暑假的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文 篇1

　　暑假已經(jīng)來臨，我要給自己定一個計劃。這樣，我的暑假才健康、有意義。

　　首先，我要做到早睡早起。這樣，一天精才能神飽滿。早上7:30起床，晚上9:00睡覺。上午最好寫作業(yè)，因為我精神飽滿，可以提筆寫上2小時作業(yè)，所以9:00-11:00寫作業(yè)。寫2小時作業(yè)可不能傷害了我的眼睛，所以我寫上半小時作業(yè)就要朝窗外看看，眼睛可是最最重要的呀!

　　業(yè)余時間可不能少，暑假我要快樂過!書不能少，它是我的好朋友。我又想與伙伴做游戲，做手工、比賽跳繩、玩小游戲……悶在家里可不好，爸爸不上班時，我們一家出去玩，看看外面的世界。

　　暑假來了不能忘記“體育課”，要勤于做運動。早晨起來后與鄰居小孩晨跑。下午練習(xí)跳繩、踢毽子，再和伙伴比賽。暑假要學(xué)會一項新本領(lǐng)，溜冰、騎自行車、游泳、投籃、踢足球、打乒乓球……我都有興趣，學(xué)會了本領(lǐng)，開學(xué)時可以在開學(xué)節(jié)上展示給大家看。

　　暑假可不能變成個小懶蟲呀，我要多幫媽媽做家務(wù)活，洗碗、洗衣、洗菜、整理房間、打理花草、清理垃圾……這些活我都能干。

　　我還計劃每周和爸爸媽媽進(jìn)行2-3次親子小活動或家庭討論會。

　　我為暑假做好了充分的'準(zhǔn)備，暑假計劃表就是最好的一個證明。按照計劃去做，我的暑假生活一定會是最豐富的!

暑假的作文 篇2

　　暑假學(xué)習(xí)到了，我們放松了自己心情，來迎接一個快樂的暑假！

　　在這一段時間的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多在夏天我得到快樂，學(xué)到最多的

　　更是幸福的，為什么我說得到了最幸福的。因為這個時候，唯一的暑假作業(yè)，讓我有足夠的時間玩，玩，所以我說得到了最幸福的。

　　為什么我說學(xué)到最多的也是一個快樂。因為在這段時間里，我的弟弟和我的朋友們讓我了解了我們什么是真正的'快樂。其實學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并不是我想的那樣，玩就是一種快樂。可我錯了，快樂教育并不是指玩，而是指幫助需要別人進(jìn)行之后，從內(nèi)心深處發(fā)展感到的快樂，就像中國電視里說：幫助理解別人，快樂通過自己，這句話，所以說對于很多東西都屬于他們快樂！

　　我希望我們每一個學(xué)生暑假或寒假或周末或每一天都像這次的暑假社會一樣快樂，所有工作的人都得到一個真正的快樂！

暑假的作文 篇3

　　我家有個小布叮，可不是吃的小布叮，而是會講故事的小布叮，外貌是一個人，可愛極了，大大的眼睛，引人注目的衣服有紫有粉，漂亮極了。

　　這個小布叮外貌好，功能更好。我和妹妹都喜歡聽她講故事，她不但會講故事，還能錄音呢！我聽了三歲的`妹妹自我介紹，真是太有趣了。

　　現(xiàn)在小布叮又在講故事了：她在講以前有一戶人家，有兩個孩子，一個姐姐一個弟弟，他們兩個都非常淘氣，常把家弄亂，媽媽要給他們倆找個保姆，工錢又低，有誰會來做呢？可前幾天有個人要來，不需要工錢，可現(xiàn)在還沒有來，爸爸說：“應(yīng)該是騙人的吧！”話音剛落，門“呯”的一聲開了，走進(jìn)來一個四十多歲的婆婆，大聲說：“我是來做保姆的，不需要工錢�！卑职謰寢岦c了點頭。

　　接下來的幾天，姐弟倆一起過的非常開心，瑪麗亞婆婆用扶梯從一樓滑到二樓，認(rèn)識笑著就會飛的湯姆叔，用一個指南針3分鐘環(huán)游世界，參加瑪麗亞生日晚會在動物園，紙星星粘在空中變真星星。

　　這故事太奇妙了，小布叮是不是很討人喜歡呀！

暑假的作文 篇4

　　在暑假中，我有一段快樂的時光，也有一段難過的時光；也有令我感動的時候，還有令我憤怒的時候。這些日子中我過得非常豐富，多得數(shù)不勝數(shù)。

　　在這些時日子中，我記得最清楚的日子是令我難過的時候了。你們也想知道我為什么難過吧，猜猜吧，你們猜不出來吧，那我就告訴你們事情的緣由吧。原本我過的日子是非常舒服的，一天到晚自由自在，無人來管我，我便過起了逍遙自在的生活。

　　久而久之，也正是因為這種習(xí)慣害我失去了自由，是媽媽他們再業(yè)看不慣我這種游手好閑的習(xí)慣了，便制止了我的`這種行為，不再給我這種自己安排的日子了，而是過媽媽爸爸給我安排任務(wù)的日子了。我再也沒有了自己安排的日子了�，F(xiàn)在我真的很想回到我那個游手好閑，自由自在的日子了，把我這個壞習(xí)慣改掉，就不會有現(xiàn)在的這種情況了。

　　在這里，我也誠心的希望在暑假中像我這樣的人，不要再這樣了，不然你門們也會跟我一樣會失去了自由的，過不好這一個暑假的，也希望你們有這種習(xí)慣的朋友，改掉他吧！

暑假的作文 篇5

　　早晨，柔和的陽光灑進(jìn)了窗子，灑到了我的床上，媽媽的第十次的叫聲也鉆進(jìn)了我和弟弟的耳簾：“起床了！”“哦”，我們一邊答應(yīng)著，一邊穿衣服，不到十分鐘，衣服就穿好了，我和弟弟走出房間，看見媽媽在煮稀飯，爸爸忙著拖地。兩人都非常忙碌 ，洗漱完畢后，媽媽叫我和弟弟去買早點，我?guī)е鴿M肚子的.不愿意和弟弟一起上路了，買到了早點，我們又踏上了回家的旅途……

　　上午，我和弟弟看了一會兒電視劇《還珠格格》就開始看書了�？赐陼�，我們又看了一會兒電視，還到電腦上去玩了一會兒游戲……

　　不知不覺中，一個上午過去了，我和弟弟一個打電腦，一個看電視，誰也不理誰，偶爾也打鬧一會兒，不過一會就平靜下來了，在這中間，我們還午睡了1~2個小時，好吃的弟弟開始也睡不著，總是和我打鬧，不過一會兒就睡著了，睡夢中還不時地發(fā)出“吧唧，吧唧”好像在吃東西，直令人啼笑皆非。而我一個中午都沒有睡著，不是看書，就是喝水，忙個不停，還不時地捉弄弟弟一下，總之就是沒有歇息的時間。

　　下午到來了，我們盼過了3~4個小時，終于盼到了到河里游泳的時間，我們一起來到河邊，歡笑著，嬉鬧著，投入了河水母親的懷抱……我們在河里一會兒潛水游泳，比誰憋氣憋時間長，我和檀淇欣總是共奪冠軍，其它的人就不可能奪到冠軍了，因為我們憋氣的時間比較長。我們還比賽游泳，看誰游的路程遠(yuǎn)，在這點上，我就技高一籌了，因為我比它們都先學(xué)，所以我總是得冠軍，游完泳，跑回家，吃過一頓香甜的晚飯，睡上一覺，養(yǎng)足精神，準(zhǔn)備接受新一天的挑戰(zhàn)吧��！

暑假的作文 篇6

　　經(jīng)過緊張的考試，總算放假了，可以輕松一下了吧!“想得美，”老媽下了命令：“不寫完作業(yè)別想玩�！卑�!寫吧可是作業(yè)也太多了，什么日記呀，一封信呀，手抄報。搞得我頭都暈了，更要命的是還有兩本二百多頁的暑假作業(yè)。所以我只能在爸媽出去的時候動兩下電腦。

　　其實這也是一種享受吧，可是，老媽把我送回老家，一點享受也不讓。過了幾天，老媽又把我送了回來，說是報了學(xué)習(xí)班，哎呀!任務(wù)更重了，拼吧! 啊!總算寫完了，本想痛快的玩電腦，可是老媽卻以幫奶奶干活為由再次把我送回老家，還給我布置了別的作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)其實在老家挺舒服的，每天都看電視，想動筆時就挑簡單的寫(奧數(shù)呀!)，上地干活更是一星期沒幾次。

　　這樣過了幾個星期，忽然發(fā)現(xiàn)老媽布置的作業(yè)還多著呢，可是一翻日歷，還有五天爸爸就來接我了，只好電視不看，干活不干，吃飯少吃，天天寫字。寫了三天，終于寫完了(我不是神速，全蒙的)，也快開學(xué)了。這個暑假就這么過去了。

　　有人說暑假是快樂的，有人說暑假是辛苦的，還有人說暑假是短暫的，而我卻不這么認(rèn)為。我覺得暑假是豐富多彩的。

　　尤其是這個暑假我覺得更有意思。有人肯定要問：“為什么呀?”

　　哈哈!不知道了吧!讓我來告訴你們吧!

　　這個暑假我學(xué)會了很多東西。比如：我學(xué)會了炒菜，盡管我已經(jīng)是個中學(xué)生了。但是，我從未進(jìn)過廚房。你們看到這肯定會笑我。經(jīng)過了這個暑假我學(xué)會了。我還學(xué)會了生活。可能有人會說誰還不會生活呀!看你驕傲的樣子。

　　哈哈!你說錯了。我說的生活不是你們所想的那樣。我會省錢了。以前我從來不心疼爸爸媽媽�，F(xiàn)在不同了我會心疼他們，盡管我還是會發(fā)脾氣但是我現(xiàn)在覺得比以前懂事了。

　　我還學(xué)會了納鞋墊，雖然弄得不好，但我看著我的功勞我還是很高興。

　　有一次，我家吃餃子。媽媽去給弟弟取藥。那些肉沒人切，于是我就去擔(dān)任了這“光榮而又艱巨的任務(wù)”。平時看著那刀在媽媽手中那么“聽話”而到我手中就好像專門和我“做對”一樣。不過經(jīng)過我一次次的“實驗”我終于說服了它。

　　就這樣我就在勞動與快樂中度過了。可能又該有人發(fā)問了：在勞動中?

　　對!在勞動中!這個暑假，真有意思!

　　不知不覺中，輕松愉快的暑假生活即將過去。一開學(xué)，我就是四年級的小學(xué)生了，回想過去的暑假生活，我感到充實而又快樂。

　　俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。因此，剛放假，我就在媽媽的幫助下，制定了詳細(xì)的假期計劃，每天按計劃生活、學(xué)習(xí)。放松了心情，收獲了快樂。

　　生命在于運動，每天早晨，伴隨著鳥兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們?nèi)ンw育場打羽毛球、跑步……這些項目現(xiàn)在都成了我的強(qiáng)項。你看，現(xiàn)在我的身體多棒啊!運動結(jié)束，吃完早飯，我就開始學(xué)習(xí)，語文作業(yè)、英語作業(yè)、數(shù)學(xué)練習(xí)。這些課內(nèi)作業(yè)做完后，我就閱讀一下書籍，因為書是人類最好的營養(yǎng)品，然后我把書里的好詞好句抄下來，時間一長，這些句子、詞語，我就可以運用到自己的文章里去了。在這種合理安排下，我不僅沒有討厭學(xué)習(xí)，反而在收獲中嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。

　　“勞逸搭配、干活不累�！边@是媽媽在干活的時候常說的一句話。玩能玩傻、學(xué)也能學(xué)傻。所以，我把這句話改成了：“勞逸搭配、學(xué)習(xí)不累�！泵慨�(dāng)我在學(xué)習(xí)完以后，我就適量在放松一下，比如說：找小伙伴玩玩或者看會兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過得很充實、很快樂，一點都不感覺到累。

　　大自然是一本怎么也看不完的書，需要我們細(xì)細(xì)品讀;大自然又像是一副美麗無比的畫卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去媽媽的老家遂平。在旅游過程中，我感嘆祖國的風(fēng)光秀麗，又感受到了濃濃親情。

　　這個暑假我不僅過得充實、快樂，還收獲了許多知識。為三年級的學(xué)習(xí)生活畫上了一個圓滿的句號，對即將到來的四年級充滿了無限的'期待。

　　盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥，感覺一切都是那么美好。

　　第一天，我習(xí)慣性的很早就醒了，以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會感到快樂幸福。每天早上一起床我就會迫不及待地打開窗簾，走進(jìn)陽臺，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風(fēng)，看著馬路上來往的行人，心里充滿了幸福感�？擅刻旃忸欀�趕往學(xué)校，哪有心情享受著清新的空氣。

　　拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點頭。這時候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時候冒出了一個火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。

　　剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必須交的作業(yè)的約束，也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱，更沒有每天為了不會遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。

　　每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學(xué)了。這與以前盼著放假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。

　　我花了三天兩夜的時間終于把我4本作業(yè)給消滅了。接下來我該干什么呢?

　　我盼望著開學(xué)，盼望著回到課堂，回到我們那個大集體�？墒悄菢游矣值瞄_始每天天還沒亮就得趕去學(xué)校，過著學(xué)校、家兩點一線的生活;又得為了趕到學(xué)校來不及吃早餐，餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。

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