四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
我最近養(yǎng)了一只鸚鵡,因?yàn)樗鼘冱S化玄鳳鸚鵡科,所以我給它取名“黃鳳”。
黃鳳真漂亮,從頭到尾是從黃到白的一個(gè)漸變色,眼角旁還有一簇橙色的毛,好像黃鳳臉紅了一樣;它的嘴是粉紅色的,永遠(yuǎn)掛著笑;眼睛烏黑光亮,就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石;頭上豎著一簇毛,和鳳凰似的,我想這就是它種類名字的由來吧;臉上永遠(yuǎn)是一副“好好先生”似的表情。
黃鳳真可愛,胖胖的,溫溫的,肚子軟軟的',特別是——我本以為鳥吃的很少,但黃鳳不一樣了,它是個(gè)大胃王!它一頓要吃好多好多小米!
黃鳳是母的,因?yàn)辄S鳳叫聲單調(diào),而公的叫聲多樣。說到叫聲,黃鳳可是最“拿手”——餓了或拉了時(shí)叫聲刺耳,吃飽了或心情好時(shí)聲音就沒那么刺耳了。
黃鳳性格還是很活潑的。剛開始來我們家是它很拘謹(jǐn),但是后來,和我們慢慢熟了之后,膽子也肥起來——見人還要開玩笑似的叼你一下!
不管了,總之,有個(gè)伴啦!
四年級(jí)作文 篇2
我擁有過最美麗的理想,它們像一道極光在我心中劃出一條五彩的痕跡;像一個(gè)影字跟隨著我成長(zhǎng)。
在一年級(jí),老師曾問我們“你們的理想是什么?”我思索了不足一分鐘,便說出當(dāng)時(shí)的理想!拔蚁氘(dāng)語文老師!”我稚嫩的聲音回蕩在教室里。因?yàn)楫?dāng)老師可以教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),而我最喜歡語文,所以我的理想就是當(dāng)語文老師?山淌依锘貞(yīng)我的聲音卻是哄笑聲。但我已經(jīng)陷入理想的沼澤,沉侵在自己美好的理想之中了。
后來,我三年級(jí)時(shí),才知道當(dāng)老師并不是我永久的理想。因?yàn)槔蠋煹腵責(zé)任是十分重:需要備課。批閱作業(yè)……并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單,所以在那時(shí),我的理想就變成了泡影。當(dāng)時(shí),我的成績(jī)?cè)诎嘀幸话惆悖挚偸桥挪坏饺脤W(xué)生的名單中,因此我又一個(gè)理想產(chǎn)生了,當(dāng)三好學(xué)生。于是,便有了一種迫切感。
如今,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,在三好學(xué)生的名單里,我的名字已經(jīng)有兩年的存在了,小時(shí)侯向往的理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。我的新理想將會(huì)再次出現(xiàn)。我喜歡看電視,看到演員豐富多彩的臉部表情時(shí),內(nèi)心的理想就從這個(gè)喜好萌生。我想當(dāng)演員。我知道演員不分晝夜的工作?墒,我愿以我現(xiàn)在的理想去奮斗,去拼搏。
我的人生可能會(huì)有許多的理想,但這并不重要,重要的是在與會(huì)不會(huì)為現(xiàn)在的理想而奮斗。我,是為每一個(gè)理想奮斗。我為理想拼搏的經(jīng)歷將會(huì)成為人生最美好的回憶。
四年級(jí)作文 篇3
八中開始放暑假了,婷子和瀾沫在炎炎夏日頂著陽光到了體育館游泳。
婷子穿的是黃色顏色,藍(lán)色斑點(diǎn)的上衣和泳裙,梳著個(gè)馬尾辮,透露出一絲霸氣。瀾沫穿的則是粉色和白色斑點(diǎn)的連體泳衣,頭發(fā)松松的披在肩上,扎著的兔子發(fā)夾格外顯眼。“嗚呼!終于可以游泳了!”瀾沫興奮的叫著,然后“撲通”一聲跳進(jìn)泳池“吁吁吁!”泳池管理員的哨子吹響了“喂喂喂!不要直接跳進(jìn)去!那有階梯,眼瞎了嗎?”“噗哈”婷子強(qiáng)忍著笑意慢悠悠的.渡進(jìn)泳池,那優(yōu)雅的泳姿,令無數(shù)少男折腰(打住!說的有點(diǎn)過分了啊。]有做熱身運(yùn)動(dòng)的瀾沫,游了一會(huì)只覺得渾身軟綿綿的,“婷……婷,……唔!斑沒說完,瀾沫就沉入水中”喂!“與王俊凱王源同行的易烊千璽看到這個(gè)女孩子沉入水中,第一反應(yīng)就是救她!于是,他跳入泳池,如同一條小魚般的在水中游泳,那水紋構(gòu)成了一道弧線。終于找到已經(jīng)奄奄一息的瀾沫了,易烊千璽二話不說,以公主抱的形式把她抱上了地面,看瀾沫還是昏迷不醒,無耐的他只好——人工呼吸!就在他的唇離瀾沫只有0.1厘米的時(shí)候”嘩!“瀾沫把水全吐到了易烊千璽臉上,她那卷翹的睫毛微微顫動(dòng),睜開了那迷人的眸!睘懩!瀾沫!“婷子從休息區(qū)急匆匆的跑了過來,看到瀾沫沒事,才微微松了一口氣。
就在她們準(zhǔn)備離開的時(shí)候,王俊凱把婷子拉到一旁,遞給她一個(gè)玉佩”你的吧?還你!“婷子連忙接過,像寶貝似得捧在胸前,拋下一句”謝謝,這次算我欠你一個(gè)人情!“就走了。
四年級(jí)作文 篇4
往里走,就是熱鬧的操場(chǎng)了,我們的操場(chǎng)非常大,有十幾棟教學(xué)樓加起來那么大。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲、練習(xí)體育、表演節(jié)目。所以操場(chǎng)上到處充滿了歡聲笑語,不愧是歡樂的海洋,孩子們的世界。
再往里走,就是我們的教學(xué)樓了。來到我們的教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn):我們的教室和貧困地區(qū)的教室大不相同。貧困地區(qū)的教室的桌椅十分破舊,而且光線非常暗,白天也得開著燈才能看清,而我們現(xiàn)在的教室寬敞明亮,不用開燈都能看清所有的東西。貧困地區(qū)的教室非常危險(xiǎn),屋頂隨時(shí)可能坍塌下來……而我們的教室非常安全,設(shè)備也十分齊全、先進(jìn)。
我們學(xué)校還有菜園呢!菜園里種著各種各樣的菜,有青菜,有蘿卜,有南瓜,有卷心菜……應(yīng)有盡有,五彩繽紛。我們學(xué)校的食堂里就是燒這些放心蔬菜給我們吃的。
我們的學(xué)校真美。〔坏L(fēng)景美,而且環(huán)境好,設(shè)備齊全!我們?cè)谶@么好的.環(huán)境里,我們一定要好好學(xué)習(xí)!
"駿馬似風(fēng)飆,鳴鞭出渭橋",這奔給我力量,似乎讓我可以乘著饕餮,擁有破魑魅魍魎之力,在天地乾坤間遨游,在人世間攀緣?經(jīng)常不在家,我只好被奶奶撫養(yǎng)。校園500字作文俗話說得好! 雨后,濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著和融融的風(fēng)迎面撲來;看到這兒,我想起了自己,生活在和平時(shí)期,享受著先輩們用生命換來的幸福生活,應(yīng)該怎樣好好地珍惜呢。
四年級(jí)作文 篇5
Hi!大家好!我是一只姿態(tài)優(yōu)美的白鵝。
我是一只高傲的白鵝。我剛搬進(jìn)了新家,就神氣十足地打量著這個(gè)院子,覺得還不錯(cuò)。我又邁著從容、大模大樣地步子拜訪了我的左鄰右舍,鄰居也不少。
這些鄰居都很和善,但讓我最討厭的'是一群狡猾的狗,每次它們從籬笆外走過,我都厲聲地警告它們。每到我吃飯時(shí),他們總是來偷飯吃,我一見到,就把狗打得屁滾尿流的。
我的主人稱我是一位高傲的“鵝老爺”,對(duì)我萬分關(guān)懷。
就拿一件事情來說把!大家都知道,我得先吃一口飯,再喝一口水,再到遠(yuǎn)處吃一口泥和草。
附近的三四十條狗都知道我吃飯的習(xí)性,他們都趁我去吃泥和草的時(shí)候,就跑來吃我的飯。我偶然早歸,就伸長(zhǎng)了脖孑,去咬那些“小偷”,那些小偷一見到我,就躲在籬笆里。
等我走了,狗又跑來吃我的飯,主人見了,就守在了飯盆和水罐旁,已免狗來偷我的飯。
我!一只高傲的白鵝,你認(rèn)識(shí)我了嗎?
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