[實用]四年級的我作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級的我作文3篇，歡迎大家分享。

四年級的我作文 篇1

　　幸福是什么味道？是甜絲絲的，還是酸溜溜的？我不知道。真正嘗到的那一刻，應該是那一刻吧……

　　那是一個夏天，太陽照得人睜不開眼。中午12點，正是最熱的時候，我站在學校旁百聊無賴的看著書。別人的.家長都把孩子給接走了，只剩下我一人留在這空蕩蕩的學校。

　　“馮楚云！”我朝著聲音的源頭望去，站著一個胖胖的男人。“爸爸！”沒錯，這個人就是我的爸爸。我想爸爸飛奔過去，書包和里面的是上下跳動，像許多音譜上的小音符，一上一下來回跳躍，還發(fā)出“�！�—�！�—”的聲音。

　　“爸爸，你終于來啦！”我撲進爸爸的懷里，說著親昵的話，心里甜絲絲的。

　　我總想讓這樣的美好時刻久一點，因為它甜甜的，這，應該就是幸福吧？

　　雖然這已經是二年級的事了，可我總是把它牢牢的記在心中深深地烙在我的腦海里，久久不肯退去。

四年級的我作文 篇2

　　我校的校訊通開通至今，雖時間不長，可我不得不承認：校訊通是我工作的好幫手！

　　一、溫馨和諧校訊通

　　校訊通系統(tǒng)設置的每個提示都極人性化，語言是那么溫馨，那么彬彬有禮，讓人看了心情舒暢，概然接受。受到校訊通系統(tǒng)的啟發(fā)，工作中，我也不斷地給我的家長朋友送去一個個溫馨的提醒，美好的祝福。如遇到天氣突變，我提醒家長及時為孩子添加衣服;遇到疾病流行，我及時提醒家長密切關注孩子的健康，提前做好預防工作。每逢節(jié)假日的時候，我會提前為我的家長朋友們和同事送上節(jié)日的祝福。同時我也能收到好多學生、家長及同事的祝福。濃濃的情，濃濃的意。這時的我感覺真好。校訊通，好溫馨！

　　二、溝通方便校訊通

　　校訊通的開通，建起了家校溝通的橋梁，讓教師與家長的溝通更加方便。學生在學校有什么情況，老師可以隨時告知家長。如學生生病了、出現(xiàn)意外事故了，家長能夠在第一時間得到消息，趕到現(xiàn)場；學校臨時有什么活動，家長也能及時得到信息，提前做好準備。5月22日，上課期間，學生宋瑞宇忽然頭痛，通過校訊通聯(lián)系，幾分鐘后家長就趕來接走了孩子。5月29日，學校原定于30日下午的消防演練臨時提前到29日下午2：30舉行，要求穿迷彩服，帶毛巾，還要提前到校。是校訊通幫了我的大忙。家長接到通知后積極配合，下午所有學生穿戴整齊，道具齊備，到校及時，為我們的成功演練奠定了基礎。6月10日，已是晚上8點多了，一個孩子的家長打來電話，孩子放學沒回家，現(xiàn)在找不到！多著急呀！我馬上通過校訊通發(fā)布消息，很快就找到了孩子。校訊通，真方便！

　　三、準確及時校訊通

　　家庭教育，在孩子成長過程中起著非常重要的作用，是任何人都無法替代的，但由于許多家長不能及時了解孩子在校的真實情況，使家庭教育顯得有些盲目。常常有家長對我說，我們想管好孩子，可就是不知道從哪方面入手。校訊通正好彌補了這方面的缺憾。

　　自從有了校訊通，我常常把好消息及時告訴家長：您的孩子進步了；您的孩子今天課堂聽講特別認真；您的孩子在這次檢測中名列前茅。一方面讓家長分享孩子進步的喜悅，一方面讓孩子得到家長的鼓勵，使孩子在以后的日子里更上一層樓。當然，我也常把孩子的問題及時反饋給家長：您的孩子昨天的作業(yè)沒有完成；您的孩子面積單位掌握得不好；您的孩子今天升旗又遲到了。這樣，家長能及時準確地了解孩子身上存在的問題，有針對性地教育、輔導、解決。

　　比較重要的考試成績我會通過成績管理告知家長，家長對此特別滿意。因為以前常常有孩子考得不好，不把卷子拿給家長看，家長很難掌握孩子學習中真正存在的問題�，F(xiàn)在好了，家長不但能提前知道什么時候考試，什么時候卷子發(fā)了，還能及時知道孩考了多少分，班平均分多少等，對孩子的程度了如指掌。必要時，我會進行簡單的試卷分析和解疑，哪些是共性的問題，哪些是個性的問題，讓家長對孩子的問題有更深一層的了解。我的感覺就是家長不到場的'家長會。我也經常收到家長提出的各種各樣的問題，有學習上的，有性格上的，有生活中的，我們通過及時溝通，深入交流，問題很快得以解決。校訊通，及時雨！

　　四、內容全面校訊通

　　目前，通過校訊通，家長不僅能隨時隨地了解孩子在學校的成績、表現(xiàn)、作業(yè)、生活等，及時與老師、學校進行溝通，還能登陸校訊通網站，從“家教中心”得到許多家庭教育方面的指導，像如何為孩子輔導功課，如何培養(yǎng)孩子的性格、能力、習慣等；從“我愛讀書”得到好書信息，引導孩子讀好書，好讀書。從“原創(chuàng)中心”投稿并欣賞到許多或別人或自己的作品，激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。創(chuàng)建校訊通博客，可以暢所欲言，抒發(fā)情懷，忘掉憂愁，分享快樂。校訊通還有許多好的欄目，如試題課件、班級空間，論壇等欄目。倘徉在校訊通無所不有的知識海洋，老師、家長和學生各取所需，樂此不疲�，F(xiàn)在，我們的班級圈子已經越來越大了，同學們寫博的水平也不斷見長。相信在不久的將來，這里會更熱鬧，更自由，更開放，更和諧。校訊通，夠全面！

　　教育家蘇霍姆林斯基說：“有許多力量參與人的教育過程，第一是家庭，第二是老師，第三是集體，第四是孩子……如果這些起教育作用的雕塑活動有始有終，行動得像一個組織得很好的交響樂隊一樣，那么它產生的將是多么美妙動人的作品�！毙Ｓ嵧�，正是我們創(chuàng)作美妙動人作品的助推劑。愿我們在校訊通的幫助下，在新的學期里能夠創(chuàng)作出更多、更優(yōu)、更美妙動人的作品！

四年級的我作文 篇3

　　隨著強勁的奧運旋風越吹越淡，越走越遠。世博之風卻越集越濃，越吹越大，就連讓世界轟動一時的奧運吉祥物——福娃也漸漸退出人們的視線，取而代之的是 年上海世博會的形象大使——海寶。此刻的我很驕傲，因為我居住在上海，我熱愛上海。 年的上海也因為世博會而吸引全世界的眼球！

　　世博，被視為是展示經濟和社會成就、展示綜合國力的舞臺。但是我眼中的世博卻是多姿多彩，美麗迷人，神秘莫測的……

　　它是多姿多彩的：如中國省區(qū)市聯(lián)合館，加勒比共同體聯(lián)合館，非洲聯(lián)合館等。其中，我最覺得有多姿多彩的感覺的場館是非洲聯(lián)合館中的幾內亞館，多哥館，蘇丹館 ，塞拉利昂館 ，塞內加爾館 ，喀麥隆館，馬達加斯加館。哦，有人問原因，嘿嘿我不告訴你，你問為啥？秘密！

　　最后，我不得不提到它的吉祥物——海寶。“簡約”、“時尚”、“現(xiàn)代”、“自然”、“可愛”、“活潑”、“輕松”……這些詞用在海寶身上名副其實。 年 月 日晚上 ： ， 年上海世博會吉祥物“海寶”掀開了神秘面紗，第一眼看到海寶，我就被他的可愛與真誠深深地吸引了。他歡笑，展示著中國積極樂觀、健康向上的精神面貌；他翹起拇指，是對來自世界各地的朋友發(fā)出的真誠邀請和歡迎。以漢字“人”為核心創(chuàng)意，主色調為代表生命和活力的海藍色。體現(xiàn)了“以人為本”的思想，只有全世界的“人”相互支撐， 人與自然、人與社會、人與人和諧相處，這樣的城市生活才會更加美好，深化了上海世博會的主題。我相信任何一個看見海寶的人都會和我有同樣的.感受，甚至會有想要握著海寶的手一起去看世博會的沖動哈。

　　好了，我不多說了，不過我要告訴大家，世博會不僅僅是上海的，也是中國的，更是世界的。我相信 年世博會，會帶給上海更加繁榮昌盛的未來。 年的世博會因為選擇了上海而成為歷史上最耀眼的一次！

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