生活需要挫折作文【推薦】

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的生活需要挫折作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活需要挫折作文1

　　人的一生怎么可能順順利利地度過(guò)?平靜的睡眠煉不出矯健的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的健兒。我們每個(gè)人的一生，都充滿(mǎn)了各種挫折與考驗(yàn)，但挫折與考驗(yàn)并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對(duì)挫折的勇氣，沒(méi)有經(jīng)受考驗(yàn)的信心。

　　我們的生活需要挫折，有一句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有風(fēng)雨哪里見(jiàn)彩虹�，F(xiàn)在，我要說(shuō)：“沒(méi)有挫折哪里獲成功�！�

　　霍金是一位著名的物理學(xué)家，當(dāng)他還在劍橋大學(xué)讀書(shū)時(shí)，身患重病，被醫(yī)生告知只剩下兩年的時(shí)間了。在病魔的侵蝕下，霍金的身體只剩下了大腦、心臟和肺能夠正常運(yùn)作，可霍金并沒(méi)有向挫折屈服。他憑借超常的毅力和信心。頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)，并開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的一個(gè)全新時(shí)代，被譽(yù)為“宇宙之父”。

　　美國(guó)作家海倫凱勒也是一個(gè)不肯向挫折低頭的人。在她一歲半的時(shí)候，連日的高燒奪取了她的`聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)，從此她陷入了一個(gè)黑暗沉寂的世界。但她并沒(méi)有放棄，在莎莉文老師的幫助下，她漸漸懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了如何與他人交流�？梢韵胂�，在一個(gè)無(wú)聲的世界里，學(xué)習(xí)是多么的困難，但海倫凱勒依靠自己的努力，終于戰(zhàn)勝了挫折，成為命運(yùn)的贏家。

　　音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要在挫折面前扼住命運(yùn)的咽喉!”是的，面對(duì)挫折，我們不能退縮，更不能放棄，我們要勇往直前，因?yàn)槲覀兊纳�活需要挫折：沒(méi)有挫折我們都不會(huì)成長(zhǎng);沒(méi)有挫折我們都不會(huì)成功;沒(méi)有挫折我們都不會(huì)快樂(lè)。

生活需要挫折作文2

　　在生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到一些挫折，有的人會(huì)怨天尤人，而有的人則會(huì)化挫折為動(dòng)力……

　　令我記憶猶新的是第一次參加梅園街道舉辦的演講比賽的那次經(jīng)歷。因?yàn)橛羞^(guò)多次在學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)的成績(jī)，所以這次代表學(xué)校參賽我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地想：獲得一等獎(jiǎng)肯定沒(méi)問(wèn)題，而且街道轄區(qū)內(nèi)連我也就八名同學(xué)進(jìn)入決賽。有了這樣的念頭，對(duì)比賽前夕的練習(xí)我常常顯得不耐煩，自認(rèn)為獲得第一非自己莫屬。

　　眨眼間，就到了比賽的日子，大隊(duì)輔導(dǎo)員帶著我來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。在候場(chǎng)時(shí)，我看到另外七名選手的賽前練習(xí)，心里就有些發(fā)虛了!很快，比賽開(kāi)始了，抽到三號(hào)簽的.我忐忑不安地走上演講臺(tái)。在演講的過(guò)程中，我雖然沒(méi)有出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象，但由于底氣不足，表情、動(dòng)作都顯得不自然。

　　終于結(jié)束了三分鐘的演講，我低著頭，灰溜溜地回到座位上。這次演講是在全部選手比賽完后當(dāng)場(chǎng)宣布名次并頒獎(jiǎng)，因此在剩下的五名選手演講時(shí)，我始終坐立不安，焦急地等待著比賽結(jié)果。我希望奇跡出現(xiàn)，可愿望自然落空，最終我以0。2分的差距獲得二等獎(jiǎng)。此時(shí)的我悔恨交加，心情跌到了谷底。

　　回去的路上，我一直默默無(wú)語(yǔ)，大隊(duì)輔導(dǎo)員鼓勵(lì)我說(shuō)別灰心，好好準(zhǔn)備十天后區(qū)里的比賽!我橫下一條心，一定好好練!就這樣，我課間練、早起半小時(shí)練、躺在被窩里練、對(duì)著鏡子練……正是這樣勤奮的練習(xí)，10天后，面對(duì)全區(qū)32名選手，我反而獲得了優(yōu)異的成績(jī)!當(dāng)看到網(wǎng)上公布的結(jié)果后，我高興地笑了!正是挫折打擊了我、教訓(xùn)了我，才使我加倍地努力，獲得了第二次比賽的成功!

生活需要挫折作文3

　　每個(gè)人都追求快樂(lè)，幸福，而逃避災(zāi)難，悲傷，我們總是會(huì)為挫折而難過(guò)，為自己得不到幸福而傷心。倘若我們的生活沒(méi)有挫折，沒(méi)有壓抑，我們會(huì)去珍惜我們所擁有的幸福，會(huì)有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎？

　　小時(shí)候我生了一場(chǎng)大病—過(guò)敏性紫癲，而得這場(chǎng)病時(shí)，正臨考試期間，當(dāng)時(shí)只有昏沉與我作伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈兒。

　　吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)，我擔(dān)心，我氣憤，為什么世界上有“病”這種東西，為什么它會(huì)叫人受盡折磨，為什么我會(huì)遭受折磨？……十萬(wàn)個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)，我所能做的，就只有躺在床上，沒(méi)有精華，也笑不出來(lái)。以前那個(gè)大大咧咧的我，一瞬間變得乖巧了，我向往外面的世界，恨透了纏著我的病魔，此時(shí)此刻我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著，一直到十天以后，我的病好了。

　　回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽(yáng)光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)，我的世界又出現(xiàn)了那片久違的晴朗天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容，曾經(jīng)那個(gè)大大咧咧的我又回來(lái)了，擁有生命真好！我體驗(yàn)著，從未有過(guò)的幸福。

　　有挫折的生命才是多彩的，正應(yīng)為有了挫折，我們才會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)。因此我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的'快樂(lè)，熬過(guò)后的幸福是平靜的生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)�，我們需要挫折�?/p>

　　沒(méi)有挫折的生活是殘缺的。挫折使我們成長(zhǎng)！

生活需要挫折作文4

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，只有在風(fēng)雨中傲然挺立，才會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

　　挫折，好比煉鋼的火焰，讓它堅(jiān)硬無(wú)比。挫折，好比阻擋我們前進(jìn)的坎，只有全力跨過(guò)這一道坎，我們才可以經(jīng)得起風(fēng)雨，受得住打擊。

　　或許許多人都怕挫折，但是當(dāng)挫折真正來(lái)臨的.時(shí)候，我們不可以逃避，不可以用消極的態(tài)度對(duì)待，我們要把挫折看成磨練自己的機(jī)會(huì)，坦然面對(duì)，才有機(jī)會(huì)成為成功的主人。

　　還記得音樂(lè)之王貝多芬嗎？他雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家是多么大的打擊啊！自己彈出來(lái)的音樂(lè)聽(tīng)不見(jiàn)，不知道哪里有錯(cuò)，只得一次彈對(duì)，但是，他沒(méi)有放棄音樂(lè)，他更加努力，自己創(chuàng)造出不落窠臼的《月光曲》為音樂(lè)界作出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　還記得愛(ài)國(guó)工程師詹天佑嗎？當(dāng)時(shí)中國(guó)正遭受帝國(guó)主義的侵略，不讓中國(guó)修鐵路，最終帝國(guó)主義聲明：如果中國(guó)用自己的工程師修路，他們就不再阻攔，這時(shí)，詹天佑為了祖國(guó)不被外國(guó)嘲笑，毅然接受了任務(wù)，開(kāi)始開(kāi)山，架橋，白天他冒著生命危險(xiǎn)勘測(cè)線(xiàn)路，晚上他也不休息的工作最后完成了任務(wù)，而且還比預(yù)期提早了2年，給帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簟＞褪撬�不怕挫折的態(tài)度而鑄就了他一生的輝煌。

　　是啊，生活中的確需要挫折，正視挫折，挫折才會(huì)變成我們走成功的階梯。

生活需要挫折作文5

　　若說(shuō)生活是五味瓶，那挫折就是甜滋滋的味道；若說(shuō)生活是七色板，那挫折就是最紅最亮的一塊。正因?yàn)榇煺郏�才點(diǎn)亮生活，創(chuàng)造美好！

　　生活需要挫折，人生路上無(wú)數(shù)的坎坷，無(wú)數(shù)的絆腳石等待著我們?nèi)ニさ�。所以我們�?yīng)該擁有克服它們的勇氣�；蛟S，正是因?yàn)闆](méi)有勇氣，有些人才會(huì)上挫折一次次的當(dāng)。耳邊也不時(shí)的回蕩著“上挫折當(dāng)”的事件：有些學(xué)生因考試失敗而自殺，有些商人因商業(yè)倒閉而自盡……這是多么荒唐而又可悲的事件，一個(gè)如花的生命就因點(diǎn)點(diǎn)小事而結(jié)束了自己的一生。這是多么多么的不值。

　　21世紀(jì)的我們，每一個(gè)孩子都是父母手上的掌上明珠，心里的一塊肉。吃好的，穿好的，無(wú)不都緊緊的.相擁著我們。然而，被幸福包圍的我們卻不敢面對(duì)小小的拌腳石，小小的坎坷。這無(wú)不更警醒我們的生活應(yīng)需挫折來(lái)磨練我們的意志。

　　記得看過(guò)這樣一個(gè)故事，它講述道：在澳大利亞有個(gè)學(xué)校的校園里，一對(duì)青年夫婦帶著三歲的兒子在散步，小孩一不小心掉進(jìn)泥溝，旁人看見(jiàn)欲將他扶起。然而，青年夫婦卻說(shuō)：“讓他自己爬起來(lái)吧！“果然，小孩子歪歪斜斜的爬起來(lái)。這是一對(duì)多么明智的夫婦。讓兒子摔倒自己爬起來(lái)。莫過(guò)于告訴他面對(duì)挫折，摔倒了，也應(yīng)像剛才那樣勇敢的爬起來(lái)。我想，在以后的生活中，小男孩再次摔倒時(shí)，他也會(huì)自己爬起來(lái)！

　　生活的財(cái)富莫過(guò)于挫折。是挫折，鍛煉我們的意志；是挫折，讓我們更勇敢的面對(duì)困難；是挫折，教會(huì)我們成長(zhǎng)。讓我們珍惜挫折，更勇敢面對(duì)生活。

生活需要挫折作文6

　　我記得有一個(gè)故事：

　　在遙遠(yuǎn)的西方，有二位船長(zhǎng)打賭，誰(shuí)先把船停在中國(guó)的港口，誰(shuí)就能獲得一千萬(wàn)美金。這天風(fēng)和日麗，船緩緩地駛出了巴拿爾彎，兩位船長(zhǎng)選擇了兩條完全不同的航行路線(xiàn)。A船長(zhǎng)帶領(lǐng)船員們駛向了和平灣，在這里一切都風(fēng)平浪靜，一周過(guò)去了，兩周過(guò)去了，三周過(guò)去了，突然一排浪朝船打來(lái)，而船長(zhǎng)還在做他的金錢(qián)夢(mèng)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲，船沉了。而B(niǎo)船長(zhǎng)駛向了一條多灘的路，一路上船員們齊心協(xié)力闖過(guò)了一個(gè)有一個(gè)大風(fēng)大浪，躲過(guò)了一個(gè)個(gè)暗礁，一路的劈波斬浪使他們更加團(tuán)結(jié)，順利地駛向了中國(guó)領(lǐng)土，并獲得了無(wú)盡的財(cái)富……

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，你是覺(jué)得結(jié)局被編劇弄反了還是你所當(dāng)然呢？要我說(shuō)：B船長(zhǎng)會(huì)團(tuán)結(jié)人心，時(shí)刻不曾放下警惕，知道大海的可怕，正是大風(fēng)大浪成就了他的成功。人生也是如此，順境和逆境，成功和失敗，任何事都有兩面性，成功當(dāng)然是要是好事，但太滿(mǎn)的水壺是會(huì)溢出來(lái)的。我希望上天在我年少的時(shí)候，給我多一些困難和逆境，讓我的成功來(lái)之不易，就像B船長(zhǎng)和A船長(zhǎng)的故事，通往明天的道路固然艱辛，崎嶇不平，還有突如其來(lái)的困難，我們更應(yīng)該勇往直前突破障礙。不是說(shuō)再丑的毛毛蟲(chóng)也有破繭成蝶的一天嗎？毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷的挫折是我們無(wú)法想象的。如果你去幫他，你就錯(cuò)了，自己有自己通往成功的獨(dú)木橋，就看走得穩(wěn)不穩(wěn)，沒(méi)有前面的'幾次嘗試，就沒(méi)有到達(dá)彼岸的未來(lái)，如果毛毛蟲(chóng)沒(méi)有經(jīng)歷這樣的挫折，那它永遠(yuǎn)是一條毛毛蟲(chóng)——一條丑陋的毛毛蟲(chóng)。

　　挫折是通往彩虹之巔的天梯，生活需要挫折，沒(méi)有它，就難有看到彩虹的那一天。

生活需要挫折作文7

　　孟子曰：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”�？梢�(jiàn)一個(gè)人想要出人頭地，想要成功，必先經(jīng)歷挫折。

　　也許你只是一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)，可經(jīng)歷磨練后，你終究會(huì)振翅高飛。也許你只是太陽(yáng)中一縷微弱的光，可你卻能照耀大地，帶來(lái)溫暖。也許你只是一株生長(zhǎng)在巖縫中的小草，可你同樣書(shū)寫(xiě)著生命的頑強(qiáng)與偉大。

　　愛(ài)因斯坦到了6歲才會(huì)說(shuō)話(huà)，被人們稱(chēng)為弱智兒。他卻用自己的努力展現(xiàn)出自己獨(dú)特的才華，震驚了世界，成為歷史上最偉大的科學(xué)家。貝多芬演奏的`樂(lè)曲固然好聽(tīng)至極，可你知道嗎，他在年輕時(shí)就雙耳失聰，但他沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持創(chuàng)作，在各種挫折中磨練自己，最終成為舉世聞名的音樂(lè)家。越王勾踐志向遠(yuǎn)大，臥薪嘗膽，歷盡屈辱，堅(jiān)韌不拔，最終完成復(fù)仇大計(jì)……

　　“寶劍鋒從磨礪出”，固然這些偉大的人物需要磨難的洗禮，對(duì)于我們平凡的人同樣需要經(jīng)歷挫折才能成長(zhǎng)，雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，不會(huì)經(jīng)歷太大的風(fēng)雨，但生活總會(huì)碰到些不如意，就像之前很多次考試都不理想，尤其是作文，屢次被老師批評(píng)，我也下定決心，努力閱讀書(shū)籍，學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法，在老師的教誨和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我的作文有了很大的提升，這次終于得了優(yōu)星。

　　是啊，生活需要挫折的磨練，沒(méi)有挫折的生活是不完美的，只有挫折才能使人走向成功！

生活需要挫折作文8

　　大海若沒(méi)有礁石，就無(wú)法激起美麗的浪花，雛鷹若沒(méi)有經(jīng)歷痛苦的蛻變，就無(wú)法成長(zhǎng)為傲視天空的雄鷹。同樣的，生活中如果沒(méi)有挫折，那人生就不會(huì)變得精彩。所以，生活需要挫折。

　　挫折可以使人越挫越勇，也可以使人陷在挫折的泥潭中無(wú)法自拔，我認(rèn)為我是一個(gè)能夠戰(zhàn)勝挫折的人，原因是這樣的。

　　五年級(jí)時(shí)，我不停地苦練作文，終于有所成績(jī)，在前不久時(shí)參加了鐘樓區(qū)作文比賽。參加之后，我在學(xué)校的選拔中力克群雄，又在覓小里過(guò)關(guān)斬將，進(jìn)入了決賽。在決賽時(shí)，我拼盡全力地寫(xiě)，然后忐忑不安地交了卷…�？梢贿B幾天，我的比賽成績(jī)卻一直渺無(wú)音訊。又過(guò)了幾天，在一次做操時(shí)，老師把我拉到一邊對(duì)我說(shuō)我的作文沒(méi)有獲獎(jiǎng)，而當(dāng)天去比賽的人中有三十多個(gè)獲了獎(jiǎng)。我一聽(tīng)，心仿佛墜入了深淵，一下子涼了。一股涼絲絲的感覺(jué)從心坎像個(gè)魔鬼一樣蔓延到指尖。我像個(gè)僵尸一樣走進(jìn)隊(duì)伍中，人早已沒(méi)有了知覺(jué)。看著我寫(xiě)作寫(xiě)出來(lái)的繭和那支陪伴我浴血奮戰(zhàn)的筆，我心想：是我太弱還是別人太強(qiáng)？我難道寫(xiě)的.不好嗎，我和別人真的有那么大的差距嗎？在失落中我不能自拔，甚至以后不想?yún)⒓尤魏伪荣悺?/p>

　　但是，我并沒(méi)有唉聲嘆氣，之后，我發(fā)憤地學(xué)習(xí)寫(xiě)作，孜孜不倦地看書(shū)。我也在挫折中抬起了頭，變得更加的陽(yáng)光。為此，我甚至覺(jué)得我感謝這次挫折了。

　　是的，生活需要挫折，沒(méi)有挫折的生活是枯燥無(wú)味的生活。

生活需要挫折作文9

　　挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！——題記

　　挫折是什么呢？

　　沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；

　　失敗說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈；

　　懦弱說(shuō)，挫折是充滿(mǎn)坎坷的道路。

　　而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

　　孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”不是嗎？挫折是一所最好的大學(xué)。它激發(fā)人的.斗志，磨礪人的意念，增長(zhǎng)人的才干。挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！是的，生活需要挫折！古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)！

　　面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè)圣”；

　　面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲，終于給世界帶來(lái)了燈的光明；

　　面對(duì)仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟……

　　是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律藝不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

　　挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；

　　挫折是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；

　　挫折是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；

　　挫折是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量！

　　朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒(méi)有意識(shí)到挫折的寶貴嗎？珍愛(ài)挫折吧！挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

　　生活需要挫折！

生活需要挫折作文10

　　在人生的路途中；在知識(shí)的海洋里；在浩瀚的天空中；和諧無(wú)處不在。

　　一一題記

　　和諧是創(chuàng)造事業(yè)的前提，和諧是社會(huì)交往的必要條件，和諧是語(yǔ)言溝通的基礎(chǔ)。

　　陽(yáng)光明媚的早晨突然變得陰暗起來(lái)，四周刮起了讓人顫抖的風(fēng)，天空越來(lái)越低，像是想要直壓在地面上。此時(shí)，四樓發(fā)生了一起師生打架事件。起因是由于個(gè)別學(xué)生在課堂上講話(huà)，經(jīng)過(guò)是上課的老師叫講話(huà)的同學(xué)閉嘴，而講話(huà)的不聽(tīng)，反而說(shuō)了一句粗口。粗口過(guò)后，老師就打了學(xué)生一巴掌，學(xué)生也不服輸，老師也被踢了一腳。結(jié)果是雙方都到了校長(zhǎng)室，進(jìn)行了調(diào)節(jié)，同時(shí)也受到了批評(píng)。

　　如果當(dāng)初雙方都能想到以和為善，或許這樣的事就不會(huì)發(fā)生了。在《教師法》里明確規(guī)定了老師不準(zhǔn)打?qū)W生，同時(shí)《學(xué)生守則》里也規(guī)定了學(xué)生不準(zhǔn)說(shuō)粗口，上課要認(rèn)真不準(zhǔn)開(kāi)小猜。這些規(guī)定都是為了防止暴力事件發(fā)生而定制的，讓不同階級(jí)的人能夠和諧相處而設(shè)立的。如果當(dāng)初學(xué)生能講一句抱歉，下次不敢了，和老師能夠耐心教管學(xué)生的話(huà)，這樣是否能夠使雙方都不受傷害呢？而增進(jìn)師生之間的和諧呢？

　　事例說(shuō)明了在生活中需要和諧，在矛盾發(fā)生時(shí)，雙方應(yīng)該冷靜下來(lái)，想想怎樣解決才是最好的'。退一步海闊天空。在你退一小步的此時(shí)，和諧的畫(huà)面一定會(huì)出現(xiàn)。

　　和諧是一種不能接觸的東西；和諧是一種能感受到的氣氛；和諧是一種人格的體現(xiàn)。

　　所以說(shuō)和諧無(wú)處不在。

　　讓我們一起為構(gòu)建和諧社會(huì)而不懈努力吧！

生活需要挫折作文11

　　生活是一塊有棱有角的石頭,是挫折使它變得圓滑。所以說(shuō)，生活需要挫折，挫折成就生活。

　　經(jīng)歷挫折讓我們認(rèn)識(shí)自己。挫折是一面鏡子，當(dāng)人們面對(duì)它時(shí)，便能從鏡中看到真實(shí)的自己。不論是膽小、迷茫，亦或是勇敢、鎮(zhèn)定，都會(huì)無(wú)一保留的在這面名為“挫折”的鏡子里反射出來(lái)。面對(duì)突如其來(lái)的地震，有些人倒下了，但更多的人站了起來(lái)。遠(yuǎn)離災(zāi)區(qū)的我們透過(guò)電視看到的那一張張忍著痛苦努力生活的臉，便是最好的證明。

　　經(jīng)歷挫折讓我們變得強(qiáng)大。我不敢說(shuō)所有經(jīng)歷挫折的人都不會(huì)留下陰影和傷痕，但我知道，陰影是因陽(yáng)光才存在的，而傷痕，是對(duì)過(guò)去的時(shí)間永久的紀(jì)念。正因?yàn)橛嘘幱昂蛡�痕在，才讓我們又能鼓足勇氣面�?duì)接下來(lái)的生活。溫室里嬌嫩的花朵固然美麗，然而那不過(guò)是曇花一現(xiàn)的茍延殘喘罷了。懸崖上傲然挺立的雪松盡管沒(méi)有那婀娜多姿的.嬌艷，卻散發(fā)著攝人心魄的力量。風(fēng)壓不彎它，烈日曬不枯它，暴風(fēng)吹不倒它。那經(jīng)磨了無(wú)數(shù)挫折翅依然長(zhǎng)青的靈魂，令天地間每一個(gè)生靈震撼。

　　經(jīng)歷挫折讓我們走向輝煌。古人云：吃得苦中苦，方為人上人。挫折是成功的助推器，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)現(xiàn)彩虹。古今中外，挫折成就人生的例子并不罕見(jiàn)：司馬遷忍愛(ài)宮刑發(fā)奮編著《史記》，名留千古。愛(ài)迪生歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗終于發(fā)明了電燈，造福世界。殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員只依靠聽(tīng)力、感覺(jué)，飛身救球……這些數(shù)不勝數(shù)的例子我也說(shuō)不再多說(shuō)了。

　　生活中總是充滿(mǎn)挫折。但是，挫折過(guò)后，擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生，這才是生活的真諦。沒(méi)有挫折的生活不叫生活，挫折是生活中最珍貴的寶石。

生活需要挫折作文12

　　對(duì)于挫折，很多人都有不同的理解：沮喪著說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；失敗者說(shuō)，挫折是被打垮后的眩暈；懦弱者說(shuō)，挫折是充滿(mǎn)坎坷的道路……而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的精神財(cái)富，生活需要挫折。曾經(jīng)有這樣一首歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”是的，在每張笑臉的背后都隱藏著酸辛和苦辣。試問(wèn)，如果生活中沒(méi)有挫折，我們?cè)跄艹砷L(zhǎng)，又怎能獲得？世界上是沒(méi)有不勞而獲的東西的，只有付出，才能有收獲。

　　然而有人卻總認(rèn)為挫折是成長(zhǎng)中的絆腳石，十分厭煩它，也懶得去戰(zhàn)勝它，但我可以明確的告訴你，這種想法是錯(cuò)誤的。美國(guó)作家莫頓亨特的《走一步，再走一步》中，如果我的父親當(dāng)時(shí)直接從石架上把我抱下來(lái)，而不是教“我”怎樣下來(lái)的話(huà)，“我”可能永遠(yuǎn)都戰(zhàn)勝不了那種恐懼，也就不回產(chǎn)生后來(lái)“巨大的.成就感”；著名作家王家新的《在山的那邊》向我們說(shuō)明了：只有不畏挫折，不斷向前進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)人生理想……

　　因此�？梢哉f(shuō)，挫折是一切成功的前提，今天的中國(guó)之所以成為這么強(qiáng)大的國(guó)家，它的背后有著多少令人悲傷的畫(huà)面。要知道，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，抗美援朝等這些腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)犧牲了多少英雄豪杰，是他們，用自己鮮紅的血，火熱的心換回了今天中國(guó)的安定，富強(qiáng)。在經(jīng)歷了這么多挫折后，中國(guó)人民變得團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起起來(lái)反抗，中國(guó)也因此富強(qiáng)起來(lái)，這一切都得歸功于挫折。所以說(shuō)，我門(mén)的生活需要挫折，我們只有在一一戰(zhàn)勝它們之后。才能看見(jiàn)“大�！保�才能實(shí)現(xiàn)我們心中的理想境界。

　　俗話(huà)說(shuō)玉不琢，不成器，只有經(jīng)歷了“山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑”，“才有柳暗花明又一春的開(kāi)闊”，只有這樣，我們才能成長(zhǎng)，所以，生活需要挫折。

生活需要挫折作文13

　　生活需要感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)可以讓人心中溫暖；生活需要成功，因?yàn)槌晒�可以催人奮進(jìn)；生活更需要挫折，因?yàn)榇煺劭梢詳嘟馃掕F。

　　孟子曰：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！泵�垂青史的人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)？著名作家安徒生，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí)，文章無(wú)人問(wèn)津，有多少人變著花樣嘲笑他，辱罵他！他的作品被認(rèn)為“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”，平常的人，怎經(jīng)的住這狂風(fēng)暴雨般的侵襲！但安徒生毫不氣餒，筆耕不墜，終于成名。是挫折，讓他從一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝！

　　中國(guó)有一句俗話(huà)：“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難。”這是為什么呢？其實(shí)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的困難挫折，恰恰增長(zhǎng)了他們的經(jīng)驗(yàn)和才干，讓他們有了經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨洗禮的根基而一旦創(chuàng)立了業(yè)績(jī)，各種環(huán)境都好了，也就不再有了創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱難。而守業(yè)者沒(méi)有用挫折困難奠定的.根基，就如溫室的花朵般弱不禁風(fēng)，自然也就“富不過(guò)三代”。

　　在我的生活中，有許多成績(jī)優(yōu)異，被寄予無(wú)限厚望的優(yōu)秀少年，他們過(guò)著優(yōu)裕的生活，從小在父母的表?yè)P(yáng)聲中長(zhǎng)大，阻礙人生道路的頑石，大部分都被他們的父母清理干凈了。還有的小部分，別人看來(lái)很平常，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是致命的！

　　“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”挫折雖苦，但卻是強(qiáng)身健體的良藥，讓我們用挫折鍛煉出一副好身板！

生活需要挫折作文14

　　如果人生是一個(gè)五味瓶，那么挫折是一種甜味；如果說(shuō)人生是一塊七色板，那么挫折是最紅最亮的一塊。正是因?yàn)榇煺�，生活才被點(diǎn)亮，美才被創(chuàng)造！

　　人生需要挫折，有無(wú)數(shù)的坎坷和絆腳石等著我們倒下。所以要有勇氣去克服它們。也許，因?yàn)槿狈τ職猓�有些人�?huì)一次次被挫折欺騙�！氨淮煺垓_了”的事件不時(shí)在我耳邊回響：有的學(xué)生因?yàn)榭荚囀�敗自殺，有的商人因�(yàn)樯�意失敗自殺……多么可笑又可悲的事件，一個(gè)花一樣的生命因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事結(jié)束了自己的生命。這是如此，如此不配。

　　21世紀(jì)，每個(gè)孩子都是父母的掌上明珠，心中的一塊肉。吃好穿好，都緊緊地?fù)肀е�我們。然而，在幸福的包圍中，我們不敢面�?duì)小拌腳石和小疙瘩。這些都提醒我們，人生需要挫折來(lái)磨練意志。

　　我記得讀過(guò)一個(gè)故事，講的是一對(duì)年輕夫婦帶著三歲的兒子在澳大利亞的一所學(xué)校里散步。孩子不小心掉進(jìn)泥溝里，別人看見(jiàn)他想扶他起來(lái)。然而小兩口卻說(shuō)：“讓他自己起來(lái)吧！”果然，孩子歪了起來(lái)。這是多么明智的一對(duì)。讓兒子自己摔倒，自己爬起來(lái)。沒(méi)有什么比告訴他，當(dāng)他在挫折面前倒下時(shí)，也應(yīng)該像剛才一樣勇敢的站起來(lái)更好的了。我想，以后，小男孩再摔倒的.時(shí)候，一定會(huì)自己爬起來(lái)的！

　　人生的財(cái)富無(wú)非是挫折。這是鍛煉我們意志的挫折；是挫折，讓我們更勇敢的面對(duì)困難；挫折教會(huì)我們成長(zhǎng)。讓我們珍惜挫折，勇敢面對(duì)生活。

生活需要挫折作文15

　　挫折是火，點(diǎn)燃理想的燈；挫折是燈，照亮前進(jìn)的路；挫折是路，引領(lǐng)我們向前沖。

　　————題記

　　挫折，人人都不想與它接觸，不想與它交往，不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。好像它是霉球似的，只會(huì)給人帶來(lái)苦痛，帶來(lái)傷心，帶來(lái)失敗�？墒悄沐e(cuò)了，挫折對(duì)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己輝煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的貢獻(xiàn)者、犧牲者、激發(fā)者。

　　一千次實(shí)驗(yàn)，一千次發(fā)現(xiàn)

　　愛(ài)迪生在制作燈絲的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，曾失敗過(guò)一千多次。在又一次制作失敗后，他重新?lián)P帆起航，他的助手對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗一千多次了，還是放棄吧！”然而，愛(ài)迪生卻出乎意料地說(shuō)：“這一千多次的失敗，使我知道了哪些材料不適合做燈絲�！薄＝K于，“皇天不負(fù)有心人，愛(ài)迪生的堅(jiān)持不懈與努力奮斗，換來(lái)了成功的果實(shí)。可想而知，如果愛(ài)迪生在他的助手勸他停止實(shí)驗(yàn)時(shí)放棄了，那我們現(xiàn)在的生活會(huì)是怎樣呢？……

　　林肯一生的執(zhí)著

　　提起林肯，想必每一個(gè)人都知道吧？對(duì)，他就是美國(guó)著名的總統(tǒng)之一，他的一生多坎坷泥濘，在競(jìng)選總統(tǒng)成功之前，沒(méi)有哪一次是一帆風(fēng)順的：經(jīng)商失敗，竟選州長(zhǎng)失敗，婚姻失敗……如果他在每次失敗后，放棄了自己的理想，自甘墮落，那還有今天成為總統(tǒng)的'他嗎？還能成為大家心中學(xué)習(xí)的榜樣嗎？學(xué)生時(shí)代的我，遇到的挫折只不過(guò)是撒在地板上的豆粒，我有什么資格要說(shuō)放棄呢？比起他的挫折，我又豈能氣餒，豈能自甘墮落？我應(yīng)該銘記那句名言：“我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，但我不哭泣，因?yàn)槟菢�，我還將錯(cuò)過(guò)星星和月亮。

　　別忘了，生活需要挫折，挫折是火，是燈，是路，是激發(fā)斗志的源泉。

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