關(guān)于三年級(jí)作文美麗的校園
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于三年級(jí)作文美麗的校園,希望能夠幫助到大家。
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我生活在一個(gè)美麗的校園里,這個(gè)溫暖的家里的一花一木都不會(huì)讓我忘記!
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),一條筆直、干凈的小路展現(xiàn)在眼前。小路大概有七八米寬吧,周?chē)N滿了枝葉繁茂的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)的枝干是深褐色的,摸一摸感覺(jué)更粗糙,樹(shù)干上有許多小洞小孔的,那是螞蟻出沒(méi)的地方。最引人注目的是大榕樹(shù)的葉_大榕樹(shù)的葉非常的綠,像碧玉一樣閃著光。要是看了小路兩旁的大榕樹(shù),你肯定會(huì)把煩惱的事忘記!
再往前走幾步,稀稀落落的梅花展現(xiàn)在眼前,有的低著頭,正在生氣呢;有的'還是花骨朵,就像害羞的少女;有的全開(kāi)放了,盡情的展示自己的美……這么多的梅花,一朵有一朵有一朵的姿態(tài),真是好看!
往前望,寬闊的主席臺(tái)映入眼簾。每到星期一,我們都要舉行升旗儀式。主席臺(tái)的上方是升旗臺(tái)。一看升旗臺(tái),我就想起了一次特別的升旗儀式_這次我們邀請(qǐng)了重慶儀仗總隊(duì)的叔叔們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>
穿過(guò)升旗臺(tái),走到小路的盡頭。抬頭仰望,那時(shí)高大的逸夫棕藝樓。這一幢房子里有微機(jī)教室、美術(shù)教室、圖書(shū)管……
我的校園是養(yǎng)育我的地方,是一個(gè)生機(jī)盎然的地方,我愛(ài)我的學(xué)校!
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我的學(xué)校位于鐘家村,因此得名為“鐘家村小學(xué)”。
我的校園可美了!
一進(jìn)大門(mén),一座迷你假山就會(huì)印入你的眼簾。在假山的下面,是一個(gè)小水池,在水池里,有許多魚(yú)兒們?cè)谒墟覒颍瑳](méi)準(zhǔn)兒呀,是給你的“見(jiàn)面禮”呢!徑直往前走,則是一個(gè)大操場(chǎng)。你可別小看它,它的用處多著呢!每次上體育課時(shí),它能給我們帶來(lái)知識(shí);每次大課間時(shí),它能給我們帶來(lái)歡樂(lè);每次運(yùn)動(dòng)會(huì),它能給我們帶來(lái)精彩的瞬間……抬頭向上看,那就是我們的教學(xué)樓了,不管你站在哪個(gè)角度,上課時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲和下課時(shí)的嬉鬧聲。
走進(jìn)教室,一臺(tái)大彩電“立”在黑板的右側(cè)黑板的上頭則是一面五星紅旗。電視的下方,是圖書(shū)角,圖書(shū)角里滿是書(shū),塞都塞不下呢!那桌椅就不用說(shuō)了,自然而然是整整齊齊、干干凈凈的唄!是呀!沒(méi)有好的環(huán)境,我們?cè)趺茨莒o心學(xué)習(xí)呢?怎么學(xué)得好呢?
接著,向東北向走,上三號(hào)樓六樓的校史室參觀吧!哈哈,一定很驚訝吧!那些金杯銀杯,都是我們學(xué)校的'同學(xué)在各種大賽中獲得的,你們一定很驚嘆吧!
最后,去圖書(shū)室參觀一下吧!嘿嘿,那么多好看的書(shū),一本本陳列在書(shū)架上,好像一個(gè)個(gè)探著頭的小家伙,等待著你的光臨!
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走進(jìn)校園里就看到美麗的花朵和粗壯的大樹(shù),令我百看不厭。忽然,學(xué)校里的鐘響起;“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”我立刻以我最快的速度沖進(jìn)教室。
下課了,我走到我們學(xué)校的花團(tuán)里觀賞那百花爭(zhēng)艷的鮮花,往后一看看到那群粗壯的樹(shù)木,跟花朵比起來(lái),那些樹(shù)木絲毫不遜色。離上課時(shí)間只剩下一分鐘,我慢慢的走向那看起來(lái)很年老的教室。到了教室之后我往后一看,看到五顏六色的'壁報(bào),好看極了。
下課了,我走向操場(chǎng)看那些低年級(jí)的小朋友游戲、打球,看了我也想一起打了呢!上課了,大家通通跑回教室,我也一起跑回教室。此外,我還看到有許多老師陸續(xù)走向他們要上課的教室。
學(xué)校里的池塘,不知為什么總是很骯臟,還有廁所,好臭喔!臭氣沖天。不過(guò)老師為人善良,很溫柔,這大概就是我們學(xué)校優(yōu)點(diǎn)了吧!
我覺(jué)得學(xué)校里的景一物都美麗極了。希望每天都可以看到這里的一景一物。
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我們的校園美麗如畫(huà),景色迷人。
一走進(jìn)我們的校園,首先應(yīng)入眼簾的是美麗的大花園;▓@的四周載滿了小草、花兒和大樹(shù);▋籂(zhēng)芳斗艷,大樹(shù)也才發(fā)芽,中間有個(gè)小池塘,小池塘既像小魚(yú),又像一條龍,還像一個(gè)大花生。池塘的水很清,清的可以看見(jiàn)池底的小魚(yú)。池塘的水很綠,綠的像一塊無(wú)暇的`翡翠。池塘的水很靜,靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。池塘中有很多噴泉,在陽(yáng)光的照耀下就像一朵朵盛開(kāi)的蓮花。池塘上搭建了一座小涼亭,紅漆的柱子,黑漆的欄桿,同學(xué)們圍坐在一起有時(shí)讀書(shū)、有時(shí)哈哈大笑。池塘上還有一座拱形的小橋,刻出了一條條栩栩如生的龍。小橋連接著涼亭,就像同學(xué)們手拉著手。小橋的兩邊鋪滿了鵝卵石,夏天光著腳踩在上面,就像在按摩,舒服極了。還有一座座小假山,有的像仙人指路,有的像一位滄桑的老人坐在那思考問(wèn)題,有的像小朋友手拉手做游戲……大年紀(jì)的哥哥姐姐和低年級(jí)的弟弟妹妹天天在那兒看書(shū)、聊天、玩游戲,花園里時(shí)時(shí)刻刻都充滿了歡快的笑聲。
校園真美!如果我是畫(huà)家,我要用最美的色彩畫(huà)下它;如果我是詩(shī)人,我要用最美妙的語(yǔ)言贊美它;如果我是音樂(lè)家,我要用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)歌唱它。
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校園是栽培桃李的田野。是學(xué)生成長(zhǎng)的好地方。既然是好地方,就少不了一個(gè)美麗的環(huán)境。校園里栽滿了各種在一年四季開(kāi)的樹(shù),有春天里開(kāi)的迎春花,夏天里開(kāi)池塘里開(kāi)的荷花,秋天里開(kāi)的桂花,冬天里開(kāi)的臘梅花。就只這些一年四季里要開(kāi)的樹(shù),就給了學(xué)生一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
春天,迎春花開(kāi)了,它們用它們的小手招攬著做早操的我們,做好了早操很多同學(xué)都站在下面觀看它們成長(zhǎng),那種滋味很美。
夏天,池塘里的荷花開(kāi)了,早上來(lái)上課的.同學(xué)都要看一眼,才去早讀。還是有人叫他們?nèi)ピ缱x的。
秋天,走廊旁邊的桂花樹(shù)開(kāi)了,早操完后發(fā)出一陣陣香氣,校長(zhǎng)在上面講話,許多同學(xué)都心不在焉,其實(shí)他們是被桂花樹(shù)的香氣引導(dǎo)了。
冬天,長(zhǎng)廊邊的臘梅花開(kāi)了,雖然天氣很冷,但是他們還是下樓來(lái)看,贊美臘梅花那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,為此要學(xué)習(xí)它那種頑強(qiáng)的精神,上課的時(shí)候?qū)W習(xí)不開(kāi)小差了。
美麗的校園啊!你是我們的母親,我無(wú)不贊嘆你呀!
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