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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-12 13:52:33 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文10篇(實(shí)用)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文10篇(實(shí)用)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  夢(mèng),童年的夢(mèng),五彩繽紛的夢(mèng) 。

  我隨著飄飄悠悠的夢(mèng)來(lái)到一個(gè)世外桃源,這里綠樹(shù)成蔭,百花盛開(kāi),芳香撲鼻,蝴蝶飛舞,青山綠水,格外美麗。我在森林中追趕著蝴蝶,追呀追呀,來(lái)到花仙子的面前,只見(jiàn)花仙子輕盈地將一朵鮮花一揮,我的身上神秘地長(zhǎng)出一對(duì)天使的翅膀,接著她笑著與我告別。一眨眼,我飛了起來(lái)!疤美!太好啦!我會(huì)飛啦!”我大聲叫著,高興極了,不停地在低空飛翔著,盤(pán)旋著,仿佛成為了傳說(shuō)中的天使。迎面來(lái)了神筆馬良,我欣喜地跟他打招呼。他見(jiàn)我禮貌懂事,就把他的神筆送給了我,我興奮地點(diǎn)頭表示感謝。我深深地吸了一口氣,一心一意地向上飛。漸漸地,我飛出了大氣層,只見(jiàn)無(wú)數(shù)顆星星眨著眼睛。我登上月球,月球上什么也沒(méi)有,像個(gè)老爺爺?shù)亩d頭。我靈機(jī)一動(dòng),用神筆畫(huà)了一座座漂亮的別墅,再畫(huà)了一艘新穎的大型飛船,我要讓爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋霉霉梅颉觼?lái)住,讓他們大開(kāi)眼界——宇宙是個(gè)奇妙的`世界!無(wú)意中我一睜眼,發(fā)現(xiàn)我躺在床上,好像從浩瀚的宇宙墜落到地上似的。

  我從幻想回到現(xiàn)實(shí),但我卻好想再次飛翔。后來(lái),我知道了:我要努力學(xué)好語(yǔ)文,讓它當(dāng)我的左翼;認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué),讓它做我的右翼;還要學(xué)好英語(yǔ),讓它成為我一片片的羽毛。世上無(wú)難事,只怕有心人。我會(huì)成為科學(xué)的后來(lái)人,一定會(huì)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  有一次,吃晚飯的時(shí)候,媽媽和爸爸都到餐廳吃飯了,但兒子沒(méi)來(lái),于是媽媽問(wèn):“咦,今天兒子怎么沒(méi)來(lái)吃飯?”爸爸說(shuō):“我去看看他在干什么吧!庇谑牵职志偷綍(shū)房去看個(gè)究竟。

  進(jìn)了書(shū)房,爸爸看見(jiàn)兒子正趴在地上看書(shū),就說(shuō):“別看書(shū)了,快去吃飯!”于是兒子很不情愿地到餐廳去吃飯了。爸爸想:是什么書(shū)讓兒子連自己最喜歡吃的紅燒牛肉都不想吃了?于是爸爸瞄了一眼那本書(shū),也忍不住看了起來(lái),因?yàn)槟潜緯?shū)實(shí)在太好看了!

  兒子回到餐廳,媽媽見(jiàn)爸爸沒(méi)回來(lái),就問(wèn):“咦,爸爸怎么沒(méi)回來(lái)呢?我去看看他在干什么!庇谑牵瑡寢尵偷綍(shū)房去看個(gè)究竟。

  進(jìn)了書(shū)房,媽媽說(shuō):“你不是叫兒子的嗎?怎么自己也看上書(shū)了?”爸爸因?yàn)榭吹锰朊粤耍詻](méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的'話。媽媽想:爸爸平時(shí)都不看書(shū)的,這本書(shū)竟然能讓爸爸都看得這么入迷,肯定很好看!于是,媽媽也看了起來(lái)。

  兒子一個(gè)人呆在餐廳里,他想:都這么久了他們還不出來(lái),肯定也在看那本書(shū),要不我也去湊湊熱鬧吧。

  就這樣,一家人都在看書(shū)。一桌美味的佳肴就這樣慢慢地涼了。

  這本書(shū)就是赫赫有名的《父與子》。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  大家知道嗎?大米可是我們生命中離不開(kāi)的糧食,要是沒(méi)有大米,我們就不可能茁壯成長(zhǎng),要是沒(méi)有大米,我們就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。所以我們要珍惜身邊的每一粒大米。

  有一天中午,我和媽媽在一起吃飯,我用10分鐘不到就吃好了,可是,我的碗里還剩下很多米,我準(zhǔn)備去看電視了,這時(shí),媽媽拉住了我,嚴(yán)肅地說(shuō):“必須把這碗里的飯全部都吃完!蔽乙苫蟮卣f(shuō):“為什么呀?我吃不下去了!眿寢屨f(shuō):“這些大米是農(nóng)民伯伯用每一滴汗水換來(lái)的,你知不知道,現(xiàn)在其他國(guó)家的人們,就是因?yàn)槟抢餂](méi)有米,才餓死了成千上萬(wàn)的`老百姓!而你現(xiàn)在有都不吃!蔽覞M不在乎的說(shuō):“可是我們現(xiàn)在已經(jīng)有了很多米,反正也吃不了!

  下午,我騎著自行車(chē),來(lái)到一塊農(nóng)田邊,只見(jiàn)很多位老爺爺老奶奶,正滿頭大汗的在收麥子,那一顆顆豆大的汗珠順著臉頰往下淌,頓時(shí),我的心似乎被一根針深深的扎進(jìn)一樣刺痛。我才明白,中午媽媽說(shuō)的那些話。我急忙跑到家里,倒了一杯水,端著送到田里給農(nóng)民伯伯喝。這時(shí),他們的臉上露出了燦爛的笑容,對(duì)我說(shuō)了聲:“謝謝!”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“不用謝!這是我應(yīng)該做的,您種的那些麥子才是最好的東西。”

  到了晚上吃飯的時(shí)候了,我雖然吃的很慢,但是,我把碗里的飯全部吃完了,媽媽看到驚呆了說(shuō):“你現(xiàn)在碗里能吃的這么干凈,那你為什么中午吃不完呢!”我不好意思的臉紅了,再也不說(shuō)話。

  同學(xué)們,你們千萬(wàn)不能浪費(fèi)糧食,你們還不知道農(nóng)民伯伯付出了多大的心思呢!有句詩(shī)是這么寫(xiě)的:誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。這句話用在不愛(ài)惜糧食的人身上最合適,同學(xué)們,千萬(wàn)不要學(xué)我一樣哦!要珍惜身邊的每一粒糧食。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  爸爸的故鄉(xiāng),我從小就很熟悉的地方,爸爸的故鄉(xiāng)作文。記憶中,到處是一棟棟破舊的矮磚房,每到晚上就漆黑一團(tuán)。

  道路上坑坑洼洼,小朋友在爛泥中玩得像一個(gè)泥娃娃。沒(méi)有電視,沒(méi)有電游,爸爸從前的家鄉(xiāng)很凄涼。

  爸爸今天的`故鄉(xiāng)可不一樣,坑坑洼洼的路,現(xiàn)在被瀝青路代替了。用土磚蓋的房子被水泥樓房代替了,用花草打扮的房屋,如同仙境。小朋友開(kāi)心地看著電視,一邊玩著電游,一邊哼著快樂(lè)的小曲。有的騎上電單車(chē),在寬敞的馬路上你追我趕。

  爸爸的故鄉(xiāng)現(xiàn)在多么美,是改革的春風(fēng)帶來(lái)了實(shí)惠,農(nóng)民的干勁越來(lái)越大,爸爸的故鄉(xiāng)將更美。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  “啦啦啦,啦啦啦,我是可憐的小玩家,爸爸媽媽我害怕,山一樣的作業(yè),向我壓來(lái)啦……”我哼著自編的小曲,做著應(yīng)完成的作業(yè),心里不是個(gè)滋味,這么好一個(gè)星期天,又讓作業(yè)給毀了,得呆在家里。有人以為在家里真好,可以看電視,約同學(xué)來(lái)玩,可誰(shuí)會(huì)想到,我在家里有多煩惱啊?

  好不容易的過(guò)了一小時(shí),作業(yè)也ok了。我伸手去按電視的按鈕,可手還沒(méi)碰著,就被爸爸制止住了,“波波,爸爸不是常跟你說(shuō),要所有作業(yè)完成才可玩,你是不是忘記掉了?”“可我還沒(méi)休息呢,我就看十分鐘吧!卑职忠(jiàn)我不去做,頓時(shí)皺緊眉頭,嚴(yán)厲批評(píng):“整天就知道玩,你看人家小孩子,個(gè)個(gè)都那么聽(tīng)話,可你呢?”我絕望了。心里頭明白得很,今天是肯定玩不成了。爸爸接著又說(shuō):“快,再去寫(xiě)一小時(shí)大字,不然你別想玩任何東西!碑(dāng)我完成作業(yè)都已經(jīng)12點(diǎn)了。吃好飯后我又得背上書(shū)包,去上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)寒假班。

  不知不覺(jué)中,四點(diǎn)已經(jīng)超了,我拖著疲憊的身軀回到了家中。正想去看電視,結(jié)果被媽媽擋住了,“上了一下午的.課已經(jīng)很累了,再看電視眼睛會(huì)壞的,你到床上去躺會(huì)兒,等著吃飯吧!”我再一次絕望了,我簡(jiǎn)直像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。

  唉!難道我每個(gè)星期天都得這樣嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,毫不猶豫地朝地上使勁砸去,“啪”!陳明那漂亮的小木船瞬間變得破爛不堪。陳明目瞪口呆,頓時(shí)漲紅了臉,火冒三丈地說(shuō):“我又不是故意的!你憑什么摔壞我的小木船!憑什么!”“你怎么不是故意的?這就是你摔壞我的小木船的代價(jià)!”我不甘示弱地丟下一句話,便頭也不回地離開(kāi)了教室。

  這件事發(fā)生后,我和陳明的友誼便從此破碎了。每天上下學(xué)我們不再是肩并肩,有說(shuō)有笑地一起走,而是各走各的;見(jiàn)到對(duì)方也不打招呼,視而不見(jiàn)......我們倆誰(shuí)也不讓誰(shuí),我心里很難受。就這樣持續(xù)了一個(gè)星期,我的怒火漸漸消了,我冷靜地分析了一下那天的事情,是我錯(cuò)在先,陳明只是無(wú)意的,不小心的,而我則因此故意摔壞陳明的小木船。況且小木船爛了還可以重新做,我怎么能為此跟他鬧僵呢?想到這,我腸子都悔青了,決定去找陳明和好。

  于是,放學(xué)后,我攔住了陳明,剛想開(kāi)口時(shí),陳明滿臉通紅,激動(dòng)地說(shuō):“那次是我不好,不該摔壞你的小木船,對(duì)不起。”說(shuō)著從書(shū)包里掏出一只精致的小木船,“這只船是我對(duì)你的歉意,我們和好吧!”陳明將小木船塞到我手里。那天發(fā)生的.事,本來(lái)是我的錯(cuò),望著他那雙熱情的眼鏡,我一句話也說(shuō)不出來(lái),只是拼命的點(diǎn)頭,陳明的臉上又綻開(kāi)了笑容。

  通過(guò)這件事我明白了:一個(gè)人要學(xué)會(huì)寬容,一個(gè)人少不了友誼,當(dāng)你擁有一個(gè)朋友的時(shí)候,應(yīng)該好好珍惜,爭(zhēng)吵了要及時(shí)化解,不要等失去了才后悔莫及。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  零,一個(gè)極為平凡的字,但是它總會(huì)激起我心中的很多遐想。它就像是一位神奇的魔術(shù)師,變化出讓我們覺(jué)得意外的很多東西,也可以變化出我們暫時(shí)看不到或者沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。

  在我的眼中,“0”是新學(xué)期的`新開(kāi)始,讓我又從新的起點(diǎn)向新的旅程出發(fā)了;“0”也可以是我媽媽給我的溫暖懷抱,讓我感受到媽媽那平凡的母愛(ài);也可以是在雨中爸爸送來(lái)的一把大傘,傘下就是一片愛(ài)的天空······世間萬(wàn)物,都要從零開(kāi)始,如果沒(méi)有了起點(diǎn),就永遠(yuǎn)沒(méi)有了終點(diǎn)。

  零就如一個(gè)火紅的太陽(yáng),是人世間不可或缺的東西,它給我們帶來(lái)了光明,驅(qū)走了黑暗,給我們帶來(lái)了溫暖,帶走了嚴(yán)冬的寒冷。如果失去了它,我們只能生活在寒冷里,不能吃到新鮮的蔬菜和新活的魚(yú),也不能在寒冬里喝到熱騰騰的湯。

  “0”,多么平凡而普通的數(shù)字,卻是我們生活中不可或缺的一部分。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  春風(fēng),就像媽媽的手,慈愛(ài)地?fù)崦业哪槪屛腋械綔嘏褪孢m。

  春天,我們來(lái)到草坪上,和春風(fēng)捉迷藏?晌铱偸勤A不了它,因?yàn)樗偸巧裆衩孛氐,?lái)無(wú)影去無(wú)蹤,我們誰(shuí)也看不到它,誰(shuí)也追不上它,只好悄悄地自己找伙伴玩游戲了。有一次,我叫上了班里跑步最快的兩個(gè)同學(xué),去和春風(fēng)一爭(zhēng)高下。一開(kāi)始,我們不甘示弱,盡全力奔跑,可后來(lái),我們慢慢地體力不支,到最后難以堅(jiān)持,只能逃之夭夭,自找樂(lè)趣去了。春風(fēng)在我們身后吐吐舌頭,說(shuō):“怎么樣,還敢來(lái)比一比嗎?”

  春風(fēng)有時(shí)那么調(diào)皮,有時(shí)又是那么溫柔。雖然,它有時(shí)會(huì)耍小聰明,但我還是喜歡乖巧的它。四月的太陽(yáng)有時(shí)也是熾熱的',我們站在學(xué)校的操場(chǎng)上,被太陽(yáng)曬得滿頭大汗,這時(shí),只要春風(fēng)一吹,就會(huì)無(wú)比涼爽,讓人精神大振。

  春風(fēng),有時(shí)是那么調(diào)皮,我喜歡它;有時(shí),是那么天真,我喜歡它;有時(shí),是那么溫柔,我喜歡它;有時(shí),又是那么聰明,我也喜歡它……說(shuō)起風(fēng),春風(fēng)勝過(guò)其他任何一種風(fēng)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

  上午第三節(jié)課是體育課,上課鈴一響,大家都從歡快轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅。

  老師一來(lái),就說(shuō):“帶好繩子,門(mén)口排隊(duì)!庇质且魂嚒皔eah”的歡呼聲,我們像火箭似的“嗖嗖”地跑了出去。

  我們的.體育老師有一個(gè)習(xí)慣:一到操場(chǎng)的第一件事就是圍著操場(chǎng)跑一圈。因?yàn)槟猩鷽](méi)排好隊(duì),所以我們女生先跑一圈,跑完了男生得跑倆圈。

  跑完之后,我們就跳繩。第一排的女生先跳,我第一次就跳了6個(gè)就斷了。一分鐘過(guò)去了,老師喊“!保也盘揭话倭銕讉(gè),連“良好”都沒(méi)有達(dá)到。男生跳的時(shí)候,我也跟著跳,這次我跳到了“良好”。我滿意地對(duì)關(guān)昕?jī)x說(shuō):“我的體育要求不高,只要達(dá)到‘良好’就ok了。”

  自由活動(dòng)的時(shí)候,我們幾個(gè)好朋友把繩子系在一起,跳大繩。結(jié)果到下課的時(shí)候,繩子解都解不開(kāi),直到下午才解開(kāi)呢。

  今天的體育課可真開(kāi)心啊!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

  長(zhǎng)沙是我第二故鄉(xiāng),我從一歲起就生活在這里。

  長(zhǎng)沙是一座美麗的城市。在這美麗的背后有著一段悠久的丑陋的一幕。長(zhǎng)沙原來(lái)十分小。城區(qū)只占長(zhǎng)沙的二分之一,有將近一半的地方是郊區(qū)。那時(shí),到處荒山野嶺,治安自然也不好。山中、山路上到處是土匪強(qiáng)盜。在城區(qū),十分骯臟。在大街小巷里到處是廢紙、塑料袋、吐沐等。使長(zhǎng)沙變得十分不雅觀。

  那時(shí)的通訊也十分不方便。只有市長(zhǎng)、政府官員等一些高等人物家中才會(huì)有一臺(tái)電話。就連電信局也只有兩叁臺(tái)固定電話,手機(jī)很少見(jiàn)。交通更不用說(shuō)。那時(shí)公交車(chē)只有4路、2路、1路、3路和11路這幾條線路。所以交通十分不便。在車(chē)站要等個(gè)十幾二十分鐘,特別浪費(fèi)時(shí)間。并且公路泥濘不堪、坑坑洼洼。下雨天,汽車(chē)一開(kāi)過(guò)路坑,水花四濺,把行人身上搞得臟死了!F(xiàn)在,美麗的`今天,長(zhǎng)沙已成了現(xiàn)代化的大都市。

  高樓大廈拔地而起,有的甚至高聳入云。公路都成了柏油路、瀝青路。路寬都成了六車(chē)道、八車(chē)道等。公交線路增加到了100多條,交通十分便利。另外,在一些主干道上,中間有綠化帶。兩邊都有地下通道、商場(chǎng),使行人過(guò)馬路有了安全保障。通訊比原來(lái)方便數(shù)十倍,F(xiàn)在,每家每戶都一至三部電話機(jī),很多家庭都有一部以上手機(jī),使得通訊更加快捷!?yàn)檫@樣,所以長(zhǎng)沙被評(píng)為了“星城”呢。

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