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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-16 13:42:25 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文【通用】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文【通用】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  春天就是使人情緒舒暢的季節(jié)!天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇。春天來(lái)了,然后耕耘播種,充滿期望;,春天來(lái)了,到處冰雪消融,使人感到一股暖意。

  春天,來(lái)到了河岸。他給河岸鋪上了一層毛茸茸的地毯,五顏六色的花朵競(jìng)相開放:然后有紅的、黃的、綠的……十分耀眼。嫵媚多姿的柳樹姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),從人們的肩頭拂過(guò)。在春風(fēng)中,他們不停地舞啊,像就是在向別人炫耀春天對(duì)他們的撫愛。

  春天,來(lái)到了花園。粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的.迎春花、白色的梨花……爭(zhēng)相開放;ǖ南銡庖齺(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂來(lái)做客。它們扇動(dòng)著透明的翅膀,時(shí)而到這朵花里來(lái)坐坐、來(lái)看看;▋阂惨齺(lái)了愛美的蝴蝶,它們?cè)诨ㄩg飛舞,像就是與花兒媲美呢!

  !春天來(lái)了!春天充滿了期望!我愛這美麗的春天!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我家有一個(gè)長(zhǎng)方形的玻璃魚缸。里面養(yǎng)了很多熱帶魚,但大部分都是鳳尾魚,它們有一條又長(zhǎng)又大的尾巴,是紅色的,有一雙很小的眼睛。

  鳳尾魚吃魚食的時(shí)候,經(jīng)常不吃較大的'魚食,而吃小的,我想:它們難道吃不了那么大的?鳳尾魚睡覺的時(shí)候也很有趣,因?yàn)樗鼈儧]有眼皮,所以只能睜著眼睡覺,而我晚上觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn),大部分魚都沉在水底睡覺,我想是不是魚休息的時(shí)候全身不用游動(dòng)就會(huì)沉在水底。另外,媽媽還對(duì)養(yǎng)金魚的水很注意,一定要用太陽(yáng)曬過(guò)的水,我問(wèn)媽媽為什么,媽媽說(shuō):“因?yàn)轼P尾魚對(duì)水溫要求很嚴(yán),不能太涼,也不能太熱!

  鳳尾魚和別的魚有些不一樣,別的魚一般都是先產(chǎn)卵,再生魚,而鳳尾魚是直接生小魚,而且鳳尾魚還有一個(gè)壞毛病,就是生完小魚之后,自己的“兒女”也分不清,經(jīng)常把小魚都吃了,到后來(lái)一問(wèn)媽媽,我才知道,原來(lái)鳳尾魚的記憶力只有幾秒鐘,怪不得連自己的“親骨肉”也吃。

  小小的鳳尾魚給我的生活帶來(lái)了很多樂趣,我愛我家的鳳尾魚。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  “那個(gè)看起來(lái)很好吃。”我向四周環(huán)顧,尋找著擁有心愛美食的攤位,尋視完畢后,鎖定目標(biāo)“四年四班,美味串”。

  走進(jìn)攤位,濃濃的熏煙迎面而來(lái)。“好臭!”我揮舞這手中的碗,異想天開的想驅(qū)散這濃煙,誰(shuí)知在抵抗時(shí),還把自己?jiǎn)艿弥笨。唉,好漢不吃眼前虧,我沖出了攤位。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的與攤位隔了十幾米,這才聞不到味道!@味道是有多濃啊.為了美食,我決定第二次前往四(4)班攤位,憑著優(yōu)先劵,我更快的承受了那令人難以忍受的挑戰(zhàn)——在濃煙的折磨下拿到肉串!

  走入攤位,一股熟悉的'味道流進(jìn)鼻子,在腸道中回蕩,讓我忍不住想吐!我訊速用袖子捂住鼻子,但這煙就像會(huì)穿透人的身體一般,穿過(guò)了手臂,闖入鼻子,帶來(lái)令人作嘔的臭味。我拼命忍著。攤位的阿姨遞給我兩只肉串(其實(shí)只有一只,我認(rèn)識(shí)阿姨,所以有兩只)。接過(guò)肉串,我轉(zhuǎn)身就跑,再也不想在這“是非之地”在待一秒,甚至一納秒。

  “好吃!”經(jīng)過(guò)“痛苦的煎熬”我終于得到了美食,這來(lái)之不易的食物是多么美味,“之前的辛苦終于得到了回報(bào)。”在主席臺(tái)旁,我靜靜的享受這美味。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有一個(gè),那就是做一名語(yǔ)文教師。

  自從上了小學(xué),我就夢(mèng)想長(zhǎng)大了能當(dāng)一名教師。瞧!那站在講臺(tái)上的老師多神氣啊 ! 娓娓動(dòng)聽地講著故事,循循善誘地說(shuō)著道理。老師的話學(xué)生也最聽,家長(zhǎng)有時(shí)說(shuō)了幾十句話不管用,老師只要一句話,學(xué)生就會(huì)立馬執(zhí)行?粗蠋焹(yōu)美的板書,我不由得想象起來(lái),將來(lái)站在這個(gè)講臺(tái)上的`我會(huì)是什么樣兒的呢?

  不過(guò),做老師也很辛苦。每天都要批改作業(yè),有時(shí)一改就是晚上十一、二點(diǎn)鐘;每周要站著講十幾節(jié)課,一講就是 40 分鐘,腿都會(huì)站麻的;做老師還要備課、聽課、開會(huì)、管理學(xué)生……有各種各樣的麻煩事。想到這里,我又猶豫了。

  但是,有一件事卻堅(jiān)定了我的信念。 20xx 年 11 月 20 日 ,宋志濤教授來(lái)我校進(jìn)行了題目為“讓真愛灑滿人間”的大型公益演講。他講到,老師是人類靈魂的工程師,教師這個(gè)職業(yè)是偉大的,是無(wú)私的……就在那一刻,我心中的猶豫煙消云散。老師是值得尊敬和愛戴的,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔向老師,和老師擁抱:“老師,謝謝您!老師,我愛您!”

  著名科學(xué)家牛頓說(shuō)得好:“無(wú)論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的!蔽颐靼,夢(mèng)想離我們很遠(yuǎn),但是,只要努力,只要堅(jiān)持,我相信,夢(mèng)想總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  大家看,我們已經(jīng)到長(zhǎng)城腳下了,俗話說(shuō):不到長(zhǎng)城非好漢。這天我們就登上長(zhǎng)城做好漢!

  八達(dá)嶺長(zhǎng)城如同一條沉睡的金色巨龍,靜臥在崇山峻嶺之間,保護(hù)著祖國(guó)一片大好江山。這一塊塊古老的城磚,就是龍身上一片片鱗甲;這一個(gè)個(gè)巨大的堡壘,就是龍身上的龍?chǎng)挕N覀兇丝膛实堑陌诉_(dá)嶺長(zhǎng)城在各段長(zhǎng)城中保存較完好,因此它最受人青睞。古代,總共有20多個(gè)諸侯國(guó)和封建王朝修筑過(guò)長(zhǎng)城。秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)后,秦始皇發(fā)動(dòng)一百八十萬(wàn)民工,將各國(guó)長(zhǎng)城連接成萬(wàn)里長(zhǎng)城。中間還有個(gè)故事:早時(shí)候是用泥和熱水來(lái)粘城磚,筑長(zhǎng)城的.。一年冬天,燕國(guó)民工用來(lái)燒水的大鍋漏了,架鍋的石頭一碰熱水就炸出許多,碰到水有漲成一團(tuán)團(tuán)白面面兒。大家覺得白面面兒比泥還粘,就用它來(lái)粘城磚,筑長(zhǎng)城,效果很好。之后,秦始皇明白了,便騰出一座城讓燕國(guó)民工住,讓他們?yōu)樽晕覠涯亲敲麨檠嗑。就是此刻的石灰,燕京就是此刻的北京,而燕?guó)人民燒石頭的山,叫燕京山脈。

  此刻我們面前的便是好漢坡,登上它我們就是一個(gè)好漢了,扶好鐵扶手,我們GO。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  大家好!我是一張潔白的紙,我進(jìn)了印刷廠以后就變成了一本語(yǔ)文書。

  一個(gè)星期前,我還在我的姐姐、妹妹、哥哥、弟弟當(dāng)中,可是因?yàn)槲业闹魅撕退耐瑢W(xué)打鬧,就把我甩了出來(lái)。就這樣,一個(gè)個(gè)黑黑的腳印就踩在了我的身上!

  放學(xué)后,值日生把我掃進(jìn)了垃圾箱,我又和我的朋友來(lái)到了垃圾站。那里很臟、很臭,但是為了再次進(jìn)印刷廠,成為一本書、一個(gè)本,也就忍了。】墒秦\(yùn)再次降到了我的頭上。我被一股龍卷風(fēng)吹走了,可誰(shuí)成想這股龍卷風(fēng)卻不是一股普通的龍卷風(fēng),這股龍卷風(fēng)可以帶人回到過(guò)去,于是我就被帶回到了過(guò)去。

  我來(lái)到的是野人時(shí)代,那兒空氣清新、綠樹成蔭,這當(dāng)我在享受著美好的風(fēng)景時(shí),,聽見了一個(gè)沉重的聲音對(duì)我說(shuō):“你是什么玩意?你怎么來(lái)的?你愿不愿意來(lái)參加我們的'擊劍比賽?你要不參加,就給我滾出去!”

  我為了不被趕出去,極不情愿的說(shuō)了一聲:“好吧!”

  比賽開始了,我不是一張普通的紙,我認(rèn)識(shí)好多神仙,于是,我就叫風(fēng)婆婆來(lái)幫我的忙,我的對(duì)手一出手,風(fēng)婆婆就用風(fēng)把我吹起來(lái),所以,對(duì)方?jīng)]有可乘之機(jī)!!可是,“人要是倒霉,就是喝涼水也會(huì)被噎著”!一會(huì)兒,玉帝剛好給風(fēng)婆婆安排了任務(wù),不能幫我了,正在我想辦法的時(shí)候,我的對(duì)手趁我沒注意邊喊:“看劍!”一邊用手叉著腰,他手中的劍就向我刺來(lái)了,幸虧我躲得快,他沒刺著我;第二次他可當(dāng)真了,我沒躲過(guò),叫了一聲:“哎呦,真疼!。”

  我一下子醒過(guò)來(lái)了,原來(lái)是小主人在我的身上寫字哪!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀!

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