美麗校園作文[大全4篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的美麗校園作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗校園作文 篇1

　　我們的校園像一首動聽的歌曲，讓我百聽不厭。我們的校園像一幅美麗的畫卷，讓我百看不厭。我們的校園像一本厚厚的書，讓我百讀不厭。

　　走進我們的水韻實小，一棵棵大樹如同一位學實淵博的老人，給我們指明知識的方向，木瓜樹的枝葉像撐開的巨傘，秋天重重疊疊的枝上掛滿了金黃的“小燈籠”，好像一個個笑臉在迎接你們的到來。

　　再向前走，橢圓形紅色的塑膠跑道，再加上綠色的籃球場和排球場組成了我們的大操場。操場的北面有一排鳳陽樹，一陣微風吹過，鳳陽樹就隨風飄動，就像仙女在跳舞般美麗極了。

　　我們的'教學樓，紅白相間。教學樓外墻上印著我們的校訓“閱讀潤智、行健慧生。”我們每層都有七間教室。教室內(nèi)，深綠色的黑板配著潔白的電子板，干凈的講桌，藍色的桌椅看起來是那樣的整潔！站在樓下就可以聽到同學們的朗朗的讀書聲。給寂靜的校園增加了愜意。

　　再向前，就來到了我們學校的音樂噴泉廣場，音樂噴泉伴隨著音樂，噴出的水柱時而高、時而低。音樂激烈時噴泉的水花四濺，中間的水柱就像“火箭”一樣騰空而起。水柱的彩燈伴隨著音樂不斷變換，有時藍、有時紅、有時又變成綠色。五顏六色，絢麗多彩，美麗極了！

　　這就是我們美麗的校園。春天，春意盎然。夏天，綠樹成蔭。秋天，瓜果飄香。冬天，白雪皚皚，我們愛美麗的校園。

美麗校園作文 篇2

　　我們的校園雖然在偏僻的山區(qū)，但卻十分美麗。校園里有茁壯的樹木，有絢麗的舞臺，有高大的教學樓，有寬大的操場，課間操時同學們在上面嬉戲打鬧。但校園中最引人注目的是美麗的怡心園。

　　怡心園在學校最東邊的舞臺后面，一進怡心園最先映入眼簾的'是名人的名字，比如阿爾伯特。愛因斯坦、牛頓、居里夫人等等，對面的一堵墻上還寫著一些關于學習的名言和故事，左邊是四季長青的松柏，它們就像一位位士兵挺立在自己的崗位上。怡心里還有許許多多的石凳和石桌。

　　春天，萬物復蘇，鳥語花香，怡心園里的樹木爭先恐后地抽芽，小草也你追我趕地鉆出地面，好像在說：“外面的世界真美呀！”

　　夏天，烈日炎炎，大樹給我們撐傘乘涼，下課了，同學們在大樹下嬉戲、打鬧。

　　秋天，秋風習習，樹葉慢慢飄落，在空中好像翩翩起舞的蝴蝶。

　　冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，一棵棵樹上好像披上了一件件白色的棉襖。時不時發(fā)出“沙沙”的聲音。

　　啊，多么美麗的校園一角?D?D怡心園！那美不勝收的景象，令人賞心悅目。

美麗校園作文 篇3

　　在美麗的甘棠湖畔，有一所百年名校，她就是我的學�！�—九江小學。

　　走進校園，映入眼簾的是希望之星，它是一個雕塑，雕塑的底部是一個正方體的.底座，上面寫著“今天我以九小為榮，明天九小以我為榮”。雕塑的頂端有一大一小兩個圓球，圓球周邊圍繞著一顆顆閃閃的五角星。

　　再往里走，便是一個寬闊的操場，操場是運動健兒的搖籃，也是同學們嬉戲玩耍的樂園，我常常看見有大哥哥們在操場上踢足球。

　　操場的左邊有一個花壇，花壇里的花五顏六色，有紅的、白的、紫的、粉紅的等等�；▔�上面飛舞著許多蝴蝶，它們好像把花壇當作舞臺，在上面跳起舞來了�；▔�旁邊種了許多樹，有松樹、楊樹、酸棗樹……

　　花壇后面是國學長廊，那里有許多名人簡介，例如：孔子、杜牧、陶淵明……國學長廊正中心有一棵高大的松樹，它有“千年不朽”的美稱，即使到了冬天，其它的樹枯萎了，可是他還在那里挺拔地生長，我們要學習它那不屈不饒的精神。

　　下課鈴響了，同學們有的在看書，有的在玩游戲，還有的在跳繩……

　　學校，是一塊圣地，只要學習認真刻苦，你就可以得到一塊塊學習的金子。

美麗校園作文 篇4

　　細雨霏霏，輕風習習，撐一把青傘，漫步校園。

　　細細打量這個學習生活了六年的地方，卻發(fā)現(xiàn)，自己竟是那么的留戀這方樂土……

　　我留戀美麗的百合溪谷。古樸雅致的木橋、茅亭，清幽的兩三叢竹子半遮半掩；潺潺活水化作涓涓細流，溫馴地交織在水車上；群群小魚穿梭在碧綠的水草中，歡快活潑地游來游去；夜色襲來，清澈見底的溪水朦朧中仿佛籠上了一層銀紗……

　　我留戀美麗的芭蕉林。憶往昔趣事，不亦樂乎！三三兩兩、躲躲藏藏；恰逢盛暑，葉下盛涼……

　　我留戀美麗的操場。赤紅的塑膠跑道，凝聚了多少學子的汗水，無數(shù)次跌倒又如何？哪里跌倒，便從哪里爬起來，青春無懼！綠茵球場，我們矯健身姿歷歷在目……

　　我留戀美麗的`百合書苑。入門，斗大的"樂"字映入眼簾，無聲地告訴你讀書是快樂的。輕推木門，門吱吱呀呀地開了，一股子濃墨書香味撲鼻而來；排排書架上整齊地擺放著一本本書籍，溫婉低調(diào)，卻又無言地釋放著屬于自己的奪目光彩。格調(diào)古雅，不經(jīng)意間，營造出了一派雅致寧靜，淡泊舒心的氛圍，讓人不禁心中一派寧靜祥和。只想捧一卷書，執(zhí)一盞茶，靜靜地、悄悄地度過屬于自己的這段靜怡時光……

　　我更留戀的是美麗的教室，六年，從聲聲稚嫩，到現(xiàn)在青春年少，即將展翅離巢。忘不了老師的諄諄教誨，面提耳命；忘不了同學的歡聲笑語，朗朗書聲；更忘不了六年來的一路相伴！成長路上，我們，從未孤單……

　　時光如飛，我們終會在那個桅子花盛開的季節(jié)，唱著我們曾為他人唱響的《送別》離開，離開這美麗的校園，開啟另一段人生的精彩……

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