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暑假的作文

時間:2023-10-04 10:18:30 暑假作文 我要投稿

實用的暑假的作文【熱】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的暑假的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的暑假的作文【熱】

暑假的作文 篇1

  時間過的真快啊,我們盼望已久的暑假終于來了,終于可以不用早起,可以睡會懶覺啦,相信其他的同學都是和我一樣的心情吧,嘻嘻!

  放假沒幾天為了緩解我之前的學習壓力,然后爸媽商量了一下想帶我去云臺山轉轉,順便也讓我看一下外邊的美麗風景,然后有更多素材讓我寫好每一篇日記,我很期待要出發(fā)的那一天,那兩天我媽就開始準備要用的各種生活用品,我也有幫忙,還提醒媽媽沒拿的東西隨時裝好。

  終于要出發(fā)了,那天我早早的就起來了,第一名起的床,哈哈,我們把要用的要吃的東西裝上車,我有暈車毛病所以我沒忘記貼了一張暈車貼,然后出發(fā)!路上很是興奮,大概有一兩個小時吧,我們就到了景區(qū),下車后我們買了門票就進去了,哇塞!景區(qū)很大啊,所以里邊來回有很多的大巴車要載客人到想去的景點,這個大大的云臺山分為好幾個景點,有紅石峽、潭瀑峽、青龍峽、茱萸峰、獼猴谷等。我們先坐大巴到了潭瀑峽,路上導游阿姨講解了每個景點的不同之處,和非常值得去游覽的地方,潭瀑峽里邊沒有太多的樹,但是瀑布和潭水隨處可見,真的是三步一泉、五步一瀑,十步一潭,所以稱為潭瀑峽。

  第二站到了獼猴谷,在景區(qū)里我見到了好幾只猴子,可能見人多的緣故,它一點不怕人,我還把好吃的餅干分它們吃了一點呢,聽導游阿姨說獼猴還是二級保護動物,所以同學們見到這些可愛的小猴子要善待它們啊,聽說還有猴子表演,但我沒趕上看,不過我在開封的清明上河園里看過,表演的很精彩呢,猴子們特別的聽話。

  第三站在紅石峽我們下了車,剛進景區(qū)我就發(fā)現(xiàn)這里的石頭是紅色的,和別處的不同,原來紅石峽的名字是這樣來的啊,這個景點特別的美,有清清的潭水,還有大大的瀑布,所以特別的涼爽,我都不想走了,不過還有好幾個景點要去呢,所以不得不跟隨大人的腳步繼續(xù)前行了。

  第四站是茱萸峰,聽導游阿姨說是詩人王維的《九月九憶山東兄弟》就是在此山峰有感而寫的,那我更得上去一飽眼福了,因為這首詩是我們學過的呀!上山的'人不少,而且山很高,一路上我都是小心翼翼的生怕摔倒了,路上很累啊,不過為了不落后爸媽,我都是咬牙堅持一路領先他們呢,我是不是很棒啊,雖說累點,半山腰的蔥蔥綠綠的植物也是很美的,可以說是累并快樂著,等我們下山的時候已經(jīng)是五點多了,也累了,這個景區(qū)很大一天是不容易游完的,所以我們找了一個農(nóng)家院先住下休息休息,明天繼續(xù)我們的白云山二日游,大家是不是也很期待來這里游玩啊。

  其實如果有時間跟家人出來走走轉轉真的是很好,不但增加了我們和爸媽之間的感情,還可以開拓我們的視野,增長我們的見識,而且真的很開心很開心的,希望我們都能過個愉快的假期,接下來就是要好好復習功課,把學習也要提高上去了!

暑假的作文 篇2

  放暑假的第一天,在我身上發(fā)生了一件令人沮喪的事情:我的胳膊摔骨折了!經(jīng)過是這樣的:

  那天,在南灣我們家屬院里的一個大下坡的地方,我在那騎滑板車,正在我瀟灑表演時,我的好朋友李子昂突然竄到大下坡的底下阻攔我,而我已經(jīng)來不及剎車了,腳還沒著地,就已經(jīng)撞上他了,我也摔倒了。李子昂的胳膊紅了,我卻更嚴重,胳膊迅速腫了起來。我奶奶說可能是叉氣了。等到晚上爸爸、媽媽回來時也不能確定是怎么樣的情況,就說明天早上再確定去不去醫(yī)院吧。到了第二天,胳膊腫的更狠了。爸爸、媽媽就趕快帶我到醫(yī)院。醫(yī)生先讓我拍X光片,那個X光可真神奇,可以隔著衣服和肉肉看到骨頭!片子拿出來一看,醫(yī)生確定我的胳膊骨折了。然后醫(yī)生就抓住我的胳膊使勁扳,說要糾正它的`位置,我疼得哇哇大哭!我爸告訴我媽說(那會兒我媽去給我拿藥了)我哭得撕心裂肺的。ㄎ抑滥鞘且驗樗麄儛畚,才覺得我哭得那樣的)扳好之后,又上了石膏,我們就回家了。

  我的暑假就這樣開始了,再也不能瘋跑著玩了,哇 ......

暑假的作文 篇3

  “哼哼!我的暑假我做主,誰也奈何不了我!”“哎呀!我的暑假我怎么做主哩?誒!我想到了,要想知道嗎?那就趕快來吧!我會讓你見識一下女生的暑假生活!”嗯!定睛一看,原來是“四眼田雞”老弟在電腦桌上死皮賴臉的不肯走,俗話說“路見不平一聲吼,該出手時就出手”哼!我林女俠其忍的了他這樣欺負我姐,“林忠磊滾開,不然我把你的奇客島告訴別人!蔽壹樵p地威脅著我弟,“姐姐,我走,我走!崩系芙K于不情愿地與他的好朋友—電腦依依不舍地“話別”(與其說在咒罵我(我不跟小人一般見識),還不如說話別)哈哈!我忒開心了……“誒喲喲,我的`手喲!”我大聲的哭喊著,原來,我玩滑板,一不注意就摔到了手關節(jié),誒!我這個月夾菜都成問題了,我好倒霉耶。!

  我的暑假我做主,但是不一定全是我做主……

暑假的作文 篇4

  窗外下著的雨,洗凈了空氣,卻洗不了心的污濁。一陣風吹來,略帶幾分凄涼。附近的琴聲,悠揚,哀傷。這個暑假,將隨著風逝去。童年,也將隨著這風,飛去……

  剪不斷,理還亂,我動了我不該動的東西,是甜蜜,更是苦澀。生命的蛻變難免有幾分哀傷,但,我必須要玩到最后。

  留不住的時光,留不住的童年,留不住太多太多。

  這個暑假,我得到了很多,也失去了很多,無奈,就任他隨風而去吧!一切都將變化,我也將得到新的自己。所有都將成為過去,就連自己……

  他來了,還是走了?她走了,還是來了?

  等待莫過于世間最痛苦的事,我將心埋藏在這個夏季,等著將來來收獲,卻不知,在將來,那顆心是否早已枯萎?

  曾經(jīng)的好友,如今的陌生人,是喜劇,還是悲?

  遠處的燈,射出微弱的亮光,卻終究是無法阻止黑暗的'到來。

  天之遼闊,誰人能懂?天的哀傷,我們又怎會知道?寂寞,無邊的寂寞,但無奈,只能與其交友。

  這個暑假,這個不一樣的暑假,是苦澀,還是……

暑假的作文 篇5

  緊張的期末考試度過了,迎來了一個繽紛的暑假,暑假的時光要怎么來度過?

  雖說放假了,可以痛痛快快地玩。但也不能只想著玩啊,只想著玩有兩點壞處:其一父母要開始在耳邊嘮叨;其二,學過的長時間不復習可能忘記。我們是肯定不想在父母的嘮叨下度過暑假的。

  暑假的時候上上“學樂”是一個明智的選擇。我愿意做出明智的選擇。我吧,在“學樂”上預習預習六年級的,復習復習五年級的,最好玩的是可以和好朋友PK一場,我們可以在QQ上招呼朋友,讓他(她)們也來上“學樂”并跟他(她)們約好玩哪科哪課的游戲,兩人PK的'規(guī)則嘛,按照你自己的意愿定。

  我覺得兩人PK很有意思,我就和一位遠在外省的姐姐PK,我們的規(guī)則是這樣的:語文數(shù)學和英語都做第一課,看誰先做完,做的對的游戲多,誰就獲勝。對了,順便告訴大家,要是希望公平的話,就請家長在一旁“觀看”,以免有哪一方說謊。還有哦,在玩的過程中還可以加學分呢!

  我覺得我的這個暑假肯定會很有意思,很充實。

暑假的作文 篇6

  東北學生放假的特點就是暑假時間很短,寒假時間比較長。我是從七月中下旬開始放假的,八月末就開學了,現(xiàn)在屬于我的假期已經(jīng)過了一半。

  現(xiàn)在想想剛回來的那天,我已經(jīng)不記得那天干了什么,不過我記得在回家的車上我看著窗外,就想到了回學校的時候,真的很舍不得。

  日子一天一天過,我們也會慢慢長大,但是我回到家,每天過得都很快,早上起來的就比較晚,吃完飯,一上午就沒有了。我希望時間能夠靜止在我陪著家人的時候,但卻不可能,家人也很想我,也希望我在家多待一些日子。剛開始,我心里想著,離開學還早著呢,而現(xiàn)在我每天都在數(shù)假期剩余的日子。

  我寒假的時候沒有帶書回來,這次假期我?guī)Я藭貋,而這過去的'半個月并沒有看書,我決定從明天開始,每天要早睡早起,還要看書,充實的過剩下的假期,然后多陪陪我的家人。

  看到那些放兩個月假期的人,我總是會很羨慕,不過我知道不論假期長短,我早晚都會開學的,假期有限,我會好好珍惜,盡情的笑,盡情的玩。未來的假期,我希望你慢些,多讓我陪陪我的家人。

暑假的作文 篇7

  “叮叮叮......鐺鐺鐺......”風鈴的歌聲是多么美妙,風鈴的歌聲是多么動聽,讓人百聽不厭。我喜愛風鈴,僅僅只因為它有傳神的歌聲。

  風鈴的種類有很多很多,有金屬的;有玻璃的;有竹筒的,反正還有很多很多。不同種類的'風鈴會發(fā)出不同的聲音。

  風鈴的樣子也有很多,比如:有小手的;有小腳丫的;有海豚的;還有小兔子的......

  風鈴的排列順序也不同,有像個圈一樣繞回來的;有豎著排列的;有排列不整齊的;還有一個帶著一個的。

  風鈴的聲音很亮、很脆。風鈴的功能有很多,有的風鈴可以防盜;有的風鈴可以計時......

  風鈴的價格不貴,大約在十元~五十元,不同的風鈴,價格也就不一樣。我想,風鈴掛在你的家里一定很美吧!當然,你不會為了這一點小錢就失去了一種美妙的歌聲吧!

  風鈴的意思是說,風一吹過,鈴鐺或竹筒或其他什么東西就互相碰撞發(fā)出聲音。本意是這個,但是有些人用手去刻意地碰,用東西去打,這樣有的風鈴就會纏繞在一起,破壞了風鈴原本的自然感。

  在古時候,人們把竹子切成很多很小的竹筒,掛在門前,要來了風,風鈴自然會響,主人就會提前把門和窗關好。

  假如......世界上從來就沒有風鈴的存在,不是不能活下去,只是覺得挺遺憾的,因為少了動聽、美妙的聲音。

  風鈴,風鈴,我愛你!就像老鼠愛大米!

  “叮叮叮......鐺鐺鐺......”可愛的風鈴又唱起了美妙的歌!

暑假的作文 篇8

  “放假了”。我高興地喊著,活象失去了母親的孩子突然見到自己祈盼已久的媽媽一樣。在這期間,我嘗到了四種滋味——酸甜苦辣。

  

  在這暑假,酸是我最先嘗到的滋味。早晨六點半還沒到,老爸硬是把我拉了起來,說:“暑假開始了,我為你制定了學習計劃,你先看看。”我拿來一看,嚇的從床上滾了下來,心想:“糟了,玩得時間肯定要減少了,老爸也是,要我把3-6年級所有的英語單詞默勒一遍,把小學版古詩文默3遍,初中版古詩會背,并默一遍……”“爸,不是說好讓我瘋玩一把嗎?”“不行,你要上六年級了,你瞧,人家都在補,咱不寫要落后的!薄芭,我寫!卑职肿吆,我望著堆積如山的作業(yè),鼻子一酸,那不爭氣的眼淚便留了下來。

  

  暑假里,雖有酸,但甜也沒少有。在家中我盡情地享受電視帶給我的快樂與清涼,尤其是現(xiàn)在,CCTV1正推出我最愛看的電視,可把我樂得,一蹦三尺高,不僅如此,老爸還為我?guī)砹肆锉,沒事時,我就到生態(tài)公園里學溜冰,在公園里,快樂的身影漂浮著,我心里面的甜是無法形容的。

  

  五年級,我奮斗了一年,苦頭可沒少吃,本來準備趁現(xiàn)在瘋玩一把,以備六年級畢業(yè)考試,可誰曾想到,這時又被作業(yè)給堵了回去,在加上現(xiàn)在是蚊子兄弟吃食時,我一邊寫作業(yè),一邊打蚊子。老爸見我半天都沒把今天的任務完成,就把溜冰時間給劃掉了,再把看電視的時間給縮短了一小時。終于,我把所有的作業(yè)都給“OK”了,我剛準備看電視,卻又被老爸給堵了回來,問:“詩背完了嗎?”我啞口無言,只好乖乖地扎進文字的`世界里去了,我心里的苦水喲向大浪一樣又涌上心頭。

  

  暑假的好戲有時也是一樁接一樁的,我看的都忘記時間,等到廣告時,我看了看時間,呀,不好了,超時了,又要挨老爸批評了,果然不出我所料,老爸劈頭蓋臉地罵了我一頓,罵得我無地自容,恨不得我找條地縫鉆進去,老爸似乎沒察覺啥一樣,有繼續(xù)講了下去,什么一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,什么少壯不努力,老大徒傷悲,都被老爸給搬出來教訓我,我聽完后想起老師從前碩果的話:“時光不會倒流,要趁現(xiàn)在好好讀書”。想到這,我的臉“唰”地紅了,火辣辣的難受死了。

暑假的作文 篇9

  今天就是8月30號了,明天就是我們報道的日子,回頭想想,暑假生活過得可真快呀!一眨眼的功夫馬上就要開學了。想起來還真有些搞笑,在學校的日子天天盼著能夠放假,但是放假的時候有天天想著開學,這大概就是小孩的天性吧!

  清晨,我站在陽臺上,看著天空中的第一抹陽光,他是那樣純潔,美麗,散發(fā)著獨特的氣息,那感覺,就像是漫步在一個大大的城堡里面,神秘、高雅?粗栁也唤(jīng)想起了我的暑假生活,每天早早就爬起了床,背詩,寫作業(yè),雖然每天如此,但是我并沒有感覺生活枯燥無味,反而越來越喜歡這種感覺。我喜歡每天陪伴著小鳥的歌聲讀書,喜歡借著淡淡的陽光寫作業(yè),還更喜歡夕陽的'時候坐在陽臺上看那各式各樣的火燒云……

  我留戀暑假的生活,但是我更期待我的六年級的學習生活,我馬上就是畢業(yè)班的大學生了,知道自己的任務越來越重,必須要抓緊時間好好學習,這還要感謝我在那一次看火燒云的時候讓我想起了曾經(jīng)學過的一篇課文,里面的一句話我仍然記憶猶新,時間在跑,我們更要努力沖,因為我們是九零后,是祖國新的希望,這個暑假我想了很多,收獲也很多,我知道了我們不能在玩上浪費時間,我們更要在學習上努力。

  陽光、依舊,而我們正是努力的大好時機,加油吧,我們的未來,拭目以待…

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