【通用】四年級(jí)的作文300字8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　夏天來(lái)臨了，火紅的太陽(yáng)像烤爐一樣照射著大地。

　　剛剛下了一場(chǎng)大雨，樹(shù)上沾滿甘甜的露水�？缮�林里的知了弟弟還是不停地抗議著：“熱死了、熱死了。”啊，一滴露水滴下來(lái)啦！知了迅速地爬上樹(shù)葉子那吃露水。瞧，它那副讒樣子真可愛(ài)呀！那小嘴巴張得大大，那兩只眼睛此時(shí)閃閃發(fā)亮，那黑黑的大頭埋下來(lái)再也舍不得抬起來(lái)……逗得一旁的大樹(shù)爺爺雙手抱著肚子哈哈大笑，“呀，讒貓讒貓，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這樣貪嘴的讒貓，連露水都不放過(guò)”。

　　池塘里碧綠的荷葉已經(jīng)圓了。一朵朵鮮艷的荷花也紅了。它們有的含苞待放，一個(gè)個(gè)花蕾像一個(gè)個(gè)水靈鮮紅的水蜜桃。有的早早打開(kāi)了一個(gè)紅色的花盤，里面的`花蕊就像像黃金那樣閃閃發(fā)光，美不勝收！美麗的圓圓的荷葉下是一群活潑可愛(ài)的小魚的快樂(lè)天地。他們有的在歡歡喜喜跳舞，有的在放開(kāi)喉嚨唱歌，有的在使了勁頭吹泡泡，還有的在你追我趕地捉迷藏哩……不時(shí)，池塘就捧起一朵朵很美很美的水花；不時(shí)，荷葉叢中就傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)！

　　夏天真美，我喜歡多姿多彩的夏天！

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　她是一位老師，穿著一雙高跟鞋，臉的上面有一顆痣，旁邊還有一些棕色的卷發(fā)。猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？她就是我們的新數(shù)學(xué)老師——丁麗老師。

　　丁老師是一位偉大的'知識(shí)女性。她身上充滿了睿智的氣質(zhì)，丁老師上課時(shí)是那么的認(rèn)真，那么的專注。對(duì)每個(gè)同學(xué)心里都充滿了友愛(ài)之情。

　　有一次上課，我發(fā)現(xiàn)丁老師與平常有些不同：嗓子啞了。甚至發(fā)出不了任何聲音，我們上課聽(tīng)到的只是一些雜碎的聲音。但是這是，丁老師并沒(méi)有請(qǐng)病假，而是還跟平常一樣講課。我認(rèn)為丁老師很偉大。在這種情況下，她仍能把知識(shí)傳送給在座的每一位同學(xué)，真的很了不起。丁老師就像一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。

　　還有一次，我們班的作業(yè)講了兩三遍了，還是有同學(xué)出錯(cuò)，這也就算了，早晨時(shí)布置的作業(yè)，一個(gè)中午過(guò)去了，有些磨蹭的同學(xué)連一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)。一怒之下，丁老師氣得火冒三丈，發(fā)了一場(chǎng)大火。如果不重視我們班的作業(yè)，她會(huì)發(fā)這么大的火嗎？如果她不對(duì)我們抱有希望，至于發(fā)這么大的火嗎？

　　丁老師對(duì)我們嘔心瀝血，對(duì)我們抱有很大的希望，她可真是一位好老師！

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　夏天到了，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了�！庇谑俏液桶职譀Q定帶上小狗，一起去捉知了，我們來(lái)到小樹(shù)林里，我拿著手電筒不停的照著樹(shù)干，看樹(shù)干上有沒(méi)有知了，媽媽不用手電筒都已經(jīng)抓住2個(gè)了，爸爸不用手電筒都已經(jīng)抓了5個(gè)了，我還是一個(gè)也沒(méi)抓到呢！我還在不停的這棵樹(shù)上找找，那棵樹(shù)上找找，廢了九牛二虎之力，才找到了兩只，小狗這里嗅嗅，那里嗅嗅，也找到了一只知了，于是我們決定比賽找知了，我們分頭行動(dòng)，連小狗也加入了我的隊(duì)伍，幫著我找，爸爸只用了大約五分鐘就住了八只知了，媽媽用了大約五分鐘捉了六只知了，我本來(lái)大約用了六分鐘找了六只知了，可小狗又幫助我找了三只知了，結(jié)果我和小狗獲勝，我們是冠軍，我們贏了。

　　我們回到家里，爸爸留了一只知了放在鐵籠里，讓它明天變成知了，然后把其他的`知了都用開(kāi)水燙死，給我們做成了油炸小知了，可好吃了！下一次，小狗和產(chǎn)打了起來(lái)，究竟誰(shuí)會(huì)贏呢，請(qǐng)看下集的不速之客。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　我們的校園景色美不勝收，讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游，帶你游覽一番吧！

　　走進(jìn)校門口，映入眼簾的是一個(gè)美麗的花壇�？�，這個(gè)花壇好奇特哦，中間挺立的石頭像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘在唱歌呢，再加上旁邊的花花草草，顯得更加生氣勃勃、天真可愛(ài)�？吹脚赃叺拇箝艠�(shù)了嗎？他是不是像一個(gè)大蘑菇呢？我覺(jué)得像一把大傘，遮住炎熱的陽(yáng)光，夏天好讓我們?cè)跇?shù)下乘涼呢！

　　來(lái)到實(shí)驗(yàn)樓往下望，花壇里的'石頭奇形怪狀：有的石頭像一顆心，好像在提示我們要有愛(ài)心呢！有的像一個(gè)人闖了紅燈被警察叔叔批評(píng)，好像在提示我們要遵守交通規(guī)則；有的像一個(gè)人不寫作業(yè)，被老師罰站了，好像告訴我們要及時(shí)完成作業(yè)，不要拖拖拉拉。

　　走到教學(xué)樓向下望，花壇像一雙雙鞋子，鋪在平整的水泥地上。下課了，成群的活潑的學(xué)生，讓校園顯得更加有活力：學(xué)生們有的在跳繩，有的在玩單腳抓人，還有的在玩八仙過(guò)海呢；熱鬧極了。

　　我們的校園美麗宜人。如果我是畫家，我要把它畫得栩栩如生；如果我是詩(shī)人，我要用詩(shī)歌贊美他！下次有機(jī)會(huì)請(qǐng)你來(lái)看看我們的校園吧！

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在莆田，這里的美景數(shù)不勝數(shù)，有高聳入云的九華山，有小朋友們最喜歡的鳳凰山……而我獨(dú)愛(ài)我們家對(duì)面的市政府廣場(chǎng)。

　　每當(dāng)我走進(jìn)市政府廣場(chǎng)時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)叮咚、叮咚，那悅耳的流水聲。那是一條迷人小溪，它不但給市政府廣場(chǎng)增添了一道美景，還給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)——許多小孩為了能抓到小魚，左思右想，抓耳臉腮，可還是想不出辦法，都怪那小魚跑地太快了。

　　春天來(lái)臨，孩子們帶著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，到小溪邊的廣場(chǎng)上開(kāi)心地放風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏搖晃著身子，像是在和自己的同伴打招呼，就忽忽悠悠飄上了天。

　　盛夏，市政府廣場(chǎng)成了孩子們的樂(lè)園，小溪也變成了孩子們的天地。每當(dāng)午后，有的孩子撩起褲腳在抓小魚；有的孩子拿起自己的滑板車，在市政府廣場(chǎng)上玩著自己的滑板車；還有的'孩子在哥哥、姐姐的指導(dǎo)下刻苦地學(xué)著溜冰……

　　這是一個(gè)歡樂(lè)的市政府廣場(chǎng)，給孩子們來(lái)了歡笑，帶來(lái)了希望……我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——莆田，更愛(ài)家鄉(xiāng)的市政府廣場(chǎng)。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　在成千上萬(wàn)個(gè)聲音里，雨的聲音是最動(dòng)聽(tīng)的，雨的聲音是多么美妙、悅耳。

　　春雨的聲音是那樣柔美，下雨時(shí)仔細(xì)聆聽(tīng)就可以聽(tīng)見(jiàn)春雨在葉子和花上演奏那動(dòng)聽(tīng)悅耳的交響曲，為發(fā)芽的種子提供一個(gè)良好生長(zhǎng)的環(huán)境。鳥兒的嘰嘰喳喳聲，是植物們的領(lǐng)導(dǎo)者，它們天生是一個(gè)好歌手，仿佛泉水叮咚流淌的聲音。

　　夏天的雨是多么的雄偉壯麗，這雨與地上的小草搏斗比比誰(shuí)厲害，沉重的聲音不時(shí)會(huì)打起，天空的寥廓、大海的深沉、雷鳴般的響聲多么的壯麗，跟黃河的波濤洶涌一樣的壯觀。

　　秋雨，是一位畫家，帶著畫筆和畫盤到了森林里，拿起了他的畫筆在一片樹(shù)葉上輕輕地點(diǎn)綴，發(fā)出了輕盈的聲音，使樹(shù)葉變成了彩色的。不一會(huì)兒，畫盤的染料往四周飄飄灑灑地把染料濺到了樹(shù)葉上，一下子，森林立刻變成了彩色的世界。雨水就像是染料輕輕跳在上面，彈跳在枝頭間，發(fā)出了叮叮咚咚的聲音，像悠遠(yuǎn)的.風(fēng)吹聲。

　　大自然的雨的聲音有多種，有動(dòng)聽(tīng)悅耳的、有雄偉壯麗的，自然的雨的雨滴是多么的精致，風(fēng)吹的聲音呼呼而鳴，雨是叮叮咚咚，聲音是多么的千奇百怪。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　星期天一大早，媽媽就神秘地說(shuō)：“今天，要讓小饞貓解解饞�！蔽乙宦�(tīng)，一下子從被窩里鉆出來(lái)，纏著媽媽快點(diǎn)動(dòng)手。

　　好不容易到了中午，媽媽才慢吞吞地打開(kāi)了冰箱，從冰箱里拿出碧綠的琬豆和鮮紅的咸肉，把咸肉切成一小顆一小顆的，然后邊用碗豆一起倒進(jìn)雪白的糯米中。好像一個(gè)個(gè)綠色的小頑童跳進(jìn)了雪地里，想玩?zhèn)�痛快。我探一看，里面可真漂亮呀！綠的翡翠，紅得像瑪瑙，白得像玉。我想，煮好了會(huì)不會(huì)不舍得吃呀？

　　一會(huì)兒，那鍋里的香味就飄出來(lái)了，直往我鼻子里鉆。終于看到電飯鍋亮起來(lái)紅燈，可是媽媽好像故意要看看我流口水的饞樣，笑著說(shuō)：“碗豆飯要燜上幾分鐘才好吃。”

　　終于開(kāi)鍋了，我捧起剛盛好的碗豆飯就往嘴里送，“小心燙！”媽媽的`話還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，我就燙得吐出了舌頭，碗里那些調(diào)皮的小家伙也咧開(kāi)嘴笑，我這只小饞貓呢！

　　看來(lái)什么事太急是不好的，不然只會(huì)像我這樣慘哦。

四年級(jí)的作文300字 篇8

　　清晨，我去流花湖公園游玩，經(jīng)過(guò)“粥城”旁的水湖時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)湖邊上停著一排排的可愛(ài)小蝌蚪。我心想：對(duì)啊，春天是蝌蚪出生的季節(jié)，還真的很久沒(méi)有養(yǎng)過(guò)蝌蚪了，現(xiàn)在它們就是眼前，怎么能放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)呢？

　　于是，我拿出一個(gè)空瓶子，準(zhǔn)備把它們捉回家去�？蓻](méi)有網(wǎng)怎么辦呢？瓶子的蓋子就可以成為我的網(wǎng)。我拿著我的“網(wǎng)”，放在通往深水方向的位置上。當(dāng)“網(wǎng)”一碰到湖水，湖面就產(chǎn)生了水波，陣陣的水波驚動(dòng)了正在休息的`蝌蚪，它們便很自然往深水區(qū)里跑，結(jié)果當(dāng)然就是自投羅網(wǎng)了——自動(dòng)游進(jìn)了我的“網(wǎng)”里去。就這樣子，我毫不費(fèi)力地捉住了它們。我從湖的左邊跑到右邊，捉完了右邊的又有一批跑到左邊去了。一次就能收獲到四、五只，真是太好玩了！

　　回到家里，我把小蝌蚪從瓶子倒在一個(gè)不銹鋼的盆子里，放進(jìn)石頭和水草。到現(xiàn)在，它們都還好好地呢�，F(xiàn)在，我真希望它們快快長(zhǎng)大，變成一只只大青蛙！

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