生活中的“美”作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的生活中的“美”作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活中的“美”作文1
羅丹曾說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
那是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,我穿著媽媽的大棉襖,縮著脖子,坐著媽媽的車子去上學(xué)。突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影,原來(lái)是一位穿著橙黃色外套的年輕人。那位年輕人只穿了一件單薄的外套,他蜷縮著身子,用笨重的掃把掃來(lái)掃去。周邊的行人裹著厚厚的衣服,用歧視的眼神盯著他,避嫌地從旁邊跨了過(guò)去。他一絲不茍地掃著,掃著掃著,突然,他的`眉頭皺了一下,似乎是遇到了什么困難,我定睛一看,原來(lái)有幾片樹(shù)葉落在了水洼上面,大哥哥反復(fù)地掃著那塊地,掃來(lái)掃去,那幾片樹(shù)葉卻怎么也掃不掉。這時(shí),我看見(jiàn)大哥哥從口袋里掏出那一只冷得發(fā)紫的手,彎下腰用他那一只顫顫巍巍的手,一點(diǎn)一點(diǎn)地把葉子從水洼處揭去……路上,北風(fēng)刮得更猛了,我更加緊緊地縮著脖子,心頭涌起了一股暖意。
旁邊的樹(shù)木都是傲然挺立;旁邊的土地肥沃又干凈;道路干凈而又寬敞;太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒,仿佛萬(wàn)物都被刷洗過(guò)一樣。這些都是那可親可敬的保潔員的功勞哇!
謝謝您,保潔員!謝謝您!正是因?yàn)槟男撵`美,才讓我們的世界變得更美好,是您的行為美,才讓我們有一個(gè)干凈的生活環(huán)境。
我要向您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您的心靈美和行為美!謝謝您!
生活中的“美”作文2
有一天,爺爺和奶奶去超市買了很多東西,當(dāng)我知道他們正乘坐的士,在回家的途中時(shí)。我迫不及待地跑到家門口,左顧右盼地等著。
不一會(huì)兒,有一輛的士停在了我的`面前,我往車窗里面一瞧,哦,原來(lái)真是爺爺、奶奶呀!我拉開(kāi)車門,便伸手想幫他們拿東西,可是,爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的小手推開(kāi)了,他們是怕我累著。于是,在互相推讓下把我最愛(ài)吃的那一袋食物落在的士上了。
在家里,爺爺叫我閉上眼睛,他說(shuō):“超——級(jí)——變——變——變!”爺爺突然喊道:“怎么少了一袋?”我在想:“是真的東西不見(jiàn)了?還是爺爺在騙我呢?”我半信半疑地睜開(kāi)眼睛,笑嘻嘻地說(shuō):“爺爺別藏了,快拿出來(lái)吧!”“是真的不見(jiàn)了!”爺爺說(shuō)。突然,“咚咚咚……”一陣敲門聲打斷了我們的話。我打開(kāi)門一看,眼前這位高大魁梧的人不正是那位的士司機(jī)嗎?他手上提著一個(gè)袋子,不停地喘粗氣,臉上還淌著汗。他笑著對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“大爺、大娘,這袋子是你們的吧?看看有沒(méi)有少東西!睜敔斶B忙起來(lái)致謝,司機(jī)叔叔連聲說(shuō):“不用,不用!”邊說(shuō)邊一陣風(fēng)似的下樓去了。
這位的士司機(jī)叔叔的這種拾金不昧的精神,真是令人敬佩啊!
生活中的“美”作文3
幫助的意義是什么?是為了給老師看?是為了得到同學(xué)的贊揚(yáng),還是為了得到受益者的感謝?
我是組長(zhǎng),為三號(hào)魏子飛操了不少心,他詞語(yǔ)掌握的不牢固,我每天都要負(fù)責(zé)給他聽(tīng)寫(xiě),浪費(fèi)了我不少時(shí)間和精力。又要給他聽(tīng)寫(xiě)了,自作聰明的我故意來(lái)晚一點(diǎn),裝作睡過(guò)頭不給他聽(tīng)寫(xiě)。當(dāng)我洋洋得意地走進(jìn)教室時(shí),我看到趙琴藝正一字一字地認(rèn)真批改,看到錯(cuò)字用紅筆圈起來(lái)。她不像我瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊有板有眼地給魏子飛講解和提醒:“生字一橫就是一橫,一豎就是一豎,橫要平,豎要直。”讓他下次注意。直到魏子飛懂后,她那緊皺的眉頭才舒展得綢緞一樣光滑。我不禁內(nèi)疚了:當(dāng)一個(gè)組長(zhǎng)的任務(wù)沒(méi)有執(zhí)行,只想著自己的利益,幫助的意義是什么?是一種責(zé)任,一種做人的品質(zhì),別人不求自己也會(huì)主動(dòng)幫助,那才叫真正的幫助,而不是做給別人看。她突然抬起頭,看到了我,抱歉地說(shuō)道:“我看你沒(méi)來(lái)就幫魏子飛聽(tīng)寫(xiě)了,他魁梧·懲罰。這些詞掌握的不牢固,你重新給他聽(tīng)寫(xiě)一遍吧!”我羞愧的低下了頭。
幫助的意義是什么?不是為了做給老師看,不是為了得到贊揚(yáng),不是為了得到受益人的'感謝。而是自己在上進(jìn)的同時(shí),也以一顆樂(lè)于助人的心幫助同學(xué)上進(jìn),如果你認(rèn)為這樣只會(huì)給自己添麻煩,一點(diǎn)也不美。然而美與不賣,不是麻煩不麻煩的問(wèn)題,而是怎樣從麻煩中發(fā)現(xiàn)美的心靈。
世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。
生活中的“美”作文4
生活中從不缺少美,只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你善于觀察,美就無(wú)處不在。瞧,咱們小區(qū)里就有一處美景。
我?guī)Т蠹襾?lái)到小區(qū)中央,一座用木頭堆砌成的涼亭格外顯眼。亭子的頂上有兩層,是朱紅色的。它由八根柱子支撐起來(lái),每?jī)筛又g有一條長(zhǎng)椅,可以供人休息。周圍栽種著一些樹(shù)木,它們又高大又粗壯,挺拔地站在那里,像是一個(gè)個(gè)精神抖擻的衛(wèi)兵。密不透風(fēng)的'樹(shù)冠為亭子遮擋一片陰涼,坐在長(zhǎng)椅上,微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐那么柔和,那么溫暖,就像媽媽的雙手撫摸著我的臉蛋。調(diào)皮的風(fēng)兒又撩動(dòng)樹(shù)葉,不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲,像是在用小提琴演奏美妙的樂(lè)章。
一片不大的人工湖在亭子的東邊,有了它,周邊的空氣都變得清新舒暢多了。湖水里面有很多不知名的小魚(yú),很多都是三五成群在一起嬉戲玩耍,有時(shí)又突然散開(kāi)來(lái)了……我真想也變成一條小魚(yú),和它們一起游來(lái)游去,那該多好!每當(dāng)夏天時(shí),湖水里長(zhǎng)著睡蓮,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要裂開(kāi)似的;有的才開(kāi)了兩三片花瓣,像是害羞的小姑娘;還有的已經(jīng)全開(kāi)了,露出了粉嘟嘟的小臉蛋,把湖水映襯的分外美麗。
沿著湖邊一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路,身旁的幾棵石榴樹(shù)已經(jīng)悄悄地結(jié)滿了又大又紅的石榴,讓人看了直流口水呢!
啊,這真美!愿大家都能用自己的一雙眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美。
生活中的“美”作文5
昨天,鄭州下了一場(chǎng)暴雨。許多路段都積了水,雨水匯集成了奔騰的小河,從人行臺(tái)階上飛瀉直下,猶如瀑布,有的行人,更是苦中作樂(lè),在齊腰深的水中游起了泳。
我被大雨困在了德克士餐廳,跑到二樓,邊看雨景邊吃著甜甜圈。忽然,路面上一個(gè)老人的舉動(dòng)吸引了我:只見(jiàn)一個(gè)瘦骨嶙峋的老爺爺手持一根木樁冒雨在水里探尋什么,只見(jiàn)他用木棍上上下下?lián)v著地面,艱難的淌水前進(jìn),終于,他停下來(lái)了,把木棍插在了地上……。。噢,原來(lái)他是在沒(méi)有陰井蓋的地方作了個(gè)標(biāo)記!然后,老爺爺不顧濕透的衣服,走到高處,回頭看了看自已的成果。他身上環(huán)衛(wèi)工人的橙黃馬甲很惹眼。
看到這兒,我的鼻子一酸,淚水就要流出來(lái)了。記得報(bào)紙上剛講過(guò),北京的一次大暴雨,將兩個(gè)青年男子由敞開(kāi)的下水道沖到了18公里外的'污水口,沒(méi)有陰井蓋的下水道吸力很大,人一靠進(jìn)立即會(huì)有危險(xiǎn)。原來(lái)環(huán)衛(wèi)老爺爺是在混濁的雨水中,不顧自已的危險(xiǎn)去給別的行人做指引……
在我眼中,這時(shí)侯的老爺爺一點(diǎn)都不老了,我感受到了他的一顆善良的心,他的人美,品質(zhì)更美。
生活中的“美”作文6
1.作文指導(dǎo):
一、 審題 生活是指人或生物的各種活動(dòng),如:文化生活、政治生活、蟋蟀的生活等等。 發(fā)現(xiàn):發(fā)覺(jué)
二、根據(jù)生活表達(dá)“美“的含義
2.仿說(shuō):
殘疾人的捐款不正向我們呈現(xiàn)愛(ài)之美嗎?
運(yùn)動(dòng)員腳受傷了,卻依然堅(jiān)持跳至終點(diǎn),不正向我們展現(xiàn)了意志之美嗎?
小草在石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)不正表現(xiàn)了生命之美嗎?
3.我發(fā)現(xiàn)生活中的美是“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!蔽野l(fā)現(xiàn)
4.生活中的`美是親人的笑靨,是溫暖的問(wèn)候,是耐心的輔導(dǎo),是失敗時(shí)的安慰
5. 生活中的美是一首或歡快或悲愁的歌,
6. 你關(guān)注過(guò)柳絮飄飛的美嗎暮春,柳樹(shù)有一樹(shù)柔軟如棉潔白如云的枝條,當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候,枝條互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響,轉(zhuǎn)眼間,天空中,到處飛舞
總之,生活中的美是我們說(shuō)不完也講不完的。但我們要做也應(yīng)該做的是去觀察生活中的美。在生活中懂得去欣賞美,用文字去表現(xiàn)美。
生活中的“美”作文7
五一節(jié)放假期間,我去了很多地方,像泉城濟(jì)南,泰安的岱廟、紅門,萊蕪的蒼龍峽、大峽谷等等,這些地方真的很美。
濟(jì)南的泉形態(tài)各異,數(shù)量之多、形態(tài)之美、水質(zhì)之優(yōu),在全國(guó)有名。泰安的岱廟古樹(shù)參天,飛鳥(niǎo)眾多,在中國(guó)古廟中也是數(shù)得著的。這些都是我們時(shí)時(shí)都能看見(jiàn)的美。還有一種美是內(nèi)在的,那就是心靈美。
綠色的小樹(shù)和小草,能清新空氣,防治沙塵暴,防止水土流失等作用。今年,我們學(xué)校的一些同學(xué)利用星期天的`時(shí)間去植樹(shù),如果他們沒(méi)有一顆愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境的愛(ài)心,他們是不會(huì)去做的,但是他們很愿意去做這些事,這就是心靈美。
乘坐公交車時(shí),小朋友主動(dòng)給老人讓座,這是他們有一顆尊老、愛(ài)老、敬老的美的心靈,這也是美。
72歲的劉奶奶花了十元錢買下一只山雀,她將小鳥(niǎo)高高舉過(guò)頭頂,沒(méi)想到小鳥(niǎo)撲棱了幾下翅膀,竟然無(wú)力的落在地上,劉奶奶把小鳥(niǎo)帶回家,養(yǎng)得健壯了,然后放飛,這更是一種美。
一本書(shū)上說(shuō):不是生活中缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們留心觀察,生活中處處都閃耀著美的光芒。
生活中的“美”作文8
外貌美不算真正的美,心靈美才是真正的美,有錢的人不算真正的有錢,心靈美才是真正的有錢。
一天,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,我走在上學(xué)的必經(jīng)路上看見(jiàn)一大群人圍在一起我擠了進(jìn)去,看見(jiàn)一個(gè)老人躺在地上,聽(tīng)同學(xué)說(shuō):“一個(gè)刀疤臉把老人撞倒了還說(shuō),有沒(méi)有長(zhǎng)眼,真皮的,撞壞了怎么辦啊!”大家都讓刀疤臉把老人扶起來(lái),他說(shuō):“呸,萬(wàn)一他是碰瓷的怎么辦呢?”然后刀疤臉憤憤不平的.走了,這時(shí),一個(gè)長(zhǎng)的有些難看而且滿臉都是麻子的叔叔來(lái)了,我上下打量了他一下,他穿著一個(gè)爛衣服和一個(gè)爛褲子還有一個(gè)爛鞋子,他把老人扶起來(lái)了,并打了119,一會(huì),救護(hù)車來(lái)了,醫(yī)生把老抬到了擔(dān)架上放女一進(jìn)了車?yán),他也進(jìn)去了他笑了。
這時(shí),我感動(dòng)了,只要心靈美才是真正的美,真正的有錢。
生活中的“美”作文9
生活中的美,存于你,存于我,存于天地萬(wàn)物之間—“只要你懂得欣賞,什么都可以成為藝術(shù)!笔澜缟喜⒉蝗鄙倜,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
羅丹有句名言“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少美發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美就在我們身邊,美有很多種,一朵花的美,一件事的美,一片景的美,一個(gè)人的外在美和內(nèi)在美,這些都需要我們用眼睛和用心去發(fā)現(xiàn)。
暑假的時(shí)候媽媽帶著我去廣州,當(dāng)時(shí)我坐在車上非常激動(dòng),因?yàn)槲衣?tīng)爸爸說(shuō)廣州非常好玩而且有一個(gè)很熱鬧的超市。
到了廣州已經(jīng)是晚上了,我和媽媽就訂了一間房我們到了房間里就睡覺(jué)了。第二天,媽媽說(shuō)帶我去廣州市水上樂(lè)園玩。我們要出發(fā)的時(shí)候,媽媽說(shuō)他要先化妝,在水上樂(lè)園我心想媽媽肯定是很愛(ài)臭美的出去玩都要化妝,化好了妝我們就出發(fā)了到了水上樂(lè)園。媽媽叫我去換游泳衣,我換好了泳裝我就走了一圈,之后我發(fā)現(xiàn)里面有很多既刺激又好玩的東西。我跟媽媽玩都還沒(méi)完就走了,因?yàn)閶寢屌滤?/p>
世界充滿愛(ài),愛(ài)無(wú)處不在。友愛(ài)、鄰里之愛(ài),社會(huì)之愛(ài),這些都是生活中美的構(gòu)筑。而對(duì)于生活中的美,我們是要付出的,有時(shí)僅僅是一句體諒的'話、有時(shí)是一個(gè)微笑的人遞來(lái)的紙巾、或是無(wú)足輕重的卻凝聚了滿滿的愛(ài)的一塊錢……讓我們一起付出愛(ài)建起一分生活中的美。
生活中的“美”作文10
面對(duì)挫折不屈不撓,勇往直前是美;對(duì)困境中的人伸出援助之手是美;尊老愛(ài)幼是美;保護(hù)環(huán)境是美……生活中每時(shí)每刻都產(chǎn)生美,我們不僅要用雙眼去發(fā)現(xiàn)美,還要用雙手去創(chuàng)造美!讓生活中的美無(wú)處不在。
常聽(tīng)到有人抱怨生活,抱怨這個(gè)社會(huì)。說(shuō)現(xiàn)在美的事物越來(lái)越少,生活也越來(lái)越?jīng)]意思。我想每天抱著“做一天和尚,撞一天鐘”的想法過(guò)生活,當(dāng)然會(huì)感到厭倦,對(duì)生活失去熱情,就從前半年發(fā)生的玉樹(shù)大地震來(lái)說(shuō),各地救援第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援,有些人甚至徒手挖廢墟,在極其惡劣的氣候條件下拯救傷員。那種堅(jiān)持讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,我想這就是美,是最崇高的美。
美可以是感天動(dòng)地的,當(dāng)然也可以是細(xì)微平凡的.。
交警叔叔每天都為人們指揮交通,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是電閃雷鳴無(wú)一例外,給人們的出行及人身安全帶來(lái)了極大的保障。馬路上我們常可以看到清潔工,他們那黝黑的皮膚在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,不管多累,她們都不停下手中的掃把,為我們代勞了干凈整潔的環(huán)境,讓我們走在路上有一整天的好心情。這就是美。
“生活中不是缺少美,而是缺少美的眼睛!泵,是尋常的,又是難得的。有時(shí),他會(huì)不經(jīng)意間出現(xiàn)在你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。讓我們做個(gè)有心人,去發(fā)現(xiàn)美,感受美,創(chuàng)造美!
生活中的“美”作文11
美,無(wú)處不在。只要你細(xì)心觀察就可以發(fā)現(xiàn)。
你看那天上的白云,飛翔的小鳥(niǎo);你看那綠樹(shù)和紅花;你再看那滿含生機(jī)的小草。這一切不都是美的象征嗎?
你看那閃著銀光的湖面,長(zhǎng)出嫩芽的柳條。古人說(shuō)得好:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!笔前,千條柳,萬(wàn)條柳,條條都垂到了湖面上方。你看那五彩斑斕的彩虹和螢火蟲(chóng)。你再看那繡上星星的夜空。這景象怎能不叫人著迷?
我敬仰“最美鄉(xiāng)村教師”和“最美女孩”,也敬佩為救治鄉(xiāng)村老農(nóng),不惜翻山越嶺的“最美醫(yī)生”,他們的美是心靈的美,美得高尚,美得值得我們學(xué)習(xí)。
你看那優(yōu)美的詩(shī)句和語(yǔ)句;你看那郁郁蔥蔥的森林;你看那在清澈見(jiàn)底的.小溪里自由自在游動(dòng)的魚(yú)群和蝦群……這一切都美得叫人移不開(kāi)眼球。
你看那五顏六色的毛巾;你看那各式各樣的衣服和褲子;你看那花花綠綠的被子……這些美都出自于能工巧匠之手。
離我最近的美要數(shù)我家的兩只小鸚鵡了,它們唱起歌來(lái)“嘰嘰喳喳”,背上的羽毛五彩繽紛……美。≌婷!
生活中的美無(wú)處不在,讓這些美深深地印在我們的記憶里。
生活中的“美”作文12
你知道美在哪里嗎?其實(shí),我們身邊就有很多的美,但是需要用一雙明亮的大眼睛去發(fā)現(xiàn)它。
美就在超市門口。一位阿姨去超市購(gòu)物,讓她的女兒留在超市門口,超市門口有一位老乞丐正在要飯。旁邊有一個(gè)音箱,正在唱一些過(guò)時(shí)了的.歌曲,那位老乞丐用可憐的聲音說(shuō):“給我一些錢吧!一些錢!我一定會(huì)感謝你們的!毙∨⒁恢痹谂赃吘劬珪(huì)神的看著,一會(huì)兒,那女孩的媽媽出來(lái)了,女孩趕緊跑過(guò)去說(shuō):“媽媽,給我一塊錢!薄盀槭裁囱?”女孩指了指老乞丐!昂。”她說(shuō)著便從錢包里爽快的拿出一塊錢給了小女孩,小女孩接過(guò)就直接跑到老乞丐的面前,把錢給了他。老乞丐不住的說(shuō):“謝謝你,小姑娘!边@就是美。
美就在公交車上,公交車又到了一站,上來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,可車上已經(jīng)坐滿了人。老人只好站在公交車中間,大家都裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子。這時(shí),一個(gè)四五歲的小孩站起來(lái)說(shuō):“老爺爺,你坐這吧!”一位穿著時(shí)尚的阿姨說(shuō):“寶貝沒(méi)事,媽媽給你掏了票,放心坐下!毙『⑾肓艘幌抡f(shuō):“媽媽,我們老師說(shuō)要尊敬老人的!避嚿系娜艘沧h論開(kāi)了,阿姨羞的無(wú)地自容,老爺爺也說(shuō):“謝謝你,小朋友!卑⒁踢B忙說(shuō):“寶貝,來(lái),坐媽媽腿上!睕](méi)想到是兒子給媽媽上了一課,看,這也是美。
這身邊有那么多美,我們的社會(huì)才變得更加美麗了。
生活中的“美”作文13
“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!绷_丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話。確實(shí)如此,美在生活中是到處都有,到處都可以找到的,不信,你看看下面的內(nèi)容就知道了。
品德美:在公交車上,到處都擠滿了人。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶剛上車,馬上有一位年輕的小伙子站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐我這個(gè)位置吧! 心靈美:雨中,我看見(jiàn)一位小男孩沒(méi)帶雨傘,他焦急地站在學(xué)校門口。
平常的`美:商店里,商品琳瑯滿目,各式各樣,還播放著優(yōu)美的音樂(lè)。聽(tīng),那歌聲多美。∫粫(huì)兒快,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒歡快,一會(huì)兒憂傷,讓你忍不住想跟著大聲歌唱!公園里,五顏六色爭(zhēng)奇斗艷的花兒,還有花叢中撲閃著翅膀的蝴蝶和蜜蜂,在花叢旁邊歡聲笑語(yǔ)的人們……這是一幅多美的圖畫(huà)!
生活中的“美”作文14
我被羅丹的話語(yǔ)深深打動(dòng),其實(shí)無(wú)處不在的美國(guó),它可能是躲在暗處,悄悄回事之間你不經(jīng)意的流動(dòng)。
在我家鄉(xiāng)的后面是一座山。我經(jīng)常跟著我奶奶上山。
清晨,透過(guò)厚厚的樹(shù)葉在陽(yáng)光,灑在山路上。小動(dòng)物都醒了,新的一天高興地打開(kāi)。飛鳥(niǎo)展翅,站在樹(shù)枝上唱歌,他們清脆明亮的聲音的話說(shuō):“開(kāi)始新的一天的'朋友們,多么溫暖陽(yáng)光下做到這一點(diǎn),”在這樣一個(gè)森林音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了序幕。昨夜的露水滴落下來(lái)的尖端,就像散落在綠盤(pán)這么多珍珠晶瑩。
中午時(shí)分,太陽(yáng)發(fā)出的輻射光溫暖大地,草很高興能吸收太陽(yáng),太陽(yáng)的花露出了燦爛的笑容。昆蟲(chóng)在草地上彈跳活躍,具有特殊的語(yǔ)言來(lái)商量來(lái)商量。
到了晚上,一輪彎月掛天空,小鳥(niǎo)回家累了,在舒緩的月光下睡著了。昆蟲(chóng)不叫動(dòng)物回巢,一切都被恢復(fù)了平靜,只有濃密的影子和風(fēng)向標(biāo)孩子還在跳舞的公司。
你不覺(jué)得這些小動(dòng)物和植物很漂亮嗎?生活中有多少這種美等待著被發(fā)現(xiàn)?一定沒(méi)有多少答案。所以我們要學(xué)會(huì)觀察,體驗(yàn),要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中的“美”作文15
美是夏夜里的露珠,使悶熱煩躁的人享受心靈的恬靜;美是黑夜中的明星,使迷失方向的人獲得前進(jìn)的道路;美是冬天里的火爐,使瑟瑟發(fā)抖的人享受真正的溫暖……生活中的美無(wú)處不在,關(guān)鍵要看我們能否發(fā)現(xiàn)。
每當(dāng)我們還躺在床上呼呼大睡之時(shí),有一個(gè)忙碌的身影就穿梭在大街小巷之中,他們就是我們親密的好朋友———環(huán)衛(wèi)工人。每到夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火球升上天空;冬天,北風(fēng)蕭蕭,寒風(fēng)刮在臉上,就像鞭子在抽打;而秋天,秋風(fēng)吹拂,落葉紛飛,給他們?cè)黾恿斯ぷ髁。但是他們不畏炎寒,不怕酷暑,也不因反?fù)重掃而有半點(diǎn)怨言。他們雖不一定有美麗的容顏和華麗的`衣服,但有了他們,城市才會(huì)變得那么潔凈,他們的美是無(wú)法替代的。
老師,看似平凡,卻將青春無(wú)私地奉獻(xiàn)給他們深愛(ài)的學(xué)生們。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),他們和我們一起歡喜雀躍開(kāi)心不已;當(dāng)我們退步遇到困難時(shí),他們和我們一起面對(duì),想辦法努力克服。他們將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們,也在教我們?cè)趺醋鋈,他們的奉獻(xiàn)精神是最美的。
有人說(shuō)生活中缺少美,有人卻說(shuō)生活中不缺少美,缺少的是觀察美的眼睛。我說(shuō),美無(wú)處不在,只要你用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
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