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暑假的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
今天，我和媽媽來到蕭山百家匯組織參加活動(dòng)志愿者活動(dòng)，炎炎夏日，永遠(yuǎn)也抵擋不住我們的愛心。瓜瀝敬老院坐落在美麗的航塢山腳下，早上一早我們就跟著大部隊(duì)來到這里，剛走進(jìn)大門，我看見許許多多白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶。他們就坐在大門口看見我們的到來，表示很開心！
我們聽了李主任的.任務(wù)及要求，第一個(gè)任務(wù)是給爺爺奶奶按摩，要求是讓老人們舒服。第二個(gè)任務(wù)是給老人們表演節(jié)目，要求書絕對(duì)要讓爺爺奶奶開心，第三個(gè)任務(wù)為給爺爺奶奶打掃食堂衛(wèi)生，要求是給老人們的食堂變成一層不染。
我們分成三隊(duì)，一隊(duì)二十人，一號(hào)對(duì)的隊(duì)員，干的十分熱火朝天，一會(huì)給老人敲背，一會(huì)按腿，爺爺奶奶們津津有味的看著二隊(duì)隊(duì)員表演節(jié)目，給表演快板、跳舞、唱歌、講故事。我們?nèi)M人員已經(jīng)在食堂干的熱火朝天，我們一會(huì)擦飯桌，一會(huì)洗碗，一會(huì)洗抹布，看見煥然一新的食堂，心里美滋滋的。
我經(jīng)歷了今天，我一定幫爸爸媽媽爺爺奶奶干更多力所能及的事情，也不要在讓父母為我操心，我們要為身邊的人帶去溫暖，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，感恩父母！
暑假的作文 篇2
我的奶奶已經(jīng)退休了，頭發(fā)微微發(fā)白，可臉上還是掛著慈祥的笑容，常常笑瞇瞇地看著我們。一次，我問奶奶：“奶奶，您為什么總是笑得那么開心呢？”奶奶笑著說：“笑一笑，十年少嘛！”我仔細(xì)一看，還真的.年輕了十歲。
奶奶是家里最勤勞的人，照顧著一大家人，洗衣服、掃地、擦灰等等家務(wù)活都一手包。同時(shí)奶奶也是我們的大廚，今天紅燒肉，明天清蒸魚，后天涼拌豬耳……好多拿手好菜，嘖嘖嘖，真是香得不得了！奶奶為了我們能夠吃上各種各樣有營養(yǎng)的飯菜，總是想盡辦法去學(xué)習(xí)、去創(chuàng)作新的菜品，因?yàn)槲覀兂缘迷蕉�，奶奶就越高興。
每當(dāng)過年，奶奶總是給我和表弟手里塞一大把壓歲錢，并鼓勵(lì)我們說：“你們要好好學(xué)習(xí)，長大成為祖國棟梁之材！”我心里暗暗下定決心，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)奶奶對(duì)我的期望！
這就是愛我，又可愛的奶奶！
暑假的作文 篇3
難受的游泳課
第一次上游泳課，老師先讓我們自由活動(dòng)。呵呵，太棒了，我可以玩水啦！我來到浮欄上，一手握住浮欄，兩腳蹬起，令身體和四肢漂起來，就完成了超人飛行時(shí)的'模樣�？墒牵镁安婚L，由于我身材太重，水浮力不夠，所以我便沉了下去，好在我手握住了浮欄，否則真要石沉大海了。這水嗆到鼻子里真難受。
這堂課我一共喝了八口水，難受死了。現(xiàn)在你知道了吧。
暑假的作文 篇4
暑假里，我和媽媽張梁昊，張梁昊媽媽約好晚上去歐尚超市買東西。
剛到門口，我和張梁昊飛快地跑進(jìn)去。哇！人山人海啊！我們東看看西瞧瞧，超市的物品琳瑯滿目，樣樣都很新奇，都很精致。我們一會(huì)兒在這，一會(huì)兒在那，像猴子一樣躥上躥下，非常調(diào)皮。不一會(huì)兒我們便差不多快跑完整個(gè)超市一樣。而大人們卻一樣一樣看過去，顯得十分慢吞吞的。突然我們想去買飲料，便一個(gè)勁的跑，后來我們發(fā)現(xiàn)媽媽不見時(shí)，急得快哭出來。隨后我們樓上樓下都找遍了，可依然沒看見人影，就這樣我們不知不覺得來到了門口。過后，我張梁昊說：“我們不能盲目尋找了，就等在門口，媽媽她們一定很著急地在找我們”�？伤矆�(jiān)定地說：“行！我們應(yīng)該堅(jiān)持，這樣我們才有可能找到她們�！甭犃诉@番話，我也相信能找到的。終于！功夫不負(fù)有心人，看見兩個(gè)急匆匆的'人影在跑過來，看見媽媽，看見她們神色緊張，看見我們也松了口氣。我們終于找到媽媽了。之后，我們買了點(diǎn)東西回去了。
經(jīng)過這次經(jīng)歷，我明白了出去的時(shí)候要跟緊爸爸媽媽，不然會(huì)走丟，還有就是只要堅(jiān)持就能成功的道理！看來這次超市的收獲也不小。
暑假的作文 篇5
我有一位不會(huì)說話的小老師，這位小老師是一本內(nèi)容豐富、知識(shí)量大、圖文并茂、版式新穎的小學(xué)生全功能字典，可以增強(qiáng)我們小學(xué)生對(duì)漢字的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，提高寫作能力，同時(shí)培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)的能力。
它身穿一件紫色的襯衫，約有15厘米長，11厘米寬，6厘米厚。我非常細(xì)心地保管它生怕把它弄丟；我總是小心翼翼地把它放進(jìn)書包里，從不讓它折一個(gè)角。字典陪伴我已經(jīng)有兩個(gè)春夏秋冬了。它勤勤懇懇地幫助我，只要有不懂的字，我就毫不猶豫地請(qǐng)教他，它總是不厭其煩地為我講解，讓我獲得新的知識(shí)。
有一次，我在讀課外書，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“巍”字，我一下子拿出小字典，我先查山字頭，再查17畫，這個(gè)字在796頁，它的讀音是wei，意思是：形容高大的樣子，一般形容山，可以組詞“巍峨、巍然、巍然屹立”，可以造句“我國的喜馬拉雅山巍然屹立在西藏高原上”。
小小字典無私地把知識(shí)獻(xiàn)給了我，好像媽媽的`乳汁一樣滋潤著我，讓我茁壯成長。我必須刻苦學(xué)習(xí)，不斷地吸取新的知識(shí)，才能回報(bào)它給予我的幫助。
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