實用的四年級作文5篇（實用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
幸福是什么呢？這個問題的答案有很多。幫助別人是幸福的，獲得幫助是幸福的，擁有好朋友是幸福的。然而我覺得，勞動是幸福的。
有一次，晚上的作業(yè)很少。我早早地寫完了，休息了一會兒，我拿起一本書，想要看。這時，我發(fā)現(xiàn)家里非常臟，而媽媽正在掃地。我沖過去，拿起掃帚，對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，歇一會兒吧，讓我來吧！”我接替媽媽掃起了地。不知掃了多久，才掃完了地。我累得腰酸背痛，可是我覺得心里很幸福。
還有一次，我是值日生。我早早地來到了學(xué)校。剛把書包放下，連口氣都沒來得及喘就拿起了掃帚，去我們班的`值日區(qū)掃地了。我掃完地，又拿起拖把下樓去洗。我們班在五樓，而專門洗拖把的地方在一樓。下樓洗完拖把上來開始拖地，拖完了地又去擦墻……我從2點10分開始，一直忙活到快2點30才結(jié)束。雖然我很累，但看到干凈的值日區(qū)，我感到很幸福。我覺得勞動是幸福的。幸福，永遠(yuǎn)要靠自己的努力和勞動來獲得。
四年級作文 篇2
一陣微風(fēng)拂來，秋姑娘來了！秋姑娘來了！她邁著輕盈的腳步向我們走來了！小草向她點頭，花兒對她招手，就連樹上的果實們也跳下樹來，朝她問好！秋天是那么朝氣蓬勃，秋天的女兒——秋姑娘是那么溫和！
秋姑娘飛到果園里，拿出她那神奇的化妝盒給果實們涂上顏色。涂出了一個個金燦燦的橘子，染出了一只只蠟黃的釉子，更是把人們的`臉龐也涂得那么愜意。
秋姑娘又走到花園里，用她那櫻桃般的小嘴輕輕地吹著每一個還沒有盛開的花蕾。頓時，滿園菊花爭奇斗艷，把秋天裝點得更加美麗，像圍了一條七彩的圍巾。
秋姑娘飛到湖邊，用她那溫柔的雙手撫摩著平靜的湖面。魚兒們爭先恐后地躍出水面，向秋姑娘講述自己的故事。
秋姑娘來到山坡上，用她那神奇的法力呼風(fēng)喚雨。雨過天晴，沐浴過甘甜雨露的植物們紛紛戰(zhàn)線自己最美的一面。
秋姑娘走到小溪邊，刮起秋風(fēng)，凍死了小溪里所有的害蟲。魚兒們一群接一群地來到秋姑娘身邊，歡快地擺著柔軟的尾巴，向善良的秋姑娘表示真誠的感謝。
秋姑娘又手腳并用地爬上樹，喚醒在窩里呼呼大睡的大雁夫婦，親切地引導(dǎo)它們飛向南方，過上一個溫暖的冬天。
秋姑娘又來到鄉(xiāng)村里，只有幾家的煙囪升起裊裊炊煙，縷縷炊煙好象是幾位身穿白紗的少女在翩翩起舞，在陽光下婀娜多姿。
秋姑娘又來到山腳下的大壩，壩里水平如鏡，宛如一塊無暇的翡翠。她和水姑娘做著游戲，大壩里傳出了一陣歡快的嬉笑聲。
秋姑娘在人間已有兩個多月了，她要走了。但明年，秋姑娘一定會給人民帶來更多歡笑。你不用擔(dān)心孤獨，秋姑娘的哥哥不久也會和我們做伴�！拔也幌胱摺�，這一定是你——秋——想說的話了。
四年級作文 篇3
我是一個“公用電話”，住在一個漂亮的亭子里。以前姐妹少，曾深受人們的寵愛，人們一有事就找我，跟我訴說心里話，我忙得不亦樂乎！
可是，隨著姐妹的增多，再加上電腦弟弟的出世，我也漸漸地受輕視，被欺侮。你瞧，電線被人扯斷，我身上到處是彩色筆、小刀刻畫過的`痕跡，連按鍵都沒剩幾顆了，弄得我遍體鱗傷，體無完膚，有時還成了他們的出氣筒……
這還算不上什么，更可氣的是沒有人來管管，到何時才會有人為我伸張正義！本來我想為人民服務(wù)……唉！不說了，反正6個字：“心有余力不足！”真希望有一個公共設(shè)施法庭，我要去告你們……
四年級作文 篇4
伴隨著春天的第一場小雨，我和《作文�？返男』锇橐黄鹑ヒ尕S康莊園參加“喚醒葡萄樹”的活動。淅淅瀝瀝的小雨讓我們聞到了泥土的芬芳，也仿佛聽到了春姑娘的呼喚……
到底該怎樣喚醒葡萄樹呢？“是不是要大聲的呼喚，把葡萄樹從睡夢中驚醒，讓它知道春天來了。還是要揭開它的厚厚的‘棉被’，讓它感受到春天的陽光……”。帶著滿腦子的疑問，跟隨農(nóng)民伯伯開啟了喚醒葡萄樹的“旅程”。
農(nóng)民伯伯把我們帶到喚醒葡萄樹的場地，首先映入我眼簾的是一壟壟的土埂，一道道鐵絲網(wǎng)，我禁不住有些疑惑……當(dāng)農(nóng)民伯伯給我們介紹后，我才恍然大悟。原來葡萄樹真是在土埂下面“睡覺”，我們需要揭開它的“棉被”，讓它呼吸新鮮的空氣，感受春天的陽光……
我迫不及待地拿起了鐵鍬，卷起褲腿，準(zhǔn)備躍躍欲試。大家可別以為挖葡萄藤是一個很簡單的活，其實它不僅費力氣，還需要動腦筋，是有技巧的，挖的過程中不能用太大的`勁，那樣會傷到葡萄藤，影響它的生長。要從土埂下面輕輕揭開一層層土，順著葡萄藤的方向去挖，它就很快會呈現(xiàn)在你的眼前。然后再把葡萄藤掛在鐵絲網(wǎng)上，那么一顆葡萄樹就被我喚醒了。
我小心翼翼地一鏟一鏟地挖，生怕弄傷了它們。爸爸不停地糾正我的錯誤：“不要只挖一處，順著葡萄藤挖，下面的土挖空了，上面的自然會塌下來”。說著，給我做了示范。按著爸爸的示范，我成功地喚醒了一棵棵葡萄樹，雖然我總會犯一些錯誤，但爸爸說我還是進步了很多。在我挖一顆葡萄藤的時候，不小心弄斷了藤，令我很是沮喪，但是接下來我就更加小心地去挖每一棵葡萄藤，再沒出現(xiàn)任何問題。
不知不覺中一個小時過去了，集合的時間到了，我有些戀戀不舍。回頭望望那些被我們喚醒的葡萄樹，一行行一列列，就像凱旋的士兵在等待首長的檢閱。
這次活動，讓我學(xué)到了關(guān)于葡萄的許多知識。在獲得快樂的同時，我也開闊了眼界。我們吃到的葡萄要經(jīng)過一個漫長的生長過程，它離不開風(fēng)雨的洗禮，離不開農(nóng)民伯伯的艱苦勞作。
四年級作文 篇5
“終于到啦！”我興奮地在心里喊。滿懷著興奮和試一試的心情，在啟程后四個半小時后，我們終于到達了目的地——架桑漂流。
租好裝備，我和媽媽、姑姑坐上了橡皮艇，拿起了槳，出發(fā)！
開始先由兩個工作人員把我們推下一個幾乎80度的滑道，似乎連河水也想給我們個下馬威，只見皮艇飛流而下，伴著略帶驚恐的尖叫聲，河水濺起一米多高，“啪”的一聲劈頭蓋臉地朝我們打下來，把我們淋個透濕，我想：真不知后面還有什么危險等著我們。一邊抹著臉上的水。
漂過一段平靜的水道，又來了個大漩渦，把姑姑和媽媽的'背上都弄濕了。之后是一個漩渦又一個漩渦。
就在我們大約漂了半個小時的時候，突然，橡皮艇被石頭卡住了。怎么辦？就在我干著急的時候，后面的船突然“拔刀相助”，幫我們擺脫了困境。
又漂了大約半小時，我們遇到了又一個驚險的地方：有一個小瀑布似的坡，我“啊—”的大叫，閉上了眼，感覺水花拍打著我的臉，后面?zhèn)鱽硪魂囮嚳旎钪袏A雜著些許“大難臨頭”似的叫喊聲，當(dāng)我覺得絕對安全的時候才把眼睜開。船上已灌了半船水。咦，姑姑呢？原來掉到水里啦！哈哈。
總共漂了一個多小時，到達終點時我全身都濕透了，感覺只有一個字：“爽！”兩個字：“真爽！”三個字：“超級爽！”……六個字：“真想再來一次！”
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