（必備）四年級的作文9篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
20xx年的一個晚上，溫柔的月光照亮了月球，我乘坐著“神州39號”去月亮上漫步、游玩。突然，月球上傳來了非常清脆、悅耳的聲音，我趕忙加速前進。到了月球，我看見有一位小天使正吹 著一個像海螺模樣的樂器，原來這美妙的聲音是從這里發(fā)出的呀!
走進一看，哇!它的左邊有五種顏色的`按鍵，紅色代表鋼琴，黃色代表二胡，綠色代表古箏，紫色代表小提琴，藍色代表長笛。我靠近小天使問她：“這是什么樂器呀?”“這是海螺笛�！毙√� 使回答道，并用手指指右邊，我往右邊瞅了瞅，哇!郵編有大小不一樣的兩排按鍵，它的內(nèi)部裝了F10芯片，可完成上百人的工作量，只要按一下鍵，它就會發(fā)出你想要的樂器聲音來，還能發(fā)出大型音樂 會的聲效呢。這簡直太神奇了!接著，小天使歡迎我來到這里，開始表演海螺笛了，她左手按著紅色的鍵，右手按著“哆來咪……”奧，我聽出來了，她彈的是貝多芬的《月光曲》。一曲終了，她又 給我彈了古箏的《西江月》，二胡的《賽馬》。我和小天使在月亮上談論著這件神奇的樂器，沉醉在美妙的音樂旋律中。
這件樂器神奇吧!
四年級的作文 篇2
今天，媽媽帶著我去花卉市場買花。那里的花真多呀！有含苞待放的百合、有正怒放的嬌艷的玫瑰、還有郁郁蔥蔥的竹子......各種各樣，芬芳撲鼻、爭奇斗艷。但我一眼就看中了小小的長壽花。
長壽花的葉子是鋸齒形的，又肥又厚的，看起來像一個個笨拙的小胖子，可愛極了！它的葉子有的很大，大得甚至都把剛出生的花骨朵兒都給保護起來了。有的葉子很小，小的甚至才比已經(jīng)怒放的長壽花大一點點，看起來小巧玲瓏的。每片葉子上面都有一層薄薄的像保鮮膜一樣的透明膜，時時刻刻在保護著葉子。有時，它的葉子掉了，我就把它那又肥有厚的葉子保存下來，加在日記本里，等葉子里面的水分蒸發(fā)出來，就能在上面寫字了。
長壽花開的花很美，有紅色的、黃色的、粉色的'......它的花苞有半開的，有還是花骨朵兒的，有飽脹得恨不得馬上開放是的，還有的已經(jīng)欣然怒放了。它的花小小的，一簇簇的都緊緊挨著，一眼看過去，滿眼的長壽花映入眼簾，美麗極了！
長壽花還有更美好的寓意呢！它象征著健康長壽。所以叫長壽花，我要把它養(yǎng)的漂漂亮亮的，送給爺爺奶奶，祝他們健康長壽！
四年級的作文 篇3
有一天，老虎在山里找食物，突然看到一只狐貍走在森林里，老虎越看越想吃，就撲過去，結果被狐貍發(fā)現(xiàn)了，狐貍往后退了一步，老虎沒抓住狐貍，它氣呼呼的爬起來，準備再向狐貍撲去，可是被狐貍喊住了，狐貍說“老虎啊老虎，你是敬酒不吃吃罰酒，你知道我是誰嗎?”老虎說：“你是誰，”狐貍說：“我是上帝派下來，管你們這些野獸的.，”老虎說：“有什么辦法能告訴我，你是上帝派下來的，”狐貍說：“我站在前面，你站在我后面，我們到森林去走一圈，”老虎答應了。
到了森林，只見有好多小兔子，小兔子見到老虎，就嚇得跑掉了，老虎看見了，覺得現(xiàn)在它們都不怕我了，只怕那只狐貍，它怕人家欺負它，就讓狐貍在它旁邊一直陪著它，到了晚上，它們倆睡在一起，這時，老虎覺得不對勁，就去問小兔子，小兔子見到它的時候嚇了一跳，剛想跑，就被老虎喊住了，老虎說：“我不是來吃你的，是問你一件事，今天你們跑是怕狐貍，還是怕我，”小兔子告訴它：“我們不是怕狐貍，而是怕你”，老虎聽了很生氣，就回到洞里，把狐貍打了一頓，然后把狐貍吃了。
四年級的作文 篇4
20xx年，我成為了一名大名鼎鼎的發(fā)明家，發(fā)明了一個全新的神奇教室。它到底有多神奇呢？我們一起去看看。
教室的門是全自動門，只要有同學來門就自己打開了，然后他進去以后門就自動關上了。如果有個陌生人來，門就會第一時間通知老師并把他關在外面。另外這扇門還有全世界最厲害的安保。如果一個人，門不讓他進來，他想把門撞開的話，門就會伸出兩只機械手把他抓住，然后通知警察。
教室里的黑板也大變樣，老師改用電子粉筆寫字，這樣第一排的同學就不用再受粉塵攻擊的影響了。黑板上的班班通也大變了樣。如果老師講了?海底世界?這一課的話，可能你已經(jīng)十有八成都想去海底玩玩，那班班通就會讓你感覺到了海底。
教室里的墻壁也變成了軟的，就是腦袋撞上去也不會流血。墻壁可以根據(jù)你的喜愛變換顏色，你還可以讓它變成卡通人物。
變化最大的就是桌子。桌子上也有一臺電腦，這臺電腦當然不是玩的，里面有許多個教育視頻。桌子上多了ID鎖、密碼鎖、指紋鎖。這時，同學們都不用背書包了。上什么課，桌子就會彈出這課的`書。下課，如果你餓了的話，桌子就會給食物。
這就是我心中神奇的教室。
四年級的作文 篇5
翠綠的小草，一條白石子路，清澈的池水，這就是實小致雅池，池中還有美麗的可愛的錦鯉。
一條條錦鯉悠閑地在水中游來游去，看上去是那么和諧�？墒钱斃蠋熑鱿聨最w魚食，平靜的水面泛起了漣漪，這些“優(yōu)雅”的'錦鯉一下就“瘋掉了”，一只又一只的魚互不相讓，魚碰魚，魚撞魚，還有可憐的幾條小魚“翻船”了。有一只大“boss”魚，紅白相間，看上去有幾十斤重，有一尺長，那只大“boss”魚，霸氣十足地游向魚食，張開“血盆大口”，幾顆魚食瞬間就被它吸進了口中，咽了下去，然后心滿意足地游走了。突然又看見了一個“大胖子”和一只“小瘦子”。“大胖子”有一張大嘴巴，一張一合一吸，幾顆魚食進了口，咽了下去。可“小瘦子”不一樣，它太小了，太瘦弱了，只好靠智取，等待時機，“哧溜”，游進魚群，趕快吃下去，不在魚群中停留，飛快地又游了出來。幾顆魚食一會兒就吃完了。
水面漾起的波紋很快散去了，老師把魚食撒進了水草中。幾條小魚趁自己小，飛快地啃了幾顆�？赡苁侨鎏嗔耍篝~都像打了雞血一樣，紛紛蜂擁而來，可是出現(xiàn)了令人大吃一驚的魚兒“疊羅漢”的場面，一只壓在另外一只身上。一只大魚挺著個大肚子，好像懷孕了，吃魚食的樣子像在啃草，逗得大家哈哈大笑，連老師也忍不住笑了。突然一只銀色的小魚左搖右擺，一會上一會下，在陽光反射下，好像一條銀色的閃電。
這些錦鯉真貪吃，一會兒功夫魚食就被一掃而光。湖面又恢復了之前的平靜，我們依依不舍地離開了致雅池，回到了教室，但是我的思緒還沉浸在錦鯉貪吃的畫面中久久不能自拔。
四年級的作文 篇6
星期六晚上，我從朋友家里出來，第一次一個人孤獨地走在回家的路上。
晚上的路可真是可怕呀！天空陰深深的，每棵樹的后面好像都有一個人在盯著我；星星的眼睛好像也不那么亮了……我心跳的越來越快，刺骨的寒風刮在我的.臉上，冷的我把脖子縮了又縮。
正走著，我發(fā)現(xiàn)前面有個穿黑色衣服的男人向我走來。而后慢慢地走過我的身邊，我心里害怕起來，立刻撒開腿往前跑了起來，我心里總是怕他們把我拐走。跑了一會兒，又有個老奶奶在我的前面慢慢地走著。這時，我心里卻沒覺得害怕，還扶著這位老奶奶把她送回了家，老奶奶最后還說了一聲：“謝謝你�！鳖D時，我的心里美滋滋的，好似黑暗中出現(xiàn)了光明。
我覺得路邊有夜燈、大樹、星星和月亮陪伴著我，再加上一聲“謝謝你”的溫暖，我開心地跑回了家，把這件事情告訴了媽媽，媽媽開心地表揚了我。
從此，我再也不怕走夜路了。
四年級的作文 篇7
“不覺春風換柳條”。東風一吹，柳樹綠了，桃花紅了，又到了挖筍的時候了。一場春雨過后，我們跟著爺爺一起上山去挖筍。
陽光暖暖的，風兒輕輕的，不一會兒就來到了竹園。瞧，幾棵竹筍悄悄地從土里探出了頭，仿佛迫不及待地想看看這美好的春光。我趕緊挑了一棵只露出一點尖尖的竹筍，掄起鋤頭，瞄了瞄下鋤的位置，用力劈了下去。“啪”的一聲脆響，“筍尖與泥土齊飛”，筍被攔腰刨斷了。出師不利，真喪氣。
我不甘心，又挑了一棵“肥頭大耳”的筍下手。這會我學乖了，細心地慢慢刨土，一鋤，二鋤……可那筍就像個頑強的士兵，紋絲不動。我氣得破口大罵這不是抬舉的筍兒。爺爺看見狼狽不堪的我，笑著說：“孩子，我來！”只見爺爺先輕松地用鋤頭依著筍身把周圍的土挖開，等到那棵筍露出“廬山真面目”，才對準筍的根部一鋤頭下去，“啪”，那支筍應聲倒下，完完整整地被爺爺“俘虜”了。我不禁伸出大拇指連聲驚呼：“啊，姜還是老的辣！”
我毫不灰心，學著爺爺?shù)臉幼樱俅螌α硪豢霉S發(fā)起了攻擊。這次，我可是從爺爺那兒“取得了真經(jīng)”哦。我用鋤頭把筍周圍的土刨開，使勁往下挖呀挖呀，差不多挖了一個大坑，才見到了筍根。我學著爺爺?shù)臉幼樱闇使S根用力鋤下去。哈哈，這棵大筍終于是我的'戰(zhàn)利品了。
我舉著這棵大筍，正要向家人炫耀，突然發(fā)現(xiàn)我邁不開腳了。原來剛才一直忙挖土，把土都蓋到了自己的腳上，可由于太投入了，我一點兒也沒有察覺，土慢慢蓋到了膝蓋。媽媽哈哈大笑，上氣不接下氣地說：“這倒好，筍給挖了，兒子又種下了。明年春天，可能也會像筍一樣，長出第二個，第三個……鄭羽啦"。
“哈哈……”，笑聲在綠油油的竹園里回蕩。我知道，我的收獲不僅僅是那幾棵筍。
四年級的作文 篇8
你知道我最喜歡誰嗎？
對了，那當然是我弟弟了。
我的弟弟長得很可愛，很調(diào)皮，小嘴也很甜，很討人喜歡。
弟弟要是調(diào)皮起來，那是誰也拿他沒辦法的。有好幾次，他都拿著木劍來找我打仗，不然，他就在我的.作業(yè)本上亂涂亂畫。我剛把一張作業(yè)紙恢復成原來的樣子，別的作業(yè)又被畫上了好看的“花”。但是，你要是依了弟弟打仗，那么就會被打得很“痛”，那可是自愿的；如果把弟弟打到了，那他又要叫媽媽，挨罵的還是我，還不是得倒霉？
雖然他很調(diào)皮，但也不是只會給人找麻煩的，他還有一個“拍馬屁”大法。這不，我又得到了“看電視權”，弟弟看電視必須要經(jīng)過我的同意才可以得到遙控器。我擔心弟弟把遙控器偷走就不讓他拿著。為了得到“看電視權”，他就一個勁地說我好，給我拿吃的，喝的，把我當國王一樣伺候。我看他很乖，就把權力給了他。但他得到了想要的東西，就翻臉了，拍拍屁股，揚長而去，讓我哭笑不得。
有時候，他也會哄人，會幫人，讓家里十分溫暖，讓大家開心。
這便是我的弟弟，大家都很喜歡他，我也很喜歡他。
四年級的作文 篇9
“臭蚊子，壞蚊子！”我一邊追著蚊子，一邊恨恨地說。哎，為什么天神要給這臭蚊子生命呢？每當我看見蚊子時，我都會想這個問題，因此我對蚊子恨之入骨。
這不，今天，吃飯前，蚊子兵團出擊了，它們排成一條，像一把箭直沖我的手，在我的手上津津有味地享受美餐，弄得我的手奇癢無比。我一掌打下去，死了三只，還有幾只逃了，我追著蚊子，可是根本抓不到，我只能罷休。
吃飯了，可惡的蚊子兵團再次襲擊，它們派出一名偵察員，仔細地觀察著我。我早已看見了蚊子，可我紋思不動，想讓它們?nèi)娐臏纭C會終于來了，它們?nèi)w來叮我，我一巴掌打下去，蚊子沒死一只，我的皮卻被打得像桃子一樣紅。我火冒三丈，真想把全世界的.蚊子送回地府。
要睡覺了，我第三次和蚊子大決戰(zhàn)。這次我很小心，我把每個部位用被子蓋得嚴嚴實實，只有頭露出來，再蓋一本書。我想：“這次就連風也別想吹到我！”于是我靜靜地進入了夢鄉(xiāng)�？尚褋硪豢�，我被蚊子叮了六個小泡，我的心里充滿了憤怒、失望。
蚊子呀，蚊子，我真希望你是人虛構出來的東西，這樣我就不會受你的折磨了。
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