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美麗的校園作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園作文1
我們的學(xué)校是一所園林式校園。
一進(jìn)校園，就看到一座假山矗立在教學(xué)樓的東方。假山四周，長(zhǎng)滿了許多不知名的小花，在陽(yáng)光下，你不讓我，我不讓你，都趕趟似的開滿了花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，散發(fā)出陣陣清香。
假山周圍有卓子亭，江嵊古邑，竹絲幽巷，東陽(yáng)古邨，上泉鄉(xiāng)社等景物。每一處都濃縮了攝山人的家鄉(xiāng)情懷。
再往里走，映入眼簾的是一座白色的古橋，名叫“燕子橋”。橋下，池里的水清澈見底，一群小魚在池塘里游來游去，還不時(shí)躍出水面，吐著氣泡，十分活潑可愛。
走進(jìn)操場(chǎng)，一片片草坪，猶如一塊巨大的綠地毯鋪在地上。操場(chǎng)兩邊是一排排銀杏樹，一陣風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”響，仿佛在為我們鼓掌。
這就是我們的'學(xué)校，一座古典園林式與現(xiàn)代化結(jié)合的美麗校園，我愛我的學(xué)校。
美麗的校園作文2
我們的學(xué)校坐落在209國(guó)道旁邊，是會(huì)靖教育的窗口。每當(dāng)你披著晨曦走近校門口，看到那一顆充滿勃勃生機(jī)的雪松時(shí)，你便自然會(huì)想到那些長(zhǎng)年戊守邊關(guān)的解放軍叔叔，想到是他們的忠誠(chéng)才換來了人民的安寧和幸福。當(dāng)你走進(jìn)校園，那一株株其貌不揚(yáng)的女貞樹總含情脈脈地露出笑臉，喜迎新一天小主人的到來 。
我們迎著校園芳香的氣息，踏著輕盈的步子走上校園的斜坡，兩旁高大成蔭的古樟樹散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味，也自然成了我們新一天感受清新氣息的.酷愛。如果是夏日的休閑，漫步在校園，你一定會(huì)被涼爽和舒適所陶醉。
校園后面的欄桿，像一對(duì)對(duì)衛(wèi)士，不管是春夏還是秋冬，儼然如一尊尊保護(hù)神。校園升旗臺(tái)前是一個(gè)寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，是我們鍛煉身體、課間歇息、游玩的樂園。
這一道道美麗的風(fēng)景，這一縷縷溫馨的氣息，構(gòu)成了這絕美的世外桃源——美麗的校園。
美麗的校園作文3
踏上學(xué)校的階梯，我第一眼就看見伸縮門。左邊是門衛(wèi)室，右邊是一個(gè)高大的正方形鐵柱。
鐵柱上有一只翱翔的小鳥，看上去像一只鳥飛向校園，保護(hù)我們的學(xué)校。鐵柱中間有五個(gè)大字“大街嶺小學(xué)”。
再走進(jìn)去就看見幾個(gè)花壇，每個(gè)花壇中間是一棵大樹，立得筆直筆直的，像一個(gè)站崗的哨兵，在保護(hù)著校園的花草。旁邊還有一個(gè)大操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)用處很大呢。我們可以在上面做操，在上面打籃球，在上面玩耍。
再往前走上了臺(tái)階就來到了接待大廳。上面有幾個(gè)值日生，旁邊是行政辦公室，接著就登上三樓、四樓。走廊右邊墻上都張貼著班上同學(xué)畫的畫。
站在四樓上看小操場(chǎng)，小操場(chǎng)上有很多二年級(jí)和一年級(jí)的弟弟妹妹打打鬧鬧。有的'玩捉迷藏，有的玩，有的跳繩。走進(jìn)我們的教室，發(fā)現(xiàn)地上有很多垃圾和紙條，上課時(shí)老是常說教室里要像對(duì)待自己的家，不能有垃圾和紙，每個(gè)同學(xué)都要伸出你那雙寶貴的手，撿起地上的垃圾，丟到垃圾桶里。
這就是我們美麗的學(xué)校，我很喜歡我們的學(xué)校。
美麗的校園作文4
我們的學(xué)校是攀枝花市第九小學(xué)，它位于瓜子坪青年路上行50米。校園里可漂亮了，慢慢聽我介紹吧。
走進(jìn)校園，首先看見兩棟裝飾一新的教學(xué)樓，一棟是主教學(xué)樓，一棟是副教學(xué)樓。東邊有莊嚴(yán)的旗桿，每周星期一的早上，學(xué)校里都會(huì)聽見國(guó)歌，嚴(yán)肅的升旗手慢慢地把國(guó)旗升到頂。看著鮮紅的'國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，代表著中國(guó)人愛國(guó)的一顆心。
南邊有鍛煉身體的體育器材和花壇。上體育課時(shí)，你站在寬大的操場(chǎng)上會(huì)聽到朗朗的讀書聲，那歌聲好聽極了，讓人陶醉在知識(shí)的海洋里。尤其是校園南邊的花壇，讓人覺得煥然一新。里面種著三角梅、滿天星、紅草、玫瑰夏天的時(shí)候，這些花兒爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也在花叢中忙碌，構(gòu)成一幅美麗的圖畫。
美麗的校園作文5
走進(jìn)校園是多么美好，走進(jìn)教室就像走進(jìn)知識(shí)的海洋。令我們感到無比的幸福無比的快樂。
一進(jìn)校園就能見到用石頭雕刻出來的石書，石書上寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。石書的四周有許許多多的花花草草，還有幾棵挺拔的.大樹，就像戰(zhàn)士一樣守護(hù)我們的校園。教學(xué)樓前面還有幾棵郁郁蔥蔥的玉蘭樹，一年四季樹葉都是綠色的，好像吃了長(zhǎng)壽果。
操場(chǎng)中間有一面高高飄揚(yáng)的紅旗，紅旗在操場(chǎng)上迎風(fēng)起舞，在藍(lán)天的映襯下顯得更加光彩奪目。每當(dāng)看到這面紅旗時(shí)，我就想到一年級(jí)加入少先隊(duì)時(shí)，高年級(jí)的哥哥給我系了這鮮艷的紅領(lǐng)巾后我們向國(guó)旗敬禮的情景，感覺特別的自豪。
每到下課，同學(xué)們都用光的速度來到操場(chǎng)，有的打籃球，有的做游戲，有的在聊學(xué)習(xí)。鮮艷的橙色校服和這紅色的跑道結(jié)合在一起，形成了一幅活躍的畫面，耀眼極了。每到上課，同學(xué)們便馬上跑回教室，大家的讀書聲讓校園里的大樹，花草好像停止了生長(zhǎng)，在專心聽我們朗讀呢！
我們的校園就像是一座大花園，我們?cè)谶@個(gè)花園里盡情的學(xué)習(xí)茁壯的成長(zhǎng)，我愛我們的校園。
美麗的校園作文6
從踏進(jìn)這所學(xué)校，我被這所學(xué)校的“大”以及好看吸引住了，或許說起來有些難為情，但我的確被這所學(xué)校驚艷到了，從老家學(xué)校到這所學(xué)校，這所學(xué)校比我們老家學(xué)校大太多了，食堂的裝飾也比那大通堂，整個(gè)食堂全是綠綠的桌椅好看太多了。食堂的燈光很亮，很溫馨，各個(gè)窗口也有著不一樣的食物。糖水，各式菜品讓人看的目不暇接。
學(xué)校也很大，走在學(xué)校里面的時(shí)候我總是想著，這是學(xué)校嗎，難道不是大街上嗎，來往還有轎車在行駛，路邊也很多植物，踏入校門還有一些鮮花在綻放，讓人覺得空氣很清新。我很喜歡這個(gè)學(xué)校，在這個(gè)學(xué)校待著讓我覺得，這里的`天空是那么藍(lán)，景色是那么好，以及空氣也充滿了甜味。
加入了學(xué)校社團(tuán)，學(xué)校部門，繼續(xù)在學(xué)校里面發(fā)揮著自己的作用，認(rèn)識(shí)了一群友好可愛的人，這些的一切一切讓我覺得，能夠來到這個(gè)校園真好。
這就是我的美麗的校園。
美麗的校園作文7
校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠�，每�?dāng)我來到校園就有一種溫馨的感覺，就像到家了一樣，其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。
有人時(shí)時(shí)問我你的學(xué)校美在哪里？我總會(huì)毫不躊躇的說：美在木棉樹春天一到，木棉樹煥然一新，連續(xù)地抽出新葉，一吹，樹枝不停地?fù)u擺，像是在跟回校的同窗打招呼。下課時(shí)，同窗們總愛圍著木棉樹來地唱歌，有時(shí)刻。小伴侶在樹下講故事，聊天。做游戲向來一個(gè)寧?kù)o的花壇。一下子就變成熱鬧的海洋。夏天，木棉樹的樹葉長(zhǎng)得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽(yáng)完全遮住，我們?cè)诘紫峦嫠r(shí)不時(shí)有像利箭的陽(yáng)光射到我們的身上和臉上，但我們依然快樂。
而大葉之間還摻夾著火紅的花，宛若給威嚴(yán)的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天，木棉樹的'葉子漸漸地變黃了。秋姑娘悄悄一吹，葉子就不由自主地飄落上去，有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋；有的落在探出頭來呼吸新鮮氣氛的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床；還有的慢慢地飄在桂花的頭上，在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來，木棉樹揮手了秋姑娘。又迎來了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來，把打著顫的同窗們逼進(jìn)了教室里。可木棉樹還是矗立在花壇里，為同窗們擋住風(fēng)，讓同窗們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
美麗的校園作文8
站在學(xué)校的大門口，放眼望去，最引人注目的就是小池塘了。
春天，小池塘的周圍擺滿了茂盛的花草，特別鮮艷。池塘噴出的水柱像個(gè)跳舞的姑娘，吸引著同學(xué)們的目光。
夏天，天氣炎熱，大地都快燒著了。池塘噴出的水柱像一把大大的雨傘，不讓太陽(yáng)曬到那幾盆綠綠的植物。這時(shí)的泉水真清呀，清得可以看見水底的小魚在荷葉下面游來游去；這時(shí)的泉水真急呀，嘩啦啦，嘩啦啦，小水滴一個(gè)接著一個(gè)打在水面上，驚得魚兒都逃到荷葉下面“避雨”了；這時(shí)的泉水聲音真清脆呀，像一個(gè)音樂家在彈奏美妙的樂曲，嘩啦啦，嘩啦啦……
秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，泉水仍秒不停歇地“運(yùn)動(dòng)”著。池塘里時(shí)不時(shí)飄來從大樹上落下的.樹葉，落葉在水上游起了泳。水里的魚兒與它們一起歡快地玩了起來。
冬天，天寒地凍的，走進(jìn)校園，似乎看不到“姑娘”在跳舞，聽不到“音樂家”在彈奏，也望不到魚兒的游來游去。這時(shí)的小池塘非常寂寞。池塘周圍真安靜呀，難道大家都去冬眠了嗎？真奇怪。只有明星長(zhǎng)廊里面還能傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲。
哦，美麗的校園！哦，美麗的池塘！
美麗的校園作文9
春天來了，我們校園煥然一新，充滿了生機(jī)。
走進(jìn)校門，就來到了操場(chǎng)，在操場(chǎng)上，有一座莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)，每到周一時(shí)，我們?nèi)熒紘?yán)肅地站在國(guó)旗臺(tái)前升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
繞過操場(chǎng)，就來到了我們學(xué)校的植物園，植物園里的小草成群地從土里探出頭來，好奇地看著這個(gè)美麗的世界。幾朵杜鵑花從睡夢(mèng)中蘇醒，露出帶滿笑意的小腦袋，好像向小朋友們問好呢！蝴蝶、蜜蜂也來湊熱鬧，不停地繞著小花朵兒飛，似乎在思考，要先采哪朵花的'花蜜呢？
走出植物園，就來到了生物園。放眼望去，首先映入眼簾的是被魚池環(huán)繞的假山，魚池里的魚歡快地游來游去，有些還不時(shí)吐出一串串泡泡呢！魚池周圍種了各種各樣的花草樹木，夾竹桃開滿了整個(gè)生物園，散發(fā)出淡淡的清香，不僅引來了小鳥、蝴蝶和蜜蜂，還把同學(xué)們的煩惱和疲倦也消除得一干二凈，就連假山后面的那兩只熊貓也好像在說：“春天來了，春天來了……”
我們的校園真美麗！我愛我的校園！
美麗的校園作文10
如果我們的校園是一幅中國(guó)畫，那一定是一幅充滿生機(jī)的美麗的畫。
走近校園，就看見大門又高大又嚴(yán)肅地站立在那里。大門兩邊有兩片小小竹林，前面有一叢可愛的小花，給安靜的竹林添加了一些活潑。
走進(jìn)校門就來到明亮的大廳。大廳正中間有一架鋼琴，它穿著綠色絲布做的“衣服”，每天它都會(huì)用美妙的琴聲迎接來到學(xué)校的學(xué)生。大廳右邊的圖書館中有許許多多的書，有神話、有童話、有小說……如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兒的書多得可以是書的海洋，好像永遠(yuǎn)也看不完，也看不盡。
走出圖書館，就來到了巨大的體育館，它的地板是用木頭做的。在無聊的下雨天，我們可以在體育館里開開心心的打籃球。四周的墻上都有花花綠綠的海報(bào)，總之，體育館給人的感覺是熱鬧的。
走到操場(chǎng)，你就會(huì)看見紅色的跑道和“綠白相間”的草坪。在操場(chǎng)西邊有孩子們的樂園——西花園，它像一個(gè)在學(xué)校里的游樂園，有沙坑、有蝸牛山……在西花園的一角有一個(gè)小小的.菜園，里面有綠汪汪的青菜，有白白胖胖的蘿卜，還有一些紫色的大燈泡——茄子。總有一些同學(xué)在那兒細(xì)細(xì)地觀察植物。
我愛美麗的校園，更愛校園中的歡樂。
美麗的校園作文11
開學(xué)第一天，我背著新書包，回到校園上學(xué)。我踏著清晨的腳步，一路上，一群小燕子在空中飛舞，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱這美妙的歌曲……
走進(jìn)校門口，我們可以看見一幢大樓，是行政樓。穿過寬寬的連廊，我們看見了一個(gè)長(zhǎng)方形的水池。水池中間有一座比人還高的假山，水池的水清澈見底，還有一些小魚在水里嬉戲玩耍。繞過水池，我們就來到了教學(xué)樓，可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。走過長(zhǎng)長(zhǎng)的`長(zhǎng)廊，走上樓梯，我們來到二號(hào)教學(xué)樓二樓，走進(jìn)教室，我們看見了許許多多的課桌和椅子，還有一面大投影儀屏幕，潔白的墻壁，金黃的地板。走出教室，放眼西望，就是寬闊的操場(chǎng)，紅紅的塑膠跑道，綠油油的草坪。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，有的在跑步，有的在踢足球，還有的在打籃球……盡情玩耍。
我們的校園美不美？我真想一直呆在校園里，可是我快畢業(yè)了，我要珍惜在這里的時(shí)光。
美麗的校園作文12
一走進(jìn)校園，你就會(huì)聞到一陣清香。兩旁有五棵鐵樹好像保衛(wèi)校園的士兵，一動(dòng)不動(dòng)的站在那。
一旁的花壇邊擺放著一盆我們學(xué)校的校花—春蘭。據(jù)老師講，這盆花沒人給它澆灌，靠自己過著炎熱的夏天和寒冷的冬天，它那頑強(qiáng)的'生命力真讓人佩服。花壇里面有一座假山，兩旁有鴿子和梅花鹿。后面是兩顆參天大樹，前一棵小，后一棵有四層樓那么高。
再往里走，是充滿書香味的大廳。大廳里有一把大扇子，扇子上刻著一首叫《蘭韻》的詩(shī)。那大扇子前的花乎在保護(hù)扇子，不讓它受到一點(diǎn)傷害。
接著你會(huì)看到內(nèi)天景。內(nèi)天景兩側(cè)分別紅領(lǐng)巾廣播站和少先隊(duì)活動(dòng)室，走廊外有一些植物。
然后右拐，你會(huì)看見那寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)前，有領(lǐng)操臺(tái)和國(guó)旗。國(guó)旗每周升一次，升好之后，國(guó)旗在天空中隨風(fēng)舞動(dòng)。在操場(chǎng)一旁，我每天早上都會(huì)看見運(yùn)動(dòng)員在踢足球。
最后，你繞過食堂到新教學(xué)樓。一下課，一年級(jí)的小朋友陸續(xù)走出教室，每當(dāng)我看見，都很留念以前上一年級(jí)的美好時(shí)光。旁邊就是猗蘭廊，寫著許多的古詩(shī)和成語(yǔ)典故。
我們的學(xué)校被評(píng)為“書香校園”，我們很熱愛學(xué)樣，希望有機(jī)會(huì)可以來學(xué)校來參觀哦！
美麗的校園作文13
我們的校園一年四季都很美麗，其中位于北面的花壇最美麗！
春天，百花齊放，花壇就變成了花的海洋。各色的小野花這一叢，那一簇開滿了花壇，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來欣賞自己的'艷麗風(fēng)姿。春天的花壇真是美麗！
夏天，花壇里的楊樹就成了大家的避暑山莊。高大的楊樹像許多“遮陽(yáng)傘”，它們就成了一個(gè)大避暑山莊，同學(xué)們?cè)谶@兒有許多快樂的故事。我們的避暑山莊永遠(yuǎn)歡迎您！
秋天來到時(shí)，秋風(fēng)蕭瑟，但小草還是沒有馬上干枯�；▔锏教幨强葜∪~，可是我還是在底下發(fā)現(xiàn)了沒有枯死的小草。秋天的小草真是頑強(qiáng)！
一年的末季——冬天到了，梅花在雪里一樣散出清香。雪花覆蓋了大地，百花凋零，但在這寒冷的冬天只有臘梅還立在那里。在草地上有白白的像棉花似的雪地；在樹上有白色的“棉衣”，像是雪娃娃害怕小樹冷才給小樹穿上的，她多細(xì)心呀！花壇里的植物都穿著銀白色的禮服要去參加舞會(huì)呢！“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！本褪菍懥嗣坊ǖ那逑悖�
學(xué)校的花壇真是多姿多彩、美麗動(dòng)人啊！
美麗的校園作文14
我今年上小學(xué)四年級(jí)，在寧鄉(xiāng)大街嶺小學(xué)讀書。我的學(xué)校坐落于寧鄉(xiāng)文化路，靠近沿江風(fēng)光帶。
來到校門口，抬頭可以看到長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯。階梯的盡頭是電動(dòng)推拉校門。校門的右邊有一個(gè)高高聳立的石柱，柱子上刻著“大街嶺小學(xué)”五個(gè)蒼勁有力的大字。
沿著階梯而上進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是兩豎排花壇。花壇里種著四季常青的樹木。花壇的左邊是一個(gè)大大的操場(chǎng)。課余時(shí)間，同學(xué)們?cè)谶@里打籃球，做游戲。操場(chǎng)的最里面還有一個(gè)沙坑，體育課時(shí)在那里跳遠(yuǎn)，課余時(shí)還可以堆沙子，玩彈子，是我們玩樂的天堂。
走過第一個(gè)花壇，右邊是教學(xué)樓。教學(xué)樓的中間有一個(gè)短短的階梯，沿著階梯而上就來到了接待大廳。接待大廳很是漂亮，因?yàn)檫@里的墻上貼滿了同學(xué)們各式各樣的作品，有手抄報(bào)，有青花瓷繪畫，有手工彩紙花，五顏六色，琳瑯滿目，一直延續(xù)到兩邊的樓梯間，好看極了。沿著右邊的樓梯上四樓，第二間就是我們的.教室，教室外的走廊很寬敞，也是平時(shí)我們玩耍最多的地方。教室里寬敞明亮，每天早晨最動(dòng)聽的就是朗朗的讀書聲。
我在校園里度過了快樂的四年時(shí)光，我愛我的校園。在我的心中，它最美。
美麗的校園作文15
我們的學(xué)校景色迷人，無論在哪里，都會(huì)看見美麗的景色。其中有“金種子”、“雷鋒”、“居里夫人”、“愛因斯坦”等塑像、舞臺(tái)、花壇……這些都是一道亮麗的風(fēng)景線。
在眾多優(yōu)美的風(fēng)景中，我最喜愛“金種子”雕塑。
每天清晨，我都一如既往地走進(jìn)校門，來到“金種子”廣場(chǎng)，靜靜地欣賞著“金種子”，聞著花草散發(fā)出陣陣芬芳。在金種子旁邊，盛開著各種鮮花，招引來和蜜蜂和蝴蝶在一旁飛舞。在陽(yáng)光的照耀下，“金種子”顯得愈加耀眼、迷人，一旁的華灰莉那翠綠的'葉子更顯得虎虎有生氣。
在“金種子”下面，養(yǎng)著許多錦鯉。它們活潑可愛，自由自在，時(shí)而嬉戲，時(shí)而追逐，時(shí)而一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)而東躲西藏……還有那連綿不斷的流水聲，好像是鳥兒清脆的歌聲，好像是一首輕快的歌曲……
這美好的景象令我難忘，我陶醉其中。我熱愛這美麗的校園！
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