小學四年級作文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
“野火燒不盡,春風吹又生”。這首用來贊美小草的詩句一直為人們所津津樂道。
在我們街道旁有一片草坪,那里的小草幸福的生活著。什么時候想喝水了,園林工人就會拿來銀壺給它們澆水,喝飽吃足了的小草就會這一叢,那一簇的茁壯成長。布滿水珠的小草們晶瑩剔透,在陽光下閃著耀眼的光芒,好像在說:“我真幸福!”。什么時候想換新發(fā)型了,園林工人就會拿來一把亮晶晶的剪刀為它們修剪”頭發(fā)”,換了新顏的小草們在風中高興的舞蹈,好像說:“我真幸福!”;什么時候需要養(yǎng)料了,蚯蚓、落葉們就會來幫忙,他們賣力的蓬松著土壤、輸送著營養(yǎng),精神煥發(fā)的小草和朋友們盡情的'歡笑,好像在說:“我真幸福啊!”。
可是有一些小草就不那么幸福了,它們生活在墻縫中、懸崖上,那里沒有人澆水,沒有人修剪,更沒有朋友陪伴。在墻角的磚縫中掉進一粒種子,過了幾天就會長出一顆小草,它雖然瘦小、單薄,但是卻那么倔將,那么頑強。即使沒有泥土,即使沒有雨露,即使被石塊重重的壓著,它依然努力的向上生長,努力的追尋著太陽,那小小的種子里,包含著一種多么強大的生命力。
現在每逢遇到困難,我都會想到小草,幸福的、頑強的它們會一直給予我力量和希望!
小學四年級作文 篇2
大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩,像一位慈母為你講故事,像音樂家為你歌唱。
聽,樹上的鳥兒高聲啼囀,唱出一首首沁人心脾的歌,知了聽了也不甘落后,跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會兒,就有更多的音樂家想要加入?,奔流的山溪做起了舞伴,風中搖曳的草兒就像一個指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙著展現自己四年級作文:大自然的聲音四年級作文:大自然的'聲音。
轟隆隆!雷雨來了,可音樂會并沒有因此而受到影響,反而變得跟熱鬧了。調皮的小雨點打在石榴弟弟的腦袋上,仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢;風爺爺也心血來潮,拿起他的手風琴,演奏出 嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音,時而緩,時而急,時而沉重,時而歡快。小魚兒此時也陶醉在了婉轉動聽的歌聲里,吐出了五彩繽紛的小泡泡。
夜晚,雨停了,大自然籠罩著一層輕輕的薄霧,進入了夢鄉(xiāng)……
小學四年級作文 篇3
雪后廣場
黑龍江省牡丹江市寧安市丹江小學三年五班 關嘉儀 一整個冬天都沒怎么下雪,今天的雪款款而來。那鵝毛般的大雪,在空中飛舞著,大雪整整下了一天。
雪停了,我懷著興奮的心情,急忙和同學們一起出去玩,走出家門,哇!樓房上、地面上都變得雪白,腳踩在雪地上發(fā)出咯吱咯吱的聲音,就像一曲美妙的音樂,我們腳跟對腳跟向前走,身后留下一串串車輪般的腳印。算了!還是大步跑吧,我們又像一個個“急猴子,”一溜煙,跑到廣場上。
雪給廣場的地面鋪上了一層厚厚的地毯。原來碧藍碧藍的音樂球,現在變成了一個巨大的大雪球,音樂球和它下面的噴泉臺連在一起變成了一個巨大的奶油蛋糕。噴泉對面長廊的椅子上被蓋上了厚厚的“沙發(fā)墊”,雪把長廊、凳子、地面連成一體,走在長廊里,就像走在白紗帳里似的。所有的健身器材也穿上了銀裝。廣場上的路燈也戴上了雪白的.棉帽;周圍一排的榆樹墻也變成一道道白圍墻。翠綠的小松樹枝透過梨花般的雪束,探出綠頭來,偷偷地觀望,像一個頑皮的小弟弟在躲貓貓。
整個廣場上變成了銀裝素裹的世界。我和小朋友們在廣場上嬉戲,我感覺自己成了童話里的小主人公。
雖然現在已是初春,但冬爺爺卻派春姑娘送來它珍藏好長時間的禮物。
啊!謝謝冬爺爺、春姑娘,讓我們在夢般的童話里盡情的玩耍。
小學四年級作文 篇4
星期五,我們神龍小學組織三年級至六年級的同學,去武漢園博園游覽。
早上8:50同學們排好隊,在江老師和劉老師的帶領下登上大巴前往景區(qū)。
一路上,同學們興奮地大聲歌唱,不一會兒就來到了園博園的北門。武漢園博園又很多展館,我們班將要參觀的是長江文明館。
長江文明館位于園博園的中心地帶,他是一座展示長江流域文明的博物館。在一樓我們看到了一些和歷史有關的雕塑,如三國人物,水滸人物……這些雕塑栩栩如生,同學們紛紛和他們合影留念。長江文明館的二樓、三樓有一些各具特色的博物館,吸引了大量游客參觀。比如礦物晶體博物館、老相機博物館、明清珍寶博物館、古樂器博物館等。我最感興趣的`是礦物晶體博物館,看著那些五顏六色、形態(tài)各異的礦物晶體,我不由得感嘆大自然的神奇!
時間過得真快,不知不覺就到了離開的時候了,我還有許多東西沒有看完,真可惜!通過這次游覽我不僅學到了許多歷史知識,而且還增長了一些見識,開闊了眼界。
美麗的園博園我一定會再來的、
小學四年級作文 篇5
在這美麗的紹興有著許多的學校,唯有群賢小學是我最喜歡的小學,喜歡這里的老師,喜歡這里的同學,也喜歡這四季的景物。
春天的校園,就像是一個五彩繽紛的大花園。春姑娘來到我們的校園,校園就變得嫵媚極了!瞧!一副百花齊放的盛景:桃花、迎春花、山茶花,爭奇斗艷,把校園打扮得五顏六色。走在春天的校園,花香四溢,沁人心脾,同學們的心情也跟著興奮起來,紛紛欣賞校園的美景。
夏天的校園,就像是一位活潑好動、熱情奔放的少女。一棵棵的樹木,長成了枝葉茂盛的大樹,風一吹,碧綠碧綠的枝葉隨風飄舞,給同學們帶來陣陣涼爽,一朵朵的花兒也開得更火熱了,好像是與春姑娘比舞呢!
秋天的校園,最香了?諝庵械教庯h著甜潤的味道,一棵棵的桂花樹長滿了一朵朵黃色的.小花,有時風雨過后,桂花會灑落一地,還真像課文中提到的“桂花雨”。同學們都喜歡在桂花樹下朗讀、聊天。
冬天的校園,更為妖嬈。到處一片雪白,學校頓時感覺更加活躍了。同學們最愛在鋪滿了厚厚白雪的操場上走路,走時會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,仿佛在行走中,我們能聽到冬天的聲音,雖然一張張笑臉凍得通紅通紅,但還是十分開心。
我喜歡群賢小學四季中的每一處景、每一位老師、每一個同學、每一縷陽光。
小學四年級作文 篇6
我家的春節(jié)差不多就是從臘月三十開始的,這一天家家都是最忙的時候,很少有人閑著無事。姐姐忙著洗衣服,換床單,我?guī)蛬寢屢黄鹈χ敛A,拖地板打掃衛(wèi)生,以便在新的一年中顯示出新的氣象。當然了,對聯、窗花、日歷是必不可少的,打掃完衛(wèi)生,家里一下子變的干凈整潔還漂亮。
從四面八方趕回家來的一家人合合美美地吃完年夜飯,隨后便是我們的自由時間了,桌上擺好糖果、水果和各類糕點,想吃就吃。全家人喜氣洋洋,其中當屬我最歡喜,因為可以靠幾句甜言蜜語換得鼓鼓囊囊一大包壓歲錢。如果你問我們明天的愿望,應該就是多來點拜年的`了。
除夕對于我來說應該是快樂的,但是守歲卻不是我能接受的,看完春節(jié)晚會,聽完倒計時的鐘聲,剛想閉上眼睛睡個好覺,窗外就“劈里啪啦”地響起了禮花聲,弄得人睡意全無,卻又筋疲力盡。
正月初一我睡到太陽升的老高才起床,匆匆吃完了早飯,找出我們新年的衣服,打扮整齊,和一家人一起去拜年。
湯圓一上市春節(jié)便接盡了尾聲。春節(jié)迎著人們的忙碌緩緩來臨,卻在無聲無息中遠去,留給人們的是深深的眷戀。無論春節(jié)那些日子是怎么度過的,每當想起它,我仍不禁為中國傳統(tǒng)文化的魅力而感到驚嘆,驕傲和自豪,祝我們偉大的祖國繁榮昌盛,祝我們的生活越來越好!
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