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(精華)四年級學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級學(xué)生作文 篇1
今天是元旦,一大早媽媽就去市場買了韭菜、雞蛋等包餃子的調(diào)料。媽媽說,過節(jié)吃餃子是我們中國幾千年的習(xí)俗,一年中有很多節(jié)日都要吃餃子,比如:中秋節(jié),冬至,元旦,春節(jié),元宵節(jié)等等。
吃餃子的習(xí)俗是從三國時就開始的,那時的人們叫它“餛飩”,到了唐朝時代就改名為“餃子”了,和現(xiàn)在我們吃的餃子一模一樣的'。
吃餃子還有很多傳說呢,現(xiàn)在我就講一個給大家聽:相傳女媧捏土造人的時候,由于天寒地凍,小黃土人的耳朵很容易凍掉,為了使耳朵能固定不掉下來,女媧在土人的耳朵上扎一個小眼兒,用細(xì)線把耳朵拴住,線的另一端放在黃土人的嘴里咬著,這樣才算把耳朵做好了。為了紀(jì)念女媧的功績就包起餃子來,用面捏成人耳朵的形狀,里面包有餡(線)兒,用嘴咬吃。
我國很多地方在包餃子時,人們常常將糖,花生,棗或栗子包進(jìn)餡里,吃到糖的人預(yù)示著來年的日子更甜美,吃到花生的人健康長壽,吃的棗和栗子的人將早生貴子,這也是人們對美好生活的向往吧。
我們家包餃子時,餡兒里會包進(jìn)去一兩個硬幣,誰要是能吃到放有硬幣的餃子,來年就會一年順利,并能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。去年春節(jié)時我就吃到了,在過去的一年里我健康快樂,學(xué)到了很多知識,還結(jié)交了很多好朋友呢!
“申一丁,快來吃餃子了!”媽媽在喊我呢,希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子!
四年級學(xué)生作文 篇2
家鄉(xiāng)的中秋節(jié),豈止是賞月,吃月餅,如今的人們,生活條件好了,各種與中秋有關(guān)的孝敬活動也應(yīng)運(yùn)而生,每到中秋節(jié),給父母親買雪源康、富硒康、硒爾康的人多的是。于是,家鄉(xiāng)的中秋節(jié)隨著時代的發(fā)展注入了新的內(nèi)容。真可謂團(tuán)圓是主題,月餅是主要內(nèi)容,孝敬父母的保健品是陪襯,讓一個團(tuán)圓的節(jié)日又同時成了孝敬父母、關(guān)心父母健康的節(jié)日,真可謂一箭雙雕,意義深遠(yuǎn)。
如今中秋節(jié)的月餅檔次之高讓人驚嘆,什么味道的'都有,價格從幾十元到幾百元不等,包裝之精美也讓人嘆為觀止。和我小時候吃的月餅自然是不可同日而語,可是,也不知道為什么,嘴巴反而刁了,這個挑挑,那個撿撿,還總是嫌不好吃,反而是小時候的椒鹽月餅好吃了。此時,我才明白,人是難以侍侯的動物,吃得太好了,反而會挑剔。
那個一元錢10個的椒鹽月餅才是最美的美味,不正代表著我們每個人對往昔生活的懷念嗎?再高檔的月餅也換不回那美好的時光和氛圍了!
四年級學(xué)生作文 篇3
鄉(xiāng)村,乘載著無數(shù)人的童年,充滿了歡樂的笑聲,遠(yuǎn)離城市的喧囂,讓我們走進(jìn)美麗的鄉(xiāng)村吧。
沐浴著燦爛的陽光,呼吸著泥土的芬芳,漫步在鄉(xiāng)村的小路,欣賞著鄉(xiāng)村的美景:一大片金黃的油菜花覆蓋在田野上,像一片金色的海洋。鳥兒從頭上飛過,唱著歡樂的歌;腳下時不時地跑過小動物,天空像一塊藍(lán)寶石?粗粗说男那橐搽S之好起來。
在鄉(xiāng)下小屋的門前,總會搭上一個瓜架,種上絲瓜等蔬菜,樸素中帶著幾分華麗,比城市那些高樓大廈門前兩只威嚴(yán)的石獅好多了。
在屋子的`后面,有一條清澈見底、晶瑩透亮的小河,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,像閃爍的星星,又像一條銀光閃閃的綢帶,讓人喜愛不已,好像在河面上撒上了一層金子,整條小河亮如玉、綠如翠。
小河清澈見底,好像是一張透明、潔凈的玻璃紙。俯視河面,可以清晰地看見河底的鵝卵石,在陽光下顯得十分耀眼,它們閃閃發(fā)光,好像是水晶石在河底閃爍。清晨,太陽被“喔喔喔”的雞叫聲音喚醒,懶洋洋地伸了半個頭出來,裊裊升騰的霧氣給小河換上了新裝,小河眨著水光粼粼的眼睛,變得生機(jī)勃勃。到了夜晚,柔和的月光照在河面上,小河也隨即變得安靜下來,甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村如畫,絢麗多彩;鄉(xiāng)村如歌,婉轉(zhuǎn)動聽;鄉(xiāng)村如夢,五彩繽紛。我愛鄉(xiāng)村!
四年級學(xué)生作文 篇4
一年一度的三八婦女節(jié)快要到了,所以我打算趁爸爸媽媽不在家的時候,把家里的'地板給拖了,好給媽媽一個大驚喜。
我找來了拖把、水桶、手套和抹布,先將水桶里裝滿清澈的水,又把拖把放進(jìn)裝滿水的桶里給濕了一下。當(dāng)我把拖把拿出來時,拖把一直在滴水。我戴上手套,將它給擰干。
弄完之后,看著家里,我想:要從哪里開始拖呢?而且如何拖?想著想著,這拖把竟打斷我的思路,它好像故意不讓我想了,從我手中滑下來,抵在我的肚子上。突然我來了靈感,用肚子頂著拖把前進(jìn),這樣不僅省力,而且拖把也給我肚子來了個“按摩”。啊,這可真舒服呀!我不禁為自己的聰明感到高興。我先從客廳開始拖,邊走邊拖,一點(diǎn)也不費(fèi)力氣。哎,不對呀,白地板怎么都被我弄成黑地板磚了?我看了看地面,又想了想。氣死我了,原來是我這黑拖鞋惹的禍。
我不想干了,可是我既然決定幫助媽媽拖地,就不能輕言放棄。我將我這黑拖鞋給洗干凈,又將地板上留下的那些黑腳印反反復(fù)復(fù)拖了好幾遍。本以為會很干凈,可拖完之后,一往后看地板怎么還有這么多灰塵?我想應(yīng)該是我太懶了,忘了把拖把沖洗干凈再拖。我又將拖把放入水桶中,反復(fù)沖洗干凈后,晾干些,又把地板反反復(fù)復(fù)地拖了幾遍……終于,我全部拖完了。
拖完之后,我立馬坐在了沙發(fā)上休息。盡管我已經(jīng)累得腰酸背痛了,可是看著被我打掃干凈的地面,我真的很開心。
四年級學(xué)生作文 篇5
我曾經(jīng)有過很多夢想,如:老師、翻譯、律師等,但是我更想當(dāng)一名主持人。
有一次我在看春晚時,看見了電視上的主持人董卿,我覺得她好漂亮啊!那時我就有想當(dāng)主持人的想法啦。其實(shí)我一直把董卿當(dāng)做過我的偶像。
最開始,我只是很片面地喜歡她們能穿的漂亮的禮服,各式各樣,從不會有重復(fù)。慢慢地,我也很羨慕她們能知道那么多我不懂的知識。我曾經(jīng)想過我也穿著與她們穿著樣式有所不同、但也很相近的.漂亮禮服站在同學(xué)們的面前。雖然不太可能,但我還是很期待著這一天的到來的。
我一直很喜歡主持節(jié)目。我第一次主持節(jié)目時,是在我幼兒園大班主持全班的“畢業(yè)典禮”,那是我第一次面對全班同學(xué)和所有的家長。很奇怪,雖說那是我的第一次主持,但我一點(diǎn)也不害怕,反而覺得很好玩,因?yàn)槲铱梢源┲恋男∪棺幽弥捦苍谕瑢W(xué)們的前面主持著。
后來上中心小學(xué)后,每次學(xué)校組織的各種入選某些演講、朗讀或者講故事之類的活動,我都會積極參加,因?yàn)槲抑牢易约汉芟矚g。在我上一、二年級時,我們班的“六一兒童節(jié)聯(lián)歡會”,都是由我和班長共同主持的,得到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。其實(shí),起初接觸這些活動時,練稿子也很辛苦。我第一次練稿子時,練了很久才練了一半。我當(dāng)時都快放棄了,可是,我一想到拿到稿子時老師鼓勵我的話,我就下定決心要練好。由于我說普通話很標(biāo)準(zhǔn),稿子準(zhǔn)備得也充分,果然,我在那天表現(xiàn)得很好,大家都夸獎我。自那以后,我就更有信心主持啦。
我的夢想是當(dāng)主持人,你呢?
四年級學(xué)生作文 篇6
盼到了,盼到了,終于盼到了。春姑娘越過了高山,飛過了小河,穿過了田野,千里迢迢地來到了我們的校園。使校園里熱鬧非凡,各種花兒競相開放。
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是一片柳樹。遠(yuǎn)看,像一片綠色的海洋。近一些,柳樹抽出了一個個花苞,一陣陣春風(fēng)拂過,柳枝就隨風(fēng)飄動,并下起了“柳葉雨”。柳樹的葉子,像是被畫家涂上了翠綠色的顏料。它那綠油油的葉子猶如一片片小舟,長長的,寬寬的,精致極了。一陣陣微風(fēng)吹過,嫩綠的柳樹枝葉在空中輕輕舞動,跳起了舞蹈,忽高忽低,忽左忽右,好看極了。當(dāng)春雨綿綿時,柳樹從睡夢中醒來,睜開迷蒙的雙眼,揉揉眼睛,挺直了腰板,以昂首之態(tài)告訴人們,春天來了。讓我情不自禁地想起了唐代洔人賀知章的名句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
緊挨著柳樹的昰一片“迷你型竹林”。竹子的色彩昰綠色的,卻不顯單調(diào),給人一種生機(jī)勃勃的感覺,清代詩人鄭燮的中寫到“咬定靑山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。”寫的不正是竹子堅貞不屈的'精神嗎?竹子的姿態(tài)真是千姿百態(tài):有的像一個個亭亭玉立的小姑娘,有的像威武的將軍;有的靠在一起,像久別重逢的老朋友;也有的威風(fēng)凜凜,像一個嚴(yán)肅的士兵,正無時無刻的守護(hù)著同學(xué)和老師們呢。
竹林的旁邊是綠化帶。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看一看,它們嫩嫩的,毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個綠色的珍珠,翠亮翠亮的。這時,螞蟻來前來沃土上松土,蝸牛來欣賞美麗的校園,小鳥在空中“嘰嘰喳喳”地叫著。聽,教室里傳出了朗朗書聲,同學(xué)們正專心致志地朗讀著,那聲音整齊而嘹亮,抑揚(yáng)頓挫。給春天增添了無限的色彩。小草聽見了,長得更綠了;花兒聽見了,開得更艷了;樹兒聽見了,長得更茂盛了。這朗朗書聲飛出了校園,傳到正在播種的農(nóng)民伯伯耳里,他們著這熟悉的聲音,望著被樹木環(huán)抱的學(xué)校,若有所思的笑了。下課了同學(xué)們跑出教室,來到操場上,玩著各種各樣的游戲,大家在地面上奔跑著追逐著,爽朗的笑聲響徹整個校園。
俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨。”我要在這美好的校園里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地、健康地成長,把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛。以此來回報我親愛的的母!獮I江小學(xué)!
四年級學(xué)生作文 篇7
我有一個“全能”的爺爺!叭堋北硎尽盁o所不能”。這可不是吹的哦。來我家里瞧瞧吧!
“叮咚---,叮咚---”。哎呀,才5:30哩,鬧鐘咋叫啦?小心點(diǎn)哦,如果你想起來,就會聽到“嚴(yán)厲”的“呵斥”:“誰叫你起來了?啊!給我睡!”哎呀,爺爺,你老不是早年訓(xùn)人慣了,的了“命令病”吧?真奇怪,爺爺干嘛這么早起床?“爺爺,你早鍛煉。俊薄罢l跟你說的?”,爺爺?shù)腵口頭禪蹦了出來。“我哪有那閑工夫。慨(dāng)然是用來掃地、拖地、洗衣服……你們又不做,只好我干啦!”
不一會兒,輪到我起床了。爺爺早已燒好了香噴噴的面條,一邊往桌上端,一邊像店小二似的吆喝道:“王氏炸醬面來也---”那面啊,只能用一個詞形容---“未見其面,先聞其香”。再看看,哇,淡黃色的面就像串門似的,安靜地躺著。然后嘗嘗,嗯——是我最喜歡的味兒。真所謂“生我者,父母,知我者,爺爺!”
你應(yīng)該知道我在畫國畫吧?想知道我的啟蒙老師是誰嗎?---爺爺!瞧他,帶著一副老花鏡,在“鉆研”黃賓虹的畫啦!我來他身后,他居然沒發(fā)現(xiàn)!只見他不停地用手在書上比劃著。“嗯,這樣噢--,咳咳,嗯……然后……”那專注勁兒,估計連牛頓都甘拜下風(fēng)了。
爺爺還是個家庭醫(yī)生呢!他不僅會看病況,測血壓,把脈,樣樣都難不倒他!
爺爺還會縫紉呢!瞧,左一針,右一針地,都趕上大姑娘了!
嘿嘿,說爺爺是“全能”的一點(diǎn)也不為過吧?什么?你要借他一天?我可不干!
四年級學(xué)生作文 篇8
我是家里的鞋子清洗機(jī)!這事還得從頭說起,有一次我在放學(xué)回家的`路上,踩了一鞋的泥,擔(dān)心挨罵,回家后我就自己開始刷鞋,鞋子就像帶了游泳圈的小孩,把它摁下去就又浮上來了,我摁了一會兒,它終于下去了。我拿起刷子就刷,可是這泥就是刷不下來,就像給它撓癢癢似的,我靈機(jī)一動,拿袋子灌滿水,放進(jìn)大量洗衣粉,學(xué)著媽媽的樣子浸泡十來分鐘,之后再動手給它“撓癢癢”。還真別說,這事就這么被我干成啦!鞋被我刷的潔白如新!
“哇塞,臭小子長大了啊,知道干凈了!老媽真高興”媽媽見我這么能干,連忙為我點(diǎn)贊!為了展示我能干,家務(wù)活里的刷鞋基本上我全包啦!
四年級學(xué)生作文 篇9
在哈爾濱省太陽島里,有一個天鵝湖,它非常美麗。天鵝湖是一個圓形的湖。湖水清澈見底,波光粼粼。天鵝湖旁邊圍著一個又高又大的大山洞,從山洞上面“嘩嘩”往下落湖水。進(jìn)入山洞,第一注入眼簾的是大大小小、有粗又細(xì)的山崖。再往前走,不一會兒變看到了在外面看不見的大塊大塊的靠著湖水的洞,從那些洞里斷斷續(xù)續(xù)會噴到山洞里一些“毛毛細(xì)雨”。從洞中向外看,模模糊糊地看到了外面的清水,陸地和人。
山洞里還有一個飲料店,要知道人們坐在山洞小店的坐位上,喝著飲料,傾聽著湖水發(fā)出的嘩啦啦的聲音,看著外面奔流不息的.泉水,聞著山洞里清新的味道,那是多么多么棒的感覺啊!湖畔垂柳,湖邊的柳樹有的剪著自己那長長的頭發(fā),隨風(fēng)起舞,有的像害羞的小姑娘,不停的照著湖里她優(yōu)美的身段。!美麗動人的天鵝湖,你永遠(yuǎn)那么那么的年輕美麗!
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