生活中的甜作文精華[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的生活中的甜作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活中的甜作文1

　　生活中到處都是甜，除了食物中的甜，還有很多種甜，需要你仔細(xì)的去品味。

　　一

　　媽媽送的晚餐是最甜的。記得那是個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯，北風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)吹在臉上仿佛刀割一般。那天是周五，我放學(xué)后要上英語(yǔ)課，時(shí)間很緊張，兩節(jié)課之間只有半小時(shí)，除了路上的時(shí)間幾乎沒(méi)有空吃晚餐，但媽媽為了讓我吃點(diǎn)東西，早下班半小時(shí)，到美食城給我買(mǎi)了一份酸辣魚(yú)及時(shí)地送到我上課的地方，我吃著熱騰騰的魚(yú)丸，雖然嘴唇被辣紅了，但是我心里卻是甜甜的，感到陣陣地溫暖……

　　二

　　記得九月才開(kāi)學(xué)，我被學(xué)校的體育周老師招進(jìn)了校田徑隊(duì)，每天放學(xué)后都要去體育場(chǎng)訓(xùn)練田徑，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，也都要堅(jiān)持練習(xí)，每次圍著訓(xùn)練場(chǎng)一圈一圈的跑都感覺(jué)很疲憊。每次回到家里都累得要趴下，渾身酸痛。終于到了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，功夫不負(fù)有心人，在我的不懈努力下，我在校運(yùn)會(huì)中跳高項(xiàng)目榮獲了第一名，在800米項(xiàng)目中榮獲第一名，在4乘100米也取得了第一名的好成績(jī)！在參加學(xué)校的頒獎(jiǎng)典禮中，我踏上了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，站在第一名專屬的區(qū)域時(shí)，心情非常地激動(dòng)，我仰望著全校的同學(xué)，我心里真的很甜很甜，我的辛苦付出，得到了最美麗的回報(bào)！

　　三

　　最近我在網(wǎng)上看到了一個(gè)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，主題是把你穿小了的衣服，或者是用舊的文具用品捐贈(zèng)給山區(qū)的`小孩。我非常同情他們，他們上學(xué)沒(méi)有作業(yè)本，冬天冷了也沒(méi)有保暖的衣服，吃的也只有饅頭和一些咸菜，父母在外地打工，只有爺爺奶奶陪著，有些小孩還自己獨(dú)立生活……我捐贈(zèng)了衣服和文具用品給他們。每當(dāng)在電視上看到他們歡快的笑臉，我的心里總是美滋滋的，感到說(shuō)不出的甘甜。

　　在生活中的甜無(wú)處不在，只要你用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都是甜……

生活中的甜作文2

　　大家在生活中都經(jīng)歷過(guò)很甜的事情吧，我也不例外。七歲那年我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　每次看到和我同樣大小的孩子在馬路上騎自行車(chē)，我總是羨慕。那時(shí)，我心想：騎上自行車(chē)肯定很爽，很涼快吧。于是，在我的強(qiáng)烈要求下，爸爸答應(yīng)做我的老師，給我進(jìn)行具體的指導(dǎo)。

　　我先騎上小車(chē)子，剛開(kāi)始爸爸在車(chē)后，跟著我、扶著我，我勉強(qiáng)圍著居民樓騎了一圈。但當(dāng)爸爸讓我自己騎時(shí)，我立刻變得東倒西歪，很不穩(wěn)定。到了下坡時(shí)，由于我對(duì)剎車(chē)還不熟，剎得太急，導(dǎo)致車(chē)子來(lái)了個(gè)180度翻車(chē)，我的膝蓋都磕破了，胳膊肘都是一片紅。爸爸看到后，連忙跑來(lái)，安慰我道：“沒(méi)事，多練習(xí)練習(xí)就好了�！�

　　等我的'傷好后，便再次嘗試騎自行車(chē)。這次我格外小心，不住地提醒自己：“身子要與車(chē)子配合，剎車(chē)時(shí)不要著急�！弊龊贸浞譁�(zhǔn)備后，我又去挑戰(zhàn)下坡，這次我順利地從上坡騎了下來(lái)。望著被我戰(zhàn)勝的下坡，別提有多開(kāi)心了，我心里就像吃了蜜一樣甜。

　　從這件事我明白了，做事只要堅(jiān)持，就能成功，成長(zhǎng)的滋味就是先苦后甜！

生活中的甜作文3

　　很多人常抱怨“生活太苦了”，我也這么認(rèn)為。整天忙碌學(xué)習(xí)，不得放松，確實(shí)很是辛苦�？擅慨�(dāng)?shù)す痫h香之時(shí)，我總能在奶奶那覓得苦中的一抹甜。

　　記憶中，老宅門(mén)前院子里有顆桂花樹(shù)，每當(dāng)金秋十月，桂花綻放，布滿枝頭。那花開(kāi)得旺，聚集著簇?fù)碇�。桂花玲瓏小巧，像一個(gè)個(gè)精致的小姑娘。金黃滿樹(shù)，象征著陽(yáng)光與希望。那滿樹(shù)芬芳每年都給我?guī)��?lái)喜悅，我知道，奶奶要做糖桂花了。

　　待到花兒開(kāi)得盛了，我總會(huì)拽著奶奶的衣袖不放，吵著鬧著讓她去為我覓來(lái)那抹甜。奶奶總會(huì)笑著為我去做糖桂花。

　　秋風(fēng)一吹，那桂花樹(shù)的芬芳就鉆到人的鼻尖，再到人的'心窩里去。奶奶在樹(shù)下鋪好布，便開(kāi)始搖動(dòng)桂花樹(shù)，那桂花已經(jīng)熟透了，一搖便開(kāi)始下起了桂花雨。我特別興奮，在那香噴噴的桂花雨中玩耍。搖完桂花，地上已經(jīng)積了滿滿一層，像是給大地鋪上金黃色的地毯。我邁著歡快的步子跑向奶奶，笑著說(shuō)：“奶奶，囡囡現(xiàn)在是不是像桂花一樣香了？”奶奶總會(huì)笑著回應(yīng)我，那和藹的笑容真是比桂花還甜。

　　奶奶集完桂花，就熟練地開(kāi)始制作糖桂花了。她布滿皺紋的雙手翻動(dòng)著桂花把它洗凈，再瀝干鋪平晾干。奶奶認(rèn)真制作糖桂花的模樣每每讓我動(dòng)容。在桂花中加入蜜糖，封到小罐子里，靜等時(shí)間將甜蜜升華。那一朵朵小花在蜜糖中盡情舒展著身姿，吸滿甜蜜，香與甜在不知不覺(jué)中緩緩交融。靜置幾天過(guò)后，我就會(huì)迫不及待地打開(kāi)罐子，撲鼻香氣襲來(lái)，甜了空氣，也甜了我的心。舀上一小勺放到嘴里，那抹香甜漫開(kāi)，所有的苦澀和疲憊都已消逝。

　　后來(lái)我每年回到家鄉(xiāng)，那棵老桂樹(shù)依然開(kāi)得繁盛，香氣依舊濃郁。奶奶總會(huì)在我離開(kāi)時(shí)，給我準(zhǔn)備幾罐糖桂花帶走。那小小的一罐甜蜜，充盈了我整個(gè)童年。打開(kāi)罐子，香甜溢了出來(lái)，愛(ài)也溢了出來(lái)，生活中的苦澀瞬間被香甜帶走了。在喧囂的城市，在忙碌的生活中，這罐糖桂花總能讓疲憊的我做上一個(gè)甜甜的夢(mèng)

　　是呀，生活是苦澀的，但每個(gè)人總能找到屬于自己的一抹甜。那抹甜會(huì)帶走苦澀，浸潤(rùn)你內(nèi)心中最柔軟的那塊地方。

生活中的甜作文4

　　學(xué)校真可以稱得上是第二個(gè)“家”了。在這個(gè)“家”里，我學(xué)到了好多知識(shí)，結(jié)交好多伙伴，參加了好多有趣的活動(dòng)。在這個(gè)“家”里，我享受到成功的喜悅，感受到失敗的痛苦，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彪S著時(shí)間流逝，我即將要離開(kāi)這個(gè)“家”了，校園生活的酸甜苦辣一起涌上了我心頭。

　　記得有個(gè)炎熱的夏天，那天在教室里熱的讓人心煩意亂，坐立不安。上課鈴響了，老師抱著一個(gè)大西瓜走進(jìn)教室的講臺(tái)。我心想，這節(jié)課老師肯定請(qǐng)我們吃西瓜。果然不出所料！老師笑呵呵的說(shuō)“看到西瓜流口水了吧，想吃嗎？”我們異口同聲的說(shuō)“想吃，好想吃�！崩蠋焽�(yán)肅的說(shuō)：“今天的西瓜不能白吃，是有條件的。”同學(xué)們也一本正經(jīng)的說(shuō)道什么條件都可以盡管提吧！我們?yōu)榱顺晕鞴险娴氖腔沓鋈チ�！這時(shí)老師邊打西瓜邊說(shuō)，吃西瓜不能用自己的手吃。

　　誰(shuí)第一個(gè)吃，話音剛落，我便跑到講臺(tái)，“我吃我吃！”看著鮮紅鮮紅的瓜瓤。我才不管自己的形象，彎下了腰像小豬一樣的大口大口吃，老師和同學(xué)們嘩嘩大笑！嘴里立刻充滿了甜甜的味和冰冰的涼爽。我忍不住的贊嘆，��！太好吃了，太爽了！這西瓜吃在嘴里甜在心里！轉(zhuǎn)眼間，身上的暑熱一下子跑的便不見(jiàn)蹤影。人立刻變得神情氣爽，不再煩躁不安。

　　有一次，班里舉行讀書(shū)分享會(huì)。同學(xué)們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備好了。手里拿著自己喜歡的書(shū)和演講稿。同學(xué)們個(gè)個(gè)都講得很精彩。都聽(tīng)的津津有味，我便聽(tīng)的入神了好像走進(jìn)了書(shū)中一樣，終于輪到我了。雖然我心里有點(diǎn)緊張，但是我還是鼓起勇氣走到了講臺(tái)。我用了三分鐘的時(shí)間演講完畢，話音剛落，頓時(shí)聽(tīng)到老師和同學(xué)們的'掌聲和叫好聲，看到這一幕。心里美滋滋的，有種說(shuō)不出地甜的滋味兒。

　　還有一次，學(xué)校組織足球比賽，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后歡呼雀躍得把整個(gè)教室都“震”起來(lái)了！體育班長(zhǎng)迅速的開(kāi)始分配人員，分擔(dān)我是后位，經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練，終于正式開(kāi)始足球比賽了，隨著拉拉隊(duì)的加油聲我們魚(yú)貫而入的進(jìn)入了賽場(chǎng)，我們很有信心打贏這一場(chǎng)。我負(fù)責(zé)阻止對(duì)方進(jìn)求的防門(mén)員，前仆后仰的防著球！一輪又一輪。轉(zhuǎn)眼間比賽結(jié)束了，得分是二比一我們贏了。團(tuán)結(jié)就是力量！我們的球員抱在一起歡呼著為自己慶祝，再看看圍觀的老師和同學(xué)們都為我們吶喊加油。我們臉上露出了甜甜的笑！

　　隨著時(shí)光流逝，校園里的好多事，我已經(jīng)淡忘了。但我一想到將要離開(kāi)那么好的伙伴，那么好的老師。我心里不是滋味，我要將這“甜”的滋味永遠(yuǎn)刻在心里。將來(lái)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)母校！

生活中的甜作文5

　　生活就如百味瓶，酸甜苦辣，各種各樣的味道一應(yīng)俱全。話雖是這么說(shuō)，但若你有一雙慧眼，用心的體會(huì)便會(huì)發(fā)現(xiàn)：酸、苦、辣的味道加起來(lái)也遠(yuǎn)比不過(guò)甜的多。

　　每次回上海老家，爺爺奶奶總是以最燦爛的笑容迎接我。爸爸說(shuō)他們最盼望見(jiàn)到的人就是我。在我到老家之前，爺爺就已經(jīng)到市場(chǎng)上買(mǎi)了我最愛(ài)吃的葡萄和蝦，還有幾次破例地為我燉了自家養(yǎng)的雞鴨。爸爸告訴我：爺爺奶奶平時(shí)生活節(jié)儉，兩周甚至一個(gè)月才開(kāi)一次葷，平日吃的就是饅頭和米飯。他也勸過(guò)他們，可他們總是說(shuō)：“錢(qián)都是留給我們家乖孫女以后花的�！泵看挝覀兎党痰哪翘�，奶奶都會(huì)起早貪黑地到地里收菜，挑出最好、最嫩的給我們打包帶回家。而那些老的、壞的都舍不得扔，留給他們自己吃。他們總記得我愛(ài)吃蘋(píng)果、梨和柿子，又總是會(huì)精挑細(xì)選，有一丁點(diǎn)兒瑕點(diǎn)兒的果子都不放進(jìn)袋子。所以進(jìn)我嘴里的`水果都是又大又甜的。那一個(gè)個(gè)袋子里裝的不僅僅是果蔬，那裝的是爺爺奶奶對(duì)我深沉的愛(ài)�。�

　　和家人去外婆老家時(shí)幾次趕上毛栗子成熟的時(shí)候。于是，外婆的兄弟姐妹以及他們的子女總會(huì)帶上我們一家人一起去山林中打毛栗子。毛栗子帶有粗刺以及堅(jiān)硬的外殼，果肉卻是糯甜可口。那次，我們?cè)诹种忻�活了一上午，大家都收獲滿滿，每個(gè)人的籃筐都是沉甸甸的。那時(shí)的我才九、十歲，小小的身軀哪能承受一大筐毛栗子的重量。外婆見(jiàn)我走起路來(lái)一搖一晃，重心不穩(wěn)，很是心疼，在歸途中偷偷將其中的大部分裝進(jìn)了她自己的筐里。我只感覺(jué)沉重的框子一下子變輕了很多，還以為是自己力氣變大了呢！一路上蹦蹦跳跳的，口中念念有詞：“多多鍛煉身體好，力大如牛啊！力大如牛！”等到家以后，我才猛然發(fā)現(xiàn)大半筐栗子都出現(xiàn)在外婆的筐里。外婆已經(jīng)被壓得雙腿微微顫抖，氣喘吁吁，但她仍然強(qiáng)顏歡笑，吩咐我和伙伴去玩，獨(dú)自將一筐筐沉重的“戰(zhàn)利品”搬進(jìn)廚房。午餐時(shí)，大家圍繞在二十幾人的大桌上品嘗美味的炒栗子，最嫩的栗子還可以生吃，又香又脆，直透心扉的清甜。外婆沖我笑：“一家人聚在一起吃栗子，多美好��！真是一個(gè)甜膩膩的早晨啊！”我也報(bào)以快樂(lè)的微笑。嘴里的栗子香甜軟糯，望著外婆的肩膀，我那幸福的淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　在野草莓旺盛的季節(jié)，我與小伙伴也曾結(jié)伴去采野草莓。他們長(zhǎng)得又矮又密，唯一不利采摘的一點(diǎn)就是有利刺。采摘很是辛苦，我們四個(gè)人三個(gè)小時(shí)只摘了四大筐。不料，在下山路上我被絆倒了，跌了一大跤，野草莓撒了一地，還有不少滾進(jìn)了臭水溝里。等回到家中，看著伙伴們品嘗酸甜可口的野草莓的樣子，我心中酸酸的，有些懊惱和失落，很不是滋味。表姐見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的，立馬走過(guò)來(lái)安慰我，還把她的野草莓分給我。小伙伴們見(jiàn)了，也紛紛拿出自己的成果�！皝�(lái)，我們一起吃，大家一起吃味道才好�！北斫惆汛蠹艺�的草莓放到一起，大家都點(diǎn)頭稱是。我拿起一顆草莓放入口中，一股沁人心脾的酸甜直沖味蕾，一到心里，都化成了甜味。

　　生活中的“甜”比比皆是。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大人說(shuō)的“你們一個(gè)個(gè)都是在蜜罐里長(zhǎng)大的。”這句話真的一點(diǎn)兒都不假。

生活中的甜作文6

　　學(xué)校生活如同一只五味瓶，充滿了酸甜苦辣咸。但甜最讓我難忘。

　　第一次走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的國(guó)旗和高大的教學(xué)樓，這些都是我在以前的學(xué)校里沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。于是我站在國(guó)旗下，一邊欣賞著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，一邊在旗臺(tái)上自由自在的玩耍著。就在這時(shí)，突然傳來(lái)一個(gè)聲音——不能在上面玩，這是一個(gè)神圣的地方。我連忙道歉，又對(duì)那位小姐姐道謝。后來(lái)到了教室，才知道她是我的同班同學(xué)呢，她對(duì)我的教導(dǎo)讓我感受到這個(gè)班級(jí)的溫暖，嘗到了生活的甜。

　　過(guò)了兩個(gè)月后，語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，是回家做蛋炒飯，我心想這不是很簡(jiǎn)單嘛，不就炒個(gè)飯嗎？于是，放學(xué)回家，我來(lái)到廚房，打蛋，下過(guò)，翻炒，不一會(huì)，油煙四起，糊啦，趕緊出鍋，又迫不及待的嘗一口，哇塞，差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)！我這才意思到，吃的容易，做起來(lái)難呀！然后，媽媽手把手的教我，在她的指導(dǎo)下，我有重做了一次，聞著香，看著沒(méi)，吃著爽。我不僅拍了照，還寫(xiě)了做飯后的感受，我明白了：做飯的辛苦，懂得了做事不能太驕傲。但更讓我品嘗到了生活的`喜悅。

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)了，老師將我調(diào)在四組，當(dāng)行政組長(zhǎng)。我的到來(lái)，受到大家熱烈歡迎，他們也很配合我的工作，都能積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。我們一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，小組成員團(tuán)結(jié)互助，其樂(lè)融融。這又讓我嘗到了生活中的另外一種甜。

　　這就是我的學(xué)校生活，一個(gè)充滿陽(yáng)光，豐富多彩的生活。

生活中的甜作文7

　　生活就像一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更要時(shí)刻咀嚼生活中的甜。

　　老師的鼓勵(lì)是甜的。上個(gè)星期六，我去上籃球課。老師讓我們做一個(gè)比較難的上籃動(dòng)作。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，其它的同學(xué)都通過(guò)了測(cè)試，而就我還沒(méi)掌握。我垂頭喪氣的坐在一旁，就在此時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你要相信自己，辦法總比困難多！”然后，他耐心的為我講解這個(gè)動(dòng)作，我也在一旁認(rèn)真地學(xué)。最終，我學(xué)會(huì)了，老師說(shuō)：“不管你遇到的困難有多么大，只要相信自己，努力地去面對(duì)，你就一定會(huì)成功的！”我的心一下子就甜絲絲的，望著老師嚴(yán)肅而又溫柔的臉，我的心更甜了。

　　朋友的幫助是甜的。幾個(gè)月前，我和一個(gè)朋友約好過(guò)兩天他來(lái)我家玩。可是當(dāng)時(shí)，我正為一道十分有難度的數(shù)學(xué)題給卡住了。他剛好在那時(shí)來(lái)到我家。我悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“不好意思呀，我還有作業(yè)要做，可怎么也不會(huì)�！闭f(shuō)完，我又繼續(xù)開(kāi)始思索起那道題來(lái)。他突然走過(guò)來(lái)拿了一支筆和一張紙，說(shuō)：“我教你吧！”我的'心里不知怎么了，突然涌上來(lái)了一股無(wú)法用言語(yǔ)形容的甜。

　　寵物的陪伴是甜的。一天晚上，媽媽說(shuō)家里沒(méi)油和鹽了，讓我去買(mǎi)。可是，我當(dāng)時(shí)在老家，我老家它是個(gè)農(nóng)村。我滿不情愿地穿上鞋子，準(zhǔn)備出門(mén)。突然，我家的小狗Timi向我走來(lái)，搖著尾巴，我知道它想和我出去，于是我就帶著它去買(mǎi)了。一路上，當(dāng)我經(jīng)過(guò)那死氣沉沉的農(nóng)田，搖搖欲墜的木橋時(shí)，我的心里不再害怕。望著它嬌小的身體，我仿佛被一個(gè)強(qiáng)大的護(hù)盾把護(hù)著，我不再害怕，心里頓時(shí)出現(xiàn)了一股帶有力量的甜。

　　生活中有苦，但更多的是化不開(kāi)的甜。甜有時(shí)藏在老師的鼓勵(lì)里；有時(shí)藏在同學(xué)的幫助里；有時(shí)藏在寵物的陪伴里�？傊�，只要我們用心去品，一定會(huì)嘗到生活中的甘甜。

生活中的甜作文8

　　花草會(huì)枯萎，葉子會(huì)掉落，小烏龜會(huì)冬眠，會(huì)離開(kāi)，但只有甜，一直陪伴在我身邊，不離不棄，生活中，甜無(wú)處不在。

　　收獲是甜的。在姥姥的指導(dǎo)下，我種下了一顆小番茄，經(jīng)過(guò)我每天的澆水、施肥，小番茄一天天長(zhǎng)大了，那樣子是如此圓潤(rùn)，紅的像蘋(píng)果一樣，我嘗了一小口，番茄如此香，這就是收獲的甜。

　　幫助也是甜的'。記得有一次，在放學(xué)的路上，我聽(tīng)到紙箱里傳來(lái)幾聲微弱的貓叫，我走過(guò)去一看，竟然是一只被人虐待過(guò)得可憐小貓，它全身都是傷痕，看起來(lái)已經(jīng)奄奄一息，我馬上把它抱回了家�；氐郊椅蚁冉o它洗了澡，幫它清理了傷口，把它又放回了“流浪基地”。之后的每一天，我都會(huì)給它帶貓糧，它也逐漸和我親密起來(lái)。記得有一次我像往常一樣給它帶了貓糧，剛喂完，小家伙就跑過(guò)來(lái)和我蹭蹭，它也一日比一日的胖了起來(lái)。此時(shí)，我的心里是如此激動(dòng)，就像蜜罐子打翻了一樣。

　　收獲讓我甜，幫助讓我甜，還有許多的甜，只要有一顆堅(jiān)持不懈、樂(lè)于助人的心，甜就會(huì)無(wú)處不在！

生活中的甜作文9

　　時(shí)間就像一匹飛馳的小馬，一轉(zhuǎn)眼，我精彩的暑假時(shí)光馬上接近尾聲了，那么讓我?guī)ьI(lǐng)你們一起去看看我的暑假生活吧！

　　讓我來(lái)形容我的暑假生活——苦中作樂(lè)，苦中帶甜這兩個(gè)詞最為貼切了。先讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)苦是怎么一回事吧，眾所周知，暑假是彎道超車(chē)，也是提升自己學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會(huì)，正因?yàn)檫@樣，我的媽媽就使上了過(guò)年時(shí)搶紅包的手速，放假的`哨聲一吹，就告訴了我這個(gè)“壞消息”——在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)已安排。連續(xù)三周，雷打不動(dòng)，每晚準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)在線學(xué)習(xí)英語(yǔ)，更令我糟心的是，英語(yǔ)老師要求特別特別嚴(yán)格，用上一百個(gè)特別也不為過(guò)，每天都要打卡各種學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，課前測(cè)、課堂測(cè)、課后測(cè)，快把我逼得喘不過(guò)氣來(lái)了，一個(gè)字——苦。當(dāng)然，我也不排斥這樣的學(xué)習(xí)，老師帶領(lǐng)著我自由翱翔在英語(yǔ)世界中，一起探索發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的小趣事，一邊學(xué)習(xí)，一邊游戲，這也是一件無(wú)比快樂(lè)和享受的事情。

　　讓我苦的第二件事—古箏。今年暑假我面臨古箏七級(jí)考試，眼看著八月初了，但是我兩首考級(jí)曲目都還沒(méi)能夠背下來(lái)。隨后的那一周，媽媽給我制定了古箏“魔鬼式訓(xùn)練計(jì)劃”，早上兩小時(shí)，下午兩小時(shí)，傍晚接受她的考核，考核過(guò)關(guān)，一天算下來(lái)就是五個(gè)小時(shí)，若是考核沒(méi)有達(dá)到媽媽的要求，那就是無(wú)止境地練習(xí)，不練到周邊鄰居敲門(mén)投訴，媽媽是不會(huì)放過(guò)我的。所以一旦考核沒(méi)能順利通過(guò)，我最盼望的就是，鄰居們快來(lái)我家敲門(mén)呀。這段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練，讓我感受頗深，彈古箏不是被人逼著練習(xí)，為了考試而彈，而是發(fā)自內(nèi)心，用心感受，把自己跟古箏以及跟彈奏的曲子融為一體，這樣的練習(xí)絕不會(huì)讓人感覺(jué)枯燥，反而是一種享受。

　　那，讓我快樂(lè)和甜甜的事情又有什么呢？炎炎夏日，當(dāng)然是要和小伙伴們一起去玩水啦！媽媽準(zhǔn)備好了一系列玩水裝備，我?guī)е�小興奮，迎來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的莫干山森泊之旅……玩水很解壓，很開(kāi)心，一切細(xì)節(jié)盡在不言中！當(dāng)然，讓我快樂(lè)的事不止一件，接下來(lái)輪到爸爸出場(chǎng)了，爸爸帶著我去了縉云，游覽了五A級(jí)景區(qū)仙都；乘坐了讓我瑟瑟發(fā)抖的老式纜車(chē)，全程和爸爸緊緊抓著對(duì)方；感受了縉云最刺激，驚心動(dòng)魄的漂流，和一起出行的團(tuán)友們打水仗……

　　這就是我的暑假，充實(shí)、緊張、美好、有意義，充滿童真和樂(lè)趣……但是時(shí)間總是不等人的，快樂(lè)的暑假即將悄悄流逝，每一個(gè)暑假的結(jié)束，都預(yù)示著一個(gè)新的開(kāi)始，張開(kāi)雙臂，迎接我的五年級(jí)生活吧，加油，少年！

生活中的甜作文10

　　眼看著日子一天天的近了，因被考試而轟炸成了無(wú)頭蒼蠅的我每日穿梭于題海中，三眼一板的起床、做題、吃飯，讓我深深地感到累了，乏了……

　　昏昏沉沉的我頂著一個(gè)昏昏沉沉的腦袋硬是在父母的逼迫下出門(mén)透口氣。

　　雨后的春晨四處充滿著潮濕的春意，似乎連心里的那片冰凌都被融化，消失怠盡……一切似乎都在我踏入公園大門(mén)的那一瞬間被激活。望著兩旁新綠和久違的環(huán)境，心頭涌起一股溫意，但隨那又被考試帶來(lái)的那種緊張的所吞沒(méi)，步伐又變得沉重起來(lái)，父母見(jiàn)我神情緊張也沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地用厚重的大手拉起了我的小手。

　　不知不覺(jué)中已蕩漾于湖中，雙手撩起晶瑩的水花，迎春花的'影子總是準(zhǔn)時(shí)地投入春晨懷抱，陽(yáng)光在水面上跳躍著，閃射出的金鱗還夾雜著桃花樹(shù)的生機(jī)盎然的影子，一瞬間我仿佛感受到一種溫暖涌入心中，眼前的湖水也變得可愛(ài)起來(lái)了，這是大自然的力量嗎？

　　一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲從湖面略過(guò)，這是麻雀，它們用褐色的尾巴撩起了一陣風(fēng)，吹在臉上怪舒服的，三只小家伙飛到了樹(shù)上用尖銳的小嘴互相啄了啄表示問(wèn)候，在枝丫間跳來(lái)跳去，不時(shí)地吃一吃果子，從喉嚨里發(fā)出一種由心而來(lái)的快樂(lè)的歌唱，這種快樂(lè)很快地散開(kāi)了，散在人和景物笑盈盈的臉上，連鳥(niǎo)兒的生活都如此有趣，而我呢？我心中的最后一道防線也被擊破了，不禁一股甜蜜涌上心頭，這多像我們一家子��！幸福，快樂(lè)自由，無(wú)憂無(wú)慮。爸爸媽媽看見(jiàn)我放開(kāi)了心都欣慰地笑了。

　　回到家中，看著先給我?guī)��?lái)痛苦煩悶的試卷仿佛散發(fā)出一種生趣，眼前的題目仿佛是一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題，等著我去攻破，我忽然感到忙碌的生活是這樣的甜蜜，這種甜化作一種動(dòng)力，讓我離成功越來(lái)越近。

　　百忙之中，多留下一份心，去品味這生活中的甜。

生活中的甜作文11

　　生活就像酸，甜，苦，辣，咸，缺一不可，如果沒(méi)有了他們，生活將會(huì)平淡無(wú)味，而甜是非常好的味道，甜有時(shí)候代表甜甜的表情，還有時(shí)候代表甜甜的心情，所以每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)吃一顆糖。

　　甜，是堅(jiān)持不懈的努力。那一次，還是在我四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，爸爸媽媽提出讓我放棄學(xué)美術(shù)，而我堅(jiān)定的說(shuō)：“不，我要堅(jiān)持學(xué)下去，學(xué)美術(shù)是我的愛(ài)好，我不能放棄我的愛(ài)好，就這樣我堅(jiān)持了下來(lái)�！彪m然我每個(gè)星期比別人少一天假期，但我覺(jué)得堅(jiān)持就是勝利，如今，在我的不懈努力之下，我成功晉級(jí)到了素描，此時(shí)，我心里甜甜的像吃了蜂蜜。

　　甜，是媽媽的表?yè)P(yáng)，那一天，我早早的起來(lái)，洗臉?biāo)⒀篮螅�我疊好了被子，便坐在書(shū)桌前滿分作文網(wǎng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來(lái)不一會(huì)兒，我的作業(yè)就都做完了，于是，我開(kāi)始打掃家，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒整理沙發(fā)，一會(huì)兒擦桌子，終于在我的打掃下，家里變得一塵不染，時(shí)間過(guò)得很快，媽媽也回來(lái)了，媽媽看到家里的樣子一把抱住我，情不自禁的夸到：“我家孩子長(zhǎng)大了。”聽(tīng)到這里我感覺(jué)心里甜甜的.。

　　甜，是真誠(chéng)的友誼，我有一個(gè)十分要好的朋友，我們認(rèn)識(shí)了大約5年，我們從來(lái)不會(huì)吵架，而且時(shí)不時(shí)還會(huì)為對(duì)方制造驚喜，即使有小誤會(huì)，我們也會(huì)同時(shí)低頭認(rèn)錯(cuò)，每當(dāng)?shù)劳昵肝覀兊挠颜x就會(huì)和好如初，我的心里感到暖洋洋的。

　　甜，是生活中的一部分，而甜對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是生活中一劑良藥，一直讓我們感受到生活的甜，也能感受到幸福的味道。

生活中的甜作文12

　　生活像一個(gè)百味瓶，五味雜陳，其中最令我記憶深刻的，還是那抹甜了。

　　家門(mén)口有一棵桂花樹(shù)，到了桂花盛開(kāi)的季節(jié)，甜滋滋的香氣會(huì)隨著小徑醉醺醺地飄一路，每天放學(xué)回家，一聞到桂花香，我肚子里的小饞蟲(chóng)便不安分了，整個(gè)人都不由地?fù)u搖晃晃，心醉神迷起來(lái)。幾番央求之后，外婆終于答應(yīng)陪我釀桂花蜜。

　　我蹦蹦跳跳來(lái)到桂花樹(shù)下，摘下一朵又一朵飽滿的`小黃花，輕輕放入盆中，再用篩子把枝干雜質(zhì)一點(diǎn)點(diǎn)地篩去。每每外婆篩時(shí)，那花梗便如星子般灑下，可一輪到我，本來(lái)平靜的“花�！眳s掀起巨浪，呼啦啦落到砧板上，香氣氤氳在周?chē)�，我和外婆也甜甜地笑著�?/p>

　　我們用清水把桂花洗凈，再把它們晾干，在陽(yáng)光的作用下，原本金燦燦的飽滿的桂花漸漸變成了深褐色，找來(lái)一個(gè)干凈的瓶子，一層蜂蜜一層桂花地鋪著�？粗�桂花在瓶中被蜂蜜浸潤(rùn)，泛著晶瑩剔透的光，我的周?chē)�早就被這獨(dú)特的甜香包裹，迫不及待的伸出手指往蜜里一浸，再吮干凈，這香甜的氣息，自樹(shù)下到指尖，流過(guò)唇齒、流過(guò)口鼻，漾在眉眼之間，我和外婆相視一笑。

　　看著外婆開(kāi)心的笑容，品著桂花蜜的香甜，空氣中有一種比蜜更甜的氣息，長(zhǎng)久地縈繞在我們周?chē)��?/p>

生活中的甜作文13

　　三個(gè)人去商店買(mǎi)飲料，三人選擇不同的飲料。第一個(gè)人選擇了果汁，他說(shuō)：“我喜歡甜的�！钡诙�個(gè)人選擇了咖啡，他說(shuō)：“我喜歡又苦又甜的。”第三個(gè)人選擇了礦泉水，他說(shuō)：“我喜歡平淡無(wú)味的�！�

　　其實(shí)，我們的生活不也是充滿了不同的味道嗎？

　　我們的生活中有甜、有苦，也有時(shí)平淡無(wú)味，只要我們?cè)诟械狡降瓱o(wú)味時(shí)創(chuàng)造甜味；在感到苦時(shí)把它變成甜味，我們的生活不就能變好了嗎？

　　不同的人感受到的生活的甜是不同的。我的生活中的甜是學(xué)習(xí)好，考試取得好成績(jī)；醫(yī)生的甜是為病人治好病；出租車(chē)司機(jī)的甜是把客人安全地送到目的地；學(xué)生的甜是被老師表?yè)P(yáng)；老師的甜是教好學(xué)生；工人的甜是建好一幢幢建筑；老人的甜是看著兒女們幸福生活；家長(zhǎng)的甜是看著孩子生活、學(xué)習(xí)得好；我想，所有人的甜都是希望一家人平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)上好日子吧！

　　但是，生活中的甜也不能太多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，歐洲年均自殺人數(shù)約為17-18人。一次記者采訪有個(gè)被搶救過(guò)來(lái)的自殺者：“你為什么要跳樓？”那個(gè)人回答道：“上帝給我們的太多了，我活著卻不知道活著的.意義是什么，所以就自殺了�！�

　　是啊，如果活著卻沒(méi)有目的，行尸走肉般地活著，那還不如去死。但是生活中一點(diǎn)甜也沒(méi)有，全是苦也不行。如果那樣，人們會(huì)感到生活十分痛苦，干什么，什么不行，那樣人們的挫折感會(huì)很強(qiáng)，也可能會(huì)產(chǎn)生自殺的念頭；即使不自殺，也會(huì)時(shí)時(shí)覺(jué)得生活沒(méi)有意思，就像掉進(jìn)了一杯苦苦的藥中，再也不會(huì)感到一點(diǎn)甜味了。

　　所以，像咖啡那樣又苦又甜的生活是最合適的了。不過(guò)在這樣的生活中，也要盡量保持甜和苦的適度，既不要放多了糖，也不要不放糖。我想，并非平淡無(wú)味，而且甜多于苦的咖啡才是最可口的吧。

　　你的生活是什么味道的呢？

生活中的甜作文14

　　生活中，必然有許多種滋味。其中有酸甜苦辣……。在我的生活中，甜占多數(shù)。

　　例如有一次，我正在一邊看電視一邊吃飯，看著看著，節(jié)目演到了高潮，我興奮得叫了一聲好，手用力一揮，只聽(tīng)見(jiàn)“乓”的一聲，碗破碎在地上，碎片飛的到處都是，我急忙蹲下身子去揀。剛揀了幾塊，碎片就割破了我的手，我疼得哇哇大哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑了過(guò)來(lái)，關(guān)切得問(wèn)：“你怎么了?”我抽抽咽咽地說(shuō)：“剛才我在看電視時(shí)不小心把碗打破了。”我一邊說(shuō)一邊把劃破的手指伸出來(lái)給媽媽看。媽媽看著淚流滿面的我，連忙跑去拿紅藥水來(lái)。盡管媽媽幫我涂時(shí)已非常小心了，但我還是不時(shí)得叫疼。媽媽愁眉緊鎖，十分焦急地看著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你才劃破一小道口子，就在那里哇哇大哭，要是你以后出去外面玩，不小心跌了一個(gè)跟頭，手腳上破了一個(gè)更大的口子怎么辦，你難道就坐在那兒不回來(lái)了?所以要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”。聽(tīng)了媽媽的話我把眼淚擦干，叫媽媽繼續(xù)給我上藥，再疼我都忍著，媽媽見(jiàn)了開(kāi)心的笑了。我本以為我把碗打破了，媽媽會(huì)粗心地罵我一頓，可是我沒(méi)想到，媽媽竟然對(duì)碗打碎了的事只字未提，還溫和地為我上藥，仿佛我的淚水都變成甜的了。

　　媽媽的愛(ài)是清涼的.風(fēng)，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘，媽媽的愛(ài)是滴落的淚，媽媽的愛(ài)是甜甜的吻，媽媽的愛(ài)還是生活中鼓勵(lì)我前進(jìn)的一股力量，是讓我得到溫暖、得到快樂(lè)、得到安慰的愛(ài)，所以說(shuō)我的生活大都是甜的。你呢?

生活中的甜作文15

　　生活就像是一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更要時(shí)刻咀嚼生活中的甜。

　　老師的表?yè)P(yáng)是甜的。上個(gè)星期五的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師一走進(jìn)教室就笑著說(shuō)：“有個(gè)好消息要告訴你們，咱們班有同學(xué)寫(xiě)的文章在報(bào)紙上發(fā)表啦！”“嘩”地一下教室里炸開(kāi)了鍋，這可是件大事啊，能在報(bào)紙上發(fā)表文章那一定很厲害。“恭喜李琳同學(xué)，文章寫(xiě)得很好，老師為你感到很開(kāi)心，大家也要多向李琳同學(xué)學(xué)習(xí)。”老師的話音剛落，我的心一下子跳得很快，我的文章居然發(fā)表了，望著老師和藹的'笑臉，我的心里甜絲絲的。

　　能為父母分擔(dān)生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時(shí)，我會(huì)幫忙端菜碟；在媽媽晾衣服時(shí)，我會(huì)幫忙拿晾衣架；在爸爸下班回到家時(shí)，我會(huì)幫爸爸找好拖鞋；在爸爸感到勞累時(shí)，我會(huì)給爸爸捶背。幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情，看著他們的笑臉，我心里比吃了蜜還甜。

　　同學(xué)的關(guān)心是甜的。記得有一次我感冒了，身體不舒服，但是因?yàn)榭斓狡谀┛荚嚵�，不能落下學(xué)習(xí)，所以我還是堅(jiān)持在學(xué)校上課。上完第三節(jié)課，我就感覺(jué)很難受，身上也沒(méi)力氣，只好趴在桌上。這時(shí)，我的同桌蔣楠發(fā)現(xiàn)了，她輕聲問(wèn)我：“李琳，你怎么了呀？難受得厲害嗎？”我有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑昀�”只聽(tīng)見(jiàn)椅子在地上滑動(dòng)的聲響，蔣楠已經(jīng)跑老遠(yuǎn)了�！袄盍眨�喝點(diǎn)熱水吧，我剛給你打的，還晾了一會(huì)兒，這下不燙嘴了。”過(guò)了一會(huì)兒，蔣楠的聲音又在我耳邊響起。我撐著身子坐起來(lái)，接過(guò)了那杯溫水，喝了一口，好像沒(méi)那么難受了，取而代之的是一股甜甜的暖流。

　　生活中有苦，但更多的是化不開(kāi)的甜。甜有時(shí)候藏在老師的表?yè)P(yáng)里，有時(shí)候藏在父母的笑臉上，有時(shí)候藏在同學(xué)的關(guān)心里。只要我們用心去品，一定會(huì)嘗到生活的甘甜。

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