一件衣服涂上肥皂再搓一搓，搓完過(guò)后在一個(gè)個(gè)放入水中再拿上來(lái)搓，覺(jué)得差不多就可以放旁邊，最后用清水弄就可以了。媽媽每到飯后就會(huì)洗碗，就把碗收好拿去洗。碗洗好又把煤氣灶的邊上擦一擦，又去把桌子擦一擦，擦好后又去洗……媽媽有雙“萬(wàn)能”手，又勞累又能干，這雙手帶來(lái)了幸福，讓人覺(jué)得有這雙手是多么好！
六年級(jí)年的作文 篇2
噼里啪啦的炮竹聲中，我們又迎來(lái)了一個(gè)新春佳節(jié)。每逢這個(gè)時(shí)候，我總能收到家人給我的壓歲錢，可以發(fā)一筆不小的財(cái)。這個(gè)時(shí)候，我的'心里就像那噼里啪啦的炮竹一樣“炸開(kāi)了花”。
今年，我的壓歲錢得到的比往年多了許多，創(chuàng)了“歷史新高”�？墒菋寢寘s朝我伸來(lái)了“魔手”：“將壓歲錢交出來(lái)，我替你保存著。”
可是今年得改一改了，我向媽媽“鄭重”的宣布我已經(jīng)是少年了，我的壓歲錢要我做主。
媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“就讓你做一回主吧，”于是我拿著壓歲錢和媽媽走進(jìn)了超市。一走進(jìn)門我就苦惱了，這些錢怎么花才算有意義呢？突然我想到了一個(gè)好主意，我將家里需要的東西都列在了 一張單子上，這時(shí)，我看到有人山人海的人群心想這哪像金融危機(jī)呀。
我瞧見(jiàn)左邊的食品大減價(jià)，又想到了登門拜年時(shí)所需要的東西時(shí)我就買了一大堆食品，還給弟弟也買了一些零食。
還剩下一些怎么辦呢，我想到了建立一個(gè)“成長(zhǎng)基金”。以后每年都將壓歲錢的一部分投到“成長(zhǎng)基金”里，將它們存入銀行，將壓歲錢積攢在一起，用于我上大學(xué)時(shí)的補(bǔ)貼。想到這里，我知道 該怎樣花我的壓歲錢了。哈，這樣的壓歲錢計(jì)劃真是不錯(cuò)哦，我情不自禁的夸自己。
“耶！”我的壓歲錢我終于能做主了！
六年級(jí)年的作文 篇3
一路有你，是你滋潤(rùn)我干涸的心靈;一路有你，是你撫慰我年少的創(chuàng)傷;一路有你，是你在寒冷的黑夜照亮我，讓我在黎明前最黑暗的時(shí)刻看見(jiàn)曙光。你，我永生不忘!
還記得那個(gè)午夜，我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，喪氣極了，因?yàn)槲业某煽?jī)實(shí)在太糟糕了，沒(méi)有人關(guān)注我，沒(méi)有人為我想一點(diǎn)辦法，我突然覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最孤獨(dú)的人，我在別人心里一點(diǎn)分量都沒(méi)有。那時(shí)的孤獨(dú)在黑夜的襯托下顯得有些可怕，一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有信心，沒(méi)有人在意的人，她所承受的孤獨(dú)難道不可怕嗎?
我疲憊的手指無(wú)意間碰落了一本已經(jīng)零散的書(shū)，就在這時(shí)，你告訴我：“你在我的眼中，只有一顆淚的重量，而這一顆淚，已足夠模糊我的整個(gè)世界�！�
就像在廣袤無(wú)垠的沙漠中找到了一眼清泉，我得到了滋潤(rùn)，愛(ài)上了你，我不在妄自菲薄，開(kāi)始驕傲的尋找方向，因?yàn)槲抑肋�有你在意我。
終于，付出總會(huì)有回報(bào)，正當(dāng)我為成績(jī)提升而手舞足蹈時(shí)，你又悄悄地告訴我：“少壯不努力，老大徒傷悲�！眮�(lái)勉勵(lì)我繼續(xù)努力，不要想著一蹴而就，讓我處于清醒狀態(tài)，沒(méi)有被沖昏頭腦。
于是我終于明白了，你不僅僅是書(shū)上那幾行字，還是一位知心的朋友，一個(gè)好的聆聽(tīng)者。李白一路有你，成就了一杯酒醉了半個(gè)盛唐的神話;泰戈?duì)栆宦酚心�，成就了飛鳥(niǎo)般的'心;徐志摩一路有你，成就了他心中的康橋。而微不足道的我一路有你，便有了自信，你那一行行字，像歲月纖細(xì)的手指，撫慰我像滴滴甘露，滋潤(rùn)我。感謝你，詩(shī)歌，那美妙的音符……
六年級(jí)年的作文 篇4
任何人，不論男女，老少，大概都想得到大家的肯定和認(rèn)同。我也一樣，打小家里人都覺(jué)得我長(zhǎng)大后能干出一番事業(yè)，開(kāi)始教導(dǎo)我要如何努力，可長(zhǎng)大后，總是事與愿違，成績(jī)也一落千丈。家里有時(shí)會(huì)疏遠(yuǎn)我，想拋開(kāi)一塊認(rèn)為里面有美玉，但卻沒(méi)有，一個(gè)沒(méi)有價(jià)值的垃圾。
我越來(lái)越想得到肯定，好像是實(shí)現(xiàn)了，不過(guò)只輝煌了一段時(shí)間而已……那個(gè)時(shí)候，是我學(xué)習(xí)上的第二個(gè)高峰期，但過(guò)了三個(gè)月，就黯淡了下來(lái)，我從來(lái)不知道自己，也不認(rèn)識(shí)自己。
大家最開(kāi)始肯定我，相信我，但后來(lái)，這個(gè)牌號(hào)給了我弟弟和表哥。那時(shí)，我覺(jué)得自己可能會(huì)和爸一樣，一事無(wú)成。
把握，一個(gè)“流浪”般生活的人，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓大家都肯定自己的做法。
肯定，這個(gè)詞嘴上說(shuō)說(shuō)很容易，容易得像你抬一抬胳膊一樣。但卻和實(shí)際中的“不”一樣難做到。
肯定，有人幻想著自己一下子就得到肯定，做好本務(wù)，被人擁戴當(dāng)官……這個(gè)幻想再美好，可是在現(xiàn)實(shí)里一點(diǎn)也沒(méi)。除非自己去努力做，幫大家，得到他們的認(rèn)可。這非常難，不是這么容易做到的.。
只有我奶奶，爺爺，爸，媽還對(duì)我有些“相信”“肯定”。我要爭(zhēng)取讓他們更加相信和肯定我的做法和成績(jī)。他們是我兩大友柱之一。
在同學(xué)中得到肯定，就要讓一方或多方面領(lǐng)域的才能比他們好，讓他們信服，才能得到肯定。
我，只是在“群眾”中，一個(gè)渴望得到肯定的人，不管會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)！
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文04-12
六年級(jí)年的作文05-19
夢(mèng)-六年級(jí)-六年級(jí)作文04-12
六年級(jí)寫(xiě)秋雨作文_六年級(jí)作文12-13
美好的日子的作文 六年級(jí)_六年級(jí)作文12-13
六年級(jí)作文03-14