四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人的心里都有自己喜歡或崇拜的人。這個(gè)人可能是革命前輩、英雄模范，可能是你的父母、同學(xué)、老師，也可能是你從書(shū)籍、報(bào)刊、電視等媒體中了解到的人，那你們猜一猜，我崇拜的人是誰(shuí)呢?對(duì)啦!真聰明，我崇拜的人就是做好事不留名的雷鋒。
雷鋒，他七歲起就是一個(gè)孤兒，但是他堅(jiān)強(qiáng)刻苦，不畏兇惡的地主，他從小就對(duì)自己的未來(lái)充滿了獻(xiàn)身祖國(guó)的.豪情壯志。雷鋒說(shuō)，將來(lái)不論革命需要我做什么，我都想要做一顆不生銹的螺絲釘。事實(shí)上，他就是那一顆“不生銹的螺絲釘”處處閃光。無(wú)論他做什么，都那樣踏實(shí)，一絲不茍。他有著金子般的助人精神，人們一見(jiàn)到為人們做好事的同志，便自然而然的想起了雷鋒。
民間傳著這樣一句，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。春節(jié)到了，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞活動(dòng)，而雷鋒呢?卻沒(méi)有去參加活動(dòng)，他想到每逢年節(jié)，正是各個(gè)服務(wù)部門(mén)最忙的時(shí)候，這些人很需要幫忙，便叫上幾個(gè)同志向連長(zhǎng)請(qǐng)假，直奔撫順車站，去幫助服務(wù)員。他們這個(gè)掃車室，那個(gè)給旅客倒水，這個(gè)扶老攜幼，那個(gè)幫旅客提行李，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。烈車服務(wù)員又以為雷鋒趁出差機(jī)會(huì)為大家服務(wù)，便問(wèn)：“雷鋒同志，春節(jié)還出差?”雷鋒邊擦汗邊說(shuō)：“不，我們是來(lái)幫你們的”。列車服務(wù)員們深受感動(dòng)，忙讓雷鋒歇著，雷鋒卻說(shuō)：“做這點(diǎn)事能累著嗎?”......
雷鋒就是這樣永不停息，全心全意地為人民做好事，啊!雷鋒，我心中的英雄!
四年級(jí)作文 篇2
我敬配許許多多人，有執(zhí)著追真理的伽利略，機(jī)靈的小夜鶯和雨來(lái)，而我最敬佩的卻是我們的科學(xué)老師——朱老師
朱老師的眼睛炯炯有神，嘴巴小小的'。她的身材十分苗條。她最值得我敬佩的是樂(lè)于助人。有耐心。
以前的一年級(jí)的時(shí)候，朱老師正好是我們的班主任。有一次，我撒尿回來(lái)，因?yàn)楸粍e人絆了一下，正好磕在石堆里，被一塊尖尖的石頭戳了一個(gè)小小的洞。流了許多血，李恩沛看見(jiàn)了，就去告訴 朱老師，朱老師立刻跑過(guò)來(lái)，用餐巾紙擦掉我頭上的血，又用毛巾捂住傷口，然后讓蔡老師送我去最近的醫(yī)院。還幫我付醫(yī)藥費(fèi)。讓醫(yī)生給我包扎。還送我回家讓我在家休息。
朱老師不僅樂(lè)于助人還十分有耐心。
在讀一年級(jí)的時(shí)候，我們還小，不懂事，對(duì)什么都不理解，朱老師就一遍又一遍地教我們，從來(lái)都不放棄，一直到我們對(duì)這件事理解了才不會(huì)講。而且我們做錯(cuò)了事，朱老師就會(huì)讓我們改正，她 從來(lái)都不會(huì)批評(píng)我們。
這就是我最敬佩的人。
四年級(jí)作文 篇3
在我回故鄉(xiāng)的車上，開(kāi)著暖氣，厚厚的車壁把我們和外面的嚴(yán)寒隔開(kāi)了。可是，在車窗上有一個(gè)冰冷的天使，留在了溫室般的車廂內(nèi)——冰花。難以相信這誰(shuí)可以在溫暖中結(jié)冰。水是因?yàn)殚_(kāi)車前和開(kāi)車后的溫度差異而形成的。這冰呢?是車外的寒冷造就了美麗的冰花。冰花是冰的佳作，是冬天里的.一絲春意。
冬天的“花”，顏色單一，但是形態(tài)是千奇百怪，只要你能想到她都會(huì)如你心愿。冬天以后是春天，春天的花，嚴(yán)策五彩繽紛，芳香迷人，姿態(tài)各異。如果春天的花是實(shí)的，那么冬天的花就是虛的，留給你無(wú)限遐想;如果冬天的“虛”花是春花的倩影，那么她的姿態(tài)已經(jīng)勝過(guò)了本身;如果你說(shuō)冬花無(wú)香，那么是你沒(méi)有體會(huì)到春天即將來(lái)臨。
這花是冰的。冰花緊貼在窗戶上，只要稍稍想他靠近一點(diǎn)兒，就能感受到他們的寒氣。不要碰，他們太冰，只要用看的就好，“寒”是冰花對(duì)美麗的保護(hù)。
這些冰花大看像羽毛，再細(xì)看，羽毛上有房屋，有松樹(shù)，有孩童，有燕子，有梨花……有一片勃勃生機(jī).春意盎然的氣息。我仿佛身臨其境，比大家提早來(lái)到了春天的國(guó)度。
我愛(ài)春天，我也愛(ài)冬天，我更愛(ài)冬天里充滿春意的冰花~!
四年級(jí)作文 篇4
在寒假你，我經(jīng)歷了許多事，讓我最難忘的事就是哪天陪姐姐買(mǎi)菜的事。哪天，我陪姐姐去買(mǎi)菜，我們左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，買(mǎi)了大包小包的.東西。
這時(shí)，我們來(lái)到了一個(gè)肉攤前買(mǎi)肉，我見(jiàn)這位攤主留著‘日本鬼子’的胡子，滿臉橫肉，還帶著外地口音，便拉著姐姐的衣角，暗示她別在這邊買(mǎi)，姐姐笑了滿不在乎的說(shuō)：“放心，難不成他能少我們的肉？”說(shuō)完就付錢(qián)了。姐姐買(mǎi)完菜就拉我回家，我撅著小嘴，跺著腳，一路上我一句話也沒(méi)有說(shuō)，姐姐開(kāi)始罵我了：“我不就賣(mài)了塊肉嗎？發(fā)什么小姐脾氣！”我氣憤的說(shuō)：“十個(gè)小販九個(gè)刁。這肉一定有問(wèn)題。”姐姐聽(tīng)了打開(kāi)袋子也看，說(shuō)：“肉呢？”我連忙跑過(guò)來(lái)，哪有肉的影子��！只見(jiàn)袋子下面有個(gè)洞。我見(jiàn)了不但不急，反而得意，自認(rèn)為有先見(jiàn)之明。我拉著姐姐的手說(shuō)：“那肉一定掉肉攤上了，他能還你才怪呢！”姐姐堅(jiān)決要回去看看。
回到菜場(chǎng)里，已經(jīng)十點(diǎn)多了，大部分?jǐn)傊饕呀?jīng)收攤了，因此顯得很冷清。我們看到剛才買(mǎi)肉的肉攤前，那攤主手里拿著一塊肉四處張望，見(jiàn)到我們連忙把肉遞過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛才你們走了不久我就發(fā)現(xiàn)這塊肉，我找你們，可你們走遠(yuǎn)了，沒(méi)有找到你們，現(xiàn)在還給你們。”��！多么誠(chéng)實(shí)的小販��！我永遠(yuǎn)也忘不了。
四年級(jí)作文 篇5
在我的記憶中，有著一條緩緩細(xì)流的河流，它是那么地美麗、干凈，像一個(gè)天真無(wú)邪的孩子，在我童年的記憶中成為了不可磨滅的一部分。
那時(shí)，每當(dāng)夏天，我便會(huì)去這條河流上玩耍，叫上一些小伙伴，在炎熱的陽(yáng)光中飛奔而去，然后撲進(jìn)河流的懷抱，頓時(shí)，身上的炎熱被一掃而空，剩下的只有冰涼的感覺(jué)，說(shuō)不出的舒服！
聽(tīng)爸媽說(shuō)，這條河叫青依河，為什么要叫青依河呢？經(jīng)過(guò)一番刨根問(wèn)底，最終我終于得到了滿意的答案。
原來(lái)，青依河的意思就是青山依靠這旁邊的'河流，所以就叫青依河了，但這只是它的第一層意思，它還有另一種意思，這是我從村里的老人口中聽(tīng)到的。
他們說(shuō)，傳說(shuō)中在這個(gè)村子里有一對(duì)男女，男的英俊瀟灑，女的則是美貌動(dòng)人，兩人相愛(ài)了，并結(jié)為了夫妻，但悲劇發(fā)生了，那個(gè)女子生了一種怪病，看過(guò)了無(wú)數(shù)的大夫，卻都無(wú)計(jì)可施，無(wú)奈之下，那位男子將自己的靈魂賣(mài)給了死神，讓他一命換一命，死神同意了，但當(dāng)他將靈魂賣(mài)給死神后，死神卻反悔了，沒(méi)有去救那位女子，最終，兩人緊緊相擁，死在了一起，永不分離，然后，他們化成了一條河流，蘊(yùn)育著這個(gè)村子。
其中男子的名字叫青山，而女子的名字叫依可，用他們的名字來(lái)命名，故叫青依河！
這個(gè)故事深深地印在了我的記憶中，如今，再回到那條河流時(shí)，我總會(huì)想到它。
青依河依舊緩緩地流趟著
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文04-12
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-06
四年級(jí)作文（精選）07-24
【精選】四年級(jí)的作文08-15
[精選]四年級(jí)作文08-15
（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-18
（精選）四年級(jí)作文09-02
(精選)四年級(jí)作文08-28
（經(jīng)典）四年級(jí)的作文08-29
四年級(jí)作文（經(jīng)典）09-17