（優(yōu)）暑假的作文3篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的暑假的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
這本該是個充滿快樂音符的暑假，卻被其中一個音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來可以和同學痛快的玩耍和媽媽去游泳，但現在計劃全部泡空了。不幸中的萬幸，骨折的是左手，我還可以做作業(yè)和畫畫。平常不會畫畫的我，一下子變得很有繪畫細胞。米老鼠和他的伙伴，流氓兔……都被我畫得栩栩如生。在書的海洋里，故事中那生動有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書中，好像周圍的.事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進互連網，在游戲中，我的“功力”一級一級的上升。在小學生作文上，我有了自己的作文本。把寫的作文投上去，和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail，我就可以隨時隨地地和我的朋友交流。有了e-mail，就意味著我有自己的天空了。有了e-mail，我就可以把快樂的不快的事在這里吐訴。有了e-mail，全國各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail，我就真正的和網絡牽手。 有e-mail真是一件美妙的事，我整個的心情就像明媚的陽光。
這個暑假雖然有一點遺憾，但還是過得多姿多彩。
暑假的作文 篇2
暑假里的一天，我在家閑著無聊，突然看到柜子里的一把魚竿，于是就想去釣魚。可我從來沒有釣過魚，于是我決定找“釣魚高手”王偉一起去釣魚。我和王偉帶著釣魚的工具，拎著小桶，興致勃勃地奔向小河邊。
我們來到小河邊。我拿出魚竿，剛想放入河中，被王偉攔住了，我滿臉疑惑地問：“你為什么攔我？”他說：“釣魚前應先放點誘餌�！闭f著他便拿出菜籽餅，向河中一撒。我也學著他的樣子撒了些菜籽餅，然后把魚鉤放入河中，開始釣魚。可過了好一會兒也沒有魚上鉤，是不是鉤上的魚餌掉了呢？于是我便經常把魚鉤提上來看。王偉見我這樣便對我說：“釣魚是需要耐心的'，如果急于求成，就什么也釣不到�！甭犃送鮽サ脑捨冶隳椭宰俞烎~。過了一會兒，我的魚漂動了起來，王偉突然喊道：“有魚了！快拉！”我慌了，不知該怎么做，王偉快速走過來一拉，魚餌被吃了一半，魚跑了。王偉責備我說：“你怎么相呆啊，有魚了也不知道。釣魚不僅需要耐心，還要聚精會神，要目不轉睛地對魚漂看�！蔽尹c了點頭，小聲嘀咕道：“哦�！辈灰粫䞍�，我看見我的魚漂往下一沉，便使勁一提。哇！一條活蹦亂跳的大鯽魚被我釣了上來！我大聲歡呼：“我釣到魚啦！我釣到魚啦！”王偉也替我高興。后來，我又釣到了四條鯽魚，王偉釣了六條鯽魚，我們滿載而歸地回家了。
晚上，我吃著美味的鯽魚，爸爸媽媽也都夸我很能干，我心里美滋滋地，高興極了！
暑假的作文 篇3
放假一個星期了，我還沒寫日記，今天該寫寫了，寫什么呢？就寫昨天到外婆家吧!
前天晚上，外婆打電話叫我們去玩，于是我一大早上就起床了，我和媽媽坐車不一會兒就到了。玩了一會兒，媽媽卻叫我吃飯了，于是我便和我的表妹去吃飯了，我們兩在一起吃飯，我們吃了臘肉和香腸。嗯!真香!這可是我今年第一次吃喔!外婆做的菜太好吃了，本來我就吃飽了，可我又吃了很多，最后我的'肚子都快撐“爆”了。
吃了飯，我和表妹就到街上玩了，我請客，給她買了一顆棒棒糖，我也買了一顆，我們嘴里含著棒棒糖，手牽手的到處看，看看這兒，再望望哪兒!真像是“劉姥姥進大觀園”。
可不是嗎!我們天天在學校讀書，很少出來玩!我真希望天天這樣，那該多好哇!
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