生活中的“美”作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的生活中的“美”作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生活中的“美”作文1
有一天,爺爺和奶奶去超市買了很多東西,當(dāng)我知道他們正乘坐的士,在回家的途中時(shí)。我迫不及待地跑到家門口,左顧右盼地等著。
不一會(huì)兒,有一輛的士停在了我的面前,我往車窗里面一瞧,哦,原來(lái)真是爺爺、奶奶呀!我拉開(kāi)車門,便伸手想幫他們拿東西,可是,爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的小手推開(kāi)了,他們是怕我累著。于是,在互相推讓下把我最愛(ài)吃的那一袋食物落在的士上了。
在家里,爺爺叫我閉上眼睛,他說(shuō):“超——級(jí)——變——變——變!”爺爺突然喊道:“怎么少了一袋?”我在想:“是真的東西不見(jiàn)了?還是爺爺在騙我呢?”我半信半疑地睜開(kāi)眼睛,笑嘻嘻地說(shuō):“爺爺別藏了,快拿出來(lái)吧!”“是真的不見(jiàn)了!”爺爺說(shuō)。突然,“咚咚咚……”一陣敲門聲打斷了我們的話。我打開(kāi)門一看,眼前這位高大魁梧的人不正是那位的士司機(jī)嗎?他手上提著一個(gè)袋子,不停地喘粗氣,臉上還淌著汗。他笑著對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“大爺、大娘,這袋子是你們的吧?看看有沒(méi)有少東西!睜敔斶B忙起來(lái)致謝,司機(jī)叔叔連聲說(shuō):“不用,不用!”邊說(shuō)邊一陣風(fēng)似的`下樓去了。
這位的士司機(jī)叔叔的這種拾金不昧的精神,真是令人敬佩!
生活中的“美”作文2
1.作文指導(dǎo):
一、 審題 生活是指人或生物的各種活動(dòng),如:文化生活、政治生活、蟋蟀的生活等等。 發(fā)現(xiàn):發(fā)覺(jué)
二、根據(jù)生活表達(dá)“美“的含義
2.仿說(shuō):
殘疾人的捐款不正向我們呈現(xiàn)愛(ài)之美嗎?
運(yùn)動(dòng)員腳受傷了,卻依然堅(jiān)持跳至終點(diǎn),不正向我們展現(xiàn)了意志之美嗎?
小草在石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)不正表現(xiàn)了生命之美嗎?
3.我發(fā)現(xiàn)生活中的美是“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”我發(fā)現(xiàn)
4.生活中的美是親人的笑靨,是溫暖的問(wèn)候,是耐心的輔導(dǎo),是失敗時(shí)的安慰
5. 生活中的美是一首或歡快或悲愁的歌,
6. 你關(guān)注過(guò)柳絮飄飛的美嗎暮春,柳樹(shù)有一樹(shù)柔軟如棉潔白如云的枝條,當(dāng)起風(fēng)的'時(shí)候,枝條互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響,轉(zhuǎn)眼間,天空中,到處飛舞
總之,生活中的美是我們說(shuō)不完也講不完的。但我們要做也應(yīng)該做的是去觀察生活中的美。在生活中懂得去欣賞美,用文字去表現(xiàn)美。
生活中的“美”作文3
法國(guó)羅丹曾經(jīng)說(shuō):“美無(wú)處不在,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是呀,只要我們細(xì)心觀察,總會(huì)發(fā)現(xiàn)美的存在。
“叮鈴鈴”,吃午飯的時(shí)間到了,同學(xué)們排成了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍等著依次打飯。老師走了進(jìn)來(lái),看得出她已經(jīng)有些疲憊了。羅子易看到這一幕,急忙迎上去說(shuō):“老師,您去吃飯吧,我來(lái)打飯!闭f(shuō)完,他接過(guò)老師手中的飯勺,細(xì)心地打起飯來(lái)。老師站在一旁,看著其樂(lè)融融的這一幕,欣慰的笑了。
吃過(guò)飯后,同學(xué)們各自找樂(lè)子:有的打卡,有的玩溜溜球,當(dāng)然,也有的`在打打鬧鬧——-而郭欣艷和吳尚宇卻拿起掃把認(rèn)認(rèn)真真地掃地,他們那么細(xì)心,不放過(guò)任何一個(gè)角落。一片口香糖粘到了地下,王淑敏直接伸出手來(lái)?yè),好不容易摳掉后放進(jìn)垃圾箱里。在他們的共同努力下,教室里終于變得干干凈凈了。
再看看李欣甜,她在窗臺(tái)邊找到了一塊抹布,在講臺(tái)上抹來(lái)抹去,不一會(huì)兒,桌上的飯菜、殘?jiān)枷У脽o(wú)影無(wú)蹤。擦完第一遍后,她又在抹布上滴了幾滴洗潔精,再在講臺(tái)上重新抹了一遍,沒(méi)過(guò)多久,講臺(tái)上便變得干干凈凈了。
短短的20分鐘,這樣“美麗”的場(chǎng)景一個(gè)又一個(gè),只要你細(xì)細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美無(wú)處不在。
生活中的“美”作文4
生活中并不缺少美,只要你去認(rèn)真發(fā)現(xiàn),就會(huì)找到生活中的每一處美。
我捕捉到:天空上的云彩好美!
你看!天空中有許多美麗的地方,潔白的云,是一處美麗的地方。那一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的白云變成了一位楚楚動(dòng)人的仙女,揮舞著魔法棒,好像要來(lái)到我的身邊,給我?guī)?lái)好運(yùn)似的。一會(huì)云彩變的紅彤彤的,宛如一團(tuán)火在空中燃燒。
我捕捉到:夜晚的星空好美!
在天空上有許多向我眨眼的小星星,而月亮姐姐呢?在咧開(kāi)嘴沖我笑呢!你看小星星在向我指路呢!七位“仙女”在告訴我們,這是北邊!你看!旁邊的幾個(gè)小星星在跳舞,它們排成一只高貴、優(yōu)雅的天鵝,又排成一只兇猛而殘暴的.獅子,又排成一頭勤勞又樸實(shí)的老!
我捕捉到:大海,好美!
“嘩嘩嘩”一聲聲海浪的巨響,從我耳邊經(jīng)過(guò),前面是一片遼闊的大海,碧藍(lán)的海水,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出奪目的亮光。那波濤洶涌的海水是那么的美麗,那么的耀眼。人要像大海一樣,擁有廣闊的胸懷。
美,是無(wú)處不在的,在生活中要去發(fā)現(xiàn)美,體會(huì)美,才會(huì)明白生活是用美來(lái)增添色彩的。
生活中的“美”作文5
生活并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心,生活中處處洋溢著美—切實(shí)的美,虛幻的美,清新的美……
羅丹有句名言“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔罴俚臅r(shí)候媽媽帶著我去上海玩,我非常激動(dòng)因?yàn)槁?tīng)同學(xué)說(shuō)上海是個(gè)很好玩的地點(diǎn),是個(gè)非常繁華、熱鬧的城市。到了上海已經(jīng)是晚上了,我們母女倆去居住在上海的朋友的媽媽家。
第二天,我們先去上海外灘,那兒非常熱鬧,好像也有外國(guó)人經(jīng)過(guò),因?yàn)槲铱匆?jiàn)有幾個(gè)人的頭發(fā)是金色而且臉特別白。我不敢去打招呼害怕自己惹禍。后來(lái)我們就去外灘的`英雄柱那里,我感覺(jué)上海外灘不好玩就走了。下午媽媽帶我去醫(yī)院看病,因?yàn)槲以缟衔矣幸稽c(diǎn)發(fā)燒了,幸好并無(wú)大礙。第三天我們就去長(zhǎng)風(fēng)公園的海洋館那里看動(dòng)物,進(jìn)去以后那些動(dòng)物實(shí)在是太可愛(ài)了,我忍不住想摸了。更不可思議的是那里居然有鯊魚也有魔鬼魚。
什么是生活中的美?我認(rèn)為這就是生活中的美,就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平常的小事。
生活中的“美”作文6
“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!绷_丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話。確實(shí)如此,美在生活中是到處都有,到處都可以找到的,不信,你看看下面的內(nèi)容就知道了。
品德美:在公交車上,到處都擠滿了人。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶剛上車,馬上有一位年輕的小伙子站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐我這個(gè)位置吧! 心靈美:雨中,我看見(jiàn)一位小男孩沒(méi)帶雨傘,他焦急地站在學(xué)校門口。
平常的.美:商店里,商品琳瑯滿目,各式各樣,還播放著優(yōu)美的音樂(lè)。聽(tīng),那歌聲多美。∫粫(huì)兒快,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒歡快,一會(huì)兒憂傷,讓你忍不住想跟著大聲歌唱!公園里,五顏六色爭(zhēng)奇斗艷的花兒,還有花叢中撲閃著翅膀的蝴蝶和蜜蜂,在花叢旁邊歡聲笑語(yǔ)的人們……這是一幅多美的圖畫啊!
生活中的“美”作文7
美,無(wú)處不在。只要你細(xì)心觀察就可以發(fā)現(xiàn)。
你看那天上的白云,飛翔的小鳥;你看那綠樹(shù)和紅花;你再看那滿含生機(jī)的小草。這一切不都是美的象征嗎?
你看那閃著銀光的湖面,長(zhǎng)出嫩芽的柳條。古人說(shuō)得好:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!笔前,千條柳,萬(wàn)條柳,條條都垂到了湖面上方。你看那五彩斑斕的彩虹和螢火蟲。你再看那繡上星星的夜空。這景象怎能不叫人著迷?
我敬仰“最美鄉(xiāng)村教師”和“最美女孩”,也敬佩為救治鄉(xiāng)村老農(nóng),不惜翻山越嶺的“最美醫(yī)生”,他們的美是心靈的美,美得高尚,美得值得我們學(xué)習(xí)。
你看那優(yōu)美的詩(shī)句和語(yǔ)句;你看那郁郁蔥蔥的森林;你看那在清澈見(jiàn)底的小溪里自由自在游動(dòng)的魚群和蝦群……這一切都美得叫人移不開(kāi)眼球。
你看那五顏六色的毛巾;你看那各式各樣的衣服和褲子;你看那花花綠綠的.被子……這些美都出自于能工巧匠之手。
離我最近的美要數(shù)我家的兩只小鸚鵡了,它們唱起歌來(lái)“嘰嘰喳喳”,背上的羽毛五彩繽紛……美。≌婷!
生活中的美無(wú)處不在,讓這些美深深地印在我們的記憶里。
生活中的“美”作文8
每個(gè)人的心中總有那么一個(gè)人讓你牽掛,讓你舍不得忘記,想要知道他每天每個(gè)時(shí)刻都在干些什么?墒悄阋恍囊灰獾膶(duì)待別人,換來(lái)的又是什么呢,是欺騙,是背叛。
以前的每個(gè)角落都有你,無(wú)論我在哪里都有你的保護(hù),當(dāng)我受傷時(shí),你會(huì)毫不猶豫的安慰我,主動(dòng)跑過(guò)來(lái)跟我講話,用各種方法逗我開(kāi)心,可是現(xiàn)在呢?現(xiàn)在無(wú)論走到哪里都只有我一個(gè)人,下雨天只有我一個(gè)人在大雨中奔走,打晴天只有我一個(gè)人在炎炎烈日下游走,陰天只有我一個(gè)人在漫無(wú)目的.的逛著。在街上看著來(lái)來(lái)往往的人群,卻再也看不見(jiàn)你的身影,沒(méi)有了你的甜言蜜語(yǔ),沒(méi)有了你的關(guān)懷,沒(méi)有了你對(duì)我每一件事的叮囑,我覺(jué)得整個(gè)地球都塌陷了,沒(méi)有人能拯救他,也沒(méi)有人來(lái)拯救我。就這樣渾渾噩噩的度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,你為什么就不愿意和我慢慢變老呢?
假如我的生活沒(méi)有了你,不知道以后的路該怎么走,你打亂了我的生活,再也沒(méi)有辦法變回平靜,可你怎么可以就這樣扔下我逃之夭夭了。好想我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)你,可是我沒(méi)有辦法改變已經(jīng)發(fā)生了的事,也沒(méi)有辦法平復(fù)這顆受傷的心,如果愛(ài)可以重來(lái),好想從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真過(guò)。
生活中的“美”作文9
法國(guó)大雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)這么一句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”其實(shí)在我們的日常生活中處處都可以發(fā)現(xiàn)美,即使是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的家。
假期的一天中午,吃過(guò)午飯,我躺在床上午睡,卻又睡不著,便無(wú)聊的四處張望,忽然,我的目光落在了床前的窗簾上:只見(jiàn)陽(yáng)光沖過(guò)玻璃,像個(gè)淘氣的小朋友,穿過(guò)了白紗簾,將深紅色的窗簾照得一片橙紅,像穿了件橙紅色的外衣;而被陽(yáng)光染了色的窗簾又將四壁映成淺紅色,像是在四壁上貼了一層淡紅的壁紙,給人一種柔和的感覺(jué)。
再往下看,一部分淘氣的陽(yáng)光透過(guò)窗簾上綠色花紋的縫隙投在床單上,將原本粉紅的.床單“躺”得愈發(fā)鮮艷。陽(yáng)光將床單曬得十分溫暖,散發(fā)著一股陽(yáng)光的味道。我輕輕地拍了拍床單,這可了不得了,正躺在床單上享受著日光浴的小絨毛們被我這一舉動(dòng)驚呆了,紛紛飛到陽(yáng)光下的空氣中來(lái),似乎是在向我抗議呢!這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò)窗簾,給人一股清涼,窗簾也隨著微風(fēng)翩翩起舞,屋內(nèi)的光線也擺動(dòng)起來(lái),十分動(dòng)感。
這種美麗的景象我為什么今天才看到呢?噢,我明白了,原來(lái)生活中有很多美,只是我們沒(méi)有注意罷了,只要我們?cè)谏钪杏眯挠^察就一定能夠發(fā)現(xiàn)!
生活中的“美”作文10
美,隨處可見(jiàn),但我卻看見(jiàn)了一個(gè)看起來(lái)很普通的一個(gè)動(dòng)作,卻使人們心中溫暖的心靈美。
那是一個(gè)星期天的早上,我要坐公共汽車去姥姥家,我好不容易才找到一個(gè)地方能站一下,公共汽車就開(kāi)了,過(guò)了一會(huì),一個(gè)年輕的叔叔走上了車,我一看,大概30歲左右。從外貌和手上提的東西來(lái)看,他大約是在建筑工地上工作,他上來(lái)以后,因?yàn)橛幸粋(gè) 人剛好下車,他便在那座了下來(lái)。
車開(kāi)了有兩三站,這時(shí),又上來(lái)了一位看上去快80歲的'老人。他上公交車的時(shí)候,因?yàn)槿颂,那些年輕人,好像根本不把老人放在眼里。
老人好不容易才上了車,卻沒(méi)有座位坐,這時(shí)剛好車開(kāi)了,老人差一點(diǎn)就摔倒了,幸虧一位年輕人扶住了老人。我一看,正是那位年輕人。接著,他又把老人扶到了他的座位上,讓老人坐下,這時(shí),我心中有一種說(shuō)不出的滋味。我想,這就是生活中的美。
美,無(wú)處不在,但這種美卻是珍貴的。
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