暑假的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的暑假的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文 篇1

　　暑假里，媽媽要我加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，找了個(gè)教練教我學(xué)游泳。

　　我先學(xué)憋氣和漂浮。剛開始，我不太敢讓頭沉進(jìn)入里，害怕喝到水。教練告訴我：“憋氣就是吐泡泡，頭越沉下去，你就能浮得越高！”我小心翼翼地按教練的指示，緊緊地抓住欄桿，盡量放松，把頭沉進(jìn)水里，嘴里吐著泡泡，我真的.就浮起來了。我仿佛是一條美人魚，輕盈地浮在水面……。咦，水底下怎么有個(gè)人？只見他雙手合十，坐在池底。我忍不住好奇上前看了個(gè)究竟，原來他也在練憋氣呢！可把我嚇了一跳，禁不住在心里偷偷地樂。

　　教練開始教我學(xué)姿勢(shì)了：“學(xué)蛙泳就是像小青蛙一樣，先用手劃開水，腳像一朵盛開的花，再用力蹬開�！蔽以诮叹毜膮f(xié)助下，套著救生圈，慢慢地游了起來。原來我只能游個(gè)一米，慢慢的，我能游兩米、三米、四米了，我心里高興極了。教練又要我脫掉救生圈，“準(zhǔn)備，開始！”我信心滿滿地跳下了水，沒想到腳像鉛一樣重，慌亂之中喝了好幾口水，求生的本能讓我緊緊地抓住了欄桿，我終于“得救了”。我大口大口地喘著氣，那樣子狼狽極了。這時(shí)，教練走了過來對(duì)我說：“學(xué)游泳喝點(diǎn)水是不可避免的，不能這樣就害怕了。做事要有點(diǎn)毅力，否則一事無(wú)成，學(xué)游泳也一樣！”在教練的鼓勵(lì)下，我又開始了練習(xí)。在不知道喝了多少次水后，我終于成功了，能游很長(zhǎng)一段距離，并且越來越熟練。

　　學(xué)游泳讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事只要方法正確，并堅(jiān)持不懈，就能取得成功。

暑假的作文 篇2

　　不知不覺一個(gè)學(xué)期就過去了，我們迎來了漫長(zhǎng)的暑假。不知同學(xué)們準(zhǔn)備怎么過這個(gè)暑假呢?是上補(bǔ)習(xí)班還是去旅游，或者學(xué)一樣樂器，或?qū)W一種舞蹈。大家都有自己的暑假計(jì)劃，我也不例外。以前我的暑假總是玩一玩，寫寫作業(yè)就過去了，不過今年的暑假我一定要過一個(gè)與眾不同的暑假，要過一個(gè)有意義的暑假。

　　暑假第一天，我覺得就像自己一個(gè)氣球，在學(xué)校里，老師緊緊地抓住我，到了暑假，老師松開了手中的線，讓我們自由自在地飛向遠(yuǎn)方。

　　“兒子，該寫作業(yè)了�！边@是我的'媽媽在催促我寫作業(yè)。當(dāng)然，作業(yè)不能放下，每天都要寫，畢竟學(xué)習(xí)是我們的天職啊!所以我每天要完成一定的作業(yè)。

　　子曰：“溫故而知新。”，所以我每天除了作業(yè)之外也會(huì)來學(xué)樂上做做題，回顧一下原來的知識(shí)，不能忘了，再預(yù)習(xí)一下六年級(jí)該學(xué)的知識(shí)，等老師講我就學(xué)得更快了。

　　唉，有些同學(xué)會(huì)說了：“我這個(gè)暑假還要上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班呢，什么書法的，美術(shù)的，舞蹈的……”我們應(yīng)當(dāng)理解父母這種望子成龍，望女成鳳的心情，畢竟父母是想讓我們多學(xué)一點(diǎn)特長(zhǎng)，我們應(yīng)該理解父母的苦心啊!

　　玩，是孩子的天性，這個(gè)暑假我也要痛痛快快的玩，我要駕馭暑假，決不讓暑假踩在我的頭上。

　　我還有一個(gè)想法，在暑假中去好好的旅游一番，“上海世博會(huì)”，“北京故宮”，“長(zhǎng)城”……，真希望我能如愿以償。

　　我的暑假我做主，我一定要過一個(gè)充實(shí)的有意義的暑假。我的暑假，我來了!

暑假的作文 篇3

　　暑假快結(jié)束了，我回想這段暑假生活，我覺得我的暑假過得很開心，有很多的收獲，還有一些做得不夠好的地方，以后假期要改正，爭(zhēng)取做得更好。

　　第一，這個(gè)假期我喜歡上了閱讀，讀了很多國(guó)際大獎(jiǎng)小說，每一本書都有一個(gè)含義，告訴我們一個(gè)道理，而我學(xué)到了很多這樣的道理，比如:艱難歸程告訴我們，只要勇往直前，就沒有什么東西能阻攔你。在新的學(xué)期我要不怕困難，勇往直前，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

　　第二，我還去參加昂立英語(yǔ)，學(xué)到了好多英語(yǔ)知識(shí)，也很開心，因?yàn)槔蠋煏?huì)讓我們玩很多英語(yǔ)游戲，我也有不開心的地方，就是聽寫的時(shí)候不開心，還有布置了很多看起來寫不完的.家庭作業(yè)的時(shí)候也不開心。

　　第三，我會(huì)去書城看一些典藏書庫(kù)的書，或者看國(guó)際大獎(jiǎng)小說，只要是文字書我都有興趣看，有時(shí)候還會(huì)看海底世界的書，海底世界主要講海底有什么魚，有什么傷害人或不傷害人的動(dòng)物，還有人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了的海底秘密。

　　第四，我們常常下午都會(huì)去釣魚，我們掉到最大的魚是一條一斤多的鯽魚，還會(huì)掉到很多小鯪魚。

　　第五，我覺得我做得不好的地方是，暑假剛開始做作業(yè)不著急，也不趕，到暑假最后才來趕，我下一次做暑假作業(yè)要趕在前面。

暑假的作文 篇4

　　環(huán)境優(yōu)美、鳥語(yǔ)花香是我夢(mèng)寐以求的地方。這個(gè)暑假，爸爸媽媽終于帶了我去這個(gè)地方了。

　　這是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園，我看見這么美的風(fēng)景，木然地站在那兒。因?yàn)槲以谙耄荷钲诰褂羞@么美的地方呀！

　　我進(jìn)去了以后，到了一個(gè)種滿鮮花的地方，花朵們各有各的色彩：紅的如火、黃的如金、藍(lán)的如天、白的如雪、橙黃的`如黃昏……旁邊還有綠茵茵的小草兒，這樣一來就更加襯托出了花多們的美。枝頭上的小鳥兒們都在歡快得聊天、唱歌。大家都帶著愉快的心情在公園里漫步、聊天、做運(yùn)動(dòng)……

　　后來，我走到了一個(gè)有噴水泉的地方，噴水泉的水非常清涼。突然，有一陣清涼的水點(diǎn)點(diǎn)滴滴的潑灑過來。我回頭一看，原來是幾個(gè)小朋友把噴水泉里的水潑來灑去，把旁人、地上都弄得濕漉漉的。我看了有點(diǎn)生氣，就氣沖沖地走過去，走到他跟前，說：“你能不能停下來呢？”小男孩停了下來，低下頭，像后悔了似的。我笑了笑，摸著他的頭，說：“這就乖了，環(huán)境是靠我們大家來保護(hù)的，以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤啦！”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我知道了，大姐姐！”

　　媽媽看見了，夸我是個(gè)好孩子。隨著時(shí)間一分一秒的過去，天開始黑了，我、媽媽和爸爸依依不舍得乘車回家了。

　　5暑假里的一件事

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