[熱門]四年級(jí)的作文300字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　我想像的未來學(xué)校是一所電腦學(xué)校。

　　學(xué)校全部由電腦控制，設(shè)有中心數(shù)據(jù)庫，由智能機(jī)器人操作。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，就是一個(gè)小桶。這個(gè)像圓桶似的東西叫作“轉(zhuǎn)移器”。只要學(xué)生伸手到那個(gè)“轉(zhuǎn)移器”前面的“紅外線指紋識(shí)別器”上一揮。它立刻會(huì)將這個(gè)學(xué)生的指紋送到數(shù)據(jù)庫去尋找鑒別，然后迅速把這個(gè)學(xué)生送到他所在的班級(jí)。全部時(shí)間不超過五秒種。

　　進(jìn)了教室，每一張座位上都有一個(gè)“筆桶”。學(xué)生只要將自己做的作業(yè)放到那“筆桶”前，它就會(huì)將學(xué)生的作業(yè)自動(dòng)送到各自的老師那里去批改。這老師的`批改也非常有趣。每一位老師的辦公桌上都有一只“臉盆”。等到學(xué)生的作業(yè)一到，臉盆中立刻會(huì)放出兩道光。那光相當(dāng)于筆，會(huì)自動(dòng)批改作業(yè)。然后，它會(huì)把批好的作業(yè)本送回到那個(gè)學(xué)生那里去。

　　更加奇怪的是全校只有一位老師，那就是一位電腦操作的管理老師。全部教育教學(xué)都由電腦進(jìn)行。學(xué)生們的全部學(xué)習(xí)任務(wù)都由電腦進(jìn)行。

　　這就是我設(shè)想的未來的學(xué)校。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　我的夢(mèng)想，是成為一位籃球選手，我認(rèn)為籃球，是一個(gè)重要且不可或缺的運(yùn)動(dòng)。

　　我之所以想學(xué)打籃球和成為職籃選手的原因是，因?yàn)橹挥写蚧@球分擔(dān)我心中的不安，才能讓我快樂，才能紓解我心中的壓力。我把籃球，當(dāng)成是朋友，當(dāng)成是我的快樂，當(dāng)成是一種心靈良藥。不僅如此，我甚至將它當(dāng)成是家 人。有時(shí)我會(huì)拿著籃球，將他擬人化，分享一天中的大小事；有時(shí)我會(huì)拿起籃球，試著練習(xí)自己的球技，讓我自己更加熟練；也有時(shí)，我會(huì)抱著籃球，想著今天 不愉快的事，漸漸的我學(xué)會(huì)了反省。

　　我每天從輔導(dǎo)班回家后，就在庭院里打球，如果時(shí)間夠充分，也會(huì)打開電視，觀賞各個(gè)籃球選手的動(dòng)作并試著向他學(xué)習(xí)，加強(qiáng)控球性能�；@球可以是種享受，可以是個(gè)朋友，也可以是個(gè)自信的開始。

　　我希望學(xué)習(xí)籃球的.這段路上，我可以在更加努力一點(diǎn)，充實(shí)自己的實(shí)力，加強(qiáng)自己的本能，并是從中找到最快樂！我相信自己一定可以完成夢(mèng)想，成為一個(gè)專業(yè)的籃球選手！

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　水乃生命之源，我們用的自來水究竟是怎么來的？這星期六我參加了小記者探訪自來水廠的活動(dòng)。

　　到了之后，一位叔叔先讓我們看一個(gè)了解自來水廠生產(chǎn)的短片，放映完之后一位阿姨讓我們回答了一些關(guān)于自來水的問題。

　　去參觀自來水廠了。我們第一眼看到的是一輛輛像火車一樣的'設(shè)備，旁邊有三個(gè)消毒池。再往前走我看到了一塊塊像田字的東西，里面儲(chǔ)滿了水，水底都是厚厚的沉淀下來的淤泥，自來水廠的叔叔介紹說：這叫反應(yīng)池。接下來，我看到了一個(gè)個(gè)像游泳賽道的東西，水廠的叔叔說：這里是用來消毒和輸送的。最后聽那里的叔叔說：自來水廠的取水有兩個(gè)地方，一個(gè)是三江的交接口，另一個(gè)是交接口旁邊5km的地方。

　　我們參觀完水廠后，一位哥哥把我們帶到一間小房子里，那里有很多化學(xué)品。那里的工作人員給我們做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，他拿著四瓶自來水，然后在每瓶中加入了一種化學(xué)劑，真是太神奇了，每瓶水都變色了，都是黃色，深淺不一樣。這時(shí)候叔叔告訴我們：黃的顏色越淡說明水質(zhì)越好，可以放心飲用！

　　通過探訪自來水廠，我們知道了怎么把不能喝的水變成能喝的自來水。每一滴水都來之不易，我們要愛護(hù)環(huán)境！保護(hù)地球！節(jié)約用水！

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　“只有一枝梧葉，不知多少秋聲�！碑�(dāng)?shù)谝黄�金燦燦的樹葉飄落時(shí)秋天就來了，它帶來了蔚藍(lán)的天，涼爽的風(fēng)，還有美麗的'樹葉。

　　像扇子的銀杏葉，綠中帶黃，正面顏色比較深，反面顏色淺。銀杏葉的葉脈是葉片上的粗細(xì)不等的脈絡(luò)。葉脈分為兩種：網(wǎng)狀脈和平行脈性，銀杏葉是平行脈。

　　像龍爪型的楓葉火紅火紅的，它是單葉，因?yàn)樗�是葉柄上長(zhǎng)著一片樹葉。如果是兩片，那就是復(fù)葉，要看各種樹葉的葉柄上長(zhǎng)著幾片樹葉是單葉還是復(fù)葉。

　　樹葉是樹進(jìn)行光合作用的部位，具有治療保健作用。葉子的邊緣可以是光滑的，也可以是鋸齒形的。一個(gè)完整的樹葉，包括以下三個(gè)部分，葉片，葉柄和托葉。

　　秋是五彩繽紛的，而裝點(diǎn)秋的綠葉更是絢麗多彩，在這美麗的季節(jié)里，不妨走進(jìn)小樹林，去欣賞那令人陶醉的色彩。

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