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美麗校園的作文8篇(熱門)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的美麗校園的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗校園的作文 篇1
我們的校園真美麗，來到校園，就能看見一棵高大挺拔的鐵樹，遠(yuǎn)看像一個(gè)衛(wèi)兵在守衛(wèi)。鐵樹的枝杈很多，皮很光滑，摸起來很舒服。冬天樹上的皮都掉了，鐵樹不開花時(shí)只是滿樹茂密的葉子，葉子很大，遠(yuǎn)看仿佛是個(gè)大圓扇子。它的顏色有兩種，正面是綠色的，反面是黃色，一棵樹上的葉子有大有小。
教學(xué)樓的前面是紅楓樹，提到紅楓，葉子當(dāng)然是紅的了，它的葉子像一只只紅色的蝴蝶粘在樹枝上，秋天的時(shí)候楓葉就落了，只剩下幾片紅葉子和已經(jīng)干枯的葉子，葉子多的時(shí)候像一片晚霞鋪在天邊，好看極了。
我們?cè)趧傔M(jìn)校園的路上，就能看見一棵火棘，拿棵火棘被老師修成圓柱形的了，當(dāng)然校園里也有不同形狀的火棘。葉子是小的綠的.，一根根樹枝上長(zhǎng)滿了通紅通紅的果子，遠(yuǎn)看像一顆顆紅瑪瑙。樹仿佛是個(gè)瑪瑙樹，非常漂亮。樹干的皮是棕灰色的。
棕櫚在水池的前方，棕櫚的葉子很綠，葉子也很尖，一大片葉子不是粘在一起，而是分開的。它的桿子在冬天就長(zhǎng)出一層層細(xì)毛，仿佛是在穿衣服，，冬天它的葉子不像其它樹的葉子會(huì)落下，它的葉子像一把把扇子，遠(yuǎn)看像孔雀的尾巴。
花草是多么漂亮�。淠臼嵌嗝磯邀惏。⌒@多么美麗�。�
美麗校園的作文 篇2
我在康有為紀(jì)念小學(xué)讀書，那里環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。今天我就為大家介紹一下這個(gè)美麗的校園吧。
走進(jìn)校門，我們就能看到一條寬闊的校道有為大道。在校道右邊有五盆美麗的三角梅。三角梅花開了，就像一只只粉紅色的蝴蝶停在枝頭。
校門的右前方是我們學(xué)校的`小操場(chǎng)。小操場(chǎng)不是特別大，是我們一年級(jí)小同學(xué)做操的地方。小操場(chǎng)中央有一棵大榕樹，它枝繁葉茂，又高又壯，就像一把巨大的綠傘。夏天，它為我們擋住炎熱的陽光，帶給我們陰涼。同學(xué)們?cè)陂艠湎旅婵磿�、玩游戲�?/p>
有為大道的左邊是一片綠化帶，里面種著一排大樹。其中有一棵高大的鳳凰樹。鳳凰樹開花了，一朵朵燦爛奪目的紅花掛在枝頭上，就像天邊飄來的紅霞，給校園增添了亮麗的色彩。
繞過綠化帶往左，就看到了一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)十分寬闊，里面有兩個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)羽毛球場(chǎng)，外圍是150米的紅色跑道。跑道上鋪了一層塑膠，踩上去軟軟的，非常舒服。操場(chǎng)的周圍還種有許多綠色植物，有灌木，也有草叢。草叢里的草綠得像一塊塊碧玉一樣。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、打籃球、踢毽子、做早操，操場(chǎng)上充滿歡歌笑語。
這就是我的校園，是我快樂學(xué)習(xí)生活的地方。我愛這個(gè)美麗的校園！
美麗校園的作文 篇3
走近學(xué)校，你會(huì)看見富有現(xiàn)代氣息的歐式大門。歐式大門的旁邊有一座五十多米長(zhǎng)的透視院墻，讓校園的無線風(fēng)光盡收眼底。
走進(jìn)校園，就有一條寬闊的水泥路。這條路叫天健路。它的意思是祝愿所有的老師和同學(xué)天天健康。這條路把我們的學(xué)校分為兩大功能區(qū)。
天健路的左邊是運(yùn)動(dòng)區(qū)，那里有一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上覆蓋的草綠茵茵的，像鋪了一層厚厚的地毯。操場(chǎng)的周圍是一個(gè)約二百五十米的跑道。每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)就成了我們歡樂的海洋。有的跳繩，有的踢毽子，還有的在做游戲。
操場(chǎng)的北面是一座風(fēng)帆似的體育臺(tái)，中間是主席臺(tái)。頂上的三片白色風(fēng)帆氣勢(shì)非凡，象征著我們?cè)谥R(shí)的海洋里揚(yáng)帆啟航。兩邊是紅、綠、藍(lán)相間的階梯式看臺(tái)，可容納一千多人在這里觀看體育節(jié)目。
操場(chǎng)的側(cè)面有一個(gè)籃球場(chǎng)，每天都有許多學(xué)生在那里打籃球。
天健路的`右邊是教學(xué)樓群，有博智樓、博雅樓和逸夫樓，呈“口”字型矗立。
逸夫樓前是文華廣場(chǎng)，它是由大理石鋪就而成的，十分的華麗氣派。廣場(chǎng)周圍是綠化帶。最引人注目的是十二個(gè)白色的大花盆。每一個(gè)花盆就像一個(gè)超大的酒杯，里面種著各種各樣的花。有紅的、黃的、紫的、淡青的……美麗極了。
穿過逸夫樓大廳，就來到了博智樓和博雅樓中間的文淵廣場(chǎng)。在那里有四個(gè)花壇，花園里的雪松就像威武的戰(zhàn)士。
��！我們的學(xué)校太美了！我愛我們的學(xué)校！
美麗校園的作文 篇4
一條長(zhǎng)斜坡的盡頭，住著我美麗的校園。上課時(shí)，從這傳來朗朗的讀書聲，下課時(shí)，從這回蕩著同學(xué)們的笑聲……
一走進(jìn)我的校園，大榕樹正張開它那無數(shù)雙翠綠的大手歡迎你。它又像一個(gè)大綠傘，為你遮陽；又像一位爺爺，留有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須；又像一位披著嫩綠絲帶，在天空中跳著婀娜舞蹈的姑娘。著一棵高大粗壯的榕樹爺爺，記下了我校這百年之中在它眼前發(fā)生的.每一件事。
向右望去，那是由一塊塊“散發(fā)著香氣的巧克力”裝飾而成的教學(xué)樓。一間間教室里是孩子們吸取知識(shí)的地方：方方正正的祖國文字；風(fēng)趣抽象的一個(gè)個(gè)數(shù)字，有意識(shí)的外語……每層的其中一間，正是教師們檢驗(yàn)孩子們學(xué)習(xí)成果的地方。有趣的科學(xué)鉆研，多功能的計(jì)算機(jī)，字體中的美和音樂藝術(shù)都分布在我們眼前的這棟樓內(nèi)。�。《嘧硕嗖�！左邊是一塊工地，雖說是一塊工地，但也將在未來的哪一天，為我們提供新知識(shí)。
繼續(xù)往前走，所看見的是一個(gè)又快又大的操場(chǎng)。星期一早上，全校師生都聚集在這里，向著右前方飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。三千多只手舉在半空，三千多雙眼睛望著徐徐高升的紅旗，不說話。上課時(shí)，操場(chǎng)上隨處可見孩子們的身影。在干什么呢？同學(xué)們都在磨練自己的意志。操場(chǎng)左邊，有一塊健身的地方，攀爬、跨越、翻跟斗兒……這兒成了同學(xué)們放松玩耍的樂園。
校園里笑聲不斷，知識(shí)在一點(diǎn)一點(diǎn)的涌入我們的大腦。從天真，到成熟；從不明白，到滾瓜爛熟，美麗的校園你功不可沒！
美麗校園的作文 篇5
回族小學(xué)坐落在美麗的松花江畔，位于松原市寧江區(qū)公安局的后側(cè)，現(xiàn)已走過了她的百年華誕，如今在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，回族小學(xué)正昂首闊步，邁向新的征程。校園美麗的風(fēng)景和燦爛的文化吸引著無數(shù)莘莘學(xué)子。
走近回族小學(xué)，那非常美麗寬闊的校園就展現(xiàn)在你的面前�！盎刈逍W(xué)”幾個(gè)燙金的大字鑲嵌在電子門外右側(cè)墻面的大理石上，兩側(cè)藍(lán)白相間的柵欄在電動(dòng)大門的映襯下顯示得非常和諧。再看那松軟的橡膠操場(chǎng)，一群群孩子正玩耍，他們追逐著、嬉戲著，熱鬧極了！
走進(jìn)大門，右邊墻面的大理石上鑲著校訓(xùn)：博學(xué)日新德行天下；校風(fēng)：活潑明禮善教樂學(xué)；教風(fēng)：求真務(wù)實(shí)睿智創(chuàng)新；學(xué)風(fēng)：樂學(xué)樂思自主實(shí)踐這32個(gè)字，讓我們親眼目睹了學(xué)校的教學(xué)理念。左邊是宣傳欄，時(shí)刻傳遞著校園喜訊和各種信息。
前面就是我們高大的教學(xué)樓。教室里擺放著嶄新的桌椅，朝氣蓬勃的孩子們正在知識(shí)的海洋里吸取著營養(yǎng)。在走廊的墻面上，布滿了各類傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，剪紙、書畫作品等，設(shè)計(jì)新穎別致，散發(fā)著濃濃的書香氣息，細(xì)細(xì)地欣賞，別有一番韻味。真不愧有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化示范校的美稱��！
教學(xué)樓前邊是主席臺(tái)，主席臺(tái)上方飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，它的`旁邊是我們的校標(biāo)——追索。于20xx年10月1日落成，又給學(xué)校學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景。它的塔基如半個(gè)地球，象征地球人腳踏黑土；塔身是立柱狀，像一枚開啟智慧的鑰匙；環(huán)繞著塔身的飄帶和書本象征著少年應(yīng)充滿科學(xué)夢(mèng)想。這對(duì)我校辦學(xué)思想做了完美的詮釋。
校園的四周是郁郁蔥蔥的小松樹，它們就像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士一樣守護(hù)著校園。松樹中間間隔著幾個(gè)大花壇，每到春夏季節(jié)，花壇便風(fēng)姿卓韻。我見過馬路旁的鮮花，見過漂亮的荷花，卻沒有見過校園里這奇異的花，校園的花真美啊！美得令人陶醉；校園的花真香�。∠愕昧钊松硇氖鏁�；校園的花真奇啊！奇得簡(jiǎn)直說不出它們的名子……
生長(zhǎng)在這樣的校園里是多么的自豪啊！我愛我們的校園。
美麗校園的作文 篇6
世界上的人各有各最喜歡的地方如：書呆子喜歡書房和圖書館，體育迷喜歡運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和體育館......我最喜歡我那美麗的校園。
在第一幢教學(xué)樓前，海棠花綻開了笑臉，小小的葉子藏在樹枝上仿佛在和你玩躲貓貓呢，海棠花正義地?fù)踉谇懊嬲f：“想要傷害小葉子，先過了我這關(guān)。”這么多的海棠花一朵有一朵的姿勢(shì)，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小花蕊，有的還是豆豆般的花骨花，不還看起來飽脹的馬上要破裂似得。
回廊旁的空地上，櫻花開了。我常常在樹下看書，有時(shí)會(huì)下起花瓣雨，紅紅的花瓣落下來的時(shí)像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞，也像一片紅霞，在樹下看書時(shí)一片片花瓣落在我的書上，身上，頭發(fā)上，它們仿佛也想看書。
校園東邊，教學(xué)樓前，有一棵棵高大的.桂花樹，金秋時(shí)節(jié)桂花樹開花了，一片片米粒一樣的花瓣落下來時(shí)，像一只只剛出生的白蝴蝶又像一朵朵小白云，還像一片片從天而降的小雪花。
西邊的操場(chǎng)上，飛跑著幾位同學(xué)，體育老師們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一隊(duì)的說笑散步，上體育課時(shí)操場(chǎng)上非常熱鬧，有的打球，有的跳繩，有的跑步......
我喜歡美麗的校園。
美麗校園的作文 篇7
我們的校園非常美麗。不信我們一起去看看。
校門的大門上蒙著深藍(lán)色的鐵皮，把校內(nèi)校外分成了兩塊天地。左邊懸掛著幾個(gè)紅光閃閃的大字“中國人保橫江中心希望小學(xué)”。門楹上砌著兩條石雕龍，一條是飛龍，一條是游龍，栩栩如生。
走進(jìn)大門，眼前展現(xiàn)的是一大片空地。空地上停放著許多自行車。再過來是教師宿舍，一共四層，原先是鄉(xiāng)政府大樓。第一層現(xiàn)在被改為住宿學(xué)生用，其它幾層都是教師的宿舍。其中第二層的大間是電腦室，第三層的大間是一個(gè)圖書室。
穿過教師宿舍，旁邊有三塊大小不一的草坪�，F(xiàn)在草長(zhǎng)得非常嫩綠。草坪旁邊是一個(gè)大大的籃球場(chǎng)。兩個(gè)球架像兩位駝背的老人相互對(duì)視著。再過去就是乒乓球臺(tái)。下課了，同學(xué)們跑到那里打乒乓球，成了大家玩耍的樂園。
走過操場(chǎng)，來到教學(xué)大樓。教學(xué)大樓一共四層，是同學(xué)們讀書的天堂�？吹剿�，我仿佛聽到了同學(xué)們瑯瑯的.讀書聲。同學(xué)們讀得那么動(dòng)聽，那么動(dòng)人。教學(xué)大樓前挺立著一面紅得似火的紅旗，紅旗上有五顆金星。它們正迎著風(fēng)呼啦啦地飄著。我忽然唱起《國旗國旗多美麗》這首歌：“國旗國旗多美麗，天天升在朝霞里，祖國前進(jìn)我長(zhǎng)大……”
啊，我們的校園多美麗！
美麗校園的作文 篇8
陽光下的校園，靜靜地訴說著自己的故事……
看呀！那云好像一個(gè)調(diào)皮的孩子，將陽光輕輕地，悄悄地，抖呀抖，抖落在校園里。于是陽光悄悄爬上了桂花樹。桂花樹上的葉子油得發(fā)亮，陽光映襯下，更加青翠欲滴，一陣微風(fēng)拂過，樹葉快樂地跳起舞來，每舞動(dòng)一下就會(huì)掉落一朵小小的.、黃黃的小花，讓人十分開心，在樹下面的小朋友們撿起一朵朵小花，放在鼻尖嗅呀嗅的，那花香沁人心脾，陶醉了小朋友們。
隨著陽光的移步，我來到了乒乓球場(chǎng)。球場(chǎng)上有很多同學(xué)在打乒乓球，他們個(gè)個(gè)精神緊張地應(yīng)戰(zhàn)著，只見乒乓球在桌子上飛來飛去，看得人眼花繚亂。球一會(huì)兒飛得高，一會(huì)又飛得低；一會(huì)兒飛得快一會(huì)兒又飛得慢。打球的人好像風(fēng)兒，一下子跳得高，一下子又俯下了身子。
陽光灑在了校園里的果樹上，只見紅得發(fā)紫的毛毛蟲“桑葚“掛滿了樹梢，下課了，同學(xué)們就會(huì)溜進(jìn)果園摘桑葚和枇杷，他們一摘下來就往嘴里送，一臉幸福的滿足感。雖然有時(shí)會(huì)被老師批評(píng)，但也忍不住去摘。
你也別小瞧了葡萄，雖然現(xiàn)在還只是像米粒一般大小，年年正夏時(shí)分，成串的紫色葡萄掛滿樹梢，是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線呢！
陽光又照到了校園里的每一棵樹木和小草上，它們享受著陽光雨露，正在和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng)呢。
校園里的一草一木都讓我流連忘返，我為在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而自豪著！
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