(實(shí)用)六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
家風(fēng)是陽光,我是小草,沒有它我無法生長(zhǎng)。家風(fēng)是藍(lán)天,我是小鳥,沒有它,我無法成長(zhǎng)。家風(fēng)是一盞燈,照亮我前行。家風(fēng)是無言的朋友,伴我成長(zhǎng)。
在美國,一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,很生氣。孩子見闖禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng),高興地說:“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹,也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過,以后再也不能隨便砍樹!边@個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
從小,父母就教育我要做一個(gè)孝順、能堅(jiān)持的人。這句話我銘記于心?晌倚r(shí)候并不懂什么是孝順。
每個(gè)周末,都能聽見爸爸媽媽說同一句話:“看看,鄰居家的小孩多孝順,幫爸爸媽媽做家務(wù)”!我努努嘴。心想,做家務(wù)有什么不起,我也會(huì)。我決定做家務(wù)孝順爸媽。可是,并不那么容易,打掃完客廳,我就累得滿頭大汗,癱在床上,喊不干。當(dāng)我一想到,爸爸媽媽做的.家務(wù)比我還累,可卻什么的沒喊。我就繼續(xù)對(duì)付“天敵”。打掃完,爸爸媽媽對(duì)我豎起大拇指,夸道:“我們家的孩子最棒,最孝順”。我頓時(shí)感覺不累,心里暖暖的。在以后,當(dāng)爸爸媽媽上班累時(shí),我會(huì)給他們捶捶背。
堅(jiān)持。我們家流傳一句話“堅(jiān)持就是勝利”。我一直以為勝利,是物質(zhì)上的勝利,后來我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò),它是精神上的勝利。
夏天,蟬兒唱起歌謠,夏天的太陽和風(fēng)烘烤著我們這群“螞蟻”。夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)是夏天的標(biāo)志,夏天的炎熱讓同學(xué)們懶洋洋,作為班上的跑步干將之一,我主動(dòng)的報(bào)800米長(zhǎng)跑。在等待比賽來臨的期間,我們被老師進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。一到操場(chǎng),大家就覺得“世界末日”來。我們一圈,一圈,又一圈的跑著,汗如雨揮灑著,我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓(xùn)練裝病不上。我把這件事告訴爸爸媽媽。爸爸一頓數(shù)落:“你做事三分鐘熱度,不會(huì)堅(jiān)持,你忘我們的家風(fēng)嗎?”我搖搖頭。媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“堅(jiān)持就是勝利!”我刻苦的訓(xùn)練,努力的堅(jiān)持到運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。我奮力一搏,用風(fēng)一般的速度奔跑著,我們努力不是為名次,而是為證明我們的努力沒白費(fèi)。雖然到最后,我拿第四名,但是,我沒有輸,起碼在堅(jiān)持和精神上我贏,戰(zhàn)勝以前的我。
家風(fēng)是改變一個(gè)人的力量,家風(fēng)是堅(jiān)持,是我的朋友。在這個(gè)快樂文明溫馨的家,我頑強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨,茁壯成長(zhǎng)著。
在這個(gè)無憂無慮的童年,我又有一個(gè)好朋友——家風(fēng)。
六年級(jí)作文 篇2
今天是星期五,班主任不在學(xué)校。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,教室里頓時(shí)安靜下來。
過了五分鐘,同學(xué)們大多數(shù)都會(huì)自覺地做眼保健操,可今天例外。為什么呢?因?yàn)榻裉炖习嗖辉诼铩R恍┱{(diào)皮鬼有機(jī)可乘。你看,他們有的兩人頭靠在一起交頭接耳,好像在研究什么新奇玩意兒;還有的則是趴在桌上和別人絮絮聊天……班委們?nèi)棠筒蛔×耍?lián)合起來大喊了一聲70多分貝的`“安靜”,班上的調(diào)皮鬼這才安靜下來。他們知道,要把班委惹火了,那可不得了:記名字、抄規(guī)范,全歸你。一場(chǎng)風(fēng)波剛剛過去,又一場(chǎng)風(fēng)波來臨了:有人沒戴紅領(lǐng)巾。檢查紅領(lǐng)巾、眼保健操的同學(xué)剛來,就對(duì)我們說,這一說,可把勞動(dòng)委嚇壞了:“你們班除了那個(gè)剛剛把紅領(lǐng)巾戴上的人外,其他人都合格。紅領(lǐng)巾9。5分,其它10分!蔽覀儼嗟摹罢f情大王”剛好從門口經(jīng)過,一聽,便討好的說了幾句好話,檢查人員沒辦法,只好說:“你們?nèi)栆幌履莻(gè)人一開始有沒有戴,以后要先戴好!”“好的,好的!”“說情大王”說完,向班委們擠了擠眼睛,還做了個(gè)小幅度的勝利手勢(shì),班委們被逗笑了。最終,是滿分!
同學(xué)們個(gè)個(gè)都很感激這個(gè)有趣的“說情大王”,尤其是班委們。這就是我們班老班不在,上課前20分鐘所發(fā)生的事。有趣吧?
六年級(jí)作文 篇3
漆黑的夜晚因璀璨的星星而精彩;光禿禿的大山因碧綠的樹木而精彩;凄涼的沙漠因清爽的.雨水而精彩……而我的生活因畫畫而精彩。
畫畫是我最深的愛好。今天,我看了一本漫畫本,里面的人物都畫得栩栩如生,有聲有色,我便又想把這個(gè)漫畫的角色——小惡魔男孩畫下來。我拿了一只2B鉛筆、橡皮和一張4A紙就開始畫了。
好!萬事俱備,只欠開工!我把書放在一旁,一股澎湃的勁頭涌上來了,我想,這樣簡(jiǎn)單的一幅畫怎么難得了我呢?
我先用鉛筆簡(jiǎn)單地在紙上構(gòu)一下圖,把具體輪廓輕輕地在紙上描繪出來,頭部,身體,位置基本上是構(gòu)了出來。我再一部分一部分地具體地畫,它的眼睛、衣服、影子的立體感都畫出來。一幅簡(jiǎn)單的用鉛筆畫的惡魔男孩就畫好了,現(xiàn)在,我的情緒特別高昂,因?yàn)檫@是我第一次畫漫畫的人物,我的心中好像有千萬只鳥兒在歡快、愉悅地叫著。
我的這幅畫還沒完成,還要用筆勾一下線,勾完了,就可以涂色了!
涂色的過程中,要突出人物的眼神,神情和立體、漸變的色彩,可以用彩鉛、水彩顏料等進(jìn)行涂色,盡量不要用水彩筆來涂色,因?yàn)槟菢泳蜔o法畫出人物的立體與漸變。
畫畫是我熱愛的事,它仿佛像一個(gè)天使陪伴著我。
六年級(jí)作文 篇4
“吃辣條的,都給我站起來!”隨著班主任一聲凌厲的“震天吼”,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從位置上站了起來!鞍““。敏馨!早知道就不吃辣條了!”我后悔萬分地想。
辣條,是全國小學(xué)門口都會(huì)“供應(yīng)”的熱門食品,五毛一包,深受學(xué)生的歡迎。說實(shí)話,我也非常喜歡,但由于母后大人不允許,說是垃圾食品;我只好將口水往肚子里咽。
其實(shí)關(guān)于辣條,我們班主任也在班級(jí)里明令禁止,一般同學(xué)不敢碰這條“高壓線”。
一天的大課間,我發(fā)現(xiàn)有一大堆同學(xué)圍成一團(tuán),神神秘秘的,不知道在做些什么。我好奇地湊了過去,問:“嘿,你們?cè)诟墒裁茨?”沒想到,大家一見到我,就散開了。雖然沒有得到任何消息,我的鼻子卻靈敏地發(fā)現(xiàn)了一股濃濃的辣條味。
散開的同學(xué)并沒走遠(yuǎn),他們看到我像神探一樣猛吸鼻子,知道事情已經(jīng)敗露了。為了“賄賂”我,防止我去告訴老師,就“大方”地分了我一根辣條。也不知怎么回事,那時(shí)竟然忘記了母后大人的警告,不僅收下了辣條,而且吃了下去。
上課的時(shí)候,我跟同桌開小差,他對(duì)我說:“你嘴里怎么一股味兒,吃什么了?”我的臉突然漲紅了,偷偷遞給了他一顆大白兔,叫他不要告發(fā)我吃辣條的.事情,他也答應(yīng)了。
接下來的課間我過得心驚膽戰(zhàn),不敢跟別人說話,生怕被別人發(fā)現(xiàn)。
紙終究包不住火,我們幾個(gè)同學(xué)吃辣條的事情,最后還是被人告了密。
班主任毫不客氣地將吃過辣條的同學(xué)請(qǐng)到大家面前,而且給我們拍了一張“漂亮”的集體照,發(fā)到班級(jí)群里。
唉!真是“一失足成千古恨”,我發(fā)誓我再也不吃辣條了。
六年級(jí)作文 篇5
。吃轮醒囊粋(gè)星期天,春光明媚,柳葉婆娑,蝶兒、蜂兒在花叢中翩翩起舞,鳥兒在枝頭啁啾鳴啼,我?guī)蛬寢尅皽p負(fù)”。我被這美麗的景色所陶醉,在花叢中手舞足蹈地追撲蝴蝶……
“偉偉,快去寫作業(yè),再有幾個(gè)月就要畢業(yè)考試了,還不抓緊時(shí)間!”媽媽站在家門口高聲呼喊著。
“噢,來了!”我一邊應(yīng)著,一邊不情愿地放掉蝴蝶,磨磨蹭蹭地走了回來。媽媽見我一副愁眉苦臉相,著急地說:“6月份就要升學(xué)考試了,你還不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),還惦記著玩兒?”
“現(xiàn)在‘減負(fù)’了,老師布置的作業(yè)‘少而精’,我早已完成,為什么不能放松放松呢?”“你與別人不同,你要考初中,不抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)怎么行!”媽媽繼續(xù)說,小學(xué)生作文《我?guī)蛬寢尅皽p負(fù)”》。我立即反駁道:“媽媽,今年小學(xué)升初中不考試,直升了,用不著擔(dān)心。”我邊說邊偷偷地瞅著正在那兒梳妝打扮的媽媽,忽然,我驚奇地叫了起來:“媽媽怎么變胖了?!”
平時(shí)特別注意形象的媽媽聽了,立即對(duì)著大櫥鏡來了個(gè)360度旋轉(zhuǎn),一邊審視著鏡子里的自己,一邊說:“唉,真是胖多了!闭f完,媽媽馬上往體重秤上一站,驚訝地說:“67保倒斤,比原來重了9公斤!奇怪呀,我怎么胖了呢?”奶奶在旁邊插話說:“過去你輔導(dǎo)孩子做作業(yè),晚上要到11點(diǎn)多才睡覺,自從孩子減負(fù)了,你8點(diǎn)就睡了,能不胖嗎?”
我聽了,興奮地對(duì)媽媽說:“您也該‘減減負(fù)’了!”
“我減負(fù)?我有什么負(fù)要減呀?”
我拍拍媽媽凸起的腹部調(diào)皮地說:“這里要減呀,而且我的‘獨(dú)家秘方’可幫您立即變苗條!”
媽媽疑惑地看著我:“你能有什么秘方?”
“您瞧,只要按照我的'要求做,我包您能‘減負(fù)’!”說完,我詭秘地一笑,急忙找來呼拉圈兒對(duì)媽媽說:“瞧,它就能幫您減負(fù)!”
“哈哈……”媽媽聽了大笑著,“它還能……”
“它怎么了,您別看它簡(jiǎn)單,可作用很大!”我邊說邊做著示范,套在腰部的呼拉圈兒在我的控制下,忽上忽下,忽左忽右,轉(zhuǎn)動(dòng)自如。
媽媽見了,不以為然地也把呼拉圈兒套在身上,扭動(dòng)起身子來,可剛才在我身上輕巧靈活的呼拉圈兒在媽媽身上卻失去了‘靈性’,像飛機(jī)俯沖似的,一下子從腰上滑到了臀部,繼而滑到腳跟。我見了哈哈大笑,而媽媽卻忽然涌出股倔強(qiáng)勁兒:“我非學(xué)會(huì)不可!”
此后,媽媽一有空閑就轉(zhuǎn)呼拉圈兒。經(jīng)過一個(gè)月的“減負(fù)運(yùn)動(dòng)”,媽媽再到秤上一稱,整整減了8公斤,身體也更結(jié)實(shí)了。她高興地說:“‘減負(fù)’真好,不但減去孩子過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),還‘減’出了我的好身體!闭f得全家都哈哈大笑起來。
六年級(jí)作文 篇6
大學(xué)畢業(yè)的哥哥找工作屢屢碰壁,他的心情極不好。
于是爸爸給他講了一個(gè)爸爸和他朋友們經(jīng)常講的一個(gè)故事。那是爸爸小時(shí)候伙伴經(jīng)歷的事。那個(gè)叔叔上大學(xué)的`時(shí)候,上公共課的時(shí)候,他的老師給他們出了一道題:如果一件事的成功率是1%,那么請(qǐng)反復(fù)嘗試100次,至少成功一次的幾率大約是多少?答案有4個(gè):10%、23%、38%、63%,請(qǐng)選擇。
大家議論紛紛,極少人選了38%,很少人選了23%,剩下的人選了10%,而63%居然無人選擇。
老師笑而不語,隨即公布了答案:如果成功率是1%,意味著失敗率是99%。按照反復(fù)嘗試100次來計(jì)算,那失敗率就是99%的100次方,大約等于37%那么我們的成功率就應(yīng)該是100%減去37%,就是63%。
聽到這里哥哥緊蹙著的眉頭舒展開來,而他也降低了專業(yè)對(duì)口的標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)備從最低做起,接著爸爸幫他聯(lián)系到一個(gè)單位,哥哥帶著愉快的心情去上班了。
雖然我不懂那個(gè)什么次方的算法,但我也懂了這個(gè)意思,就是說一件事只要用心去反復(fù)嘗試,哪怕1000遍甚至更多,就一定會(huì)成功!這個(gè)過程中肯定會(huì)有許多困難,選擇了放棄就是選擇了失敗!
自古以來,那些偉大的人物并不是比別人更有運(yùn)氣,他們是比別人更鍥而不舍,他們做事堅(jiān)持不放棄,不被困難打倒,勇往直前直到成功,比別人付出了更多的努力和毅力!
成功和失敗由你選擇,選擇什么都在你。
六年級(jí)作文 篇7
除夕的鞭炮聲不絕于耳,鄉(xiāng)下環(huán)繞著有些嗆人的煙味兒。鄰門的黑狗見了我還是大聲叫嚷,只是因?yàn)殍F鏈的束縛才未曾狂奔過來。
大娘的小腹已經(jīng)微微隆起,孕育著一個(gè)新的生命,全家都期待著這個(gè)孩子的哭聲。爺爺又親手寫了幾幅對(duì)聯(lián),黝黑的臉上藏不住溫暖的笑意。我知道,他希望是個(gè)男孩。
我把背包放進(jìn)西屋便匆忙向院子跑去,姐姐正坐在板凳上和爺爺說笑,冬日的陽光安靜地灑下來,給二人鍍上了一層淡淡的金邊。我躡手躡腳地走到木柱后面,小心翼翼地抿著唇,準(zhǔn)備著嚇?biāo)麄円惶。時(shí)機(jī)尚未成熟之際,我在柱子后靜靜地瞧著,腳下的灰塵被微風(fēng)悠然蕩起,縈繞足間。
姐姐似是開玩笑般地問:“爺爺,會(huì)是個(gè)妹妹嗎?”我聽到輕輕一怔,忍不住豎起耳朵,更仔細(xì)地聽著。
只是氣氛一時(shí)間沉默了,午后的陽光停滯在爺爺?shù)拿骖a上,他微微蹙眉,扭過頭嚴(yán)厲地瞪著姐姐的眸子“別說這么不吉利的話。”木柱后的我一下子頓住了,我想姐姐恐怕也是相同的'反應(yīng)。犬吠聲都聽不到了,只有爺爺嚴(yán)厲的話反復(fù)縈繞在耳畔。冬日的陽光像是冷的,我渾身顫栗,輕輕倚靠著有許多灰塵的木柱,姐姐的音色有些顫抖:“爺爺,到現(xiàn)在,我和妹妹,還讓你覺得沒面兒?jiǎn)?”我沒有再去聽爺爺?shù)幕卮穑皇怯周b手躡腳地退回去,穿過枯木叢,輕輕旋轉(zhuǎn)門把——那塊金屬?zèng)龅孟袷悄軇儕Z我所有的溫度。打開泛黃的日記本,拂去灰塵,我緊緊握住筆尖,在紙上重重地寫著:我驕傲,我是一個(gè)女孩。中性筆在紙上劃出了幾道裂口,甚至印在了下面幾頁上。
夜空中是絢麗的煙火,五彩斑斕。我站在爺爺身旁問道:“爺爺,我許個(gè)什么愿?要不,讓我自己也變成一個(gè)男生?”爺爺沒說話,只是笑,笑得皺紋都擠在了一起。我咬著唇,努力憋著淚水,向別處走去。煙火很美,卻很涼。身后的人影越來越近,我知道,是爺爺。他沉默地走在我身旁,煙火綻放的一剎那,我仿佛看見了他眸子里一個(gè)世界的期待與滄桑,渾濁得我看不進(jìn)去,只是唇角淺淺的笑,勾起一瞬最美的煙火。
我靜默著,我們靜默著。
冬日的風(fēng)像刀子一樣刮在臉上,爺爺在車外,看著我即將離開。百般糾結(jié),我還是伸出手,打開車門抱緊爺爺:“一定會(huì)是個(gè)弟弟!爺爺,”我頓了頓,“我愛你!”
六年級(jí)作文 篇8
吃過早飯,奶奶叫我去田里摘豌豆,我爽快地答應(yīng)了。今天是五一勞動(dòng)節(jié),當(dāng)然要?jiǎng)趧?dòng)。老天爺也照顧我,陰涼涼的,風(fēng)吹在身上,特別舒服。戴上草帽提起小竹籃,就出發(fā)了。
到了田間,我被眼前的美景吸引住了,綠油油的'豌豆藤爬滿了地,藤上掛了好些豆莢,翠綠的豌豆葉中還點(diǎn)綴著朵朵白里透紅的小花,好一幅生機(jī)勃勃的“豌豆圖”。奶奶說:“越兒,摘豌豆,要小心,別被藤絆倒,也別把藤踩死了,挑飽滿一些的摘!闭f完,就讓我動(dòng)手。我小心翼翼地走到豌豆旁,看了看哪里的多些,便蹲下身。哈哈,今天就算你是孫悟空也逃不出我如來佛的手掌心,“恩,這個(gè)不錯(cuò),就像串小葫蘆,先摘你了!蔽倚÷曕止局叞咽稚爝^去,左手捏住藤,右手抓住豆莢,用力一掙,胖胖的豌豆就落入我手中。我的眼睛又在搜尋下一個(gè)目標(biāo)……不一會(huì)兒,我的業(yè)績(jī)已猛增到半籃,有這些夠今天美餐一頓了。
到了家中,撥完豆莢,,一盤圓滾滾的豌豆就要下鍋了,你看他們一點(diǎn)都不老實(shí),蹦著跳著往外跑!斑昀币宦暎S著鍋中升騰的一股熱氣,香味已彌散在屋內(nèi),勾出了我肚里的小饞蟲。還等不及奶奶端上桌,我就丟了幾粒在嘴里慢慢品嘗,純天然綠色食品,當(dāng)然味美香甜甜。再說這是自己勞動(dòng)所得,恩,味道就是不一樣。
六年級(jí)作文 篇9
星期三是個(gè)快樂的日子,因?yàn)檫@一天是學(xué)校的“無作業(yè)日”,在這一天,老師不會(huì)布置書面作業(yè),家長(zhǎng)不強(qiáng)迫我們學(xué)習(xí),放學(xué)后的我們可以自由支配時(shí)間。
今天星期三,放學(xué)后我興高采烈地回到家里,媽媽像往常一樣嘮叨著:“趕緊寫作業(yè),完了寫篇毛筆字,再把周日播音主持上學(xué)的詩背下來。”“!媽媽,今天可是我們學(xué)校無作業(yè)日,您饒了我吧!我想到公園去找找秋天!”媽媽聽了說:“去吧!去吧!看看春天的腳步也不錯(cuò),記著早點(diǎn)回來吃飯!眿寢尩脑拕偮,我迫不及待地沖下樓去。
到了樓下的小公園,我高喊著:“春天,我來了!”,這時(shí),什么今天要寫學(xué)畫畫呀,明天學(xué)奧數(shù)啊,什么播音主持班……統(tǒng)統(tǒng)都不想了,我只看到風(fēng)兒捋著大樹爺爺?shù)暮毴鰦;小草偷偷地鉆出地面窺視婀娜多姿的春姑娘。
我一直向往著爸爸最終的的`童年:放學(xué)后,約上幾個(gè)伙伴,一起到地里割一筐青草,回家喂飽自己的小羊、小兔;一起踢場(chǎng)球,一起做游戲。可惜,我今天在公園里轉(zhuǎn)了半天,一個(gè)小朋友都沒遇到。只好無趣的回家了。
回到家,爸爸一眼看到我沮喪的表情,趕忙過來安慰我:“看來,我們的小公主今天獲得了自由,卻迷失了方向。”我沒明白。問爸爸什么意思。爸爸解釋道:“春天來了,萬物復(fù)蘇,各種生物都在不斷的汲取營養(yǎng),快速成長(zhǎng),展現(xiàn)出萬紫千紅的美景,也正因?yàn)槿绱舜禾觳庞辛嘶盍。童年就像人生的春天,為玩而玩,?dāng)然沒意思了。人應(yīng)該有理想、有追求、有愛好。做有意義的事,做自己喜歡做的事,才能健康快樂地成長(zhǎng)。其實(shí)不止上課、寫作業(yè)是學(xué)習(xí),聽聽音樂、運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)、干干家務(wù)、和朋友聊聊天也是學(xué)習(xí)。像剛才出去看看花、看看草、看看自由的小鳥不也是學(xué)習(xí)嗎?只要你用心去品味生活、熱愛生活、創(chuàng)造生活,快樂就在你身邊!卑职值脑,我似懂非懂,不過和爸爸聊天總讓我很興奮,使我不愿辜負(fù)自己的春天。
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