四年級的作文經(jīng)典5篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
昨天下午下了場雨,接近黃昏時,那場景可壯觀了,于是,我坐著靜觀其變。
天黑的特別早,所以顯得特別潮濕。不一會兒,天空中便不見一點光了,所幸燈光亮,讓周圍的建筑物的輪敦都鍍上一層光,格外清晰。
空氣中散發(fā)著一陣陣清香,大概是風姐姐的香水味吧!風姐姐開玩笑似的替樹弟弟撓癢癢,弄得樹弟弟“沙沙”的笑了起來。我站在陽臺,鳳姐姐便調皮的鉆入我的衣裳,我不禁打起冷顫來。w云層幾乎是看不出來的,但是有了燈光的襯托,云妹妹就躲不住啦!奇怪,云妹妹是愛打扮的人,怎么今天沒了平時的嫵媚和嬌俏呢?難道它也凍僵了?云妹妹帶來的是一絲神秘,忽隱忽現(xiàn)的,恐怕它也凍得打顫了吧!
街上的花苞一樣燈罩彌漫著一種神秘的氣息,深遠而靜謐;從里面透出淺紅色的'微光,透析著它傲慢的氣質。雨絲輕輕地敲打著一切,無聲地滋潤著萬物。淅瀝的雨,流進了小溪,流進了大海,流進了水井,流進了每個人的心田。
這場及時的雨!久旱逢雨是人們最高興的事啊。兩個月以來,這是第一場雨!我想:這場雨將會滋潤著莊稼,滋潤著人們的心田,滋潤著萬物!
四年級的作文 篇2
402班有位同學,雖然素不相識,但她讓我感受到了真正的美麗人間的溫情。
這一天,正是下課,天下著蒙蒙的細雨,我從老師的辦公室領完本子,匆匆忙忙抱著本子趕回去。路很滑,加上路過402班時,踢毽子的`人很多,我不小心滑了一跤,撲通一聲摔倒在地,我沮喪地看著撒了一地的本子,只好一本一本從頭整理,這時突然從踢毽子的人群中跑出來一位女生,二話不說,立刻幫我撿本子,我感激地望著她,在我們的共同努力下,本子很快就被我們一本不差地撿好了,我輕聲地說了一聲:“謝謝!”她微笑著看著我,回了一句:“不客氣!北愫芸爝M了402教室。我的心中此時充滿了溫暖。
星期六,我在新思維課下課時,無意中碰見了她,她在準備上第二節(jié)課,我一時不知說什么,直道她認出了我,主動與我聊起了天。
我感受到的不僅是人間的溫情,更是同學間美麗的愛呀!
四年級的作文 篇3
你們知道我的書包有多漂亮嗎?
我的書包穿著白色的T恤,黃色的皮外套。而且,書包前面掛著超可愛的小熊,它身上穿著一件藍色的連衣裙,胸前還有兩朵小花。我給它取了名字叫“藍色小熊”。書包是學作文時用的。
我的書包有五個大小不同的格子,第一個格子裝著作文書、作文本。第二個格子裝著備用的小熊,等我那個掛在書包前面可愛的.小熊丟了或臟了,我就把藍色小熊不要了。然后就把新的小熊掛在書包前。第三個格子是鉛筆盒,鉛筆盒里面有鋼筆、圓珠筆、自動鉛筆、兩塊橡皮擦。第四個格子是在第一個格子里面,里面裝著紙巾、濕紙巾。書包背面還有一個小格子,小格子里面放著我家的鑰匙,書包背面有兩條小背帶,背起來軟軟的,舒服極了!
這個書包有時候去旅行我也會帶它去,給它一點點幸福,帶它去旅行。書包背在我的身后,和我一起聊天,書包也有自己的特點,讓人更加喜歡它、羨慕它!我也喜歡我自己的書包。
書包,我的朋友,伴著我快樂成長!我愛我的書包!
四年級的作文 篇4
有所磨難,才有所成長,這就是人生,讓我們好好珍惜吧。我的心路歷程注定了人生路途的孤獨,我從哪里來,將往何處去,對前景的茫然,告訴自己路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
題記
曾經(jīng)的自己一直害怕啊遇到挫折,或許是因為從小父母寵愛的緣故,也不知道什么是挫折,但當自己真正遇到的時候,才會發(fā)現(xiàn)它是生活中的必然,但面對的時候不必要害怕。
初中了,一直未曾忘記中考的不理想,失敗的原因和外素沒有任何關系,完全是因為自己的不足與欠缺,當面對高中和一個個曾經(jīng)的朋友分往補一個學校的境遇,自己的心也隱隱作痛。這是我心中最大的一道坎,也是我所遇到的最大的'挫折,過來好久,我依舊無法忘記這次的失敗。
進入了高中的門檻后,我開始反思自己的錯誤,改變自己的態(tài)度。將以前的傲慢收斂,將以前的懶散逐漸驅走,學會了和更多人相處的方法,在這一個過程中我發(fā)現(xiàn)促使我進步的,居然也是我所最為厭惡的挫折。我想,如果沒有中考的失誤,我也不會變得像現(xiàn)在一樣,真正學到如何取得進步。
或許是因為年齡的增長,只是的積累,還記的高一老班在剛我進入學校的時候,就為班上的同學講了一個故事……
“在很久很久以前,有個做水產(chǎn)生意老板。他運了一船鮮蚌在海上航行,可是途中阻于風浪,誤碼率了歸期,最后導致滿船蚌肉都腐爛了……老板見血本全部損失,急得要跳海自殺。這時候,船長看到了,趕忙上前阻止。船長勸他說等一等,也許你還剩下沒有注意到的東西。他帶領水手清理的船艙,從滿船爛肉中找到一粒很大的珍珠,它的價值遠遠超過貨價和運費!
我們的生活往往就像這個故事,也許我們會經(jīng)歷不同的挫折與磨難,甚至于很久都被挫折與磨難所困,但是我們在遭遇的同時也要想想我們要從其中學到什么,學會什么,如何去避免再次被同樣的挫折和磨難所打擊,如何去避免類似的事情發(fā)生。
我相信,在我眼中的挫折,它不是一種絆腳石的存在,對我而言,這反而是促使我前進的動力,時刻鼓舞我前行與堅強……、
四年級的作文 篇5
我的好朋友是亮亮,她是我最好的朋友,也是我的鄰居,她和我上一所小學。
亮亮一個漂亮的.小女孩,她今年九歲了,有一米三左右,她瘦瘦的,像一只剃了毛的小貓咪,她長著一頭烏黑的長發(fā),淡淡的眉毛,像兩顆珍珠般的眼睛,翹翹的鼻子,一張可愛的小紅嘴,長著大大的耳朵,一看就很有福氣。
亮亮特別喜歡跳舞,她從四歲就開始學跳舞。有一次,老師教她壓腿,疼得她哇哇大哭。她媽媽告訴她堅持不住就別學了,可是她卻說:“我要學,我想成為一名舞蹈家!边^了幾年,她在舞臺上跳起了優(yōu)美的舞蹈,表現(xiàn)非常出色。
亮亮還樂于助人,孝敬父母。有一次,我們在操場上玩得正開心時,李小奇突然摔倒了,她急忙跑過去,把他扶起來并送到醫(yī)務室。她還孝敬父母呢!有一次,當我去她家里找她玩時,她正在廚房里煮粥。我問她:“你為什么煮粥呀?”她說:“我媽媽生病了,胃口不好,所以才煮粥的。”我看著她把煮好的粥盛出來,端給她媽媽,又把她媽媽扶起來,墊好枕頭。當媽媽吃完后,她又趕緊幫媽媽倒了一杯熱水,她告訴媽媽:“媽媽,您趕緊休息吧!”
這就是我的好朋友亮亮,一個堅強,樂于助人,孝敬父母的小女孩。我特別開心我有這樣一個好朋友,怎么樣?你想和她做朋友嗎?
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