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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
我家里養(yǎng)過(guò)很多植物，有葉子像扇子樣的龜背竹，有葉子如同垂柳般的吊蘭，還有亭亭玉立的蘭花，但我最喜歡的就是那兩盆郁郁蔥蔥的榕樹(shù)。
榕樹(shù)的根很粗，小的榕樹(shù)的.跟像一個(gè)人的胳膊，我用手一摸那榕樹(shù)的根就會(huì)覺(jué)得有一種粗糙的感覺(jué)。第二棵榕樹(shù)的根和第一棵榕樹(shù)的根沒(méi)什么兩樣，就是第二棵榕樹(shù)的根像兩個(gè)大力士在摔跤，第一個(gè)大力士非常厲害，打敗了第二個(gè)大力士，第一個(gè)大力士好像在說(shuō)：“我勸你還是放棄吧，你是打不過(guò)我的�！边@兩棵榕樹(shù)有了很粗的根，也有長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干，那一些密密麻麻的枝干真是不可計(jì)數(shù)，摸一摸，也會(huì)感覺(jué)粗糙的感覺(jué)。兩顆榕樹(shù)還有葉子，那葉子在枝干上面更不計(jì)其數(shù)了，那一片片綠油油的葉子不像枝干一樣，葉子上有清晰可見(jiàn)的葉脈，摸一摸又滑又亮。這兩顆榕樹(shù)越長(zhǎng)越大，逐漸比買來(lái)時(shí)大出了一倍，我問(wèn)爸爸：“兩棵榕樹(shù)多長(zhǎng)時(shí)間澆一次水？”爸爸答道：“夏季每隔一星期澆一次水，冬季每隔三星期澆一次水，我想：“不管做什么事只要肯勞動(dòng)才會(huì)有收獲�！�
我真喜歡我家的兩棵榕樹(shù)。
四年級(jí)作文300字 篇2
書一直是我最忠實(shí)的朋友。閱讀每一期的《兒童文學(xué)》是我的必修課；金波爺爺?shù)膬和?shī)好像在我的腦海中發(fā)了芽；大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的友情讓我艷羨不已；真想讓淘氣包馬小跳轉(zhuǎn)學(xué)到我們班來(lái)……走進(jìn)書的世界，那里猶如萬(wàn)花筒般絢麗多彩，仿佛有一股神奇的力量，吸引著我，讓我與書中的主人公一起開(kāi)心，一起流淚。
每天晚飯后，是我雷打不動(dòng)的閱讀時(shí)間。捧起書，我就像漁夫一樣，搜索、捕捉著那如同大大小小的魚兒一般的好文章。很快地，他們就施展出了魔法，那一行行鉛字便毫不費(fèi)力地捆住了我的眼睛，我常常不知不覺(jué)就看到了八九點(diǎn)鐘，需要老媽一遍又一遍的催促才肯把書小心地置于枕邊。沉醉于書的墨香之中，漸漸入睡，有書陪伴的'夜里，就連夢(mèng)也是格外香甜的。
久而久之，在我的心中，有這樣一個(gè)夢(mèng)想在悄悄地萌芽：那就是以后當(dāng)一名深受小朋友喜歡的兒童文學(xué)作家，專為小朋友們寫故事，寫出他們期待中的理想生活，給他們帶去快樂(lè)、智慧，為他們建一座童話城堡！
楊紅櫻阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)書就是愛(ài)生活。書就像調(diào)味的雞湯，能把我們的生活變得有滋有味�！笔茄剑∥叶嗝雌诖谖磥�(lái)的日子里，能夠讀到更多的好書，并且可以創(chuàng)作出好書給小朋友們讀呀！
四年級(jí)作文300字 篇3
一次跑步比賽，老師要求我們做到最好，并且如果有誰(shuí)失誤了也不能去怪他。
那比賽，我們每個(gè)人都盡了全力，可還拿了個(gè)倒數(shù)第二，原因是有一位同學(xué)掉棒了。
大家本想狠狠的罵他一頓，可由于班主任賽前講的話誰(shuí)也不敢去罵他。再仔細(xì)想想也不能全怪他，他是最后一個(gè)跟的，沒(méi)有耽誤太多時(shí)間，主要是之前落后的太多了。
于是大家都來(lái)到他的座位旁安慰他。有人說(shuō)了一句“不是你的`錯(cuò)，是我們跑的太慢了�！庇腥苏f(shuō)，“沒(méi)事的，我們不怪你�！边�有人很義氣的拍了拍他的肩膀。但他似乎毫不領(lǐng)情，搖了搖頭讓他們走開(kāi)。大家只好漸漸離開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，他的朋友過(guò)來(lái)了，默默的在旁邊站著，等了好久終于開(kāi)口說(shuō)：“走吧，我們出去玩吧。”這句看似非常平常的話語(yǔ)卻好像對(duì)他起到了很大的作用。他站起來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“忘了那場(chǎng)比賽吧，我們走�！睘槭裁茨敲炊嗟陌参慷己翢o(wú)用處，而一句這么普通的話卻能起到如此大的作用呢？
我去問(wèn)他，他問(wèn)答我：“我覺(jué)得最好的安慰就是不再提及令人傷心難過(guò)的事情�！蔽易屑�(xì)一想，的確，無(wú)論是誰(shuí)也不愿意自己的傷心被人反復(fù)提起。
四年級(jí)作文300字 篇4
文竹，你們一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。這是一種盆景式植物，顧名思義，就像竹子一樣，全身亮綠色，只不過(guò)變小了許多罷了。它的枝桿上，長(zhǎng)滿了尖尖的竹葉，剛勁有力。
葉老師的辦公室里有一盆文竹。生前，它一身翠綠的顏色，細(xì)細(xì)的枝桿，美麗非凡。
現(xiàn)在這盆充滿生機(jī)的文竹卻好端端的'枯死了......它的葉子現(xiàn)在已經(jīng)干枯了，沒(méi)有一點(diǎn)水分，沒(méi)有一點(diǎn)光澤，輕輕一捏，就掉了下來(lái)。它是怎么死的？是缺少陽(yáng)光的照射？還是主人忘記了澆水？
猜測(cè)都不對(duì)。原來(lái)文竹擺在剛裝修好的辦公室里，而辦公室里還有許多毒氣。所以......
我們恍然大悟，原來(lái)毒手就是空氣呀！我猛然聯(lián)想到，若干年后，樹(shù)林、森林也會(huì)像這盆文竹一樣，慢慢地消失，消失......沒(méi)有了森林，我們?nèi)祟愐矔?huì)像這盆文竹一樣，走上絕路。
空氣是生命之源，植物、動(dòng)物、人類，都離不開(kāi)空氣。生命是這么的脆弱，我們要珍惜生命�。�
四年級(jí)作文300字 篇5
一天，我和弟弟在 玩紙飛機(jī)比賽，飛機(jī)都折好了，馬上就要開(kāi)始飛了。我先對(duì)著我飛機(jī)尖哈一口氣，然后向遠(yuǎn)處投去，結(jié)果，我的飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)。弟弟也學(xué)我的樣子在飛機(jī)尖的前面哈一口氣，然后扔了出去，可是，他的飛機(jī)飛了一半又飛了回來(lái)，比沒(méi)飛的時(shí)候還要后退很多。第一次比賽我勝利了。后來(lái)接連幾次比賽都是我勝。弟弟看了奇怪地問(wèn)我：“哥哥，你的.飛機(jī)為什么能飛得那么遠(yuǎn)，而我的卻不能呢？”我故弄懸虛地說(shuō):”那是因?yàn)槲矣心ЯΓ易岋w機(jī)飛多遠(yuǎn)他就飛多遠(yuǎn)�！钡艿苈�(tīng)了后，生氣地說(shuō)：“你騙人，你根本沒(méi)有魔力。”我告訴弟弟：“其實(shí)我也不知道為什么。”
我們來(lái)比較一下我們倆的飛機(jī)吧!經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的比較，我發(fā)現(xiàn)了：我的飛機(jī)尖疊得尖尖 的，尾巴寬寬的，而他的飛機(jī)尖疊得圓圓的，尾巴彎彎的，就會(huì)飛得又低又近�！芭�，原來(lái)是這樣呀! ”弟弟驚訝地說(shuō)道。
只要留心觀察生活的每一瞬間，也許重大發(fā)現(xiàn)就在眼前。
四年級(jí)作文300字 篇6
我的小妹今年已經(jīng)5歲了，叫倩倩。小妹最喜歡穿花花綠綠的裙子，鼻子小小的，眼睛水汪汪的，很可愛(ài)，但也很淘氣，小妹還總是“大驚小怪”，不信的話就聽(tīng)我給你說(shuō)說(shuō)吧！
有一天晚上，剛要睡覺(jué)。突然，小妹大叫一聲，這要不是我跟媽媽說(shuō)是小妹在叫，媽媽還以為是小偷進(jìn)來(lái)了呢！媽媽火冒三丈地走進(jìn)了小妹的'房間，大聲問(wèn)道：“你在干什么？”小妹輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“我忘用白蘿卜做小兔子了�！蔽衣�(tīng)到這話，就迅速地跑到廚房拿了兩個(gè)白蘿卜進(jìn)來(lái)說(shuō)：“小妹，快起來(lái)做吧！”妹妹剛要做的時(shí)候，又哭喪著臉說(shuō)：“哥哥，還差小刀�！蔽野蓵藗�(gè)底朝天，還是沒(méi)找到小刀。然后我靈機(jī)一動(dòng)，馬上跑到樓下的小賣部里買了一把嶄新的小刀，回到家，我假裝沒(méi)買到，已經(jīng)關(guān)門了。但是我又笑了一下，這時(shí)，小妹知道是我在逗她玩了，我就把小刀遞給了小妹，小妹這時(shí)候才滿臉帶著微笑，雙手忙活了起來(lái)。
這就是我的小妹，一個(gè)“大驚小怪”的小妹！
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