小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
未來(lái)以后，我們寬敞明亮的教室和現(xiàn)在有些不太一樣了
以后的教室呀，已經(jīng)沒(méi)有了黑板，取而代之的是一整塊超大的'屏幕。電子筆已經(jīng)取代了粉筆，再也不用擔(dān)心粉筆對(duì)老師的危害了。而桌椅呢？都是懸浮的，不管有多重的東西壓在上面都會(huì)像一只非常小的螞蟻一樣輕；以后的教室都沒(méi)有了空調(diào)、電扇、暖氣，教室都是用高材質(zhì)的透明保溫材料做成，里面是通過(guò)太陽(yáng)能照明，冬暖夏涼，變成自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的教室。
以后的教室也沒(méi)有書(shū)了，有一部能夠立體展示的平板電腦就夠了。我們也再也不會(huì)被沉重的書(shū)包壓彎了腰，叔叔阿姨們?cè)僖膊挥萌タ硺?shù)來(lái)造書(shū)了。以后的也不用讓老師來(lái)改作業(yè)了，直接把作業(yè)存進(jìn)U盤(pán)里，插入電腦，電腦自己糾錯(cuò)，把錯(cuò)題重新發(fā)給你，修改后直接發(fā)送給老師，這樣老師就會(huì)有更多時(shí)間陪自己的家人了；教室門(mén)已經(jīng)變成了陌生人勿進(jìn)，按鈕會(huì)自動(dòng)提示你，進(jìn)入教室前要輸入自己的學(xué)生卡上的號(hào)碼，自動(dòng)刷臉直接進(jìn)門(mén)，門(mén)開(kāi)后，會(huì)有一個(gè)肉眼看不見(jiàn)的掃描器，帶有違紀(jì)品，就會(huì)自動(dòng)報(bào)告老師.....
雖然這些只是想象，但我要好好學(xué)習(xí)，成為科學(xué)家，把我的想象變成現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期天我和爸爸去杭州黃龍?bào)w育館觀看了一場(chǎng)中超足球聯(lián)賽由杭州綠城對(duì)戰(zhàn)廣州恒大淘寶。
吃過(guò)中飯，我就已經(jīng)迫不及待的想去黃龍?bào)w育場(chǎng)了，但是，爸爸說(shuō)太早了，到四、五點(diǎn)鐘好去的。好不容易挨到了四點(diǎn)多，我終于可以去黃龍?bào)w育場(chǎng)啦！到了體育場(chǎng)，我就是三個(gè)感覺(jué)，一，人多，二，人多，三，還是人多，我還發(fā)現(xiàn)，雖然綠城是主場(chǎng)但是恒大的球迷要比綠城的球迷多得多，誰(shuí)讓恒大那么棒呢！球場(chǎng)廣場(chǎng)還在賣(mài)球衣，賣(mài)的都是恒大9號(hào)埃神11號(hào)高拉特48號(hào)暴力鳥(niǎo)56號(hào)羅比鳥(niǎo)的`球衣，就是沒(méi)有我的偶像10號(hào)鄭智球衣。
到了六點(diǎn)，球迷們陸陸續(xù)續(xù)地從四面八方涌進(jìn)了球場(chǎng)，我突然發(fā)現(xiàn)看臺(tái)對(duì)面遠(yuǎn)道而來(lái)的恒大球迷早就已經(jīng)入場(chǎng)了，他們穿著整齊的紅色衣服，敲著鑼打著鼓喊著整齊的口號(hào)為恒大加油，而杭州綠城的球迷更多因?yàn)榻裉焓蔷G城的主場(chǎng)。但我發(fā)覺(jué)好多坐在綠城球迷看臺(tái)的人都是身在曹營(yíng)心在漢都在為恒大加油，也包括我自己。到了七點(diǎn)半，比賽開(kāi)始了。雙方你來(lái)我往殺得難解難分。這時(shí)我一直在找我的偶像，突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在在帶球的就是鄭智！他把球傳給了11號(hào)高拉特，現(xiàn)在已經(jīng)離球門(mén)不遠(yuǎn)了。恒大的球迷們的站了起來(lái)，拍著手中的氣球棒，有的還吹起了喇叭，不停的給恒大加油。突然，高拉特把球傳給了27號(hào)鄭龍，鄭龍一腳彈射，球進(jìn)了！我們一起歡呼起來(lái)。為這個(gè)精彩的進(jìn)球而喝彩中場(chǎng)休息的時(shí)候廣播員大喇叭說(shuō)今天到場(chǎng)看球的人數(shù)為26681人，全場(chǎng)又迎來(lái)一片歡呼�。�
全場(chǎng)結(jié)束了，恒大以1：0的分?jǐn)?shù)打敗了綠城，恒大真棒！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
那是三年級(jí)星期五的一天，也是評(píng)選班干部的一天，天氣春光明媚，老師上午宣布完，就讓我們放學(xué)回家準(zhǔn)備一下。
走在路上，我的耳邊就一直回蕩著老師那響亮的話語(yǔ)，回到家我懷著喜悅的心情寫(xiě)下了演講內(nèi)容，發(fā)誓一定要爭(zhēng)當(dāng)班干部，要是沒(méi)成功，那我就是一個(gè)爛透了的懦夫。
下午，全班鴉無(wú)聲，只有膽大的`同學(xué)舉了好，請(qǐng)看馬月，她一邊富有表情地演講，一邊做著動(dòng)作。要是她演講，我來(lái)當(dāng)多好��！接著，越來(lái)越多，當(dāng)然時(shí)間也越來(lái)越緊迫，我手里緊攥著那皺巴巴的稿紙，眉頭越來(lái)越緊，心里像有千萬(wàn)頭鹿在奔跑。下課鈴響了，我雖然知道結(jié)束了，但是還是舉起了手。滿心希望老師最后能喊我上臺(tái)。果然，老師說(shuō)：“最后讓給尹卿婷吧！”我滿臉通紅地上了臺(tái)，鎮(zhèn)了鎮(zhèn)心，看著同學(xué)們說(shuō)出演講話語(yǔ)，開(kāi)始有點(diǎn)結(jié)巴，最后流利地朗誦。
盼星星，盼月亮，盼到了下個(gè)星期五。老師：“美術(shù)課代表——”我細(xì)耳傾聽(tīng)“尹卿婷”
��！有我，我當(dāng)上了班干部，我暈！
每當(dāng)回憶起這件往事，我心頭就涌起一絲甜意。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
吃完晚飯后，媽媽把洗碗的任務(wù)交給了我。
我打來(lái)一盆水，往里面擠點(diǎn)洗潔精，把碗放進(jìn)去用抹布來(lái)來(lái)回回擦洗。過(guò)了一會(huì)兒，我把洗過(guò)的碗讓媽媽檢查。她一摸碗，呀！上面怎么這么滑呀？原來(lái)油漬根本沒(méi)有洗掉。沒(méi)辦法，我只好又重洗，誰(shuí)讓我這么不認(rèn)真呢。
這次，我學(xué)聰明了，讓媽媽教我洗。我又打來(lái)一盆水給媽媽看�！八趺催@么涼呢？”媽媽一探，對(duì)我說(shuō)：“要用熱水�！�
我又去換了一盆熱水，擠點(diǎn)洗潔精，用抹布使勁擦洗。一個(gè)一個(gè)擦洗干凈后，我又打了盆熱水，直接把碗放進(jìn)去清洗。這樣來(lái)回沖洗了三次以后，我還用眼睛仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，摸了一遍，確定沒(méi)有油漬才給媽媽看。媽媽檢查過(guò)后，對(duì)我豎起了大拇指。
我都快十歲了，是應(yīng)該幫助媽媽做點(diǎn)力所能及的事情了。一來(lái)幫媽媽減少家務(wù)勞動(dòng)負(fù)擔(dān)，二來(lái)鍛煉自己的生活自理能力。我決定，以后每天我都會(huì)幫媽媽做一兩件力所能及的事情。
媽媽聽(tīng)了我的打算，狠狠表?yè)P(yáng)我：“我的`女兒長(zhǎng)大了，我的女兒真棒呀！”
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