我的暑假生活作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的暑假生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的暑假生活作文1
二年級的暑假,我擁有一些精彩的.生活片段。
暑假里,朋友帶我去小河邊玩。小河里的水很清,可以看見小魚小蝦在快活地游來游去。朋友提議:“我們一起抓魚吧。”于是,我們小心翼翼地把魚圍起來用手捧。魚很機靈,轉(zhuǎn)身就逃走了。經(jīng)過多次努力,我們好不容易抓住了幾條小魚小蝦?粗鼈冊谖业氖终评镉,我很開心。
暑假里,媽媽讓我跟著哥哥一起跑步。每天早上和晚上,哥哥帶著我在玉潭公園跑步。跑步很累,但我們堅持下來了。暑假結(jié)束,哥哥明顯瘦了一圈,而我也瘦了,身材更苗條了,精神也更好了。
暑假里,我和爸爸相約一起去鬼屋。一開始,我特別開心,也特別期待。可是我一走進鬼屋就被木偶嚇了一大跳。然后我們慢慢地往深處走。突然從前面射來一道紫光,緊接著看到幾個幽靈飄來飄去,我嚇得渾身發(fā)抖,心驚膽顫,不敢多看一眼,立馬躲到爸爸的身后,瞇著眼睛沖出鬼屋。真是既驚險又有趣。
暑假生活真精彩,他讓我更加熱愛生活!
我的暑假生活作文2
假日里,這天萬里無云,所以我們一家人就去到了一個登高觀景的好地方游玩。那里泉水清甜,綠樹成蔭、風景優(yōu)美,還有一座山——青龍山。我站在青龍山腳下抬頭望,!山頂這么高在云彩上面哩!我爬的上去嗎?再看看邊上那筆陡的山坡,真叫人發(fā)顫!從下往上看,真像一只昂著頭的巨龍,龍身一起一伏,怪不得人們稱它為“青龍山”呢?看著蜿蜒起伏、郁郁蔥蔥的景色,實在是美極了!
我鼓起勇氣奮力地向上爬去,一會扶著邊上的滑坡,一會手腳并用向上爬,像小猴子一樣。爬呀爬,不一會我就累得滿頭大汗,或許是因為我是一個人,走的比家人快,那我就在這里等等吧!過了會兒,看到了抱著妹妹的媽媽,和提著大兜小兜食物的爸爸,我就趕快接過爸爸手里的東西,讓媽媽坐在旁邊趕緊休息會兒,往上一看,才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)來到了半山腰,這里有一座六角形的涼亭,涼亭的頂部雕刻著幾條栩栩如生的龍,它們見證著青龍山的傳奇。
越靠近山頂,山路越難爬,費了九牛二虎之力,我才上到了山頂。站在山頂上,吸一口空氣,清新舒爽,剛才的疲累似乎一下子不見了。放眼望四周,有高樓,有平房,有美麗的`田野,有天空中飛翔的小鳥。盡放眼底,簡直就像一幅美麗的畫。讓我許久沒有移開目光,也不愿意離開了。
這次的游玩讓我學會了堅持,學會了通過自己的努力,一定會爬到山頂,看到那最美的風景,即使累也是值得的。謝謝給了我這一次鍛煉的機會,讓我有了獨立的一面,回到家我要更加勤奮,替大人分擔一些力所能及的事情。
如果大家有機會也來青龍山玩一玩,好好欣賞一下這里的美景吧!
我的暑假生活作文3
時間過得可真快,一眨眼就到了炎熱的暑假,我的暑假生活可真豐富,有跳繩、打籃球、跳街舞、學跆拳道……對我來說最開心的就是去吾悅廣場吃喝玩樂!
那天,天氣晴朗,萬里無云。坐著爸爸的車,一路上我們歡聲笑語,向目的地奔去。到了吾悅廣場,我們停好了車子,來到了樂芝樂滋吃披薩,我們點了兩種不同口味的披薩、點心、還有奶茶美滋滋地吃了起來。吃飽了,喝足了,我們?nèi)揖驮趶V場上逛逛,有噴泉、有秋千、空中還飄著幾只風箏,很熱鬧!最后,我和姐姐一起來到淘氣堡里玩,我們玩得很開心。不知不覺就到了晚上,媽媽說:“走了,我們要回家了!弊詈,我們開開心心,依依不舍的回家了。
這就是我的暑假生活,你們是不是覺得很快樂呀!
我的暑假生活是豐富多彩的',是無憂無慮的。你想知道我的暑假生活嗎?那就聽我來說說吧!
第一天,我跑到外面去欣賞風景。當我停住腳步,被眼前的一幕吸引住了,哇!湖光塔影,綠樹濃蔭,宛如“綠樹濃蔭夏日長,樓臺倒影入池塘”。
第二天,我去了奶奶家,玩上樹,活像一只機靈的猴子,在大樹上穿插自如,很開心。
這就是我的快樂暑假生活。
我的暑假生活作文4
“叮叮!卑殡S著美妙的上課鈴,我們的寫作天才陳老師帥氣的走進了教室。只見他迅速的在黑板上寫了幾個大字“我的暑假生活”。其實,我們大家都心知肚明,老師的意思就是讓我們分享自己的暑假生活。此時,安靜的教室里沒有一個人敢舉手的。老師先是用他那犀利的目光冷冷的環(huán)顧了一下四周,接著他又用冰冷的聲音說:“林子怡,你來吧!”(呼,幸好不是我)我暗自竊喜。
可此刻的林子怡卻一如反常地坐在那里穩(wěn)如泰山,一動也不動。不管掌聲有多熱烈,可她還是無動于衷。老師打趣的說:“看來她的暑假是在椅子上過的!贝蠹夜笮ζ饋!澳橇肘曂,你來講講吧!”老師話音剛落,我們的小鈺彤拖著沉重的步伐,羞澀的走上臺去!拔摇莻…在滑雪場……嗯…”林鈺彤結(jié)結(jié)巴巴的說了些什么,我也沒聽太清,她就匆匆的下來了。接著,老師又請了很多人,他們一一講了自己開心快樂的`暑假生活,我聽得津津有味。下課后,老師給他們發(fā)了獎品。林鈺彤很得意的拿著書在我面前晃來晃去,還跳起了霹靂舞。哼,不就是書嘛,得意什么?此時的我更傷心了!皩α!”崇豪惋惜的對我說:“我講的這么結(jié)巴,這么爛都能得獎,你為什么不去呢”“唉,說出來都是淚啊!”我悲傷的說:“我整個暑假都呆在家里,日復一日的做著相同的事情,我上去說什么?唉,別提了!”
我的暑假生活作文5
今年暑假,我過得非常充實。我體驗了很多難忘又有趣的事情。
爸爸媽媽帶我參觀了生態(tài)農(nóng)場。在那里,我見到了有機煙葉種植,無土恒溫栽培,還看到了完全不使用農(nóng)藥的防蟲方法。我看到了農(nóng)民伯伯在用非?茖W的方式種植農(nóng)作物,替他們感到驕傲。
我和姑媽妹妹一起去菌子山上采了菌子。七八月是菌子收獲的季節(jié)。青頭菌、牛肝菌、見手青……我親自在菌子王國中認識了它們,我小心翼翼地把它們收入竹筐,體驗了收獲的喜悅。
我和小伙伴一起去湖里捉了小魚。清涼的湖水沒過我的腳腕,美麗的貝殼散落在清澈的水底。魚兒們一會兒鉆到水草中,一會兒又藏到石頭底下,我們像小小突圍兵,與它們在水中作戰(zhàn),樂此不疲。
我還去游覽了壯觀神秘的石林。千姿百態(tài),鬼斧神工,我用這些詞來形容石林的美,爸爸給我講解了很多關于石林的`科學知識,我贊嘆這大自然的神奇。
我喜歡這個充實又有趣的暑假,同學們也快來分享一下你的暑假生活吧!
我的暑假生活作文6
雖然今年由于疫情的原因不能出外旅行,但是我的暑假仍然豐富多彩,快快睜大你的眼睛來跟我瞧一瞧吧!
讀書使我快樂。在這個假期里,我讀了很多本有意思的書:《格列佛游記》、《智慧背囊》等等,這些書讓我了解到了不一樣的世界。
運動使我健康。這個暑假,我每天都會去少體校進行游泳訓練,現(xiàn)在的我可以像劍魚一樣游的很快了呢。
學習讓我動腦。整個暑假,我參加了小數(shù)報答題打卡活動,我天天堅持答題,一天都沒拉下。我還預習了五年級的新課文,背了許多新單詞。雖然十分辛苦,但我卻很開心,為了即將到來的五年級儲備了很多知識。
參加活動收獲滿滿。假期里,我參加了兩次擺攤活動,一次小小衛(wèi)生兵的活動。在擺攤的過程中,我學習到了商品交換的知識,不要看小小的擺個攤,里面的學問可很高深呢,要根據(jù)顧客的喜好推薦,怎樣與人交流,收獲很多。小小衛(wèi)生兵的活動更實用,讓我了解了在緊急受傷的`情況下,怎樣及時處理包扎自己或他人的傷口,這些都是非常不一樣的體驗,都是課本上學不到的知識。
夜間的私人影院時光悠閑且益智。每天晚上,我都擁有自由選片的權(quán)利,在大大的白墻上,我都會跟著那些電影里的人物,經(jīng)歷他們的旅程和冒險故事。
這不是一個豐富多彩的暑假嗎?也許過幾天,我會去常州博物館走走,到時候再跟你們分享吧。
我的暑假生活作文7
我的暑假生活豐富多彩,雖然已經(jīng)過去一個多月了,但是暑假里那些美好的回憶至今仍歷歷在目,讓我記憶猶新。
最令我念念不忘的便是在游樂場玩的那一天,那天天氣晴朗,萬里無云,我做完作業(yè),非纏著姐姐去游樂場玩,姐姐很爽快地答應了。
我們來到游樂場,哇!這里真是人山人海,熱鬧非凡,各種各樣的游樂設施,讓人目不暇接。我對姐姐說:“我想去坐過山車!苯憬阏f:“好,我們?nèi)ピ囋嚢!”我高興地一蹦三尺高,我和姐姐坐上了”小老鼠“過山車,穿戴好裝備,只聽”轟“地一聲,過山車飛快地向前跑,一眨眼,”小老鼠“已經(jīng)沖上了”山頂“,然后又猛地沖下來,再來個急轉(zhuǎn)彎,真是驚心動魄。經(jīng)過這樣的幾個回合,姐姐已經(jīng)嚇得心驚膽戰(zhàn),腿都軟了,而我卻開心的不亦樂乎。
接著,我們又去坐摩天輪,坐在密閉的.車廂里,我感覺在慢慢升高,不一會兒,摩天輪便到達了最頂端。遠遠望去,哇!風景真美!連綿不斷的山川,綠意盎然的樹林,繁華林立的高樓,盡收眼底,真是站得高看得遠!
快樂的時光總是過得很快。到了傍晚,我們依依不舍地離開了游樂場,踏上了回家的路程。
這一天,真是開心快樂的一天!我也期待著以后的暑假生活會更加多姿多彩!
我的暑假生活作文8
時間像一匹小馬,跑著跑著就把這美妙的假期跑完了,在暑假里,我媽媽帶著我和弟弟回到老家,爸爸留在家里看店。
回去的時候,我在車上睡著了,以為還有很遠的路,結(jié)果當我再次張開眼的時候,車就停了。
我們走在回家的小路上,小路兩旁是小草和房子。我們慢慢地提著東西,回到奶奶家,我們玩了一小時,我們又去了二姐家,二姐的手機里有游戲,我和二姐說:“給我手機!钡艿苷f“我也要!”二姐說:“在充電!”這時,我早已經(jīng)拿到了手,我說:“假的!”我和弟弟開始玩起了手機。
在暑假里,我還看了《紅樓夢》,它和《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》相比,它是最難看的'。它主要寫賈寶玉和林黛玉的愛情故事,我們男生誰愛看那些東西,什么嘰里呱啦東西,我覺得還是《水滸傳》《西游記》《三國演義》好看,那些都有戰(zhàn)爭。
這就是我的暑假生活,它是一種歡快的歌。
我的暑假生活作文9
經(jīng)歷了殘酷的期末考試后,便迎來了快樂的暑假。那種感覺,猶如雨后見彩虹般,就是一個字“贊”!平時緊張的學習生活壓得我喘不過氣來,終于到了能夠輕松呼吸和自由安排的時間了。我一定要痛快地享受這個期待已久的黃金假期!
暑假開始的第一天,我習慣性地很早就醒了,迫不及待地拉開窗簾,呼吸新鮮空氣,聽著小鳥的歡叫,聞著小草的芳香,吹著涼爽的風,心里充滿著幸福感。美好的一天拉開了序幕。爸爸帶我去了久違的游泳池,在那不大也不小的露天游泳池里,我盡情地游啊游啊。那生疏的動作變得越來越熟練了。感覺真好!
接下來的十幾天里,我每天看看電視,玩玩電腦,同時沒有忘記做我的暑假作業(yè)。就在這十幾天里,我就把那三本作業(yè)給消滅了,而且我還報名參加奧數(shù)補習班呢。
時間飛逝,一半的假期過去了。補習課程結(jié)束了,暑假的作業(yè)大致也完成了,剩下的就是我戶外活動的.時間了。于是,爸爸帶著我們前往浙江最大的水上樂園——麗水冒險島,那里確實名不虛傳。有沖浪、暴風眼、章魚滑道、四組合滑道、漂流、伏浪勇士……其中,我們玩得最多的就是漂流,享受著那種悠閑和自在的感覺。
期間,我們還去了仙都旅游,去萬達看電影,去戶外游泳……多彩多樣!
不知不覺,暑假結(jié)束了。我的暑假生活豐富多彩,有苦有樂,收獲很多。
我的暑假生活作文10
暑假生活是每個學生夢寐以求的生活,我也不例外。一到暑假,網(wǎng)絡便成了我的最佳拍檔。兩個月中一個月基本都在與網(wǎng)絡打交道。不過,我還是有我的安排。
看書。書被古今文人大大贊賞,我對書的感覺不像他們那么深刻。但是書真的似乎是有一種特別的吸引力,讀上之后便舍不得放下。即使是偶爾,卻也給我?guī)碓S多無趣之中的樂趣。
補課。補課是學生耳中聽得最煩的一個詞語之一,又有何辦法呢?暑假不一定都是快樂的,兩次補課已把我整得氣喘吁吁,七月中旬到八月底真是可以的,希望有些效果,畢竟不想讓我汗水白流。
逛大街。暑假生活中當然缺少不了這一項,有幾次是跟我老姐一起出去的,東逛西走,忙得不亦樂乎;東買西買,跑得體力不支。不過,一起逛大街的感覺真心不錯。
旅行。旅行我的最愛,在老姐的建議下,我們在8月中旬一起去了西塘,西塘真叫美!一排又一排的美食,一件又一件的精致小玩意兒,去了那里還真不想回家了。大樹旁,有許多學生在寫生,湊進去一看,畫得真的棒。在時間充裕的條件下,我們慢悠悠地走著,不錯過任何一家相中的店。傍晚屋子旁邊的燈都亮了起來,一會兒,深藍的天空被火紅的燈光映得熠熠生輝。感覺就像到了仙境!真正的仙境!
最后,暑假作業(yè)。本以為語文不用做了,結(jié)果又發(fā)下來一張背誦紙。真是欲哭無淚,硬著頭皮背吧。好不容易也完成了作業(yè),又開始了我的`“背書生涯”。直到結(jié)束。
短短的暑假又離我而去了。我可愛的暑假,再見!我的暑假生活啊,我多么想過一個真正快樂又充實的暑假,不用補課,不用寫作業(yè)。如果這樣,那么我對自己說:“初三加油!”
我的暑假生活作文11
我的暑假生活只有兩個字:“乏味!
每天清晨,看見的不是老家那片碧綠的竹林,也不是林間覓食的雞群鳥兒,而是滿書桌的作業(yè);聞到的不是山間新鮮的空氣,而是空調(diào)間里沉悶得令人窒息的氣味。我覺得自己像只關在籠里的小鳥,想要飛呀飛呀卻怎么也飛不高。
我多么渴望自己能像別的鳥兒一樣在林間自由飛翔。
早晨7點鬧鐘一響,媽媽就把一上午我要完成的作業(yè)放在書桌上,然后就叫我洗臉刷牙吃早餐背古詩文寫作業(yè)。說實話我根本不想寫,但為了不辜負媽媽的關愛與期盼,我只得在作業(yè)堆中不情愿地度過兩個多小時。
中午,做完作業(yè)的'我本應該好好休息,卻因父母報了補習班又不得不去補習。路上,我看見別人家的孩子都穿著游裝,與家長說說笑笑,我多想卸下身上的書包,與他們一起在水中嬉戲!
終于結(jié)束了一天的行程,回到家和媽媽討論何時出去玩,卻得到媽媽無情的反駁:“去什么去,還有補習班呢!很貴的!”我只能回到房間,看著屋外的星星與月亮,想著與伙伴們一起玩,輕松愜意地度過一個假期,那該有多好!
第二天,仍舊如此……
這并不是我想要的假期生活,我并不想做一個在家長控制下的學習機器人。假期里應該好好地玩,有自己支配的時間,而不是學這個學那個,沒有一點自我的空間與自由。
媽媽,我希望你能還我一個真正的暑假,而不是作業(yè)、作業(yè)、再作業(yè),補習、補習、再補習!
我的暑假生活作文12
漫長的暑假來到了,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學,有的上了英語輔導班,有的上了練字班,還有的上了畫畫班。我也有點著急,兩個月,不能白白浪費,我該上什么班呢?
于是我和媽媽商量。媽媽也很大方,一口氣給我報了練字班、口才班,還有英語培訓班。說實在的,輔導班的老師對我們十分的好,我也很用功的學習。
第一天上練字課的時候,我的字寫得很不好,老師鼓勵我說:“鄭書彤,加油!老師相信你一定會練好的!”我盡了最大的努力還是寫不好。但因為是我主動要報的寫字班,我可不能泄氣!于是,在老師一遍一遍耐心輔導后,后來我的字終于達到了老師的要求。
經(jīng)過一段時間的練習,我的字有了很大進步。一天,練子班進行了練字測試。老師給我們每人發(fā)了一張作品紙,他給我們說一個字,我們寫一個字。當聽到“楨”字時,我被難住了。于是,我就問老師“楨”字怎么寫。經(jīng)過老師提示,我順利完成了作品,寫上自己的名字交給老師。我相信我的.作品會得到老師的肯定的。
每天練字班下課以后,媽媽緊接著又把我送到英語班,就去送妹妹了。我一進教室就把前一天的作業(yè)拿出來交給老師。老師檢查完我的作業(yè)以后,總會夸我表現(xiàn)的很好。下午,我再去口才班。在口才班里,我們學習的內(nèi)容有播音主持、繞口令、配音,還有講故事等等……
你看,我暑假生活是不是豐富多彩,忙碌而又充實?是呀,在整個暑假里,我每天都過得很開心,也很充實。因為我不但交了很多朋友,還學到了很多知識。
我的暑假生活作文13
你想知道我的暑假生活是什么樣子的嗎?是多彩的?漫長的?還是——————哈哈,來聽我說說吧!
假如我的暑假是多彩的,那就是一個字:爽!
假如我的暑假是漫長的,那就是一個字:煩!
多彩的暑假會是這樣的:每天可以踢踢足球、滑滑輪滑,去游游泳;隨時去圖書館看看書;每天可以上網(wǎng)30分鐘,玩玩小游戲;去中山陵或是公園走走;玩玩撲克牌;組裝一下我的賽車;不用上補習班;約著伙伴一起去玩、去旅游;陪著老媽逛逛街,吃吃甜品——————這真是“爽中爽,爽中爽”!
漫長的暑假會是什么樣呢?oh。my god。ㄎ业奶彀。。補習班每天都在等著我,我就像動物園里的動物一樣,沒有任何的自由,天天有大量的作業(yè),大量的補充習題,大熱天在沒有空調(diào)的教室里上一節(jié)又一節(jié)的`課,對我來說,這一定就是“人間奇跡”。是誰創(chuàng)造了這“人間奇跡”,一定是我的老媽,他會將我推到這“人間地獄”嗎?不會總是對我說:一是復習,二是練習,三是讀書,四是——————真是“煩中煩,煩中煩”啊!
這次的考試數(shù)學95,語文96,英語98,可能是“爽中爽”,也可能是“煩中煩”,幾率都是50﹪。
蒼天!大地啊!請讓我這次的爽中爽幾率是100﹪吧!嘿嘿!
我的暑假生活作文14
我的暑假發(fā)生了許多令人難忘的事,讓我將假期中難忘的趣事告訴你們吧!
那天下午,天氣異常炎熱,呆在家中簡直就是呆在蒸籠里嘛!實在太難受了,媽媽說給我報了游泳班,讓我學習游泳,聽到這個消息后我無比的興奮。
來到游泳館,換好游泳褲,我便迫不及待的來到游泳池邊,教練先教我們?nèi)绾螣嵘、憋氣。教完后便讓我們下水練習,一開始我就很努力練習,教練來到我的身邊看著我的動作,說道:“你做的非常好,繼續(xù)加油哦!”聽到老師的稱贊,我非常開心,便更加努力練習了!瓕W會憋氣后,教練又繼續(xù)教我們學習蛙泳的動作:收、翻、蹬、夾,我便認真地學習著,回到家里也不忘練習,經(jīng)過十幾天的練習,終于學會了游泳。
假期里除了學會游泳,我還參加了“城市生存挑戰(zhàn)賽”。這是我第一次離開家人的庇護,通過自身的努力掙錢解決午餐,雖然歷程布滿荊棘,但迎來收獲時那份喜悅卻使我的內(nèi)心雀躍不已,才開始明白勞動是最光榮的.,依靠勤勞的雙手才能栽種出最美麗的花朵。
假期里每天還堅持鍛煉:乒乓球、滑板車、自行車、跳繩;當然也少不了我的興趣愛好:書法、圍棋……在所有的愛好中尤愛圍棋,圍棋能夠使我的內(nèi)心平靜并有助于鍛煉我的思考能力。每當寫完暑假作業(yè)之后總是忙里偷閑和爸爸對弈兩盤,從最開始是的屢敗屢戰(zhàn),到最后把爸爸打的“落花流水”,每天進步一點點,積跬步至千里。
我的暑假生活就是這樣忙碌而充實。
我的暑假生活作文15
豐富多彩的暑假生活剛剛過去,可我卻戀戀不舍,為什么假期這么短?就像一場美麗的夢,正沉浸其中,卻要被叫醒。
在假期中,有一件讓我印象深刻的事。在炎熱的七月,我和朋友們一起去了蹦床主題公園。剛剛踏進來的那一刻,我最先看見的是地上的鋼琴,我的腳輕輕踏上琴鍵上,每踩一下,都會組成一個個美妙的音符。再往里走,就是娛樂場所,我們看到了,特別的激動。恨不得飛過去!可是要先填寫資料,才能進去,所以我們只能眼巴巴地看著別人在里面蹦來蹦去。
五六分鐘后,我們終于能在蹦床上大顯身手了!我們在蹦床上開心地跳著,一點兒也不拘束。之后,我們又玩了蜘蛛網(wǎng),死亡滑梯、積木……
在這里面,印象最深的.是“碰碰球”,它是一次只進三個人,每一個人都要穿著空氣球套,限時五分鐘,在場地里,去把敵人撞倒。這個游戲我玩了三次,第一次,是和我的朋友與她的媽媽。比賽開始,我和我的朋友聯(lián)盟,一起去對抗她的媽媽,她首先出去,我隨后跟上,如不其然,她的媽媽被我們擊倒,之后,我們等她起來,又把她推到……三分鐘后,她的媽媽認輸了,我和我的朋友勝利了。當她媽媽出來時,說:“你們別欺負我年齡大呀!”語音剛落,我們便開懷大笑。隨后,我又玩了兩局,一局贏了,一局輸了,但是我仍然很開心。
在這次游玩后,我發(fā)覺了我應該多去走動,多去觀察外面的時間,去發(fā)現(xiàn)生活的奧秘!
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