【優(yōu)選】四年級的作文
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的四年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
“光陰似箭,日月如梭”,眨眼間,一學期過完了。一個新的學期開始了。這學期我上四年級了,有了一個新的教室,有了一個新的老師。
那今天我來說說我的老師吧!我的老師姓陳,是陳老師。從報到的第一天起,陳老師走進教室,我就從她的眼光中看出她是一個和藹可親的老師。但仔細一看和藹可親中還帶點嚴肅。我的老師不是很高,鼻梁上駕著一副眼鏡,一頭烏黑的短發(fā)。
我們的陳老師非常細心,改作業(yè)的速度也很快。有一次,我們在一次考試中,我就錯了一個小小的標點符號,她就給我指出來了。另外,我們的陳老師也很溫柔,只要有小朋友受傷了,她就會細心的.安慰和照顧。同時也會懲罰打人的小朋友。
還有,我的陳老師和別的老師不一樣,她的懲罰方式是背課文,陳老師每天晚上都會留一些同學來罰背課文。陳老師一直希望有一天沒有小朋友留下來背課文,這樣她就會很高興。
我愛我的老師,因為她像我的第二個媽媽。
四年級的作文 篇2
親愛的媽媽:
您好!今天,我想和您說說心里話。
媽媽,從小到大,無論去哪兒,每次只要是有你和爸爸的陪伴,我都最開心的。我們一家三口在一起,無論干什么,我都覺得幸福。
媽媽,你每次做飯都給我?guī)砹丝鞓。因為你每次在做飯前都會問我:“你今天想吃什么,我去弄給你吃”。你對我的關心讓我覺得自己是您心中最重要的'人。
有時做作業(yè)遇到難題,或是遇到煩惱的事情,只要我一叫“媽媽,來陪陪我。”您就會丟下手中的事來陪我。做你的女兒真幸福。
媽媽,您還記得那個晚上嗎?因為我向來膽小,半夜想上廁所卻不敢去,壯著膽子叫了一聲“媽媽。”您從睡夢中驚醒,卻卻沒有絲毫的抱怨。
媽媽,有了您的陪伴,我的生活變得很開心。請您多抽出一點時間陪我聊聊天,談談更開心 的事情。
敬祝:身體健康,生活愉快。
愛您的女兒:xxx
20xx年10月29日
四年級的作文 篇3
我仿佛是剛從睡夢中蘇醒過來,空中和我一樣舞著的是六月里的粉紅花瓣,而我是一抹淡淡白白的公英,隨著風爛漫于天際,又幻化于人間。我是一顆幼小的公英種子,在飄搖中尋找我生命的養(yǎng)分。
風讓我落在一處小溪的奔流中,我順流而行,隨著歡快的魚兒暢游在涓涓溪水之中。魚兒們歡快的聲音伴著溪水叮咚的響聲傳到我的心里。他們的養(yǎng)分就源于這潺潺的流水,他們在這之中無比的快樂自由,偶爾浮出水面吐出一點點的水泡游戲自己也裝點波面,偶爾沉入溪底去傾聽大地的心跳膜拜神靈也感激生命。我,小小的公英,我的養(yǎng)分就是魚般的美麗模樣吧。也這般的歷游河道,也這般的匯入江河。然而,風兒又將我揚起,高高的舞落身上的珠水之后又翩飛于空中。風說,要帶我尋找我追求的養(yǎng)分。
這是一片聳立的山群,我只是從空中高高的行過,卻看到那株株的桔梗從石的縫隙中冒出芽,長出莖,生出葉。他們的生命的養(yǎng)分只是一股生命本就擁有的向上不斷挺拔的毅力。原來,生命的養(yǎng)分是一種生命本身的力量,我的生命呀,應該像桔梗一般的將根深扎于大地,將陽光沉淀于自己的肌理。風動,吹拂著他們那柔嫩的看似儒弱的條莖,然而它就是頑強的屹立不倒,經受著考驗。就是這一枝枝,一根根,將自己的生命久久的延續(xù)在堅石之上。
森林的深處,我掛在一棵大樹參天的枝頭。我輕撫那些穿越了幾千年的古樹樹干,它仿佛老人的手一般,能夠給予我力量。當風吹動樹葉的時候,你盡可展望那份傳承了陽光的耀眼。就在那每一片的葉上,皆是光的點點沉淀。當冬天一點點的走過,葉會片片散落,溫柔的樹是最愛葉的,當它正處在茂盛時節(jié)之時,它就抖擻著它們顯示自己的茁壯美麗,變天了就會將自己的葉散落,不是它不再愛著自己的葉,而是在風中放他們自由,期望他們在另一個國度開花結果,所以它讓葉飄散在空中再輕落在地上,微笑著送走自己的愛情。這就是溫柔的樹,樹的養(yǎng)分就是凝視自己的葉時候的溫柔,而我的養(yǎng)分也正是這樣的吧。
終于,風將我?guī)У搅艘划田園,我的根終于尋到了那一塊最有養(yǎng)分的黑色土地,我扎入大地,吮吸著大地的精華。我面向太陽,又隨著風兒任其梳理我的發(fā),看我曾經舞過的.變化多端的天際,這也是一種快樂自由,如魚兒般的生命的養(yǎng)分。偶爾,魚過雷鳴時刻,我從不畏懼它的氣魄,我只是小心的保護自己,又頑強的生存下去不斷的挺拔,不斷的茁壯,如同堅毅的桔梗一般。當我短暫的生命將逝去的時候,我將我那公英的種子被風輕柔的捧起無數,四散在云的上端,讓它們淡淡白白的出現在四月的空中。而我也溫柔的微笑,像那古木一般的。最后,我凝散于空氣。
生命的養(yǎng)分就是一種對生命最原始的追求和渴望。追求生命的自由快樂,追求生命的堅毅力量,追求生命的溫柔奉獻。只有擁有了一顆因追求而跳動的心,生命才會開花結果,傳承后代,生命才會成為這個世界上最美的奇跡。
四年級的作文 篇4
今天真是個美好的日子,因為今天我們將迎來期待已久的秋游活動了!
早上,我們戴上可愛的帽子、穿上整潔的校服,精神抖擻地向峙山文化廣場出發(fā)。
走了大概有半個多小時,我們終于到達了目的地。映入眼簾的首先是一個巨大的圓球,圓球下是一個水池,池里盛開著粉色的荷花。一陣清風吹來,荷花在風中翩翩起舞,看得我們忘記了路途的遙遠。廣場四周矗立著許多雕像,每個雕像姿態(tài)不一,好像在跟我們述說著一個個屬于他們自己的故事。
忽然,風中傳來一陣披薩的香味,原來是午飯時間到了,大家高興地圍坐在一起,分享披薩及各自帶來的美食。今天的中飯真是豐盛啊!除了披薩,我們還吃了薯片、奶片、棒棒糖、果凍、薯條、西瓜……都是我們最愛吃的食物,難怪一個個吃得津津有味呢!
午飯后,老師按學號把我們分成兩組,進行了拔河比賽,我是單數小組的成員,第一局,單數小組完勝雙數小組,可是第二局的時候,雙數小組在家長和老師的幫助下跟我們打成了平手。雖然比賽有輸有贏,但是我們都很開心。
接著我們參觀了整個廣場,廣場上其他班級也正在進行激烈的比賽,有畫畫比賽、唱歌比賽。于是我們圍在旁邊觀賞,當歌手唱到高潮時,我們情不自禁地跟著唱了起來。
在太陽即將下山時,在老師的'催促下,我們才依依不舍地上了媽媽們的車返回校園。今天真是美好的一天,也是令人難忘的一天!
四年級的作文 篇5
常常聽我爸爸媽媽說,在我出生之前,爸爸媽媽就已經幫我想好我的名字了。
那時爸爸二十六歲,媽媽二十四歲,我的到來,自然給一家人帶來了無比的快樂。爸爸媽媽早已經把我的名字定下來了,因為爸爸來自浙江,媽媽來自重慶,我的名字就各取了這2個地方的簡稱,“浙”和“渝”,那就是岑浙渝了,但后來爸爸媽媽覺得這樣太明顯了,就幫我改成了諧音“哲”和“寓”,所以我的名字就叫岑哲寓了。
上學了,同學們經常拿我的名字中的姓“岑”來開玩笑,有的叫我“芹菜”,有的管我叫“岑距”,但我一點都不生氣,因為我知道他們根本不知道爸爸媽媽為什么會給我取這個名字。
我的.名字里的“哲”,代表著智慧,爸爸媽媽希望我長大后有教養(yǎng),有智慧,“寓”代表容身之所,連起來就代表智慧在我的身體里流動。
這就是我的名字,我的名字好聽嗎?我愛我的名字!
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