暑假的作文大全[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的暑假的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文 篇1

　　我的暑假簡單、樸實……在暑假里我在電視上看了倫敦奧運會。奧運會里的比賽項目許許多多，有游泳、跨欄、跳水、舉重等等，每一場都很激烈。讓我印象最深的是孫陽的那一場，真是叫人緊張�。�

　　剛上場，參加男子1500米自由泳的選手上場了，其中也有孫陽。我剛開始不太知道孫陽這個人，可看完比賽后，我的腦海里、記憶里出現(xiàn)了這個奪冠男子！

　　每位選手都做好了準(zhǔn)備，他們的耳朵“豎”起來，聽著裁判那一聲口哨聲。

　　開始了！孫陽教育！每個人都歡呼起來，我也歡呼著，這吃著。孫陽暫時領(lǐng)先，其他國家的選手暫時落后。一個來回，兩個來回，三個來回，來回了許多次。在孫陽的不斷努力下，他還是領(lǐng)先�？炝耍】斓搅�！不知怎么了，場上的中國人都站了起來，那歡呼聲如大海聲一般！如打雷聲一般！

　　中國又獲得了一枚金牌，中國好樣的`！孫陽好樣的！其他的比賽項目也很精彩，但我對孫陽的印象非常深刻！

暑假的作文 篇2

　　豐富多彩的暑假生活是愉快而令人回味的，我也度過了一個充實的暑假，做了一件有意義的事，因為我去了位于新城廣場的“陜西科技館”。這一天我學(xué)到了很多知識。

　　在一樓大廳，有一個引人注目的行星稱重，由于每個行星的密度不同，所以我稱出的體重也不同。我在天王星上重達119斤;可在冥王星上只有三斤。這使我進一步認識和了解了神秘的宇宙。

　　在二樓的“電與磁”展廳里我通過磁鐵導(dǎo)電的實驗明白了電與磁密不可分。通過踩亮燈泡的實驗發(fā)現(xiàn)了跨步電壓的原理，也懂得了磁—電互相轉(zhuǎn)換，人體的安全電壓是36伏以下。通過實驗是我能很快理解更能直觀的看見電與磁的關(guān)系以及在生活中的應(yīng)用。

　　進入三樓展廳以后，我首先跑進了一間“傾斜的小屋”開始我在里面搖搖晃晃，站立不穩(wěn)，但摔了幾次后我就發(fā)現(xiàn)小屋的秘密：原來小屋的`地板被人為傾斜，只要保持身體與大地垂直就不會摔倒。隨后我參觀了“聲聚焦”使我親身體驗了不同形狀對聲波的影響;“畸變的臉”用電子圖像合成技術(shù)將你的臉慢慢轉(zhuǎn)化成你設(shè)定的動物臉，讓你體會到人與動物的某些相同之處，生物的進化過程。

　　之后，我又去了四樓做了個“巧連雙杯”的實驗，它是將燃燒的蠟燭放進兩個口與口相對的杯中，等蠟燭燃燒完杯中的氧氣后，杯子里外的氣壓差就使兩個杯子連在一起，它充分展示了空氣驚人的力量!

　　這些科學(xué)實驗讓我了解了我們身邊平常事物中包含的科學(xué)秘密，更加激發(fā)我了解探索更多科學(xué)奧秘的興趣，所以我要好好學(xué)習(xí)，為探索更多科學(xué)奧秘做好鋪墊!

暑假的作文 篇3

　　炎熱的夏天 到了，�。》潘傻臅r候終于到了，我可以開開心心的玩幾天了。

　　剛開始放暑假是我玩了幾天，可是好景不長媽媽就給我報了一個英語補習(xí)班，我剛開始不樂意。

　　我來到了英語補習(xí)班，迎接我的是一個活潑，漂亮的小王老師 ，打開課本，里是我熟悉的動畫故事，頓時我的興趣來了。

　　在課堂上老師用英語來介紹自己，然后和同學(xué)們手拉手。同學(xué)們都爭先恐后的舉起手來，老師一看樂了，哇！怎么多同學(xué)都紛紛舉手要向老師介紹自己，老師又驚訝又高興，我拉著好朋友的手說：“hi，mayIknowyouame ？”《我能知道你的名字嗎》 。她握著我的.手說：“Mynameisliuyuhan”《我的名字就劉宇函》。

　　我們還和王老師一起學(xué)習(xí)，表演童話劇，一起唱英文歌，還一起和老師互動做游戲，我們在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩耍，興奮開心極了。我們還上了一堂有趣的外教課，我看見了藍眼睛，高鼻梁的外國老師，我們還和外國老師進行了對話，還和他一起做了有趣的游戲，我們都興奮極了，我也越來越喜歡上英語課了。

　　暑假里我還學(xué)會了溜冰，還和小朋友一起看了有趣的動畫大片，這真是一個豐富多彩的，輕松快樂的暑期呀！

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