【優(yōu)】實用的小學四年級作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
我與書之間的故事有很多,但我印象最深刻的還是在書店買書的那件事。
那次,媽媽要去市場買菜,擔心我自己走丟了,就先送我到書店讀書,一進書店,我就一頭鉆進書里。
我津津有味的讀起來,好像來到了書的世界里,成為了書博士似的!鞍!”我叫著,我喜歡的名人故事全都在這里,有一代偉人《的故事》,還有無數(shù)名人的故事,如聶耳、孔子、諾貝爾等,應有盡有。
我正津津有味的`讀著,忽然有人拍了我的肩膀,我心里好煩,心想真討厭,打攪我讀書?苫仡^一看是媽媽站在我的背后。媽媽催我回家,我說什么也不肯走。媽媽硬拖著我回了家,我一路哭著回了家,嘴里還不停的說著:“我就要名人故事書!被氐郊椅乙掺[得雞犬不寧,媽媽沒辦法,只好給我買了名人故事,我馬上破涕為笑。
我喜歡書,我喜歡讀名人故事。
小學四年級作文 篇2
在我的伙伴中,有一位很特別的小伙伴,它就是芭比娃娃。
芭比娃娃長得很漂亮。它有一頭金黃色的頭發(fā),在太陽底下,像金子一般,顯得很美麗。它擁有一雙亮晶晶的大眼睛,一個高高的鼻子,一雙漂亮的耳朵和一張櫻桃一般的小嘴巴。
芭比娃娃的衣服很漂亮。它穿著紅橙黃綠青藍紫七種顏色和金黃色.粉紅色而帶著一朵朵小荷花的連衣裙和一雙很漂亮的白色舞鞋。
我很喜歡這個芭比娃娃。因為它給我的生活添加了許多樂趣,也是因為它天真活潑,很可愛.很善良。
你們喜歡我的`芭比娃娃嗎?
在我的伙伴中,有一位很特別的小伙伴,它就是芭比娃娃。
芭比娃娃長得很漂亮。它有一頭金黃色的頭發(fā),在太陽底下,像金子一般,顯得很美麗。它擁有一雙亮晶晶的大眼睛,一個高高的鼻子,一雙漂亮的耳朵和一張櫻桃一般的小嘴巴。
芭比娃娃的衣服很漂亮。它穿著紅橙黃綠青藍紫七種顏色和金黃色.粉紅色而帶著一朵朵小荷花的連衣裙和一雙很漂亮的白色舞鞋。
我很喜歡這個芭比娃娃。因為它給我的生活添加了許多樂趣,也是因為它天真活潑,很可愛.很善良。
你們喜歡我的芭比娃娃嗎?
小學四年級作文 篇3
昨天,我像往常一樣,背著書包到了學校,一進教室就發(fā)現(xiàn)這個教室很神奇,為什么神奇呢?因為教室的任何一處都可以體會到科學的魅力。
先從老師說起吧,如果你不細心看這位老師的話,你會認為她是一位普通的女士,仔細一看,你才發(fā)現(xiàn)她是一個智能機器人。
黑板不是一般的黑板,而是一個又大又平的觸摸式電腦。機器人老師用手指輕輕一點,他要教的知識一下子就彈出來了。黑板還有聲控的功能,只要老師說一聲“開”,黑板就會自己開機,老師說一聲“關”電腦就自己關機,黑板的語音識別功能真是太強大了。
教室的門上有一個電子眼和電腦的相連接,它有記憶和識別人臉的功能,記錄過信息的學生或老師進來的時候,電子眼會識別并把門打開。學生或老師離開了教室,電子眼會把門關上,安全系數(shù)很高,讓壞人沒有可趁之機。
教室里有一個智能空調(diào),它能根據(jù)室內(nèi)的.溫度自動把溫度調(diào)到人體感到舒適的溫度。
我一看到這些高科技產(chǎn)品只有一個感覺——震撼,以為自己走錯了門,誤闖到了科技實驗室。
一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己還在床上,床上還放著自己昨天晚上看的書——《會飛的教室》,才明白這是一個夢,F(xiàn)在的科技這么發(fā)達,我相信不久的將來一定會有這樣的神奇教室。
小學四年級作文 篇4
我家院前有兩只小兔子。一只白一只灰,非?蓯。
它們的眼睛總是睜的大大的。你用小草去給它“抓癢”,它會用炯炯有神的目光望著你,盯個沒完沒了。要是把它倆放出來,小區(qū)里的所有人都會“殺”了這條兔子。為了珍惜小兔,所以讓它們待在“茅房”里。告訴你個小秘密,這兩只小白兔(灰兔)可兇了!
這兩只“老爺”,睡覺占用“公地”。拉屎拉尿遍地拉,吃飯要是不侍候你,就別想“活”!拉開門鎖送進玉米、青菜,兔子們總是蹦蹦跳跳,而主人總是膽戰(zhàn)心驚;因為……..因為它倆會互相搶,你吃我的,我吃你的,如果對方搶到,那失飯的“人”會用憤怒的眼神望著你,說你供養(yǎng)不周。
吃飽喝足后是兩位老爺?shù)男蓍e時間----“玩”。你不能干擾我,我不能干擾你,互相干擾的后果那是不堪想象的'--------“齊頭并進,上馬沖殺”。輸?shù)娜丝偸亲钚腋5模魅丝蓱z,可以多吃食物。
不久可恨的貓咪用它那鋒利的爪子抓傷了灰兔。小灰兔奮力的用尾巴捉弄那小貓的眼睛,用細毛刺入?墒秦堉挥幸粭l命,如果貓真的有“九條命”就好了,這樣天真的灰灰就不會死去!
可能貪吃的主人覺得一只兔子可真孤獨,就吃了白兔,可憐的小白,再見!
小學四年級作文 篇5
今天的語文課上,王老師讓我們做了一個有趣的游戲——貼鼻子。
首先,王老師把一幅圖掛在了后黑板上。奧,原來是個小丑。我心想:咦?這個小丑怎么長得這么怪?不光沒有鼻子,耳朵也一只朝上,一直朝下,腮幫子像被誰揪了一下似的,向下垂著,頭上還戴著一頂特大號的帽子,真滑稽!
正在大家對著那幅畫哈哈大笑的時候,王老師微笑著開口了:“今天我們來做一個游戲,名字叫“貼鼻子”,你們先拿著小丑的鼻子,蒙上眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)三個圈,從何佳今的桌子前面往后黑板走,最后把鼻子貼到小丑的'臉上去。看看誰能貼得最正!”王老師讓王睿蒙第一個上去貼。她摸摸索索地走到黑板前,遲遲疑疑地把小丑的鼻子貼了上去。嗨!
不光沒貼正,那鼻子離小丑的臉簡直還有十萬八千里嘛!
同學們一個個也都笑得前仰后合。我邊笑邊想:這個游戲太簡單了,不就是直直地往前走,到了黑板,把鼻子貼上去就行了嘛。但事實并沒有那么簡單,接下來的幾個同學要么把鼻子貼到臉外面,要么就是貼歪了,更可笑的是有的同學把鼻子貼到了眼睛或嘴巴上。教室里不時地響起一陣陣的大笑聲。我正躍躍欲試呢,剛好輪到我了,我興奮地跑了上去。眼睛被蒙上的一剎那,我頓時感到眼前一片漆黑,接著我又連轉(zhuǎn)了三個圈,這時,我已經(jīng)完全沒有方向感了——我暈了!
我只能小心地直直地向前走,兩只手伸到前面探摸著,終于摸到墻了!
我顧不得多想,一下就把鼻子貼了上去。后來一看,雖然貼得離鼻子的位置很近,但還是不正。
上完這節(jié)課,我明白了一個道理:不能隨隨便便地就嘲笑別人,因為有些事情雖然看起來簡單,但如果不親身體驗,是發(fā)現(xiàn)不了其中的難處的。
小學四年級作文 篇6
我愛喝飲料,但卻不喜歡喝綠色的飲料,因為它總讓我想起那次經(jīng)歷。
那時候我才7歲,我很喜歡喝飲料。媽媽上班去了,我讓媽媽下班后給我?guī)匡嬃蟻。下午,我一回到家便看見桌子上有一個漂亮的瓶子,里面裝著綠色的水,哇!飲料,媽媽給我買了飲料,太好了!我打開蓋子,好香!我還沒喝過這么香的飲料呢。我端起來就咕嘟咕嘟的一口氣喝完了。奇怪,聞著香,怎么喝起來不好喝?管它呢,反正是飲料。
五分鐘后,我的肚子便疼了起來,糟了,飲料有毒!我要死了!我還沒有見爸爸媽媽最后一面呢。我看到電視上人在死前總要寫遺書,我也得寫,我忍著肚子疼找到找了紙和筆,寫下遺書:
親愛的爸爸媽媽,我喝了桌子上的毒藥,我要死了,我不能繼承您的財產(chǎn)了,請把飲料放進我的棺材里。
您最愛的`兒子:健健
寫完,我便躺在地上等待著死神來接我。
爸爸和媽媽回來了,他們看見我寫的遺書嚇得驚慌起來,爸爸為我做人工呼吸,媽媽捏我的鼻子,把握弄醒了。爸爸問我怎么了?我說:“喝了毒藥了!眿寢尲饨衅饋恚骸罢l把我的香水喝了?”
什么?香水?我一下子從地上跳了起來,搞了半天原來是香水!
一家人哈哈大笑起來……
小學四年級作文 篇7
溺水死亡一直威脅著全世界的小孩和大人們,沉船極其容易發(fā)生溺水事故。當沉船時,總有一群人頂著巨大的壓力,沖在救援第一線!他們就是中國海軍救援隊。官東就是救援隊的一員,他常常要執(zhí)行水下救援任務,冒著生命危險在水下尋找,不放過每一個角落。
去年,東方之星號郵輪側(cè)翻,長江水流湍急,救援隊立刻展開搜救,官東也參與其中?僧敼贃|援救第二名生還者時,意想不到的事情發(fā)生了。這名幸存者心理壓力極大,遲遲不肯出艙。官東費盡口舌,花了二十多分鐘,溝通疏導,才成功地將護具套在他身上,讓他出艙,解救了他。
在水下什么也看不見,沒有了護具的官東,沉著冷靜,緩緩前進。過了一會兒,官東終于找到了船艙的出口,可他的信號繩又被纏住了,他只好割斷這個唯一與外界聯(lián)絡的工具。這時,水流又加快了,官東身上太重,于是他猛吸一口氣,快速脫掉所有重物,直向江面沖去…...沖出水面后,由于水面的壓力差,官東兩眼紅腫,鼻腔出血,可總算安全的歸來。這可真是個危險的職業(yè)!
我們身邊也有一群與他們相似的人,他們就是救生員。救生員的工作雖然沒有那么危險,可敏銳的觀察力是一個救生員必備的技能,他們必須眼觀六路,耳聽八方。游泳池那么大,人又那么多,注意觀察十分重要,必須時刻保持警惕。
溺水事件我深有感觸。二零一五年,我在一個游泳池里游泳,一個小朋友突然往我身上灑了一盆水,我眼前一黑,“撲通”一聲沉了下去。“怎么辦……怎么辦?”慌亂、緊張伴隨著不知所措的我。說時遲,那時快,一只手猛地將我從泳池里拉了出來,原來是救生員叔叔!我的救了。
看了官東叔叔事跡的`介紹,我既有感觸,更有感動。感動于他的勇敢,感動于他過人的技能。官東叔叔為什么能救那么多人?難道只靠一顆助人為樂的心?其實救人還需要過人的潛水本領,需要平時不斷的學習和實踐。我們小學生,正處在學知識、長身體的階段,更是應該認真學習,強身健體,逐漸掌握一身好本領,長大了才能為祖國貢獻我們的聰明才智。
小學四年級作文 篇8
胖胖是家里的“獨苗”,全家人可疼他了,他現(xiàn)在讀三年級,連穿衣服都要找人幫忙,奶奶特別嬌慣他,什么事都依著他,什么事都不讓他做,就這樣,胖胖養(yǎng)成了懶散的習慣。
你看,天都大亮了,太陽都照到屁上了,胖胖還在睡覺呢!奶奶走進屋來第四次催他:“胖胖,我的寶貝孫子,快起來,都8點了!迸峙謶醒笱蟮刈饋,奶奶趕緊幫孫子穿衣服,給他洗臉,又把準備好的'早餐放在他手上,讓他去上學。床上的被子沒疊,地上扔著襪子。筆。書。滿屋子都是,奶奶趕緊忙著收拾……
到了教室門口,胖胖小心翼翼地走進教室,老師當時沒有理他,因為他不是第一次遲到了。胖胖無精打采地上完最后一節(jié)課,正準備回家,天下起雨來,胖胖傻眼了,這可怎么辦呀?這是,小明走過來對胖胖說:“到我家去拿把傘吧!毙∶骷揖驮趯W校附近,走幾十步就到了。胖胖跟著小明來到了他家。小明打開門,家里只有一個八十多歲的老奶奶躺在床上,好像生病了。房間收拾得整潔。干凈,胖胖問道:“這都是誰幫你整理的啊?”小明說:“我自己啊,我們家里窮,爸爸媽媽長期在外面打工,我跟奶奶住,奶奶年紀大了,身體又不好,我還要照顧奶奶呢!”胖胖沒想到小明這么能干,小小年紀就這么懂事,會給父母分憂了,而我連穿衣服。洗臉都還要奶奶幫忙,太不像話了,想著想著,胖胖的臉紅了……
從那以后,胖胖變了,每天努力地做好自己該做的事情,有時候還會幫奶奶做一些力所能及的家務事。
“獨苗”終于長大了!
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