【實用】四年級的我作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的四年級的我作文5篇,歡迎大家分享。
四年級的我作文 篇1
未來的我,也許是老師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生,讓他們從一株株幼苗長成參天大樹,我要用智慧為學(xué)生打開一扇扇“窗戶”,讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天,我要帶著我的學(xué)生們走出校門,讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然,從心底發(fā)出感嘆:“江山如此多嬌!”
夏天,我要帶著我的`學(xué)生們?nèi)涫a下談心乘涼,聽音樂、捉迷藏……林蔭下,我會給他們講故事:有一個偉大的人,那就是中國……讓他們知道生活在中國多么自豪。
秋天,是收獲的季節(jié),我要帶著我的學(xué)生們?nèi)ヌ镩g,讓他們明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
冬天,白雪皚皚,大地封凍,我一定會用溫暖如春的話語融化那冰冷的世界。我和我的學(xué)生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來的我,也許是醫(yī)生,去救死扶傷;也許是童話作家,我會讓我的童話充當(dāng)“吸塵器”,凈化孩子們的心靈……
四年級的我作文 篇2
每個星期五,我都會跟同學(xué)在操場上打籃球,每次都會打一個小時以上。有一次,我看到別人投進了三分球,我很羨慕,心想,要是我也可以投進三分鐘的話,那我以后就是籃球場上的厲害人物了。于是,我找人陪我練,可是沒人陪我練,我只好自己練,足足練了兩個小時才回家。剛開始,我連籃框都碰不到,慢慢地,我差一點點就可以進三分球了,我心里挺高興的。
有一天,我和同學(xué)們約好一起打比賽,只有五個人,同學(xué)說:“三打二吧!”于是,我和另一個同學(xué)一組,另外三個人一組。一場看起來不是那么公平的比賽開始了。我搶到了球,傳給了隊友,又馬上沖到籃板底下,隊友把球傳回給我,我一轉(zhuǎn)身就投進了,得了兩分。
第二回合,對方傳球,我們沒有防守好,他們也有了得分的機會,我們打平了。接下來我們打了好久都沒有進球,大家都跑得挺累的。突然,對方看準(zhǔn)時機,又進了兩分,我們落后了。對方為了守住戰(zhàn)果,一直擋著我,把我圍住不讓我進攻。我心里想:“叫你圍我,我就直接投三分好了!”
我的眼睛準(zhǔn)確地瞄準(zhǔn)籃框,雙手一拋,球飛了出去,別人都驚呆了,說:“投三分球?”大家都死死地盯著籃框。奇跡出現(xiàn)了,球進了,球進了,我們隊得了三分!我和隊友擊掌慶祝,互相鼓勵!
這一次的.三分球給了我很大的鼓勵,從此我更加努力地學(xué)習(xí)籃球了。
這就是我,一個籃球少年。
四年級的我作文 篇3
我有兩只烏黑的大眼睛,像兩顆迷人的黑珍珠,每次上課我的眼睛都會變得炯炯有神,目不轉(zhuǎn)晴地盯著老師,每次出門,叔叔阿姨也都會夸我眼睛長得漂亮,爸媽聽了可心花怒放了,我心里也比吃了蜜還甜?墒悄銈冎绬?當(dāng)我害怕時黑珍珠就會變得黯淡無光,失去了往日的風(fēng)采,在我最害怕時,黑珍珠還會掉金豆子呢!最下面的那個小嘴巴像會變魔術(shù),高興時小嘴巴就會變成小月牙,旁邊漾起一道小酒窩,嘴巴在酒窩地襯托下顯得更加可愛,當(dāng)它受到驚嚇時,它就搖身一變,變成一個噪音喇叭,發(fā)出各種怪叫聲,甚是恐怖。
在生活和學(xué)習(xí)上,我很膽小。先說在生活上吧!在生活上最怕蟲子,特別小強蟑螂、蜘蛛…有一次,我們?nèi)ムl(xiāng)下玩,走在鄉(xiāng)間小路上,這時不知從哪兒冒出來了一個不速之客,我低頭一看,天哪,它是一只蜘蛛,那只蜘蛛身穿黃色T恤,帶些黑色花紋,它張牙舞爪地爬到了我的連衣裙上,我十分害怕,那個噪音喇叭發(fā)出了一聲聲尖叫,猶如利箭,一支支直刺媽媽的耳膜,媽媽嚇了一跳,連忙轉(zhuǎn)過身來,看到那只蜘蛛情不自禁地哈哈大笑起來,我越來越害怕,便使出了絕招,瘋狂地跳起了迪斯科上抖抖下扭扭,可蜘蛛還神氣活現(xiàn)地趴在我身上,傲慢地不予理睬,我的黑珍珠也不爭氣地掉起了金豆子。媽媽終于受不了我的噪音,也不忍心我的金豆子一直往外掉,幫忙給蜘蛛安了個新家,我才安靜下來,現(xiàn)在說到這事我還很害怕呢,從這以后我膽小的大名就“名揚胡家”了。
在學(xué)習(xí)上,我也膽小,主要是表現(xiàn)在發(fā)言,雖然有些答案我早已胸有成竹,但還是猶豫不絕,不敢舉手,回答問題時,我的聲音跟蚊子一般大小,我真希望我心中有個擴音器,這樣我的聲音就會比平時大許多。唉!真不知我這鼠膽啥時候可以變成虎膽呀!
這就是我,一個膽小如鼠小小的我,希望在大家的幫助下,我有朝一日能膽大如虎,謝謝大家,再見!
相反,那個戴皮帽的`男孩倒顯得特別專注,半傾著身子,好像恨不得把每個球員的動作都盡收眼底;總是急切地盼望下一個季節(jié)的到來而忽略了身邊的風(fēng)景。我暗暗想。抽濕機里抽到的水可以回收再利用;所以,我們應(yīng)該以一顆積極與平和的心去掌管我們的生命。一”他也在單位加班。
四年級的我作文 篇4
我是一個性格活潑開朗,單純幼稚,善于幻想的女孩,你想知道在我身上發(fā)生過的讓人幼稚可笑的事嗎?我來給你講講吧。
八歲那年,夏日里的一天晚飯后,姥姥拉我的小手去我家附近的廣場玩,我高興得一邊走一邊跳,只見太陽戀戀不舍地離開了大地。
到了廣場,我發(fā)現(xiàn)健身器材旁有一個秋千,我急忙跑過去,坐在上面,兩手緊緊地抓住繩子。姥姥站在一旁輕輕地悠著我,一上一下,一起一伏,越悠越高。徐徐的晚風(fēng)就像一雙輕柔的.大手撫摸著我的面頰,是那么涼爽,那么愜意。我仰望著幽靜的藍天,悠然自得,仿佛自己成了一只蝴蝶在飛舞,好像一只小鳥在空中自由地飛翔,猶如乘上了月亮船在太空遨游。閉上了眼睛真的感覺自己在飛翔!袄牙盐乙w起來了!”我大聲地說,姥姥笑著說:“傻孩子,人怎么能飛呢?”我堅信地說:“姥姥你使勁悠,我真就能飛來!”姥姥告訴我:“人沒有翅膀,胳膊扇動的力量達不到升降和飛行的能力。人是哺乳動物,身體又大又重……”姥姥的話讓我多了一點知識,
聽了我的介紹,你說我是不是很幼稚!
四年級的我作文 篇5
我班的衛(wèi)生委員有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙清澈明亮的眼睛,笑起來露出雪白潔亮的牙齒,可愛極了。她對自己的班委工作認真負責(zé),并且樂于助人。每天放學(xué)后她都會留下來認真地指導(dǎo)、檢查衛(wèi)生。
有一次美術(shù)手工課下課后,留下一地花花綠綠的紙片?蓯鄣男l(wèi)生委員看到后皺了皺眉頭,大聲地說:“地上太臟了,大家撿一下自己座位四周的紙片!蓖瑢W(xué)們馬上響應(yīng)衛(wèi)生委員的號令,行動起來。幾分鐘后衛(wèi)生委員看到趙駿周圍還有很多紙片,就走到趙駿身邊悄悄地說:“我來幫你一起撿吧!薄昂玫。”趙駿回答。衛(wèi)生委員彎下腰邊撿邊說:“趙駿你下次要動作快一點!壁w駿難為情地說:“嗯,謝謝你提醒我,下次一定加快動作!比缓笮l(wèi)生委員把撿起來的'紙片遞給趙駿說:“趙駿快把紙片仍進垃圾桶里吧。”“好的,我立刻就仍!摆w駿邊走邊說。趙駿把紙片扔進了垃圾桶,可是還有些調(diào)皮的小紙片跳到了垃圾桶外。于是,衛(wèi)生委員又跑過去彎下腰撿起紙片,扔進垃圾桶里。
我班的衛(wèi)生委員真是一個愿意幫助同學(xué)的可愛女孩,也是一位稱職的衛(wèi)生委員。
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