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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-10-17 17:46:09 四年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文300字(通用9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文300字(通用9篇)

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望,讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

  從我上二年級(jí)開(kāi)始,媽媽就為我在縣圖書(shū)館辦了一張借書(shū)卡,我每星期都會(huì)去借兩本書(shū),每天一放學(xué)我就沖到房間,迅速地拿出書(shū)看起來(lái),一看書(shū),我就一動(dòng)不動(dòng)的,不管媽媽怎樣叫我,我只是隨口的答應(yīng)一句,直到時(shí)把整本書(shū)看完,才去做別的'事,為此媽媽經(jīng)常說(shuō)我有了書(shū)就不要吃不要睡了。

  三年級(jí)時(shí),我迷上了《笑貓日記》,每次去圖書(shū)館,我都要借,因?yàn)檫@套書(shū)里的主人公笑貓經(jīng)歷的事深深吸引著我,它的悲歡離合都會(huì)令我牽腸掛肚。

  有一次,我借了笑貓系列的《那個(gè)黑色的下午》這本書(shū),我津津有味的看著,當(dāng)我看到大地震來(lái)臨時(shí)笑貓一家失散的情景,我淚落如珠,這時(shí)媽媽催我睡覺(jué)了,可是我依然坐著沒(méi)有離開(kāi)的意思,眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū),結(jié)果把媽媽弄生氣了,很很地批了我一頓,沒(méi)辦法,我只好依依不舍地合上書(shū)去睡覺(jué)。

  瞧,我就是這樣愛(ài)看書(shū),我愛(ài)與書(shū)作伴,做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  上完科學(xué)課,回到家,看見(jiàn)媽媽拿著個(gè)土豆,突發(fā)奇想:“土豆發(fā)到水里能浮起來(lái)嗎?”我?guī)е蓡?wèn),從廚房里拿了個(gè)土豆,到房間里做起實(shí)驗(yàn)了......

  土豆放進(jìn)清水里沉下去了,我想想了,能讓東西不同,應(yīng)該添加了什么藥劑,我想了想,用炒菜用的調(diào)料來(lái)試試,于是,我拿了最平常的.鹽,我把鹽放到了水里,看起來(lái)沒(méi)什么變化,其實(shí)顏色有點(diǎn)變黃了,,有點(diǎn)反應(yīng)了,于是我把鹽大把大把的放進(jìn)了水里,看看有什么變化,清水變得渾濁了,我把土豆放進(jìn)了水里,土豆居然浮起來(lái)了,真是不可思議。。!

  我有點(diǎn)好奇,想想這水怎么了,于是我去拿本“百科大全”,找到了“土豆浮起來(lái)”,仔細(xì)的看了起來(lái),噢,原來(lái)是這么回事,原來(lái)把鹽放進(jìn)了水里,清水變成了鹽水,鹽水的密度要比土豆大,自然把土豆浮起來(lái)了,海上能把人浮起來(lái),也是這么回事,鹽很多,能把東西浮起來(lái),別說(shuō)一個(gè)土豆,就是人也綽綽有余。

  原來(lái)生活中處處有科學(xué),小事情里有大奧秘,讓我們細(xì)心觀察,做個(gè)生活有心人!!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  在我們的生活中,有許多人經(jīng)常因?yàn)槌鲂胁环奖愣鵁⿶,但是現(xiàn)在,已有了汽車的發(fā)展,有更多的人買車了。下面我就為大家介紹介紹汽車為人類帶來(lái)的好處。

  汽車改變了消費(fèi)模式。人們的生活得到了便捷,生活質(zhì)量不斷地提高。汽車同時(shí)使得制造業(yè),服務(wù)業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、旅游業(yè)洗等等產(chǎn)業(yè),紛紛活躍起來(lái)。從某種程度上解決了現(xiàn)代社會(huì)的'就業(yè)問(wèn)題,從而帶動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

  自從有了汽車,我們的生活變得更加方便快捷了。從相隔幾千公里的云南到鹽城,只要一兩天。從建湖到鹽城,不到一個(gè)小時(shí)就到了;在汽車?yán)镞可以過(guò)夜,什么設(shè)施都齊全,開(kāi)車半路累了,就把車停到路邊,關(guān)上車窗、車廂和車門就可以安心睡上一覺(jué)了。

  汽車改變生活,F(xiàn)在,汽車為人類社會(huì)生活創(chuàng)造了許多新生事物:汽車藝術(shù)、汽車廣告、汽車展會(huì)、汽車旅游等已滲透到發(fā)達(dá)國(guó)家人們的日常生活之中,改造著人們生活方式和傳統(tǒng)觀念。進(jìn)而減少了人們的就業(yè)難的問(wèn)題,改變?nèi)藗兊纳罘绞胶托蓍e方式,生活節(jié)奏、以及文化習(xí)俗。

  汽車改變生活,讓生活更加方便,讓世界更加美好!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  在各路英雄的極度期待下,經(jīng)過(guò)45分鐘的苦苦煎熬,那天堂般的聲音終于在我們的耳邊想起,羅老師才剛剛挪出教室一步,我們就像沉睡了幾億年突然蘇醒了的恐龍,我們的歡呼聲和桌椅的敲打聲溶為一體,這不就是上演了一首絕妙的“快樂(lè)崇拜”嗎?

  “書(shū)忍”才剛剛下座位,我第一個(gè)看見(jiàn)的就是我們班的書(shū)呆子-王子騫,只見(jiàn)他飛快的拿出一本名著,如饑似渴的`吮吸著書(shū)里的內(nèi)容,恨不得一口就把這本書(shū)吃掉。就連他的同桌發(fā)出那么大的超音波也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),看來(lái)這小子的“忍術(shù)”已經(jīng)練到最高的境界了。

  “呆神”延座位望去,夷?這是誰(shuí),怎么一個(gè)人坐在座位上,不用想了,這位英雄絕對(duì)就是我們班的呆神-鄒煒煜。只見(jiàn)他呆呆的坐在座位上,雙眼發(fā)直,好像要把黑板看穿似的,一定是又在“我心飛翔”了。他要是學(xué)習(xí)有這么認(rèn)真就好了,他的心情總在飛,什么事都要去想。真不知道他一天在想什么。唉!可惜啊,下課只有僅僅的十分鐘啊,我們那短暫的快樂(lè)崇拜被這突如其來(lái)的惡魔般的召喚給打斷了。一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球,乖乖的走進(jìn)了教室。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  星期四下午,天空朗朗乾坤,飄浮著朵朵白云。我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行著一場(chǎng)精彩的球賽。

  第一場(chǎng)是我們班對(duì)戰(zhàn)六班。隨著裁判員一聲哨響,比賽開(kāi)始了,兩隊(duì)的隊(duì)員奔跑起來(lái),個(gè)個(gè)生龍活虎,互不相讓。再看啦啦隊(duì),他們激動(dòng)的似乎要一蹦三尺高。這時(shí)只見(jiàn)我們班的隊(duì)員劉金奧,接到足球后,飛奔球門,一腳怒射,那球好像長(zhǎng)了眼睛似的',從防守隊(duì)員的左側(cè)進(jìn)球!耙!”我們班的啦啦隊(duì)歡呼起來(lái),F(xiàn)在的比分是1比0,我們的球隊(duì)領(lǐng)先。這次,我們的隊(duì)員比原來(lái)更加激烈了。忽然,劉金奧如閃電一樣,又一次接到了足球,然后又如猛虎一般,向前狂奔,從守門員的右側(cè)把球踢進(jìn)去,那球猶如離弦之箭一樣,快的很。時(shí)間一分分,一秒秒地過(guò)去了。裁判吹響了哨聲。公布比賽結(jié)果,宣布我們班贏了,聽(tīng)到這句話,我們班的所有人都?xì)g呼起來(lái)。

  在操場(chǎng)上回蕩著歡呼聲形成的旋律,猶如一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  我們學(xué)校二號(hào)教學(xué)樓的前面有一個(gè)魚(yú)池。

  魚(yú)池是用石頭砌成的,并涂上了淺藍(lán)和深藍(lán)的顏色,形狀是圓形的。

  魚(yú)池的.水清池見(jiàn)底,能清楚地看見(jiàn)池底的小魚(yú)。小魚(yú)顏色非常多,有金色的、黑色的、銀白色的、紅白相間的。它們?cè)隰~(yú)池里歡快地游來(lái)游去。小魚(yú)很有趣,有兩群魚(yú)好像在進(jìn)行游泳比賽,第一群里黑色的魚(yú)領(lǐng)先。另一群紅色的魚(yú)領(lǐng)先。

  魚(yú)池上面有四座石魚(yú)。到了下午,石魚(yú)就會(huì)噴出水來(lái),打在小魚(yú)的身上。石魚(yú)旁邊有四只鵝。那四只鵝形態(tài)各異,一只準(zhǔn)備飛向藍(lán)天,一只在啄地上的東西,一只在尋找食物,還有一只在啄石魚(yú),非常有趣。

  在鵝的中間有一棵高大挺拔的樹(shù),叫馬尾松。馬尾松很大,像一位哨兵在站崗放哨,守護(hù)我們的校園;又像一個(gè)天然的大傘,為魚(yú)池遮風(fēng)擋雨。在樹(shù)和魚(yú)池的中間有一座很小的橋,上面擺放著五顏六色的鮮花。

  我們的魚(yú)池是不是很美呢,那就來(lái)我們學(xué)校吧!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  這是一次令我難忘的美術(shù)考級(jí)。到了指定教室,我拿出了畫(huà)板、夾子和鉛筆,等待老師發(fā)紙?技(jí)開(kāi)始,一輛自行車放在考生面前。

  這是我第一次考級(jí),心里十分緊張。我打起精神,全神貫注地投入了畫(huà)畫(huà)。美術(shù)老師慈祥的目光注視著我,好像對(duì)我說(shuō):“加油!老師為你‘助威’啦!你一定行!認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)吧!”我望了老師一眼,便更加認(rèn)真、仔細(xì)地畫(huà)這輛自行車。

  暗部、亮部、明暗交界線……每一個(gè)特點(diǎn)都把握住。我的心情用一個(gè)詞來(lái)形容,就是“勝券在握”!安荒茯湴!”我提醒自己,超常發(fā)揮吧!我把暗部加深,灰部靠近暗部,該怎樣就怎樣。不要想當(dāng)然,要實(shí)事求是!剛才老師的目光似乎在提醒我。

  考級(jí)結(jié)束,我?guī)е鋹偟男那榻簧献鳂I(yè),喜滋滋地離開(kāi)了教室。在門口,我又碰到了老師,他微微一笑,向我投來(lái)了贊許的.目光。

  我通過(guò)了美術(shù)考級(jí)。當(dāng)老師把證書(shū)交給我的時(shí)候,我望著他,心里充滿了對(duì)他的感激!安灰氘(dāng)然,要實(shí)事求是!”我永遠(yuǎn)銘記老師的話,感激他投來(lái)鼓勵(lì)的目光。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  田園風(fēng)光鄉(xiāng)村總是美好的,她掌管著碧綠的菜地,長(zhǎng)滿荷花的池塘,金黃的稻谷等,生活在鄉(xiāng)村里人們,他們不僅好客,而且還很熱情。鄉(xiāng)下人家,雖然住著小小的瓦房,但他們每天的生活卻是快快樂(lè)樂(lè)的,他們會(huì)在門前的空地上種幾株花,鳳仙、玫瑰花等,構(gòu)成了一道獨(dú)特而又別有風(fēng)趣的裝飾。樸素中顯視出幾分華麗,把田園風(fēng)光生動(dòng)的展現(xiàn)了出來(lái)。春天,鄉(xiāng)村成為了綠茵茵的世界,萬(wàn)物復(fù)蘇、大地蘇醒。在那里可以看到牡丹的嬌客,玫瑰的爭(zhēng)艷。還可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,頓時(shí)增添了一分生機(jī)。夏天,鄉(xiāng)村小路的花兒便成為新的主角。它們的身上散放著芳香,不久便可以成為明日之星!這正是一年中最獨(dú)特的季節(jié)。秋天,鄉(xiāng)村成為了一片金黃的世界。到處都是一片片金燦燦的稻谷,它們代表著豐收,代表著成果,這還是對(duì)勞動(dòng)人民的一次驗(yàn)測(cè)。但最引人注意就是那深紅的楓葉了,它們從枝頭飄落下來(lái)時(shí)仿佛是一只只正在翩翩起舞的.蝴蝶。冬天來(lái)臨,鄉(xiāng)村迎來(lái)了最冷的季節(jié),那兒下著大雪,看起來(lái)總是白茫茫的。一個(gè)個(gè)堆好的雪人張開(kāi)雙手仿佛正在迎接著春天的來(lái)臨。我覺(jué)得鄉(xiāng)村很美,因?yàn)樗旧砭褪且环嬲淖匀划?huà)!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

  隨著九月的到來(lái),我懷著尊敬,認(rèn)識(shí)了您。在朝夕相處的3年里,我有了許多話想對(duì)您說(shuō),首先我想說(shuō)兩個(gè)字“謝謝”,謝謝您教會(huì)我怎樣做人,謝謝您教會(huì)我怎樣學(xué)習(xí),讓我懂得了關(guān)愛(ài)的含義是什么。

  做您的學(xué)生,第一要學(xué)會(huì)做人。第二才是學(xué)知識(shí)。還有“您辛苦了”這4個(gè)字,我一定要說(shuō)?赡苡泻芏嗳擞X(jué)得俗套,但這卻是真心話,您批改習(xí)字冊(cè)時(shí)的咳嗽聲,上課時(shí)的黑眼圈,讓我想到了您在臺(tái)燈下寫(xiě)備課的'情景,幫您找東西時(shí),偶然間發(fā)現(xiàn)的藥品,更讓我對(duì)您的辛苦深信不疑。

  然而,想讓我說(shuō)這些話的原因,都不是這些。而是一件小事,在一節(jié)三年級(jí)的語(yǔ)文課上,大家都聽(tīng)得非常專心,因?yàn)槲业奈木吆猩w子沒(méi)有蓋好,我一碰很多東西都掉了下來(lái),我尷尬地檢著,您并沒(méi)有批評(píng)我,而是用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)下次小心一點(diǎn),正是您這樣的耐心的教導(dǎo),讓我的成績(jī)名列前茅。是呀,地北天南哪一個(gè)人的成長(zhǎng),不都滲透著老師的心血,但愿我們的良好的師生關(guān)系,永遠(yuǎn)保持。

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