[精選]四年級作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文 篇1

　　有一串鑰匙，它們牢牢地穿在同一個鑰匙環(huán)里，永不分離。其實，這一串鑰匙就像我們一家四口。

　　安全大門的“鑰匙”

　　最大的那把是爸爸，他是安全大門“鑰匙”。有一次，我看見我的床底有一只蜘蛛，便大聲喊來了爸爸。爸爸使勁往床底下一踩，那只蜘蛛就死了。見蜘蛛死了，我心中懸著的'大石頭才落了地。

　　知識寶庫的“鑰匙”

　　第二大的那把是媽媽，她是知識寶庫的“鑰匙”。每次，我有不會做的題目時，媽媽會耐心講解給我聽，直到我弄懂為止。有一次，其中小考，我只打了92分，媽媽知道后，不但沒有打我，還鼓勵我，說：“加油，寶貝，下次再努力一點，就能考上100分了哦！”

　　節(jié)約寶箱的“鑰匙”

　　最中間的那把是奶奶，她是節(jié)約寶箱的“鑰匙”。奶奶做什么都很節(jié)約，就說牙膏吧，別人一年就換到支牙膏，而我奶奶呢？一支牙膏用了兩年多了。一天，奶奶剛換完牙膏，我見了，心想：奶奶呀奶奶，您終于換牙膏了。

　　快樂之門的“鑰匙”

　　最小的那把當(dāng)然就是我了，我是快樂之門的“鑰匙”。小時候，我很會制造快樂。有一次，媽媽對爸爸說：“老公，給我洗一盤葡萄吃嘛�！蔽野凑諎寢尩膭幼�，對爸爸說：“老公，給我洗一盤葡萄吃嘛�！卑职謰寢屢娏耍�都哈哈大笑。

　　我們家正因為有這四把“鑰匙”，才充滿了幸福和快樂。

四年級作文 篇2

　　《愛麗絲夢游仙境》是我最喜歡的書，書中有一位小人物特別吸引我。他沒有正式的名字，我叫他“時間管理人”。別看他貌不驚人，但他擁有獨一無二的魔法，可讓時間忽快忽慢，忽進(jìn)忽退，奇妙極了！

　　周末的一天，我在家里無事可做。于是，我找出《愛麗絲夢游仙境》，打算重溫一遍故事。我剛一翻開這本書，一個小人從書頁中跳了出來。他有著長長的胡子，身披一件金光閃閃的斗篷，一副古靈精怪的樣子。我吃驚地問道：“你是誰��？”“我就是你說的‘時間管理人’。來，跟我走吧！我?guī)�你去外面逛逛！”盡管我半信半疑，但心中充滿了好奇，最后決定還是跟他一起走。

　　“時間管理人”念了一句咒語，我和他的背上就各自長出了一對小翅膀。小翅膀撲閃了幾下，我和他飛上了藍(lán)天。我們在白云里穿梭，小鳥在一旁歡唱，似乎在熱烈歡迎我們這兩位“不速之客”。這時，我們經(jīng)過了一所小學(xué)，此刻正是課間休息時間。我對“時間管理人”說：“嘿！你趕緊施展下你的魔法，讓時間過得慢一點，這樣孩子們就有更多的時間玩耍了。”他點了點頭，輕輕揮了揮手，時間果然慢了下來。這下孩子們可以盡情地享受歡快的課間時光了，他們嬉戲打鬧，好不開心。

　　我們一路向前，繼續(xù)飛翔。經(jīng)過一座大山時，我發(fā)現(xiàn)山腳下的小山村發(fā)生了山體滑坡，村民們都亂作一團(tuán)，驚慌不已。我忍不住大叫：“趕緊讓時間慢下來！慢下來！”只聽“時間管理人”輕聲念了一句咒語，一切都像電影里的慢鏡頭一樣，變得慢慢悠悠。這下村民們有了充裕的時間找到逃生的路，他們成功地轉(zhuǎn)移到了安全的地方�？墒�，人群中有一位年輕的媽媽正在傷心地大哭。原來，她找不到自己的孩子了，不知道她的寶貝是否安然無恙。我對“時間管理人”說：“你能不能想辦法，讓時間過得快一點？趕緊讓這位媽媽找到自己的寶貝，不要再難過了�！彼�二話不說，再次施展魔法，時間像離弦的箭一般，轉(zhuǎn)瞬即逝。不一會兒工夫，一位可愛的小姑娘從黑暗的角落中跑出來，朝她的媽媽飛奔過去。她們緊緊地?fù)肀г谝黄�，臉上洋溢著幸福的`笑容。

　　不知不覺，我和“時間管理人”在外游蕩了一大圈。我對他說，“我該回家了，不然我的媽媽也會擔(dān)心的�！彼�拉著我的手，很快把我?guī)Щ亓思抑�。不知道為什么，我的心里覺得特別快樂。突然，我明白了其中的奧秘。我對他說：“謝謝你，‘時間管理人’。你教會了我一個道理，幫助別人的同時，自己也覺得無比快樂�！彼�用力地點了點頭，說道：“是啊，這就是你們課本里說的‘贈人玫瑰，手有余香’。我也很開心能夠和你一起幫助他人，但現(xiàn)在我要重回我的世界里了。再見，我的朋友！”

　　說完，他就一溜煙地鉆進(jìn)書本中，無影無蹤。我合上了《愛麗絲夢游仙境》這本神奇的書，陷入到久久的沉思中。

四年級作文 篇3

　　雷米說：“我選木之鎧甲�！蔽覀児ゴ蛴撵`小兵的時候，突然一個不知是誰說：“我可以加入你們隊嗎？”我轉(zhuǎn)過頭說：“你是誰呀？”他說：“我是標(biāo)槍武士，我可以選金之鎧甲嗎？”我說：“當(dāng)然可以�！闭f完就把金之鎧甲遞給他，我們接下來打幽靈戰(zhàn)士，他們穿著盔甲，一副兇猛的樣子，米蘇問：“最后一個土之鎧甲給誰呢？”李松能說：“都開戰(zhàn)了，先打完再說吧。”然后李松能使出冰凍手榴彈，幽靈戰(zhàn)士被凍住了，走也走不了。雷米使出了烈焰燃燒，敵人被燒死了，接下來打幽靈騎士，可是突然一道光把我們都吸進(jìn)去了，我們都喊著：“救命呀！這是怎么回事呀，怎么會這樣啊”說完他們就暈倒了。

四年級作文 篇4

　　有一次，星期一升國旗，早到校。我早晨睜開眼一看，我的媽呀！七點二十分了，七點五十分就升國旗了。我一骨碌從床上爬起來，穿好衣服，扒了兩口飯，就騎上自行車，向?qū)W校騎去。

　　走到校門口，正是交通高峰期，送孩子的人特別多，小汽車、電動車、自行車……，幾乎堵住了校門口，我恐怕遲到，我騎著自行車匆匆地往學(xué)校里鉆，這時一個電動車從旁邊橫穿而過，不幸的事發(fā)生了，我和那一個電動車撞了，我一看那嶄新的電動車車燈被碰碎了。我想這位騎電動車的卷發(fā)阿姨一定會暴跳如雷，對我橫加指責(zé)�？墒沁@位阿姨卻微笑著對我說：“小朋友，人多的時候要下車，不要橫沖直撞，否則會有危險，下次一定要小心，快上學(xué)去吧！”我說：“謝謝阿姨，我下次一定小心�！�

　　阿姨的微笑是那么寬容，使我心存感激，微笑是人與人之間的'催化劑，拉近了心與心之間的距離。

四年級作文 篇5

　　放學(xué)了，我背著書包輕快地走出校門。學(xué)校門口，私家車又排起了長龍，不時的還有幾輛不聽話的電瓶車和自行車從人行道上飛過。還好，我家就在這條小馬路的對面，我小心翼翼地朝左右看看，見沒有過來的車輛，于是快步穿過馬路，就像爺爺牽著我的手······

　　上小學(xué)一年級時，我家就住在文海小學(xué)對面的金沙學(xué)府。爺爺每天早上送我上學(xué)、下午接我放學(xué)，風(fēng)雨無阻。每每過馬路時爺爺總是一臉嚴(yán)肅的牽著我的`小手，反復(fù)對我說：“寶寶，要記住，過馬路時要左右都看看，沒有汽車開過來，才能穿過去，知道嗎？”我的耳朵都聽起了繭，其實學(xué)校門口就有值班老師在馬路中間給我們“保駕護(hù)航”，可爺爺還是每天堅持接送我。

　　二年級時，我們搬進(jìn)新家，新家到學(xué)校要過兩個紅綠燈，每天早上坐媽媽的汽車跟爺爺說再見時，爺爺總是板著臉對我說；“放學(xué)后在校門口等爺爺，別亂跑”。放學(xué)路上，我坐在爺爺?shù)淖孕熊嚭笞�，一感到爺爺踏車的頻率放慢下來時，就知道爺爺要開話了：“寶寶，紅燈停，綠燈行，記住哦！”盡管我的耳朵又起了一層繭，但是爺爺還是每天都要跟我說一遍。

　　后來公交車171開通了，在我執(zhí)著的強求下，放學(xué)后我可以自己坐公交車回家了。我家小區(qū)門口的馬路好寬好寬，每天放學(xué)坐公交車到十二號路口站，我總能看到爺爺在那里焦急地等著我。牽著爺爺?shù)氖�，爺爺笑了，他拉著我過馬路，又開始重復(fù)一句話：“寶寶，紅燈停，綠燈行，我們這里偏，過馬路時還要再左右都看看，沒有汽車開過來，才能穿過去，知道嗎？”這句話一直伴我到小學(xué)畢業(yè)，我耳朵上的繭不知又長了多少層。

　　當(dāng)爺爺知道我被采實錄取的消息時不知道有多高興，于是又嘮叨開了：“學(xué)校那么遠(yuǎn)，你媽一早送你上學(xué)不安全，我們得租個房子�！贝鬅岬奶�，爺爺不知多少回跑到學(xué)校周圍�！昂椭C家園要過一條大馬路，一個人回家不安全；采荷小區(qū)要過秋濤路，那里又施工一個人回家不安全……。”精挑細(xì)選，爺爺?shù)暮顾�不知道流了多少，總于露出了笑臉，說：“采荷東區(qū)雖然舊點，可是離學(xué)校只有一條小馬路，我給你算過了，你從家出發(fā)到學(xué)校，不需要10分鐘，既方便又安全。”

　　我上了初中，搬進(jìn)了新家，每天上學(xué)跟爺爺?shù)绖e時，爺爺總是看著我囑咐我說：“寶寶，路上小心點�！币宦飞希�我在心里跟爺爺說：“爺爺，我知道了，紅燈停，綠燈行，過馬路時還要再左右都看看，沒有汽車開過來，才能穿過去，這幾句話您不知道說了多少遍了，孫女記著呢”。

四年級作文 篇6

　　4月9日下午，我們超級小記者來到市少兒圖書館進(jìn)行采訪。今天的少兒圖書館一樓是為幼兒園的弟弟妹妹們準(zhǔn)備的，一共有四個區(qū)域，分別是語言區(qū)、科學(xué)區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)，每個區(qū)域都有屬于自己的`玩具，琳瑯滿目。

　　不一會兒，幼兒園的弟弟妹妹就來了，他們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入自己喜愛的區(qū)域。我首先來到了美工區(qū)，鎖定了一位年輕漂亮的阿姨，問道：“您好，阿姨！我是襄陽晚報的超級小記者吳佳穎，請問您能接受我的采訪嗎？”問完，我期待地望著這位阿姨，生怕她搖頭。阿姨笑著點了點頭，使我安心了不少，我念出事先準(zhǔn)備好的問題，阿姨也回答得非常詳細(xì)，一切非常順利。接下來面對科學(xué)區(qū)與益智區(qū)的家長，我再也沒有那么緊張了。

　　最后輪到我們自己參加活動了，我先在益智區(qū)彈了一會兒鋼琴，接著又來到美工區(qū)玩起涂色游戲，我竟然沒有幼兒園的弟弟妹妹們涂得好。

　　今天，我收獲了許多。我覺得父母應(yīng)該多陪陪我們，這樣我們會更開心。

四年級作文 篇7

　　今天，我們?nèi)ド颀垗{旅游，一路悠閑的看完所有景點，臨走的時候，大家鼓起勇氣，打算去玩一次漂流。

　　交了錢，買了票，我們?nèi)�換了泳衣，穿上救生衣，戴上安全帽。一開始，我的心就“怦怦”直跳，可是一上皮伐，反而平靜了，不興奮了。工作人員把我們的船往水流湍急的那條河里一放，我們的皮伐瞬間就滑了下去，一個大浪打來，把我和爸爸整個兒淹沒在了浪里。河水非常冰涼，冷得我直打哆嗦，兩腿不由自己的顫抖起來。那種刺激、那種冰涼、那種好玩是沒去漂過的人體會不到的。有一段河流，在下滑的`時候速度過快，把我的腳都給掀出了安全繩，我脫離了座位，差點兒整個人都給滑出了皮伐。我嚇得出了一身冷汗，爸爸卻在一旁哈哈大笑，取笑我不是挺膽大嗎？也有膽小的時候呀！我無心應(yīng)戰(zhàn)，努力調(diào)整好自己，重新坐回了自己的位置，還真是有驚無險啦！

　　滑完整個河流，我們個個像淋了雨的“落湯雞”全身都濕透了，趕緊換衣服去了。

　　啊，這次刺激的漂流真是終身難忘呀！

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