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【精華】饅頭的作文300字九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的饅頭的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
饅頭的作文300字 篇1
今天早上，凡凡早早地起床了，去樓下買饅頭，一會(huì)兒，凡凡買了饅頭就回家，回到家里，就把饅頭放在餐桌上。凡凡開始吃起早飯，一會(huì)兒，凡凡吃了三個(gè)饅頭，覺得飽了，吃不下。但如果不全吃下，肯定會(huì)挨媽媽的罵的。怎么辦？他想：如果把饅頭扔到窗外，就不會(huì)被媽媽罵了。凡凡就把饅頭扔到窗外。
強(qiáng)強(qiáng)背著書包正好經(jīng)過，饅頭正好砸在強(qiáng)強(qiáng)的.頭上。“哎呦�！睆�(qiáng)強(qiáng)大聲叫道。屋里的凡凡一聽，就把頭伸出窗外，一看，壞啦，砸到人啦。凡凡不好意思地說：“對(duì)不起。”強(qiáng)強(qiáng)想了想，說：“不要緊，我正有事找你。對(duì)啦，凡凡，你可以把《鋤禾》背給我聽嗎？”
凡凡一口就答應(yīng)了，說：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！狈卜矂偙惩�，強(qiáng)強(qiáng)把饅頭撿起來(lái)，遞到凡凡面前，說：“那么這只饅頭？”
凡凡一見，臉紅了起來(lái)。
饅頭的作文300字 篇2
有一只饅頭，他叫大明。他要去找一個(gè)叫麗麗的小饅頭。
大明沒有帶任何的行李，就出發(fā)了。
“哎呀”，大明一不小心撞上了電線桿。電線桿生氣地說：“誰(shuí)這么大膽，敢撞本大爺？”大明瞬間捂住了頭：“電線桿大爺，求你放過我，我上有老，下有小，請(qǐng)你放過我，好嗎？”粗壯、高大的電線桿看了饅頭一眼沒好氣地應(yīng)了一聲：“這次就放你一馬，可別有下次�！彪娋�桿揚(yáng)長(zhǎng)而去。
大明繼續(xù)走呀走，到了大海邊，他雖然不喜歡海水，可是他還是一頭扎進(jìn)了海里。正當(dāng)他游得高興的時(shí)候，突然一只大鯊魚游向了他：“我要吃了你！”大明哀求道：“鯊魚大叔，我這么小個(gè)，還不夠你塞牙縫，你就行行好，別吃我�！闭谶@時(shí)，東海龍王出現(xiàn)了，一下子就嚇走了大鯊魚。大明得救了，他又繼續(xù)上路了。
當(dāng)他在茫茫的沙漠中疲憊不堪的時(shí)候，突然，一張酷似毯子的`東西從天而降�！班病钡囊幌拢汛竺鞴似饋�(lái)。大明很恐懼，但卻無(wú)能為力。過了一會(huì)兒，他覺得自己像是在飛，十分舒服。原來(lái)這是一張魔毯，一張會(huì)飛的魔毯。
饅頭大明就這樣和魔毯在空中飛呀飛。一直飛到了小饅頭麗麗的家。就這樣，饅頭大明和小饅頭麗麗見面了。
饅頭的作文300字 篇3
星期二的科學(xué)課上，科學(xué)老師讓我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——發(fā)霉的饅頭。
在課上，我們選舉了2種方法。第一種是把饅頭加水，放在寒冷的地方。第二種還是先加水，但放在溫暖的地方。過兩天在去拿出來(lái)觀察。
回家路上，我買了2個(gè)熱饅頭。等我寫完作業(yè)時(shí)，饅頭已經(jīng)變冷了。我那來(lái)2個(gè)保鮮袋，把一個(gè)袋子沾濕，在把饅頭沾濕一點(diǎn)放進(jìn)袋子里裹好，不讓它透氣。放到冰箱中間。注意：不是冷藏。
因?yàn)槟窃?shī)是晚上，天氣較冷，所以第二天早上我才起來(lái)做的。還是照原先把袋子和饅頭沾濕，再把饅頭裝進(jìn)袋子。這次放到陽(yáng)臺(tái)，因?yàn)樘?yáng)底下的'溫度才是比較合適的。做完之后才去上學(xué)。
下午回來(lái)后，把2個(gè)饅頭仔細(xì)觀察了一遍，但還是跟原先沒什么變化，差不多還是那樣。
2天后，再來(lái)觀察一下，的確有了變化。在太陽(yáng)底下的出現(xiàn)了青色斑點(diǎn)和看起來(lái)像毛茸茸的毛。的確發(fā)霉了，不能吃了。在冰箱里的，沒有發(fā)霉，只是變得硬硬的，不太捏的動(dòng)。也咬不動(dòng)了。
做出這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們就知道要讓饅頭發(fā)霉的方法是——潮濕+溫暖。
饅頭的作文300字 篇4
一天，一只饅頭出來(lái)旅行。它從口袋里拿出了VIVO智能手機(jī)，打開了導(dǎo)航，走到了電線桿下，思索著去哪兒旅行。
設(shè)計(jì)了行程之后，那只饅頭從身子里掏出了魔毯，飛到了一片荒原。它在荒原里找到了一片很大很深的水源，它立馬飛奔過去，喝了幾口水。正當(dāng)他準(zhǔn)備走的時(shí)候，一只鯊魚從水底鉆了出來(lái)。
“你吵醒我了，我要告訴海龍王，叫他派十萬(wàn)蝦兵蟹將擒拿你。”鯊魚生氣地說完，就馬上去搬救兵。
饅頭見狀，跑都來(lái)不及，立馬拿出了它的“必殺技”——十字架，又使出了降龍十八掌，把海龍王打得落花流水。最后，蝦兵蟹將們?nèi)柯浠亩印?/p>
饅頭贏了，為了在接下來(lái)的旅行中不被欺壓，它又去找了齊天大圣，學(xué)會(huì)了七十二變和上天遁地之術(shù)。
饅頭邀請(qǐng)齊天大圣和它一起闖蕩江湖，一起對(duì)抗邪惡勢(shì)力。最后他們懲奸除惡，贏得了人民的.喜愛。
饅頭的作文300字 篇5
平娃的童年非常艱苦。她家里窮的叮當(dāng)響。娘把她和妹妹拉扯大，費(fèi)了不少工夫。每天起早貪黑掙工分，供姐妹倆上學(xué)、生活。
有一次，平娃的學(xué)校為了慶�！傲ひ弧保總�(gè)同學(xué)都發(fā)三個(gè)饅頭。平娃把這件事告訴了娘和妹妹，她們一家都很高興。“六·一”那天，平娃領(lǐng)到了三個(gè)大饅頭，走在回家的路上。她看著手上的饅頭，口水一咽再咽，肚子也餓得“咕咕”叫。于是，她就先吃了自己的那個(gè)饅頭。三下兩下，把饅頭咽下了肚，可是一點(diǎn)味道也沒有嘗出來(lái)，她只好把娘的那個(gè)也吃了，只給妹妹留下一個(gè)�？珊髞�(lái)，口水和肚子又故伎重演。沒辦法！無(wú)奈下，平娃只好把妹妹的.那個(gè)饅頭也給吃了。
回到了家，平娃呆呆地看著手中空空的荷葉包，連饅頭屑也沒有了。她不知道怎么進(jìn)家門，怎樣躲開妹妹的目光。
呆立間，同院二丫娘來(lái)串門。還夸二丫餓著肚子把三個(gè)饅頭都帶回來(lái)了。娘也笑著打開鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)饅頭。晚上，娘把饅頭分給平娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起來(lái)，平娃卻“哇”的一聲哭了起來(lái)。娘卻淡淡地說：“吃吧，平娃。不就是幾個(gè)饅頭嗎！”平娃聽了，心里有了一點(diǎn)安慰。
后來(lái)，她才發(fā)現(xiàn)，就在那一天，她的童年結(jié)束了。
饅頭的作文300字 篇6
自然課上，老師告訴我們面制食品放久了會(huì)發(fā)霉，并讓我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——發(fā)霉的饅頭。
回到家，我從廚房里拿出兩塊饅頭，一塊放在內(nèi)陽(yáng)臺(tái)上，另一塊放在廁所里。寫好作業(yè)，我去看了一下它們，還是好好的。第二、第三天也沒有發(fā)霉。我想：已經(jīng)過了2天了，怎么還沒有發(fā)霉？我?guī)е鴿M腦子的問號(hào)去問姑姥爺。姑姥爺笑著對(duì)我說“現(xiàn)在還不是時(shí)候呢！最近天氣比較冷，發(fā)霉總得有個(gè)四五天吧�！庇谑牵也荒敲粗绷�，并做了實(shí)驗(yàn)記錄。終于盼到了實(shí)驗(yàn)的第四天，我先去看了放在內(nèi)陽(yáng)臺(tái)上的饅頭，果然發(fā)霉了，上面還有幾個(gè)綠綠的'小點(diǎn)點(diǎn)。再去看看廁所里的，也長(zhǎng)出了同樣的霉點(diǎn)。
雖然我已經(jīng)做了實(shí)驗(yàn)，但是仍搞不明白這些霉點(diǎn)是怎么來(lái)的。我上網(wǎng)查找了相關(guān)資料，原來(lái)這是微生物霉菌引起的。食物變質(zhì)都是由這種生物在一定長(zhǎng)的時(shí)間條件下引起的。我們要注意食品的保質(zhì)期�！芭�，原來(lái)是這樣的呀！”
大千世界，無(wú)奇不有。我們要細(xì)心觀察身邊的每一件小事，隨時(shí)都有可能有實(shí)驗(yàn)或試驗(yàn)等著你去實(shí)踐探索一番喲！
饅頭的作文300字 篇7
你們知道我喜歡什么動(dòng)物嗎？小貓、小狗、還是小魚？不是，不是，都不是！
我喜歡的是體型小小的，眼睛像小黑豆似，嘴巴紅紅的，全身雪白雪白，像個(gè)商人似的穿了件毛皮大衣，尾巴小白點(diǎn)似的小家伙。說到這里，如果你也是這種小動(dòng)物的粉絲，那你就能猜到我喜歡的是什么動(dòng)物了。好啦，謎底揭開，我喜歡的小動(dòng)物是——袖珍可愛的小倉(cāng)鼠。
它的出場(chǎng)特貪婪，每當(dāng)我把它從籠子里放出來(lái)時(shí)，它就像一匹脫了韁的野馬，左摸摸，右看看，就像我從來(lái)沒有放它出來(lái)過似的。
它的吃相特可愛，我只要給它一點(diǎn)食物，它就小口小口，細(xì)嚼慢咽地吃起來(lái)，吃完了，它就回籠子里睡覺了。
不養(yǎng)倉(cāng)鼠的人肯定不知道它是怎樣睡覺的。原來(lái)呀，它是這樣睡的：它用木屑把自己埋在底下，然后抱成一團(tuán)，閉上眼，就開始睡了。
睡了半個(gè)多小時(shí)，它醒了，你們猜猜接下來(lái)它要干什么了嗎？它爬到籠子上的小孔上面，好像是讓我陪它玩。我任由它在我的手上活蹦亂跳。為了形容它的'一切，我和哥哥就給它取了個(gè)名字——饅頭。只要我一叫它，它就立馬跑過來(lái)。
這就是我家的小倉(cāng)鼠，一個(gè)活潑又可愛的小倉(cāng)鼠，一個(gè)調(diào)皮的小家伙。
饅頭的作文300字 篇8
當(dāng)你坐在寫字臺(tái)前靜靜地寫作時(shí)，可能會(huì)聽到這么一陳聲音：“饅頭，賣饅頭……”那聲音不僅大又包含著節(jié)奏感。你會(huì)再也無(wú)心學(xué)習(xí)，好奇地拉開窗簾偷偷地瞟著窗外。
那是一位年過六旬的老人，他頭發(fā)稀稀疏疏的，白發(fā)蒼蒼，用力地拉著自己破舊的自行車，自行車的后座上有個(gè)大塑料盒，塑料盒顯得有些黃，我走出門外，跑到老人的面前，上氣不接下氣地說：“給我兩個(gè)饅頭”。老人接過錢，熟練的拿出饅頭，遞給我，我低下頭飛快地走向家，以前，我一直以為賣饅頭的是位小伙子，可竟超乎我的`想象，是一位白發(fā)蒼蒼的老頭，老人做的饅頭又大又好吃，所以我經(jīng)常光顧老人的饅頭。
有一次，學(xué)校課間時(shí)，同學(xué)們都在教室里休息，忽然，學(xué)校門前傳來(lái)一聲音，“饅頭，賣饅頭……”同學(xué)們鸚鸚學(xué)舌，都紛紛學(xué)起那人，喊道：“饅頭，賣饅頭……”學(xué)得幾分像，這可氣壞了我，大家也許是開玩笑的，但他們笑的，是一位默默無(wú)聞的小販，笑的是老人的尊嚴(yán)，大家根本就沒有體驗(yàn)過勞動(dòng)的滋味。
早晨，每當(dāng)窗前響起賣饅頭老人的叫賣聲，我總是爭(zhēng)著去買饅頭……
饅頭的作文300字 篇9
曾經(jīng)有一個(gè)熱乎乎的饅頭擺在我的面前，我沒有好好的珍惜。現(xiàn)在，我知道錯(cuò)了。假如上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)讓它“有來(lái)無(wú)回”！
事情是這樣的：小時(shí)候有一天，我在從夢(mèng)中的.世界歸來(lái)，只見我的面前擺了一個(gè)連一點(diǎn)兒餡都沒有的饅頭。我當(dāng)場(chǎng)反胃，什么也沒說，堅(jiān)決不吃！喝了點(diǎn)兒椰子汁就上路了。當(dāng)進(jìn)行到上午第二節(jié)上課，我用來(lái)支持體力的椰子汁已經(jīng)消化OK了，只剩下一個(gè)空蕩蕩的胃在無(wú)助地叫著，害得我暈得天昏地暗。叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。無(wú)奈，只好偷偷地磕瓜子來(lái)充饑。但是，瓜子始終是副食，一包瓜子下肚，我的肚子的叫聲似乎不但一點(diǎn)兒也沒有減弱，反而叫得更厲害了。最終，我支撐不住，趴在小睡過去了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)包括老師都在拿他們的眼睛直勾勾地盯著我，我正反應(yīng)不過來(lái)，旁邊的同學(xué)說：“唉，醒了，口水表演結(jié)束了�！崩蠋煂�(duì)我說：“你還真是一個(gè)人工噴泉呀！”我這才覺得我的手臂濕濕的。一看，哇！都是口水！
在中午吃飯時(shí)，我狼吞虎咽地解決了三大碗，接著仰天長(zhǎng)嘆：曾經(jīng)有一個(gè)熱乎乎的饅頭擺在我面前，我沒有好好珍惜。現(xiàn)在，我知道錯(cuò)了。假如上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)讓它“無(wú)來(lái)無(wú)回”！
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