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實用的四年級的作文300字7篇【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
每年都有許多節(jié)日,場面最熱鬧的是傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)!
這天,人門都穿著節(jié)日的盛裝到商場超市購買品種齊全的湯圓。大街上擺滿各式各樣的燈籠,有搖頭擺尾的鯉魚燈,有亭亭玉立的'荷花燈,還有乘風(fēng)破浪的輪船燈,真美!
晚上七點多,大街上人山人海,人們都在等待著彩車和秧歌隊。不一會兒由公安警車帶頭的彩車隊來了。第一輛財政局的彩車是一帆風(fēng)順的大船上面放著金黃的大元寶,在五光十色的彩燈照射下顯得金碧輝煌,象征著全縣的經(jīng)濟命脈。
接著是交通局的彩車,彩車前面掛著“向全縣人民問好”七個大字,整齊`漂亮。每個單位都有自己的彩車,彩車后面都跟著秧歌隊。秧歌隊都穿著花紅柳綠的衣服,她們有的甩著彩帶,有的敲著腰鼓,有的踩著高蹺,瞧,還有舞獅隊呢!小獅子可愛的像個小丑,圍著粉紅色的繡球,一會兒撲向東,一會兒撲向西,還沖著人群拌鬼臉,逗得大家哈哈大笑。
彩車`秧歌隊過后,是放禮花。各種顏色的禮花在天空中綻放,光彩奪目,似乎把我們帶入了美麗的童話世界。
這么熱鬧`美麗的元宵節(jié),誰能不喜歡呢?
四年級的作文300字 篇2
我養(yǎng)了五只小蝸牛,因為他們走的特別慢,所以我叫他們“懶漢”。
我很喜歡觀察蝸牛,看他們走路的樣子,瞧他們覓食的神態(tài)。久而久之就喜歡上了小蝸牛。于是我捉來了五只蝸牛養(yǎng)了起來。
有一天,我去看小蝸牛的時候,發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭縮進殼里一動也不動,硬殼的外面好象是敷了一層白色的乳液一樣的東西,我以為他們死了,自己還傷心不也。
也許是自己不甘心就這樣失去這五只“懶漢”。我查了一些資料,才知道蝸牛并沒有死。只是他們需要在潮濕的`環(huán)境中生活。于是我給他們加了一點水,還給他們了一些食物。
蝸牛的常吃的食物就是菜葉子,其中吃得最多的是白菜葉。瞧,幾分鐘過去了,小蝸牛們歡快的吃了起來,這時他們一個都不“懶”,頭從殼里伸出老長,像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進。還能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體并且還會留下一條長長的黏液,時不時的拉點“便便”。吃飽后它很快地向菜葉下爬過去,原來它去睡懶覺了。
我喜歡這幾只蝸牛,他們不僅豐富了我的課余生活,還讓我學(xué)到了養(yǎng)蝸牛的知識。
四年級的作文300字 篇3
我的同桌叫張語菡,她是我心目中的小畫家。她畫的畫可漂亮了,許多作品都很引人注目,畫中的物品仿佛像真的一樣。
張語菡畫畫非常認真,畫出來的作品深受老師和同學(xué)的喜愛。四年級開學(xué)時,她積極地報名了彩繪葫蘆社團,我聽一個社團的同學(xué)說:張語菡上課時總是認認真真地聽老師講課,認認真真地按老師的要求去做。她上美術(shù)課也是同樣,一絲不茍地完成老師布置的家庭作業(yè),所有她在課上經(jīng)常受老師的表揚,也理所當(dāng)然地當(dāng)上了美術(shù)課代表。
張語菡之所有畫得那么好,是因為她不僅在家里練習(xí),還報了一個畫畫班,平時課間她也不時地打開本子畫畫。不管教室里多么吵鬧,她也完全不受外界干擾,可見,這就是張語菡畫的那么好的.原因了。她的本子里有可愛調(diào)皮的小貓小狗;有迎風(fēng)跳舞的小花小草;有青翠欲滴的茂盛竹子;有穿著漂亮衣服的大眼睛卡通動漫人物......
我在課間看她畫畫,拿著削得露出長長鉛芯的鉛筆滑動在潔白的紙面上,寥寥幾筆勾畫出動漫女孩的眉眼五官,俏皮靈動的神態(tài)躍然紙上,翹起卷曲的大波浪頭發(fā),兩手微微抬起,飛舞蕩起的裙擺,無不顯示畫中人物的鮮活可愛。
聽了我的介紹之后,你是不是也認為她是一個認真、努力的小畫家!
四年級的作文300字 篇4
我喜歡彈古箏。學(xué)習(xí)彈古箏的過程也給我留下了不少的回憶。
記得又一次,老師把琴搬到了四樓,我們開始練習(xí)。當(dāng) 時 老師教導(dǎo)我們說:“你們要把自己當(dāng)成仙女,自信優(yōu)雅地彈,讓每個人的目光聚集到你的身上!甭犃死蠋煹脑挘揖蛯W(xué)著仙女的樣子彈了起來,老師驚訝地說:“這位小姑娘彈得不錯,但缺少美感,我來教教你吧!”說著我們便開始練了起來。
老師一段一段的教,我一段一段地學(xué),其中有一段,我怎么都彈不好,不一會兒,我便垂頭喪氣地,提不起一點兒興趣了。老師看到后并沒有批評我,而是溫柔地說:“別灰心,你一定能行的.!”聽了老師的話,我重新鼓起了信心彈了起來,一遍又一遍,下課了,我還在練,終于,功夫不負有心人,我練成了!老師也高興地對我說:“我就知道你能行,你真棒!”我高興地沖出教室,與朋友們一起分享這次成功的喜悅。
四年級的作文300字 篇5
有一次,我去同學(xué)家玩那時我玩的可開心了,休息的時候,我注意到了窗外那些盛開的向日葵,發(fā)現(xiàn)了一個有趣而奇怪的`問題——為什么那么多向日葵都向著太陽的方向?這個問題使我的好奇心沸騰了起來。
我邊玩邊想,大腦中浮現(xiàn)出許許多多的想法:“是不是因為它叫向日葵所以要向著太陽,還是因為它長得像太陽就面向太陽呢……”想得實在想不下去了就問了問同學(xué),同學(xué)說:“可能是因為黃色代表光芒而向日葵就是黃色的,比較向往陽光吧!边@個回答讓我半信半疑。
回到家后,我覺得同學(xué)的答案也不一定是正確的,決定自己去尋找答案。終于,我在網(wǎng)上查到了關(guān)于向日葵的資料,原來向日葵的向著太陽的原因是因為它莖部的一種植物生長素,這種植物生長素可以讓背部長得快,長花芯的地方長得慢,非常怕陽光,所以植物生長素一遇的強光就會向背光的一面走去,長花芯的地方比較重,就會向太陽一方倒去,從而就會面向太陽。
這樣既解決了本來的問題,又解決了另一個問題,簡直是一石二鳥,一箭雙雕。
四年級的作文300字 篇6
我的夢想是當(dāng)宇航員,在無邊無際的宇宙暢游,去探索其中的奧秘,為祖國的航空事業(yè)做貢獻。
我要去宇宙找一個可以讓我們生活的星球,我要在上面為人類建設(shè)一個新的家園,修起寬寬的馬路,蓋起高高的.樓房,還要建一個大大的飛機場,讓從地球來的人們安全著陸,我要在那個星球上建一個現(xiàn)代化的游樂場,可以邀請所有的小朋友一起來玩,里面有過山車,碰碰車,摩天輪,激流勇進……
我要去探索月球的奧秘,看看月球的地理結(jié)構(gòu),我可以從月球上看一看地球是怎樣的,我可以把種子種在月球上,看看它能不能生根,發(fā)芽。
我可以去火星上看看火星的溫度到底有多高,動物和植物能不能在那里生存,看看我們能不能去那里旅游。
我還希望能去其他的星球探索更多宇宙的奧秘,為祖國的航空事業(yè)作更大的貢獻。
當(dāng)然,光是想象是不夠的,我一定要刻苦學(xué)習(xí),熱愛科學(xué),為實現(xiàn)我的航天夢打下堅實的基礎(chǔ)。
四年級的作文300字 篇7
同學(xué)們,想知道二十二世紀的機器人是什么樣子的嗎?那就跟我穿過“時空隧道”來到二十二世紀吧!
這里的人們過著幸福的生活,住著富麗堂皇的別墅,別墅前面有碧綠的草坪,左右兩邊種著果樹,果樹一年四季都長著新鮮的果子,隨時,人們都可以品嘗。你會想:家那么大,怎么進行管理呢?別發(fā)愁,機器人幫你干活!
那時候的`機器人五官清秀、表情豐富、聲音甜美、動作麻利。
機器人管理花草樹木真是頂呱呱。草坪長得高的高、低的低,難看死了,別急呀,找機器人吧!機器人可以讓一棵蘋果樹上結(jié)出各種各樣的水果。如:桃子、橘子、梨等,人們可以隨時嘗到水果,非常方便。機器人可以讓一個花園一年四季四季飄香,花朵艷麗、草木芬芳。冬天,大雪紛飛,雪花紛紛揚揚的落下來,也可以嘗到新鮮的果子。
我相信我的想象一定能成為現(xiàn)實。
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