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新生活作文通用15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的新生活作文，歡迎大家分享。
新生活作文1
也許你們不知道 也許你們認(rèn)為好學(xué)生是美好的 從一個好學(xué)生變成不好的 你們以為我愿意嗎 我裝作堅強(qiáng)作勇敢 內(nèi)心何時不膽屈 我只是不想外表懦洛地被人可欺負(fù) 我習(xí)慣了寂寞 習(xí)慣了冷酷 可面對你們 我仍舊天真快樂 因為你們了解我 我內(nèi)心不是我的外表倚在窗臺 風(fēng) 稍稍地吹亂了我的發(fā)梢 空中的云 耐不住雨的寂寞 在我額前掉落 空中迷路的鳥 亂了 哭泣的天空 惦記的綠 小路上舉起的灰色雨傘 只有寂寞、 一個人走著 天空晰晰漓漓地眨著小雨 夾著轟轟聲 腳下的小石子路 慢慢激出水花 風(fēng)也大了 周圍找不到任何可以避雨的`地方 前方膽怯的霧 朦朦朧朧 猜測 卻怎么也想不到想要的結(jié)果 雨 陰雨綿綿中 有那么一個孩子還在路上哭泣著、 我看似輕松的表情卻吟唱著那悲傷的曲子。
陽光開始小了，烏云開始工作了，星星們閃爍著傷感的動作。屋頂上的風(fēng)也大了，我披上外套……我總是在找尋那些悲傷的句子，為了證明自己有多么的悲傷，可是我大多都忽略了我們生存的意義。 真的只是有時候，莫名的心情不好，不想和任何人說話，只想一個人靜靜的發(fā)呆。
真的只是有時候，突然覺得心情煩躁，看什么都覺得不舒服，心里悶的發(fā)慌，拼命想尋找一個出口。
別再畏縮不前，大步向前走
沒有人能一輩子陪著你，呵護(hù)著你。所以，你需要在狂風(fēng)暴雨中昂首大步向前走。別人打你一巴掌，你就要還他十巴掌，但這不是濫用暴力，而是用你的能力狠狠地在他臉上留下痕跡。記�。簺]有你做不成的事，只有你畏縮不敢面對的事。
新生活作文2
新生活，新感受。進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)生活也發(fā)生了很大改變，我的感受也很多，正好形成了兩部曲。
曲一�！翱欤�，快！”初中的生活就是那么快，大家無論做什么，都一個“快”字�，F(xiàn)在作業(yè)比小學(xué)多了，可時間卻差不多，但有時大家“快”的速度不一，不少同學(xué)卻落隊了，教室里不免有些緊張的氣氛，這可真是忙壞我們了，連吃飯、走路都得小跑步了，也許我們還不太適應(yīng)吧。
曲一就是這樣一個緊張的弦律。但初中并沒有那么可怕，除了學(xué)習(xí)之外，它還有它的.有趣之處，接下來就讓我們來聽一聽曲二吧：
曲二。初中的生活也是快樂的，新的幾門功課都十分有趣，像生物、地理、歷史與思想品德，它們各有各的特色哦。
生物課上，我們通過顯微鏡看到了不少我們平�？床灰姷募�(xì)胞等等，還用實驗觀察到了植物葉片中的葉綠體，真是讓我們大開眼界。
再比如，平時的地圖、地球儀，也有很大的學(xué)問。經(jīng)度、緯度，都是我們以前從來未聽過的“新鮮詞”。這些新鮮事物給我們帶來了不少歡樂，擴(kuò)大了我們的視野，填補(bǔ)了我們知識的空白。
新生活作文3
對于初中生活，每個人都會有各式各樣的看法，我卻認(rèn)為初中生活是充滿幻想 的！ 我認(rèn)為：初中是人生 最美好 的階段；初中是人生交響曲中最華美的樂章；初中是將理想 放飛在藍(lán)天 的無限遐想；初中是將青春 的凱旋門奠基在人生的沃土之上，是人生中最美好的回憶 每天早上，踏著充滿陽光 的小路，我來到的期盼 已久的中學(xué) ，面對著陌生而新鮮的面孔，總是使我回想起小學(xué) 的同學(xué) 。從現(xiàn)在起，我是一名中學(xué)生 了，不再是 “衣來伸手，飯來張口”的“寶寶 ”；不再是用爸爸 送我上學(xué)了；老師 不再那么詳細(xì)的講題，有很多需要我們自習(xí)；爸爸媽媽 也不幫我檢查作業(yè)了，需要我自己 檢查。自習(xí)課上老師不再坐在講臺上，一遍一遍的重復(fù)紀(jì)律，雖然只是班長坐在前面，但同學(xué)們也一聲不出，都緊張的“忙碌”著手中的“工作 ”。 我也有一些小小的煩惱 ：各種各樣的.作業(yè)壓在我稚嫩的肩上，令我喘不上來氣，面對老師家長嚴(yán)
肅的面孔，像是面對嚴(yán)厲的法官，從此六？一兒童 節(jié)的歡笑徹底的在我身邊消失了。 讓我們珍惜 這三年所擁有 的時光 ，讓初中生活成為生命 中的美好回憶吧！
新生活作文4
初中是一個新的開始。面對新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境，我心中的緊張揮之不去。
路過教學(xué)樓下的葡萄園，望著那繁盛遮天的葡萄藤，每次匆匆走過，從未認(rèn)真注意過。直到那次早晨下過雨后，我不由得停住了腳步。
雨水的沖刷，給葉子增添了幾分新綠。葡萄藤顯得更加熠熠生輝，風(fēng)吹動了它嫩綠的葉子，發(fā)出窸窸窣窣的聲音�！斑@兒什么時候這么美了？從沒留意呢！”我被這迷人的'景色迷住了——蜿蜒的藤蔓像八爪魚似的纏繞在幾棵大樹上，形成了一個天然的遮陽棚。翠綠的葉子輕飄飄地?fù)u擺，幾個圓滾滾的綠色“小精靈”躲在綠葉下，像在商量著幼稚的惡作劇，逗得老樹爺爺笑彎了腰。地上被葉子的陰影映的星星點點，天也被葉子遮的這一個窟窿那一個窟窿的。試想一下：坐在葡萄園的“遮陽棚”下，品著香氣撲鼻的茶水，吃著酸甜可口的葡萄，該是多么愜意的生活��！
想起以前的忽視，心中的歉意如潮水般涌來。每個人都想把自己最美好的一面展現(xiàn)出來，樹也是一樣。秋天的它瘦弱不堪，但來年夏天的它又將再一次蛻變！
人們總是忽略了習(xí)以為常的東西，從而很難看出它的美。一定要同客觀存在的東西保持一定的距離，才能客觀地去觀察，要有意識的去改變這個習(xí)慣。
于是在自己心中努力地制造第一次見到的幻想。不論是殘缺美，還是別樣美，都是生活的饋贈。
不要因為我們的司空見慣，錯失了太多美好的事物和風(fēng)景，錯失太多的驚喜與歡愉！
新生活作文5
撿到了錢一定要上交給老師，可是開學(xué)時有一次撿到了錢卻沒有及時交給老師。
那一次是開學(xué)的第三周的周四，那天早上我去上學(xué)時在校門口不遠(yuǎn)的草叢中我發(fā)現(xiàn)了一個紅紅的東西，我好奇的`走近一看，是一張100元，我十分的驚訝，是什么人把它給丟了呢?能不能撿呢?媽媽以前教過我可能是騙子故意放的，我猶豫了一下，可是看看沒人我還是貪心的撿了起來，我很開心沒有人來問我是不是撿到了錢，我很快走進(jìn)了校門，可是我又被一個道德問題給弄的不開心，要不要上交?老師說：“撿到錢要上交”，可另一個聲音說：這時自己撿的可以自己支配為什么要上交“我的腦子里仿佛有兩個人在吵架鬧轟轟的，一個說要上交一個說不上交，這時我有猶豫了，這時有個同學(xué)走過來問我今天帶了多少錢，我緊張的說105，100塊是撿到的，他說：”那分我一半“，那是我在想反正不是我家里的錢，分給他50也沒問題，我就不加思索的答應(yīng)了，
下午又有撿一個同學(xué)問我，”你帶了多少錢“，我說：”撿了100分給了另一個一半“，他說：”我去告老師“雖然我沒說什么，但是這是我的心很慌。
第一節(jié)課下課后，老師就找到了我和另一個同學(xué)，把100元沒收了，那個時候我后悔極了，以后應(yīng)該撿到錢就馬上上交。
撿到錢一定要上交給老師，這種拾金不昧的精神我們一定要傳承下去。
新生活作文6
初三的學(xué)習(xí)壓力壓得我好累好累，行走在如此平坦的小路上，心卻好疲憊，與它毫不相稱，好想躺下靜靜地呼吸，聆聽自然的聲音，卻不知道為何做不到。
看到鳥兒自由地飛翔，想起了兒時穿梭云間的風(fēng)箏。我在田野里奔跑，大口大口地呼吸著新鮮空氣，我是那樣貪婪，當(dāng)風(fēng)箏掙脫線軸飛向自己的天堂時，我笑得好開心，好放肆……
可如今，面對那一摞摞小山似的課本，面對老師那一張冰冷的面龐，面對那一個個刺得眼發(fā)疼的分?jǐn)?shù)，叫我如何笑，如何放肆……
和伙伴一起在田野中奔跑，追逐，與生活嬉戲和玩笑，是那樣自由又美好！現(xiàn)在卻坐在毫無人情味的教室中低頭苦干，好想做老黃牛，但……
哦，你在懷念過去的生活？但是，你別忘了，你已經(jīng)長大了，已不再是那個乳臭未干的小女孩兒了。那一摞摞小山是你應(yīng)該去踏平的，那一張張如冰的面龐是你應(yīng)該去溫暖的……
擔(dān)起生活的重負(fù)，勇敢向前！努力，奮斗，向前沖！籠滿陰云的初三會變晴的，老師的`臉會變晴的，自己的心也會變晴的……
父母的期望會變成現(xiàn)實，因為新生活的開始，充滿希望的新生活；自己的心會復(fù)蘇，會去聆聽大自然的聲音，因為新生活的開始，充滿希冀的新生活……
生活給了我沉重的擔(dān)子，我卻用它尋找希望。
Newlife（新生活）！我來了！
新生活作文7
高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學(xué)趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學(xué)在奮筆疾書，時而低頭沉思，時而翻翻書，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠(yuǎn)都在努力耕耘。生活就是這樣，總是舍與得的抉擇，但只要我們有所付出，那么，在金色的季節(jié)里總有所收獲。
深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的.月光里，滲入了一派請輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過秋雨的洗刷，天是藍(lán)的可愛，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾反側(cè)，難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐校I(lǐng)悟了什么，便欣然入睡�？傆幸惶欤覀冃枰吣吧穆�，認(rèn)識陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。
這就是我的高一新生活，簡單卻不隨意，緊張而不乏味。只要我用心體味生活，就會發(fā)現(xiàn)生活的精彩無限。
新生活作文8
小學(xué)六年，以如流水般撫過．朝夕相處了六年的同學(xué)，已經(jīng)踏上各自不同的船向夢想的遠(yuǎn)方啟程。我也是一樣成為了某中學(xué)703班的一位學(xué)生。
初中生活的實在打破了我一切美好的不美好的幻想。它不是在草坪上盡情玩耍，也不是整天像個書呆子一樣圍著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)。所以剛開始的.幾個月都不知道自己究竟做了些什么，整個人像個傀儡一樣被各個老師擺弄著。
過去的半個學(xué)期，我覺得時間被我像流水一樣的揮霍，可是就時間而言13歲的我沒有什么值得奢侈的了。不過3班的同學(xué)們卻給我一個個又一個得驚喜。我們班有許多在老師和家長看來桀驁不馴的男生，可他們會在課內(nèi)課外帶給我們歡笑。
我在新的班級里有許多的朋友，長大了就是長大了只是短短的幾個月便可以成為較好的知心朋友。大家一開始都沒什么話題，只能拿小學(xué)里發(fā)生的趣事互相逗趣，慢慢的發(fā)現(xiàn)有了共同的愛好便如影隨形了。
班中的老師較為嚴(yán)厲，社會老師是一個大學(xué)美女畢業(yè)生，其余的都是上一屆的老教師了，特別是我們的班主任，仿佛什么事都不能讓她滿意，即使是我們班在兩次月考中都獲得了第一的好成績，她還是不死心，把成績東算算西算算只要有一門不是第一，她就會語重心腸的告訴我們偏科的壞處。哎！難道她以為我們都是超人呀。
其實寫這篇文沒有什么多大的意義，只是想抒發(fā)抒發(fā)自己對這半個學(xué)期來的看法而已，僅此而已。
新生活作文9
我出生在名門望族，是一只純種的牧羊犬。因為我活潑、可愛、正直、善良，所以很快就有了主人。一路上，我提心吊膽，我想：“新家會是怎樣的呢？新主人會善待我嗎？但愿吧！”
一到主人家，我就感嘆道：“哇！多漂亮的房子呀！”主人看見我，高興極了，抱起我，把我親了又親，還給我取了好聽的名字叫“阿嬌”。小主人把我?guī)У轿业姆块g――綠色的房頂，藍(lán)色墻，還有一張小小床。從此我就過上了快樂的新生活。
一日三餐，有面包、牛奶、雞湯、骨頭、豬肝┉┉好吃極了。每天早上老主人會帶我出去呼吸新鮮空氣，和同類一起玩耍。雙休日就更開心了，小主人會給我穿上她親手縫制的漂亮衣服，再給我別上個發(fā)夾什么的，把我打扮得漂漂亮亮的'。一路上，同類們都羨慕地看著我，好像我是海歸靚仔似的。到了公園，小主人就拿出一根木棍，向遠(yuǎn)處拋去，我靈巧的接住。她便會高興地?fù)崦业念^，給我一塊餅干。回家的路上，小主人一直抱著我，生怕我累著�；氐郊�，她會給我洗澡，讓我玩水，任憑我放肆地把水弄得滿地都是，她也不生氣，她會滿不在乎地說：“阿嬌，玩吧，待會兒我拖地�！�
啊，新生活多么美妙！
新生活作文10
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從懵懵懂懂的小學(xué)生變成了一位成熟穩(wěn)重的初中生了。
我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)這美麗的校園時，我發(fā)現(xiàn)，初中校園原來會有那么多的一種不同，環(huán)顧操場四周，大門旁的光榮榜上，貼著眾多學(xué)長學(xué)姐的照片，比這人行道兩旁，一棵棵青翠欲滴的大樹郁郁蔥蔥，草坪里的小草綠茵茵的，像一塊塊碧綠的'大翡翠，多么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境��！我想在這里我一定要好好學(xué)習(xí)。
我可以交到更多的良師益友不可以有更好的未來可以得到更多的樂趣，我們班的班主任，姓劉，所以我們都很親切地叫他劉老師，劉老師是一位數(shù)學(xué)經(jīng)驗豐富善解人意和藹可親的老師，學(xué)習(xí)上遇到了什么困難都可以跟他訴說，她都會慢慢的開導(dǎo)我們，所以，老師是我們身邊最好的朋友。在這些優(yōu)秀能干的老師的教導(dǎo)下，我的成績一定會不斷提高的。
初中生活是多姿多彩的，是別具一格的，是回味無窮的，而我的初中生活，更像是一杯苦咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細(xì)細(xì)的品味，才能察覺它的香甜。
我將看到一個動人的新世界，在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)，我會成為我的人生生涯，譜寫一曲壯麗的樂章，我會慢慢適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到這個學(xué)校的大家庭中，盡快認(rèn)識全班同學(xué)，呢和他們做好朋友，做知己。
我希望我在嶄新的學(xué)校，嶄新的學(xué)期，嶄新的起點，有更新的進(jìn)步。
新生活作文11
七年級的學(xué)習(xí)階段已經(jīng)過去了。
經(jīng)過了兩個月的暑假生活后，我又回到了可愛而又美麗的校園。
走近校園，看到放暑假之前的新教學(xué)樓已經(jīng)蓋好，而且還非常漂亮；看到操場上的小草長得非常茂盛；看到校園里又增加了許多陌生的弟弟妹妹的身影。隨著學(xué)生人數(shù)的增加，班級也開始增加。七年級由原來的12個班增加到18個班，八年級由原來的12個班增加到了16個班。至于九年級，他們在新的教學(xué)樓上。
八年級，一個新的'開始，也是一個新的起點。
每個人都是一張張一塵不染的嶄新的白紙。上面畫什么樣的圖畫，由你自己來決定。如果你的圖畫美麗而且又優(yōu)雅，那就是表示你在這個學(xué)期里表現(xiàn)的非常優(yōu)秀；如果你的圖畫的顏色不是很豐富，也不是很美麗，那就表示你在以后的學(xué)習(xí)生活中，還需要加倍努力；如果你的圖畫上只有一種顏色——黑色，那么就表示你在這學(xué)期里的表現(xiàn)令其他人不滿意。
升入八年級，又增加了一門新的課程——物理。
我原以為物理這門學(xué)科很難學(xué)，難懂，所以對物理這門課不是很有信心。但是，經(jīng)過物理的第一節(jié)課開始，發(fā)現(xiàn)物理是一門很有趣又有用的一門科目。可能是老師講的有趣，也可能是做的實驗有趣，使我不再對物理沒有信心，而是信心倍增。
在學(xué)校，不僅能交朋友，認(rèn)識更多的同學(xué)和老師，而且還能在課堂中學(xué)到知識，體驗在學(xué)習(xí)中的樂趣。
所以我喜歡學(xué)校里的生活。
新生活作文12
看到同學(xué)們都會騎自行車了，我心里特別羨慕他們。于是，我也要求媽媽給我買一輛自行車。
一天下午，媽媽從超市買了一輛自行車回來，我非常高興，迫不及待著要媽媽教我學(xué)騎自行車。
我們來到公園的空地上，媽媽一邊給我做示范動作，一邊說“手要放正，人要坐穩(wěn)，要放輕松，身體要坐直，眼睛看前方，不要看腳，用力騎�！苯酉聛�，輪到我上場了。我一臀股坐到車凳上，雙手緊緊握著扶手，一只腳放在踏板上，另一只腳放在地上，踩在地上的腳，使勁向前蹬，媽媽則在后面幫我扶著，然后我慢慢地騎了起來�？墒亲孕熊囈稽c也不聽話，我向左，它偏向右，搖搖擺擺。撲通一聲，我摔倒在地上。媽媽連忙把我扶起來，并安慰我說：“失敗是成功之母，不管做什么事情都要堅持不懈，不要被困難打敗。如果你中途放棄了，注定是會失敗的。我相信你一定行的，一定能學(xué)會騎自行車的!”聽了媽媽的話，我頓時又信心十足，拍了拍衣服上的'灰塵，又看了一下傷口，確認(rèn)沒事后，把自行車扶正，重新騎上自行車，繼續(xù)學(xué)。
我還是連摔了幾次，但一想到媽媽說的話，我還是重新站起來繼續(xù)騎。在媽媽的指導(dǎo)下我學(xué)會了騎自行車。
通過這次學(xué)騎自行車， 讓我悟得一點道理：失敗是成功之母，遇到任何事情，都要堅持不懈，不能退縮。這個啟示使我一生受益。
新生活作文13
步入中學(xué)，我進(jìn)入了一個新的環(huán)境，新的校園。這里有我可親可愛的老師，有我快樂友愛的同學(xué)。
記得剛上第一節(jié)課，我忘記帶筆了，我焦急的左顧右盼，多希望有誰能借給我一只筆呀！這時，旁邊的同學(xué)輕輕的遞了一只筆給我，說：“見你沒筆，借給你。”那時，我像一個落荒的小老鼠得到了關(guān)懷似的，我連忙向她道謝，從此，我與她結(jié)成了最要好的朋友。這就是我互幫互助的同學(xué)。
還有一次，我有一道特別難的題不會做，我絞盡腦汁也沒有辦法，正當(dāng)我為此感到垂頭喪氣時，老師過來了，為我一步步的講解題目，終于，我把這道題目做出來了。這就是我可親可愛的老師。
新的校園也有新的.環(huán)境，我每天步入校園都能看見小鳥在枝頭歡快的跳躍，都能聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲，都能聞到花的清香芬芳。我會迎著那燦爛的陽光，走進(jìn)教室。
當(dāng)然，美麗的校園都離不開每天起早貪黑為我們打掃校園的保潔阿姨，因為不想讓阿姨們太辛苦，我們會把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，會隨手撿起地上的垃圾，會讓校園多一份整潔。
我們的同學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛，在開學(xué)之際的軍訓(xùn)中，我們班上沒有任何人退縮，都勇往直前，如果有同學(xué)暈倒，我們會第一個把他扶進(jìn)校醫(yī)室。如果有同學(xué)想退縮，我們會鼓勵他堅持下去。
這就是我們的班級，我們的校園，這里有我們最好的伙伴，最好的老師。我們一定會團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。我相信他們一定會讓我受益匪淺。
新生活作文14
生活中，啟示無處不在，也許是滿樹的春紅，也許是寂寞的`梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。
今天下午，我與姑姑到東勝送弟弟去北京參加冬令營�；貋淼臅r候，我悟出了一個道理。下面我就跟大家講講吧!
我與姑姑在車上聊天。突然，我們看到了一輛車，后面被撞了凹了進(jìn)去，我們笑了起來。我對姑姑說：“超了它�！惫霉谜f：“沒問題�！蔽覀冚p易而舉的超了它……在路上我對姑姑說：“它超不過我們了�！边^了一會兒，姑姑用手機(jī)看時間時，手機(jī)掉了。姑姑便把車停在路旁撿起手機(jī)……
我們重新上路了，但意想不到的事情發(fā)生了。那輛車超過了我們。這是我恍然大悟!
我想學(xué)習(xí)不正是如此嗎?我們一路領(lǐng)先，但那輛車雖然沒我們快，但它一直努力著，堅持著。最終在我們停頓時它超過了我們，我們就落它在后面!所以我們學(xué)習(xí)也要堅持，一天就是再少我們堅持下來也十分不容易!這也證實了“堅持就是勝利”!
同學(xué)們，生活中還有很多這樣的啟示，只有細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)哦!
新生活作文15
森林里的小猴、長頸鹿、小熊，偷偷跑到城市里去玩。
長頸鹿在垃圾桶旁發(fā)現(xiàn)了三雙舊鞋子，說：“你們快過來，我發(fā)現(xiàn)了三雙舊鞋子！一雙是媽媽漂亮的高跟鞋，一雙是寶寶可愛的小童鞋，一雙是爸爸大大的`皮鞋�！�
小猴摸了摸腦袋:“要不，我們把鞋子帶回去吧，這些鞋子有可能會給其他小動物一些幫助�！遍L頸鹿和小熊都點頭贊同。
三只小動物回到森林。它們看見鳥媽媽正在造窩。小熊走去說：“鳥媽媽，冬天快來了，我們把這雙皮鞋送給你吧，這樣你就有兩個鳥窩了�！�
“謝謝你們！”鳥媽媽高興地收下了。
螞蟻洞里，小螞蟻寶寶正哭著鬧著要出去玩滑滑梯，可爸爸媽媽就是不讓。長頸鹿聽到了，把脖子伸進(jìn)洞里，對螞蟻們說：“我們這有滑梯，你們要嗎？”螞蟻寶寶爭著要，爸爸媽媽心想：如果有了這樣的滑滑梯，孩子就不會哭鬧了，而且在家里也可以玩了�！庇谑牵浵伆职謰寢屢矟M心歡喜地收下了。
小童鞋送給誰呢？暫時沒人要，它們就把小童鞋當(dāng)成郵差小船，這樣就可以給遠(yuǎn)方的朋友寄信啦！
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