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美麗的校園作文9篇[薦]
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的美麗的校園作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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美麗的校園作文 篇1
清晨，冉冉升起的太陽露出了小半邊兒笑臉，與鳥兒嬉戲著。美麗的鮮花也綻放出粉紅的笑臉，瓦藍瓦藍的天空上，漂浮著雪白的云朵。白云千姿百態(tài)，有時是一只活潑可愛的小兔，往遠處奔去，不一會兒又變成了一只美麗的蝴蝶，它慢慢擴散，變成了一朵朵奇異的云朵。
白云下面是我們南沙小學的校園。走進校園是高大的四層教學樓，教學樓里傳來朗朗的讀書聲，伴隨著風吹大樹的聲音，變成了一曲曲動聽的歌謠。下課鈴聲響起，校園變得熱火朝天。同學們在緊張的學習后，盡情享受著課間十分鐘的`輕松愉快。漫步校園，高大茂密的香樟樹遮住了明媚的陽光，只有絲絲縷縷的陽光透過樹葉的空隙，星星點點地落在地上。當風吹拂時，那些星星點點就蹦來蹦去，多像夜晚閃爍的螢火蟲�。�
這里是花的樂園，這里是我們求知的家園，這里是詩的海洋，是夢一般的天堂。我們在這里學習有滋有味的文化，快樂地陶醉在知識的海洋。在這么美麗、寧靜、和諧的環(huán)境下學習知識，鍛煉身體，怎么能不幸福呢？
美麗的校園作文 篇2
學校有個小小的池塘，在那里我留下許多童年回憶。
小池塘在老師辦公樓的后方，圓形，它的中間有一座假山。說它像什么呢，像橄欖球?不是，說它像雞蛋?也不是，我看像一個圓圓的大玉盤。
池塘里的.水，不像江水那樣渾濁，也不像溪水那樣清澈，它的水像碧玉一樣，一眼望去頓覺神清氣爽。水底有數(shù)不清的小石子、水草，點綴其中。
水里有好多好多小動物:小魚、蝌蚪、青蛙......最有意思的要算小烏龜啦!有一次，我將幾塊面包渣丟入池塘，小烏龜和小魚都發(fā)現(xiàn)了面包渣，便爭先恐后地向面包渣游去，可還是小魚游得快，一會兒就把面包渣吃得精光，等小烏龜游過來，食物已被搶光了，只好垂頭喪氣地離開了。還有一次，我看見小烏龜拼命地往假山上爬，爬到半“山腰”，發(fā)現(xiàn)我正盯著它看，好象怕陌生人的樣子，縮了縮頭，立即又給自個壯壯膽子，裝著若無其事的樣子，用小眼睛偷偷地看看我，繼續(xù)向上爬。我忽然沖著它大叫一聲，嚇得它“撲通”一聲掉進池塘，摔了個四腳朝天，還把小魚、小蝌蚪嚇得到處亂竄。我開心地哈哈大笑。
小池塘的假山上長滿苔蘚、小樹苗，還有一個小噴泉。苔蘚長在假山上，這里一塊，那里一塊，摸上去像地毯一樣舒服。小樹苗繞著假山長，一圈又一圈，一直長到“山頂”。噴泉很小，天氣很熱時，小魚快中暑，這時噴泉開了，魚兒們洗個涼水澡，快活得搖頭擺尾，游得更歡啦!
學校的小池塘為我們增添了不少歡笑。
美麗的校園作文 篇3
又是一季春草綠，又是一度開學時。初中校園的最后一學期來臨了，時間之水流淌不止，快要畢業(yè)了呢！每次走在樓下的林蔭小道，我都忍不住多看幾眼，想把這些景物連同美好的記憶都深深的烙在腦海里。母校的一草一木令我動情，母校的一磚一瓦也令我眷戀。這個與我相伴了四年的母校，是我經(jīng)歷過酸甜苦辣的家。它讓我學會了太多太多。
記得初三時的一節(jié)作文課，老師剛念完我的第一段作文�！斑@篇作文是《好作文》里的！”班長舉手道�！八浅模 蔽覀儼嗄惩瑢W道，“我讀過�！蹦翘炖蠋煶隽祟}目讓同學們寫作文，只見同學們在老師講解完題目后，就拿起筆沙沙寫起來，就我一個“閑人”，我東瞧瞧西看看，無從下筆，眉毛擰成了“川”，估計肉嘟嘟的肥臉也愈發(fā)猙獰了。哦——我靈光一閃，我仿佛看到了了救星。書包里掏出了一本時常背著的《好作文》。我作文很爛，是那種粘都粘不到一起的“散文”，只好天天拜讀人家的著作，不過也沒多大效用，這回可是用到了。心中一陣竊喜，從書包里悄悄拿出，輕輕放進桌洞，慢慢打開。送上門來的便宜不要，就真是傻子了，哼哼。心中抑制不住的興奮。我一邊抄一邊觀察老師的動向，我甚至連老師的每一根發(fā)絲都能看清楚，大抵是心虛吧，不過這“做賊”的滋味可真不好受。
大家的檢舉，老師投來質(zhì)疑的目光，盡管我沒說什么，我想我那紅的熟透了的番茄一般的臉已經(jīng)承認了一切。我的頭就快埋到桌洞里了，眉毛絲里都滲著汗，我用實際行動驗證了“無地自容”，心里像有千萬只螞蟻在啃噬，難受的要死。
最大的教訓莫過于以后再也不敢干這種“偷雞摸狗"的`事了。校園給我好好上了一課，助我好好成長。
看，那棵古老而堅韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學會了堅強；聽，那只能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒，多么可愛的教學樓……
時間之水繼續(xù)流淌著，還有短短幾周就要離開，抹不掉的是豐富多彩的一點一滴的校園生活。比天高，是師恩；比地厚，是友誼。
美麗的校園作文 篇4
今天馬老師帶我們?nèi)バ@轉(zhuǎn)了一圈，馬老師對我們說，能不能隨地吐痰，能不能在墻上亂畫，能不能采花，我們說不能。馬老師說叔叔阿姨們，每天都在這里做飯，這是三年級和六年級的地方，又說這是二年級和四年做級，馬老師說這是一年級的，馬老師說這是體育中心，這是主席臺，馬老師說這是倒垃圾的'地方。
馬老師問我們校園大不大呀，我們說大，馬老師謝謝你，馬老師我愛你，馬老師你辛苦了。校園真美麗、漂亮呀，我愛我的校園。
美麗的校園作文 篇5
我的校園就像一個大花園，那么美麗，那么可愛，一年四季，景色優(yōu)美，我們的校園美麗極了，那就是我們的——青云小學。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園，花園，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，就像趕集似的聚集起來，我的校園美麗極了。
夏天，小花長得更加美麗了，小草也更加茂盛了，有許許多多的蜜蜂在小花叢中忙忙碌碌的采蜂蜜，好像在給人們做一些美味的蜂蜜，小蝴蝶也在花中玩耍著。小樹苗在3個月的時間里慢慢地長成了蒼天大樹，校園里的小伙伴們在大樹下乘涼，有的`在操場上玩耍，玩的滿頭大汗。
秋天，秋姑娘又來到了我們的校園，你看它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票。郵��！郵�。∴]來了秋天的涼爽。你看它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子。扇啊！扇��！扇走了夏天的炎熱。顏色最多的是菊花，有紅色的，黃色的，白色的……有的菊花像英俊的男子，像漂亮的公主，有的像美麗的煙花……五顏六色，美麗極了。許許多多的葉子落了下來，像翩翩起舞的小蝴蝶一樣，橘子和蘋果，你擠我碰，好像要爭這個人摘呢！秋天給人帶來了非常涼爽的感覺。
冬天來了，天上下起了鵝毛大雪，我們一個個都穿上了厚厚的棉衣。校園里也換上了雪白的衣服，顯得更加美麗。我們在操場上堆雪人，打雪仗，玩的非常開心。我的校園里還有一排排“戰(zhàn)士”名字叫——松樹。好像一個勇敢的戰(zhàn)士，保護我們的母�！嘣菩W。
我的校園就是那么美麗，那么可愛，我對校園有很大的喜愛之情。
美麗的校園作文 篇6
我們的校園美麗而又平靜。
邁進校園，首先看到的是新的行知廣場。正前面銀杏大道，兩側(cè)有六棵銀杏樹，它們像六名高大威猛的戰(zhàn)將，來守護我們的校園。在右側(cè)有一個寬敞的行知亭，左右側(cè)有一塊巨大的石頭，上面刻著“博愛”兩個字。我們繼續(xù)往前走，接著又來到了智慧廊，我們可以坐在那里看書。隨后我們走在了紅磚，紅磚兩側(cè)有擺放陶藝作品的地方，走著走著我們踩上啦啦啦塑木地板，踏踏的.聲音像輕快的音樂。最后我們走到了魚池的旁邊，雖然現(xiàn)在沒有魚，但是這池塘的水還是清澈透底的。我真希望小魚能到校園的池塘里玩。離開了行知廣場，我們又去了緑色長廊，
緑色長廊位于真愛樓和真創(chuàng)樓之間的長廊，在兩旁種著許許多多的樹和草。在真愛樓的邊上有兩棵直沖云霄的參天大樹，就像一支利箭準備向天空發(fā)射。接著我們又去了生物角，哪里有一些動物的標本：有軟體動物——蝸牛，有……之后我們隨著長廊來到了氣象臺，氣象臺可以測量一天的降雨量、溫度、風速、風向。離開了緑色長廊，前往我們的小樹林和小果園。
小樹林和小果園位于真創(chuàng)樓的前面，順著石板鋪成的小道我們就像一條在崇山峻嶺之間盤旋的龍。過了樹林和果園我們來到寬大無比的操場，是寧波市獨一無二的操場，整個籃球場被四周的樹包圍了，那些樹像是想在里面玩呀！操場的跑道使用塑膠做的，足球場是人工草坪。操場四周也被小樹小草給圍了起來。繞過車棚我們來到了樂陶陶陽光農(nóng)場。在那里可以種一些蔬菜和水果。
這就是我們可愛而又美麗的校園。
美麗的校園作文 篇7
我們的校園無比的美，小竹林，有大操場，有綠色的草坪……今天，我跳挑出了兩個最亮的星星，來給大家說說！
先說說小樹林吧！那里有許多棵杉樹。它們一個個下面大，上面小，像古老的白塔，像一把把翠綠色的傘。淺綠的；濃綠的'，蒼翠欲滴。像一位位媽媽為我們遮風擋雨！讓我們快樂的游戲！
再說說草坪吧！我們的草坪春夏秋冬也很美麗！春天，小草把白色的被子掀開了！探出了那小小的頭腦袋。一天早晨，起了霧，小草上面長起了水滴，水滴顯得十分美。
夏天，烈日炎炎。小草坐著；躺著；打兩個滾；踢幾腳球；賽幾趟跑；捉幾回迷藏。小草穿著綠衣裳，從遠處看像一片濃濃的湖水，綠色的海洋！
秋天，小草枯黃了，我們在上面玩游戲，打滾，踢球。草地又成了快樂的海洋！冬天，下雪了！雪花給草地穿上了一件雪白雪白的衣服！下課了，我們在草地上玩，在草地上留下了一串串代表快樂的腳��！給寂靜的草地增添了無限生機！
這就是我們美麗的學�！谖逍W！
美麗的校園作文 篇8
我的校園不大，兩三座樓房，一個小小的操場，幾顆古老的點綴其中，雖然我的校園這樣簡樸，但是，我愛我的校園！
春天迎綠而來，學校里的幾棵老樹長出了嫩綠的新葉，花壇里的花爭奇斗艷的盛開了。聞一聞，使人心曠神怡，不管走到哪里，都能聞見清新的花香。
夏天披彩而至，那幾棵老樹長得可茂盛呢！它可為我們遮風擋雨。當天氣炎熱的時候，它那高大的樹干、蔥郁的樹葉，足以為我們開辟一個涼爽的小天地，我們在那一片小天地里嬉戲、玩耍。卻從未注意過在那矗立的樹木。它像一位戰(zhàn)士，一樣筆直的站在那里，守護著我們，又像是一位大哥哥，一絲微風劃過，樹枝沙沙作響，好像是對我們的問候。
秋天落紅而歸，幾棵老樹的葉子紛紛揚揚飄落下來，像蝴蝶一樣旋轉(zhuǎn)飛舞慢慢的落到地上，埋進土中�；▔锏幕ǘ湟娎蠘洳恍辛耍ㄒ欢涠涞膩砀蠘浔让懒�。老樹見了，又不禁流下幾滴“眼淚”。花見了，把美麗的外表有展示了一番，開的更美了，秋天就這樣過去，把冬天的大門打開了。
冬天攜雪踏束，雪花雪花紛紛揚揚地飄落下來，落到地上，落到花壇里，當然也錯不過那幾棵古老的.樹；樹上銀裝素裹，樹下一片白茫茫的。不過幾日，積雪在大自然的魔法中變成了冰。頓時，操場上變成滑冰場；下了課，我們滑冰、打雪仗。玩得可開心了！那幾棵老樹呢？在默默地看著我們，為我們喝彩。
夏逝冬醒，春去秋來，一年匆匆而退。但是我與這小小的校園，那幾棵老樹“剪不斷，理還亂”的情景讓日子豐富多彩。
啊！我美麗的校園。四季變化，盡顯風姿！你是一個精致的小公園，美化了我們的生活；也是一個游樂場，豐富了我們的童年；還是我們的“家”，“家里的家人”讓我們相親相愛；更是一個我們獲取知識的地方。讓我們更加卓越。啊!我愛我的校園！
美麗的校園作文 篇9
我的校園是一個美麗的大公園！
我先看到的便是那高大雄偉的教學樓。教學樓真高啊，大約有20個“我”那么高；教學樓真寬啊，大約有15個駱駝那么寬。教學樓上有16個大字：學會做人，學會做事，學會求知，學會創(chuàng)新。
教學樓的右側(cè)，更是美麗多彩。先看見的便是那挺拔的楊樹。在微風的吹拂下，樹葉隨風搖擺，好像一位小姑娘在翩翩起舞；在陽光的照耀下，綠色變成金燦燦的了，好像一片夕陽。
假山形態(tài)萬千。有的像老人，有的像巨象，有的像駱駝。假山的下面，是一座小橋。小橋像彩虹一般。小橋上雕刻著美麗的花紋，像荷花，像兔子，像神仙……小橋的下面，是那清澈的水。水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；水真清啊，清得可以看見水底的小金魚；水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。水的周圍，是綠茵茵的草坪。
教學樓的前面，更是耀眼奪目。因為那里是梅花的世界。梅花真紅啊，紅得勝似火焰；梅花真多啊，多得讓你眼花繚亂；梅花真香啊，香的`吸引無數(shù)蝴蝶。梅花有的全開了，露出了燦爛而美麗的笑臉；梅花有的只開了兩三片花瓣，好像一位害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒……一陣微風吹過，梅花有的落了下來，如同下花雨一般，美麗極了！
我的學校還有很多美麗的景色，希望下次你能來觀賞！
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