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美麗的校園作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園作文1
在武漢東湖之畔，喻家山腳下，坐落著我們美麗的校園——地大校園。
走進(jìn)威武莊嚴(yán)的校門，首先映入眼簾的是那片青青草地，幾條蜿蜒的小道把這大片的草坪，分成了一塊塊兒清新別致的翡翠。草地中還點(diǎn)綴著一些千姿百態(tài)、形態(tài)各異的造型樹(shù)呢！看，這里一叢叢巨大的綠色蘑菇；那里像雨中撐開(kāi)的花雨傘，充滿著希望；遠(yuǎn)處還有一串串漂亮的“貝殼”。再往前走，就到了反映地大發(fā)展歷程的“四重門”，中間的花壇里種滿了嬌艷的月季，五棵挺拔的棕櫚樹(shù)矗立在花壇中央，像一群熱情的主人，迎接著我們的到來(lái)。花壇四周，擺放著五彩紛呈的菊花：黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，正開(kāi)得爛漫。我不禁贊嘆：“美呀！實(shí)在令人難忘”。
沿著大理石道，我們就來(lái)到了地大標(biāo)志性景點(diǎn)：化石林。這里怪石嶙峋，別具一格。有的相對(duì)相依，宛如“熱戀情人”；有地亭亭玉立，好似“窈窕淑女”；還有的直插云天，蓬蓬松松，像一格又香又甜的面包。最有趣的是兩個(gè)低頭相偎的化石，好像一格豎琴拔地而出，一旁的小石頭，像一格小板凳，我不禁想坐上去，雙手一揮，動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)讓我陶醉……最令人回憶的是哪個(gè)“小船”，涼快巨石在中間匯合，似一艘楊帆起航的帆船，記得小時(shí)候，我和小伙伴們可經(jīng)常在這里“探險(xiǎn)”。遠(yuǎn)看去，左邊的化石想一個(gè)個(gè)英勇的武士，有的身材魁梧，頭戴鶴冠，身披鎧甲，昂首挺胸；有的體格健壯，體形勻稱，身著戰(zhàn)袍，披掛鎧甲，腳蹬戰(zhàn)靴，整裝待發(fā)；還有的上身著短甲，下身著緊口褲，足蹬長(zhǎng)靴，好似隨時(shí)準(zhǔn)備沖殺……多么生動(dòng)的校園！
向前幾步，便看到生機(jī)勃勃的錦鯉塘。成群結(jié)隊(duì)，顏色鮮亮的魚兒們淘氣地鉆出水面，吐著泡泡，等我我們喂食，一片面包下去，淘氣的魚兒爭(zhēng)先恐后，翻滾騰挪，上演搶食大戰(zhàn)，這是我兒時(shí)最喜歡的游戲。塘邊，害羞的柳樹(shù)排成排，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，忙用婀娜的柳條遮住自己。
走過(guò)紅軍橋，是我們的另一個(gè)樂(lè)園——桂圓。放學(xué)后，小伙伴們約在一起，在這里玩游戲、捉迷藏……搗蛋的男孩有時(shí)會(huì)用力地?fù)u著桂花樹(shù)干，大叫“下桂花雨了，下桂花雨了……”這時(shí)只聽(tīng)到一陣陣歡笑，夾雜著尖叫；細(xì)心的女生就撿起地上的桂花，放進(jìn)包里，插在頭上……
��！這里景色四季優(yōu)美，這里的人們文明好客。我歡呼，我興奮，為我的校園，為我的地大校園！
美麗的校園作文2
我就讀的濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)，是油田的一所窗口學(xué)校，這所學(xué)校不但是河南省名校，擁有眾多的知名教師，還是同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的大樂(lè)園。下面就請(qǐng)跟隨我走進(jìn)我們的校園，一同欣賞濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)的校園人文氣息和美麗景致吧。
校園的大門一側(cè)，懸掛著校牌，上面醒目的刻著“濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)”幾個(gè)大字，剛勁有力。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)大廣場(chǎng)，大廣場(chǎng)的中間有一個(gè)莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在校園的上空，每個(gè)星期一早晨，學(xué)校都會(huì)舉行升國(guó)旗儀式，望著徐徐升起的五星紅旗，更堅(jiān)定了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)、好好學(xué)習(xí)的強(qiáng)大信心和責(zé)任感。
國(guó)旗臺(tái)的正前方是學(xué)校的'主教學(xué)樓，高四層，外觀設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔大方，“追求卓越，崇尚和諧”八個(gè)大字赫然屹立在主教學(xué)樓的上方，反映了油田一小的辦學(xué)理念和人文氣息。一間間寬大敞亮的教室，一排排擺放整齊有序課桌椅，主教學(xué)樓能容納兩千多名師生辦公、學(xué)習(xí)。清晨，伴著叮鈴鈴的早讀鈴聲，一天的校園生活拉開(kāi)了序幕，一陣陣?yán)世实淖x書聲響徹在在校園上空，加上課堂上老師們耐心細(xì)致的講解，同學(xué)們像一群自由自在的魚兒徜徉在學(xué)習(xí)的海洋里，汲取著成長(zhǎng)的養(yǎng)分。
主教學(xué)樓再往后走，就是平坦寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，橢圓形的塑膠跑道、長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一角還設(shè)有乒乓球臺(tái)，這些運(yùn)動(dòng)設(shè)施豐富了我們的日常校園生活，強(qiáng)健了我們的身體！平常的體育課、一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的外圍種植了樹(shù)木和草坪，加上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活潑跳躍的身影和歡聲笑語(yǔ)，令寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)顯得更加勃勃生機(jī)！
順著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)向校園的西南方向走去，那里種植了一片果樹(shù)林，到了秋季，果實(shí)成熟的季節(jié)，學(xué)校會(huì)舉行采摘活動(dòng)，并分享成熟的果實(shí)，吃著甜甜的石榴、脆脆的大棗、綿甜的柿子，每個(gè)人心里都像喝了蜜一樣，甜絲絲的。果樹(shù)林附近還有一片蒼蒼翠翠的小竹林， 課間，那里是同學(xué)們玩耍的小樂(lè)園。沿著小竹林向北，有一座三層的教學(xué)樓，我們?nèi)昙?jí)的班級(jí)就在這座樓上�？蓜e小看這座不起眼的教學(xué)樓，它可見(jiàn)證了油田一小風(fēng)風(fēng)雨雨三十年的成長(zhǎng)歷史。
這就是我學(xué)習(xí)的校園，它在我心中是美麗的，是樸素的，我將在這里度過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光，愿我的記憶里，永遠(yuǎn)都有一方承載我小學(xué)時(shí)光的港灣，溫馨而寧?kù)o！
美麗的校園作文3
日出東方，天際已經(jīng)有了朦朧的陽(yáng)光。校園還是一片寧?kù)o，當(dāng)晨曦微現(xiàn)時(shí)，傳來(lái)了一陣陣金屬聲——傳達(dá)室校工開(kāi)門的聲音，這時(shí)，才有同學(xué)三三兩兩的分別走向三座圣殿——德雅樓、德馨樓、德慧樓。在七點(diǎn)三十分那個(gè)時(shí)刻，音樂(lè)——這就是今天學(xué)習(xí)生活開(kāi)始的信號(hào)。
在進(jìn)校的道路兩旁，左邊是碧綠如絲絨班的草地，另一旁而是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)在德馨樓的對(duì)面，操場(chǎng)四周有小朋友們喜歡的體育機(jī)械，每到課余時(shí)間西歐啊朋友們都來(lái)玩，有的打乒乓球，有的蕩秋千，還有的玩單杠……
繼續(xù)向西邊行進(jìn)，就看到了一座寬約2米，長(zhǎng)約4米的小湖，湖中央有一座假山，從遠(yuǎn)處看，看起來(lái)就和真山一樣，湖水更是清澈見(jiàn)底，湖底有許多石塊，近處看，像一個(gè)個(gè)五顏六色的'地?zé)�，里面還有非常多的小魚兒，正在歡快的游著，像頑皮的孩子；有的正在吃魚蟲(chóng)和別人給他灑過(guò)的食物；有的不游也不動(dòng)，停在那兒，仿佛在思考著什么。
告別了假山，來(lái)到了操場(chǎng)，那里草非常松軟，如同鴨絨一般，在草場(chǎng)的外圈，是一層黑如鍋底的跑道，后面則是小體育場(chǎng)，那里的器材更多，就像一個(gè)大大的游樂(lè)場(chǎng)。
這就是學(xué)習(xí)的圣殿，娛樂(lè)的天堂！
美麗的校園作文4
站在學(xué)校的大門口，放眼望去，最引人注目的就是小池塘了。
春天，小池塘的周圍擺滿了茂盛的花草，特別鮮艷。池塘噴出的水柱像個(gè)跳舞的姑娘，吸引著同學(xué)們的目光。
夏天，天氣炎熱，大地都快燒著了。池塘噴出的水柱像一把大大的雨傘，不讓太陽(yáng)曬到那幾盆綠綠的.植物。這時(shí)的泉水真清呀，清得可以看見(jiàn)水底的小魚在荷葉下面游來(lái)游去；這時(shí)的泉水真急呀，嘩啦啦，嘩啦啦，小水滴一個(gè)接著一個(gè)打在水面上，驚得魚兒都逃到荷葉下面“避雨”了；這時(shí)的泉水聲音真清脆呀，像一個(gè)音樂(lè)家在彈奏美妙的樂(lè)曲，嘩啦啦，嘩啦啦……
秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，泉水仍秒不停歇地“運(yùn)動(dòng)”著。池塘里時(shí)不時(shí)飄來(lái)從大樹(shù)上落下的樹(shù)葉，落葉在水上游起了泳。水里的魚兒與它們一起歡快地玩了起來(lái)。
冬天，天寒地凍的，走進(jìn)校園，似乎看不到“姑娘”在跳舞，聽(tīng)不到“音樂(lè)家”在彈奏，也望不到魚兒的游來(lái)游去。這時(shí)的小池塘非常寂寞。池塘周圍真安靜呀，難道大家都去冬眠了嗎？真奇怪。只有明星長(zhǎng)廊里面還能傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲。
哦，美麗的校園！哦，美麗的池塘！
美麗的校園作文5
我所在的學(xué)�！袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)，它可是全晉城首屈一指的學(xué)校呢。我們的學(xué)校不僅有著優(yōu)美整潔的環(huán)境，讓人流連忘返，更有著獨(dú)樹(shù)一幟的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，就像溫馨的家一樣滋養(yǎng)著我們的身心。
一進(jìn)大門，一幅美麗的畫面便盡收眼底。首先，映入眼簾的是一個(gè)大氣的橢圓形櫻花池，花池的獨(dú)特造型是“教育要面向世界、走向未來(lái)”的象征。櫻花正在接二連三地落下，美麗嬌嫩的花瓣好像一個(gè)個(gè)小精靈隨風(fēng)灑落下來(lái)，簡(jiǎn)直是妙不可言，美不勝收。
順著陽(yáng)光照射的方向往左看去，呦，一個(gè)多么好看的小花園呀！一棵棵柳樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)、松樹(shù)錯(cuò)落有致，猶如團(tuán)結(jié)友愛(ài)的中華民族大家庭。跟小花園對(duì)稱的位置，是一處不大不小的竹林，林子里一棵棵清秀挺拔的竹子已經(jīng)開(kāi)始微微泛黃，不由得讓人想起“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的勵(lì)志詩(shī)句，讓人充滿頑強(qiáng)執(zhí)著的無(wú)窮力量。
一幢幢潔白整齊的教學(xué)樓前，各種書法、繪畫、手工優(yōu)秀作品和“優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)兵”、“勤學(xué)善思好少年”、“悅讀之星”等優(yōu)秀學(xué)生代表櫥窗展板隨處可見(jiàn)。順著教學(xué)樓左側(cè)的平直小道往里走，讓人眼前豁然開(kāi)朗，綠綠的一大片操場(chǎng)上鑲嵌著一圏鐵紅鐵紅的跑道，條條跑線躍然于上。操場(chǎng)前正中央鮮艷的五星紅旗，在閃閃發(fā)亮的旗桿上迎風(fēng)招展，四周的.鐵柵欄上，整齊地排列著形狀各異、鮮艷亮麗的文化宣傳展板，有圖文并茂的文明禮儀和德育新風(fēng)，還有社會(huì)主義核心價(jià)值觀和愛(ài)國(guó)主義教育文化宣傳欄，一幅幅生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)，讓人目不暇接。這時(shí)，下課鈴剛剛響過(guò)，同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出教室，在這片紅綠相間的天地里盡情的玩耍，有的在跳繩、有的在踢足球、還有的追逐嬉戲……好不熱鬧的一番景象。
“叮鈴鈴”，上課預(yù)備鈴響了，同學(xué)們便蜂擁而至返回教室，異常的平靜便馬上代替了片刻的喧囂，安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)的一清二楚�？赡闱�，偌大的操場(chǎng)上連半片紙屑都沒(méi)有留下，真是讓人佩服。剛過(guò)一會(huì)兒，教學(xué)樓里便傳來(lái)了朗朗的讀書聲、鏗鏘有力的講課聲、你一言我一語(yǔ)的討論聲，偶爾還會(huì)傳來(lái)一陣哄堂大笑聲，真是此起彼伏、綿延不絕，細(xì)細(xì)聽(tīng)起來(lái)還真像一曲恢宏的交響樂(lè)呢。
這就是我美麗無(wú)比的校園，這就是我像家一樣溫馨的校園。我愛(ài)你，我美麗的校園！
美麗的校園作文6
我的校園非常美麗！
春天，花紅柳綠，景色迷人，校園一派生機(jī)勃勃的景象；夏天，鳴蟬嘰嘰，書聲朗朗，像一支支歡快的樂(lè)隊(duì);秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，云淡天高，給人以清爽的氣息；冬天，樹(shù)葉落盡，雪花飛舞，校園又穿上了一件雪白的外衣。身在這樣美麗的校園里，同學(xué)們別提有多高興�。�
在校園的東南角，有幾株小菊花，這幾株小菊花緊鄰一棵松樹(shù)，松樹(shù)蒼翠傲然，枝繁葉茂，四季如春。這棵松樹(shù)一年四季都緊緊守護(hù)在小菊花的身旁，為它們遮風(fēng)擋雨，讓它們快樂(lè)成長(zhǎng)。這樣的守護(hù)，已不知過(guò)了多少年。因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校才有一年多時(shí)間，所以無(wú)從知曉。這棵松樹(shù)，就像我們辛勤的老師，用她們那慈母般的愛(ài)，無(wú)私地為我們付出了幾多艱辛和汗水，卻不圖任何回報(bào)，沒(méi)有一絲怨言。
我們的老師，不僅像這棵挺拔的松樹(shù)一樣，日日陪伴著我們的成長(zhǎng)，更像那一支支火紅的焟燭，無(wú)私地照亮了我們前進(jìn)的道路，默默地燃燒自己直到化為灰燼。
校園里的老師與學(xué)生，大家相處融洽，互敬互愛(ài)。下課的時(shí)候，師生們經(jīng)常在一起打球、做游戲、歌唱、跳舞。那歡聲笑語(yǔ)，時(shí)時(shí)充滿了校園的各個(gè)角落，大家像一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，在陽(yáng)光下自由自在的成長(zhǎng)和飛翔。
放學(xué)了，校園又恢復(fù)了它應(yīng)有的平靜。只有老師還在辦公室里認(rèn)真地批閱作業(yè)和備課。夜晚，當(dāng)微風(fēng)輕拂，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在呢喃細(xì)語(yǔ)，談?wù)撝滋焖械目鞓?lè)與幸事。在皎潔的月光下，校園顯得很安靜，很祥和，她靜靜地沐浴著輕柔的月光，準(zhǔn)備洗去一天的疲勞，好以嶄新的姿態(tài)迎接明天的太陽(yáng)。而此時(shí)的花壇上、墻角下，仍有幾只蛐蛐還是按捺不住心中的騷動(dòng)，它們把校園變成了舞臺(tái)，興奮地彈起了動(dòng)聽(tīng)的小夜曲，曲聲劃破了校園的寧?kù)o，卻增添了別樣的氣息之美。
在校園里，曾幾何時(shí)，在我遇到困難的時(shí)候，在我需要鼓勵(lì)的.時(shí)候，老師和同學(xué)們，總會(huì)一直陪伴我、鼓勵(lì)我、幫助我，讓我很快就戰(zhàn)勝了自己，走出了困境。特別是我的老師們，無(wú)微不至的貼心關(guān)懷，耐心細(xì)致的輔導(dǎo)講解，讓我丟掉了思想包袱，樹(shù)起了必勝信心。在通向成功彼岸的小船上，她們時(shí)時(shí)鞭策著我不斷前行，也給予了我無(wú)窮的動(dòng)力。
這就是我的校園，是我人生起航的地方，她承載著我的夢(mèng)想和希望，讓我從此走向更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)您，美麗的校園！
美麗的校園作文7
我們學(xué)校，場(chǎng)地不大，也沒(méi)有什么特別精致漂亮的教學(xué)樓。但在我的心中，它卻是美麗、神奇的，因?yàn)樗杏讼Ｍ洼x煌。
小小的校園，被花壇和古木裝點(diǎn)著，偶爾還會(huì)有幾只無(wú)名昆蟲(chóng)追逐其中，仔細(xì)閉目品味，別有一番風(fēng)趣，似乎還有一股舒適、清爽的感覺(jué)。
春天，是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，樹(shù)木上的枝頭都偷偷鉆出了嫩芽，漸漸地爬滿整個(gè)樹(shù)枝，仿佛將積蓄了整個(gè)冬季的力量都爆發(fā)出來(lái)�；▔�，一簇簇鮮花害羞的開(kāi)放了，先是一個(gè)小花蕾蹦出來(lái)，好像在打探外界的春意。最后忍不住外界的誘惑，大大方方的露出了笑臉，五顏六色，爭(zhēng)芳斗艷，害得那勤勞的蜜蜂差點(diǎn)迷了路。校園里的老師和同學(xué)們，也開(kāi)始進(jìn)入了勤奮的醞釀開(kāi)端。晨光初露，曉風(fēng)乍起，剛踏入校園，耳邊就傳來(lái)陣陣?yán)世蕰暋A耳細(xì)聽(tīng)，有的在讀英語(yǔ)，有的'在讀語(yǔ)文……每個(gè)人似乎要把每個(gè)字母，每句話嚼碎，刻在心底�！耙荒曛�(jì)在于春”，剛起的興兒，有的是功夫，有的是希望，每個(gè)人都在心里想著。
夏日炎炎，學(xué)校里別有一方情趣，綠葉繁茂，樹(shù)底下露出點(diǎn)點(diǎn)光斑，隨風(fēng)搖曳，仿佛與微風(fēng)追逐，深葉像一把大傘，傘里邊樹(shù)枝彎曲交錯(cuò)，似一件天然工藝雕塑品。傘下三五成群的同學(xué)在交流學(xué)習(xí)，教室內(nèi)的同學(xué)忍住熱浪的波波襲擊和周公的頻頻邀請(qǐng)，仍然抖擻著精神上課，連汗水從額角流下也顧不得擦拭，在知識(shí)的原野下留下了深深的足跡。
轉(zhuǎn)眼金秋已至，校園內(nèi)到處是綰起了嫵媚花絲的金菊，樹(shù)木盡染，燃燒如丹的紅葉，桂花樹(shù)暗送香波，令人心曠神怡。金風(fēng)送喜，在這金黃的季節(jié)里，校園內(nèi)也收獲著累累碩果，初三畢業(yè)會(huì)考，我校考上省重點(diǎn)高中數(shù)人，多人獲得全國(guó)性競(jìng)賽大獎(jiǎng)，豐收的喜悅占據(jù)著每個(gè)人的心靈。在這情調(diào)中，我又獲得了對(duì)于人生的思考。
冬日的校園顯得較為單調(diào)，樹(shù)葉都飄落下來(lái)，樹(shù)枝光禿禿的，但雪后的校園就美啦！像神話世界，雪花似碎玉，似月宮里桂花樹(shù)的繽紛落花，是冬天特有的“蝴蝶”。操場(chǎng)上，乒乓球臺(tái)上，樹(shù)上到處是銀裝素裹，富有神韻，有冰清玉潔的風(fēng)采。這寒冷的天氣并沒(méi)有嚇到我們，卻使我們?cè)谶@寒風(fēng)中更加堅(jiān)強(qiáng)，為夢(mèng)想而拼搏。
��！我美麗的校園，你雖不是很宏偉壯觀，但你一年四季的美景令我陶醉其中，你孕育出的果實(shí)令我自豪，今天我以學(xué)校為榮，但我相信明天，學(xué)校會(huì)以我為榮！
美麗的校園作文8
我們的學(xué)�！粋�(gè)富有著深厚文化底蘊(yùn)的百年校園。她美麗而優(yōu)雅，莊重而大方。
走進(jìn)校園，向左一拐，映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長(zhǎng)廊了。它記載著我們學(xué)校一百多年以來(lái)的光輝歷史。在那最耀眼的一塊板子上，陳列著許多獎(jiǎng)狀，比如“綠色校園”、“先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀校園”。一張、兩張、三張……多的都快數(shù)不清了！
再往左邊看，那就是我們學(xué)習(xí)的地方—一教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是“工”字形的，由黃色和藍(lán)色搭配而成，看上去是那么和諧。它有一個(gè)好聽(tīng)的名字：祝晨樓，因我們的老校長(zhǎng)王祝晨而得名。說(shuō)到教學(xué)樓，就不得不提天井院。天井院在哪兒呀？哦！原來(lái)它就在“工”形教學(xué)樓的中間。天井院里鋪著一層綠茵茵的人工草坪。下課了，一年級(jí)的小朋友們迫不及待地沖出教室，來(lái)到天井院，做起了各種各樣的游戲：有的.在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿了笑容，天真爛漫。下面，就來(lái)我們的教室看看吧。我們的教室里整齊地?cái)[放著66個(gè)凳子和33張課桌，地面幾乎一塵不染。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，射在課桌上，仿佛故意要給教室增加幾分美麗。進(jìn)入教室，你一定會(huì)被各種班級(jí)文化所吸引，有“數(shù)學(xué)魔方轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)”、“書法園地”、“作文園地”……在這其中，展示臺(tái)中的那張紅黃相間的“精神文明獎(jiǎng)”顯得格外耀眼�？吹竭@張獎(jiǎng)狀，我的眼前不禁又浮現(xiàn)出秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的景象：那天，同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生，輕聲慢語(yǔ)，換來(lái)了一張又一張的“表?yè)P(yáng)卡”。再看看王老師，她的手里也拿著一疊“表?yè)P(yáng)卡”呢！開(kāi)始比賽了，同學(xué)們那此起彼伏的吶喊聲，又換來(lái)了一張“努力加油”的“表?yè)P(yáng)卡”。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班以21張“表?yè)P(yáng)卡”的實(shí)力打敗了其它班級(jí)，獲得了“精神文明獎(jiǎng)”。頓時(shí)，我們?nèi)鄽g呼起起來(lái)。
離開(kāi)教室，就讓我們到富有活力的操場(chǎng)去看看。我們的操場(chǎng)是橢圓形的，由紅、白、綠三色組成。有6條長(zhǎng)200米的塑膠跑道環(huán)繞，中間有一塊空地，供同學(xué)們?cè)隗w育課上活動(dòng)使用。
在操場(chǎng)的西北邊，有個(gè)可愛(ài)的地方—一筍芽小飯桌。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到這兒吃午飯時(shí)，這兒的老師早已為我們準(zhǔn)備好了可口的飯菜，真可謂“萬(wàn)事俱備，只欠學(xué)生”��！
美麗的校園，我愛(ài)你！無(wú)論你是花團(tuán)錦簇，綠草茵茵，還是僅有幾間平房，我都一樣愛(ài)你！
美麗的校園作文9
炎熱的夏天過(guò)去了，美麗的秋天悄悄地來(lái)到了我們的校園，也來(lái)到了我的眼睛里。
我最喜歡的就是秋天美麗的校園景色，粉紅的月季花開(kāi)了，黃燦燦的桂花也開(kāi)了，校園里到處都是香噴噴的味道！每天當(dāng)我背著書包走進(jìn)校園大門，陣陣桂花香撲鼻而來(lái)！那一棵一棵的桂花樹(shù)對(duì)著我們盛開(kāi)著、微笑著，好象在問(wèn)我：“喜歡我的味道嗎？”那香香的'味道簡(jiǎn)直讓我聞得發(fā)“暈”啦。學(xué)校的小花園里也盛開(kāi)了各種漂亮的花樹(shù)。粉紅的月季花像幼兒園里小朋友粉紅的笑臉，那一棵棵的古樹(shù)也碧綠碧綠地透出生機(jī)；還有那小金魚在水里歡樂(lè)地游來(lái)游去，你追我趕地捉迷藏呢......
看著美麗的校園景色，我感到了無(wú)比快樂(lè)能夠在這里學(xué)習(xí)我也覺(jué)得無(wú)比地驕傲和自豪。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)秋天美麗的景色！
美麗的校園作文10
我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。
下面，我來(lái)介紹一下我們四季美麗的校園吧！
春天，校園在沉睡了一冬天之后，隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力，伴隨著絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。你看，梨花、桃花、蘋果花……都競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出醉人的香味。惹人喜愛(ài)的小草從泥土中鉆了出來(lái)。樹(shù)木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風(fēng)景線，怎么能不激起大家的學(xué)習(xí)勁呢？
盛夏時(shí)節(jié)，太陽(yáng)變得火辣辣的，把大地照得熱乎乎的。 每當(dāng)你走進(jìn)校園，展現(xiàn)在眼前的是花壇美麗的景色，花壇里的花各種各樣，有月季花、牡丹花……這些花兒爭(zhēng)奇斗艷、萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)，有的花瓣全展開(kāi)了，有的含苞欲放，還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花�；▔暮竺孢�有一座假山，上面有兩只潔白的丹頂鶴，它們拍著翅膀，好像在說(shuō)：“你看！這座校園可真美麗！”對(duì)了，花壇旁邊還有兩棵龍爪樹(shù)，每天都向同學(xué)們問(wèn)好：“孩子們，大家好��！”花壇后面還有一根旗桿，每到星期一，同學(xué)們就會(huì)在“葡萄長(zhǎng)廊”升國(guó)旗。
看到這里，大家會(huì)問(wèn)：“哪兒來(lái)的“葡萄長(zhǎng)廊”呢？”其實(shí)，就是我們學(xué)校的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的引路，引路兩旁有兩行葡萄架。秋天，像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色，松樹(shù)和柏樹(shù)的裝飾也別懼一格，你肯定不知道它們?cè)谀膬喊�，它們呀，就在葡萄長(zhǎng)廊的后面。樹(shù)上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠，果樹(shù)上的`花都掉了，結(jié)出了果實(shí)，綠綠的。下課了，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下休息、玩耍，開(kāi)心極了！啊，大樹(shù)給我們帶來(lái)了多少樂(lè)趣��！ 重點(diǎn)地方還沒(méi)有說(shuō)呢！引路兩旁葡萄架的兩旁是三排教室，每排教室的前面都像果園一樣，蘋果樹(shù)、梨樹(shù)、柿子樹(shù)應(yīng)有盡有。說(shuō)了這么多。你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧！
酷暑消散的時(shí)候，秋天來(lái)了！校園一片金黃，葡萄葉、柿子葉……都變成了金黃色，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子就隨風(fēng)兒落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，樹(shù)葉積少成多，不幾分鐘，就織成了一塊金色的“大地毯”，好看極了！
當(dāng)北風(fēng)呼嘯的時(shí)候，冬天來(lái)了！大樹(shù)落光了葉子，光禿禿的，只有松柏還是綠色的，它依然是那么綠？那么強(qiáng)壯，一場(chǎng)大雪過(guò)后，松柏就好像穿了一身雪白的衣服，可愛(ài)極了！操場(chǎng)上同學(xué)們熱鬧非凡，他們堆雪人、打雪仗，玩得開(kāi)心極了！
你看，我們的校園漂亮吧！校園是多姿多彩、生機(jī)勃勃的，他一年四季向我們展示不同的風(fēng)采，學(xué)校的名字你們還不知道吧，告訴你們，我的學(xué)校就是子弟二校。我愛(ài)我的校園，請(qǐng)大家有時(shí)間到我的校園做客。
美麗的校園作文11
校園是一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，總是讓人魂?duì)繅?mèng)繞；校園是一抹皎皎的月光，總讓人心動(dòng)懷戀；校園是一串永恒的記憶，總讓人想起她的道道倩影。
一走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的就是我最喜歡的小花壇了。
每當(dāng)姹紫嫣紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃樹(shù)就生出無(wú)數(shù)枝丫，粉紅的一朵挨著一朵，擠滿了整棵樹(shù)。風(fēng)一吹桃花的香味，十里八里都能聞到。
每當(dāng)驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)臨時(shí)，花壇里一株株挺拔秀麗的柳樹(shù)伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，風(fēng)一吹，柳樹(shù)就像一位綠仙子在風(fēng)中翩翩起舞。校園兩旁的參天大樹(shù)就像一把撐開(kāi)一把綠色的'大傘，為我們遮擋住了夏日的酷熱。
每當(dāng)紅葉似火的秋天來(lái)臨時(shí)，楓上的楓樹(shù)葉紅得像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。秋風(fēng)輕輕吹落楓葉，就像一只只紅色的蝴蝶，從空中慢慢落下，火紅或后面會(huì)的楓葉，就像給大地披上了一層紅地毯。
當(dāng)寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)臨時(shí)，樹(shù)上的葉子都落了下來(lái)，只剩下光禿禿的樹(shù)干，在它們當(dāng)中只有一顆顆松樹(shù)依舊蒼翠欲滴，不懼風(fēng)雪，不畏嚴(yán)寒。仍然屹立在校園旁，仿佛是守衛(wèi)校園的士兵。
我愛(ài)校園的小花壇，但更愛(ài)我的校園，她就像一個(gè)大家庭，讓我們?cè)诶锩孀聣殉砷L(zhǎng)。
美麗的校園作文12
你們想知道我們學(xué)校一年四季是怎樣的嗎？先看看——春天，校園里的花壇里的花，亭亭玉立。嫩綠色的小草弟弟發(fā)芽了，睜開(kāi)眼睛，看了一看外面的世界，好像在高興地說(shuō)：“哇、噻！春天好美啊！以后我可以每天都看外面的世界了，太好了。
春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)到了，那通向音樂(lè)教室的走道上，是一排香樟長(zhǎng)廊，它們威武挺立著，像一排衛(wèi)士，高大。
夏天，有些同學(xué)就到這些樹(shù)下來(lái)乘涼，這也是一個(gè)好辦法。它們好像在自豪地說(shuō)：“瞧！我們個(gè)個(gè)都那么強(qiáng)壯，而你呢？太弱小了．跟我比不了，在我眼中你像只螞蟻。
秋天急急忙，忙地趕來(lái)了。天橋下的`小花園里，長(zhǎng)著兩棵桂花樹(shù)，那一陣陣芬芳不時(shí)撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。下課了，同學(xué)們紛紛都跑到桂花樹(shù)旁，聞它身上清淡的香味，它得意洋洋地笑了起來(lái)。高興地對(duì)另外幾棵樹(shù)說(shuō)：“你看你們自己像個(gè)“光頭”我比你們漂亮1000倍呢！”冬天趕來(lái)了，大地披上了一件新衣裳。那桂花凋謝了，梅花依然傲霜挺立著，對(duì)桂花說(shuō)：“你別那么驕傲，要謙虛。桂花低下了頭。同學(xué)們?nèi)讲莸厣蟻?lái)打雪仗，滾雪球，堆雪人等等玩得可開(kāi)心了。我們的校園可真美��！
美麗的校園作文13
我們的學(xué)校在者東鎮(zhèn)新文小學(xué)，校園里的美麗的景色總讓我難以忘懷。
步入校園門口，首先映入眼簾的是大門左右兩側(cè)的兩行醒目的大字：”撫育校園新華朵，培養(yǎng)祖國(guó)棟梁材�！�
進(jìn)入門口往里走，是一塊巨大而筆直的石頭挺立在操場(chǎng)邊。它像一位威武的解放軍戰(zhàn)士手握鋼槍日夜守著校園，保衛(wèi)著我們的安全。
往右邊走是E形的女生宿舍樓高高的的聳立在籃球場(chǎng)邊，女生宿舍樓前面是兩塊左右對(duì)稱的美麗的花壇，花壇里種著一排排整齊的香樟木就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵整裝出征。花園里的小草長(zhǎng)得綠油油的像鋪了一層厚厚的地毯。有各種各樣的鮮花：有月季，杜鵑，鳳仙花玫瑰競(jìng)相開(kāi)放，最惹人喜愛(ài)的是鳳仙花，鳳仙花長(zhǎng)得非常茂盛。葉子呈嫩綠色，呈橢圓形，葉子一律向上微微翹起，邊緣還長(zhǎng)著一排排整齊的小齒，像一把把鋸子，又好像是被精心裁剪出來(lái)的；紅褐色的莖筆直、粗壯，把葉子映襯得格外綠；綠葉叢中，綻放著朵朵粉色的小花，花瓣呈扇形，重重疊疊；花蕊探出淡黃色的腦袋，好奇地張望四周；花兒三個(gè)一簇，五個(gè)一堆，競(jìng)相綻放，像一個(gè)個(gè)涂了胭脂的小泵娘的臉龐，含情脈脈，可愛(ài)極了；還有幾個(gè)含苞待放的花骨朵兒，似乎已經(jīng)迫不及待地想跳出來(lái)，展示自己艷麗的衣裳。輕輕一聞，濃郁的花香沁人心脾。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。為這比美大會(huì)助興。
操場(chǎng)中央圓形的大花園是學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線，花壇的邊上擺放著許多用花盆栽的杜鵑花把花壇緊緊地?fù)肀г趹牙�。里面種著金金燦燦的金花生�；▔锏募偕叫螒B(tài)不一，姿態(tài)各異：有的.像正在飲水的小象；有的像兔鬼賽跑；有的像尖刀，有的像利斧，還有的像瀑布……在假山的中間有一棵榕樹(shù)像一把把綠色的大傘，它把根深深地扎進(jìn)巖石縫里，榕樹(shù)的枝干像一只只巨大的手像四周伸展，翠綠的葉子長(zhǎng)得密密麻麻的不留一點(diǎn)縫隙�？粗@課榕樹(shù)我想用：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”這首詩(shī)來(lái)贊美這棵榕樹(shù)。夏天，榕樹(shù)為我們擋風(fēng)雨、遮太陽(yáng)，同學(xué)們常常在樹(shù)下愉快地玩耍。秋風(fēng)吹起時(shí)，一片片金黃色的落葉就像一只只漂亮的蝴蝶飛舞。
來(lái)到教學(xué)樓前，是花圃區(qū)。一進(jìn)入花圃區(qū)，花香撲鼻而來(lái)。微風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。花圃區(qū)有幾棵高大茂盛的大榕樹(shù)，像一個(gè)個(gè)好朋友他們手拉手，肩并肩，在談?wù)撝裁�。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡叫，好像在說(shuō)：“新文小學(xué)真美啊！”
校園里到處是美景，我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園作文14
我的校園如詩(shī)如畫，生機(jī)盎然，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，是個(gè)美麗的地方。
當(dāng)我走進(jìn)知識(shí)的大門---校園，映入眼簾的就是美麗的花壇，在那美麗的花壇里，種著生機(jī)勃勃的花，綠草如茵。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)看著小花和小草，看著他們，我的臉上就灑滿了陽(yáng)光。
再往里走就是操場(chǎng)了，上課的時(shí)候操場(chǎng)上很安靜，很安靜。蟲(chóng)兒不飛了，知了不叫了，樹(shù)枝不搖擺了，仿佛都在聽(tīng)小學(xué)生們認(rèn)真讀書。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，操場(chǎng)上一下子就變得熱鬧起來(lái)了。有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的同學(xué)在跳繩。校園里現(xiàn)在歡聲笑語(yǔ)，清香四溢。
走過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了教學(xué)樓的正前方。一眼望去就看見(jiàn)了教室的.門口，走進(jìn)教室門口就看見(jiàn)了學(xué)前班的教室，教學(xué)樓的兩旁，貼的是名人名言，上面的故事我們都耳熟能詳！
最后就是我們的升旗臺(tái)了。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谝�，我們就排好整齊的隊(duì)伍，站在升旗臺(tái)前行禮致敬。
這就是我的校園，我的校園是不是很美呢？要是你覺(jué)得很美，我隨時(shí)等著你來(lái)哦。
美麗的校園作文15
這個(gè)寒假，我報(bào)名參加了昆陽(yáng)三中少年宮舉辦的公益“快樂(lè)作文”班，我也有幸走進(jìn)了三中這個(gè)美麗的校園。
站在校門口，一抬頭就可以看見(jiàn)學(xué)校的大門，它高大雄偉，造型奇特，就像一艘帆船，象征著美麗的三中將揚(yáng)帆啟航，劈波斬浪。
邁進(jìn)這個(gè)校們，映入眼簾的是一座高大的雕塑。這座雕塑有個(gè)漂亮的名字托起明天的太陽(yáng)。后來(lái)，聽(tīng)?wèi)?yīng)老師說(shuō)，這雕塑的寓意深刻，喻示著學(xué)校、家庭、社會(huì)共同托起三中學(xué)子這些明天的太陽(yáng)。雕塑的四周，擺放著杜鵑花，盡管在寒冷的`冬天，可那一盆盆花開(kāi)得爛漫，紅得十分艷麗。雕塑的右邊墻壁上，鑲嵌著八個(gè)金燦燦的銅字“勤學(xué)善思習(xí)賢立本”，那便是校訓(xùn)，這八個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下，熠熠發(fā)光。
在校訓(xùn)不遠(yuǎn)處的墻壁上，有兩行猩紅的大字，內(nèi)容是“為中華民族偉大復(fù)興而努力讀書”，它激勵(lì)著三中學(xué)子勤奮刻苦讀書。繞過(guò)雕塑四周的噴泉，便到了勤學(xué)樓一樓的立本大廳。
迎面的是榮譽(yù)墻，展示了三中辦學(xué)所獲得的豐碩成果：浙江省示范初中、浙江省綠色學(xué)校、溫州市書香校園，溫度市一級(jí)學(xué)校，溫州市首批德育示范校三中獲得的榮譽(yù)可真多��！我不由得發(fā)自內(nèi)心的感嘆；大廳左邊的墻壁上，呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)中華傳統(tǒng)美德的詞語(yǔ)，如清風(fēng)氣正、寧?kù)o致遠(yuǎn)，它們?cè)跐撘颇袑?duì)學(xué)子進(jìn)行思想品德教育
大廳右邊的墻壁上，呈現(xiàn)了一幅幅名言警句，這些名言警句錯(cuò)落有致，一條比一條高，聽(tīng)?wèi)?yīng)老師介紹說(shuō)，這是他山之石，喻示著他山之石，可以攻玉；喻示三中正不斷地完善自己，超越自己。穿過(guò)大廳和文化長(zhǎng)廊，便到了圖書室
透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)了一排排擺放整齊書，它們就像一個(gè)個(gè)正等待檢閱的士兵，即使站在門外邊，我也仿佛聞到了一股淡淡的油墨香，當(dāng)我用好奇的陽(yáng)光掃視時(shí)，我突然看見(jiàn)了“讀書使生命增色，知識(shí)讓生命增彩�！钡拿院汀澳窖跑帯边@個(gè)溫馨儒雅的名字，我真的很羨慕，三中的大哥哥、大姐姐們能在這溫馨高雅的環(huán)境里汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
忘右拐，走出這幢樓，一縷陽(yáng)光輕柔地照在我的頭頂，我興奮地向陽(yáng)光沖去。藍(lán)天白云，有微風(fēng)輕輕拂過(guò)我臉頰，天空中有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，腳底是蔥綠色的草地，草地的外圍是一圈紅色的塑膠跑道和潔白的起跑線，紅白相間，格外悅目。操場(chǎng)的一旁是鷺鷥?yōu)�，�?yīng)老師說(shuō)，在周圍還沒(méi)建高樓大廈時(shí)，這灣里不時(shí)飛起一只只潔白可愛(ài)的鷺鷥呢！這綠色的河面，閃著粼粼的波光，風(fēng)一吹，蕩漾出了一圈一圈美麗的漣漪
徜徉在美麗如畫的三中校園里，我不禁發(fā)自內(nèi)心地大喊：美麗的三中，我來(lái)了！我真的喜歡你！
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