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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字(合集6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
每個(gè)人都被父母、親人關(guān)愛(ài)著,我也深受父母無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在生活中,她們時(shí)時(shí)刻刻為我著想,在學(xué)習(xí)上她們總是給我加油、鼓勵(lì),讓我充滿自信。
記得那是立春那天下午,我去學(xué)舞蹈。春天的天氣從家里看上去陽(yáng)光明媚,很暖和所以我少穿了一些衣服,當(dāng)我正在路上走的時(shí)候突然冷風(fēng)撲面而來(lái),冷得我脖子直往里縮,再回家多穿一些衣服就會(huì)遲到,正在我不知所措的時(shí)候看到媽媽毫不猶豫的摘下了自己的圍巾,給我圍上來(lái),頓時(shí)一股暖流溫暖了我的全身。這時(shí)我望著媽媽,看著媽媽那和藹的眼神,我被感動(dòng)了。我覺(jué)得媽媽真是太偉大了。
記得還有一次,數(shù)學(xué)考試我沒(méi)考好,以為回家爸爸會(huì)批評(píng)我,但是當(dāng)我回到家時(shí),告訴了爸爸這次的考試成績(jī),并把試卷遞了過(guò)去,爸爸拿著試卷反復(fù)的看了看,沒(méi)想到爸爸竟然沒(méi)有說(shuō)我,反而又讓我把這幾道錯(cuò)題認(rèn)真的.算了一遍,結(jié)果我全算對(duì)了。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):“這些題你不是不會(huì),而是你太粗心了,下次一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真。只要?jiǎng)右粍?dòng)你的小腦瓜,就不會(huì)再有錯(cuò)題了,爸爸相信你一定能做到!甭犃税职值倪@些話,我的心里暖暖的。
父母的愛(ài)是無(wú)私的、是偉大的,讓我感到幸福。我也有話對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽,我也一定會(huì)用心的愛(ài)你們!
四年級(jí)的作文300字 篇2
星期天,我與哥哥在家里嬉耍。忽然,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)三個(gè)小球連在一起的東西。它的頭比較大,頂著兩個(gè)觸角,嘴好像兩把彎鉗,胸部有點(diǎn)小,六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿就長(zhǎng)在這兒,它的肚子圓鼓鼓的,抱在后邊。它們對(duì)伙伴很熱情,見面時(shí),碰碰觸角便是打招呼,那是——螞蟻。
我們驚奇地發(fā)現(xiàn)這兩只螞蟻誤入了我的玻璃杯里。因?yàn)樗b過(guò)糖水。我與哥哥的眼睛死死地盯著玻璃杯。
開始,它倆慌慌張張地在杯底四處觸探,想尋一個(gè)縫隙爬出去。不一會(huì)兒,它們便發(fā)覺(jué)這根本不可能。于是,它們開始沿杯壁向上攀登?磥(lái),這是通向自由惟一的`出路了。然而,玻璃的表面實(shí)在太光滑了,他們剛爬兩步,便重重地跌了下去。
揉揉摔疼的身體,爬起來(lái),再次往上攀登。很快,他們又重重地跌到杯底。兩次、三次、四次……有一次眼看快到杯口,可惜,腳一滑倒了下來(lái)。
這時(shí),杯底一片安靜。其中一只好像對(duì)另一只說(shuō):“別了,再這樣,我們都要死的!绷硪恢徽f(shuō):“不怕,一定能成功。”說(shuō)完又一次跌倒,又一次攀登,真是功夫不負(fù)有心人,終于爬出頂了。
哥哥問(wèn):“你能告訴我是為什么?”“誰(shuí)在最困難的時(shí)候,不喪失信心,誰(shuí)就可能贏得成功哦!”我微笑著回答。
四年級(jí)的作文300字 篇3
夏天的一個(gè)早上,熊伯伯帶著孫小圣去森林公園玩。
孫小圣一走進(jìn)公園就開始興奮了,一會(huì)兒碰碰這里,一會(huì)兒敲敲那里,開心極了。
熊伯伯和孫小圣來(lái)到了一座小亭子前,熊伯伯有一點(diǎn)累了,走進(jìn)亭子,一屁股就坐在了石椅上。孫小圣呢?他可坐不住了,他看著亭子里的柱子,忽然,眼睛一亮,想出了一個(gè)好辦法。孫小圣飛快的爬上柱子,尾巴往后一卷,隨機(jī)從口袋里掏出一支毛筆,在柱子上寫到:孫小圣到此一游幾個(gè)大字。熊伯伯大聲的.喊道:孫小圣,你快給我下來(lái)!孫小圣沒(méi)有聽到熊伯伯的聲音,寫完了后還自我欣賞了一番。等孫小圣一下來(lái),熊伯伯再也忍不住了,扇了孫小圣一耳光,孫小圣大哭起來(lái)。熊伯伯指責(zé)孫小圣說(shuō):做錯(cuò)了就要改,哭有什么用?孫小圣慚愧極了。熊伯伯又說(shuō):孫小圣,你在亭子里寫字,覺(jué)得好看嗎?不是的,一點(diǎn)也不好看,熊伯伯,我錯(cuò)了。孫小圣飛快的跑回家去,把字一點(diǎn)一點(diǎn)、一個(gè)一個(gè)的擦開凈了。
回家后,孫小圣還做了幾個(gè)漂亮的木板,上面都寫有不許在公園里亂涂亂畫幾個(gè)字。
孫小圣改正錯(cuò)誤,還讓大家一起改掉亂涂亂畫的。
四年級(jí)的作文300字 篇4
前幾天,我用了一年多的鉛筆盒徹底罷工了。媽媽到文具店買了一個(gè)筆袋送給我,我很喜歡它。
看,我的筆袋好漂亮啊!它是用牛津布做成的。方方正正的身體是粉色的,四周是褐色的包邊。筆袋正面印著一只可愛(ài)的小熊正在吃冰淇淋,它頭戴粉色的蝴蝶結(jié),右手舉著一個(gè)大大的冰淇淋,笑瞇瞇地看著我,好像在說(shuō):“冰淇淋真甜啊!小朋友,你也想嘗一口嗎?”小熊身后是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),有熱氣球、摩天輪和五顏六色的煙花。筆袋背面有一個(gè)小小的網(wǎng)狀拉鏈口袋,透過(guò)網(wǎng)格可以看見里面的物品。
我的筆袋不但美觀大方,而且方便實(shí)用。它可比我原來(lái)的'鉛筆盒能干多了。它里面分為三層,第一層放鉛筆、熒光筆和黑色勾線筆。第二層設(shè)有三個(gè)插筆的地方,我的三只鋼筆正好插在上面,好像找到了溫暖又舒適的家。第三層就用來(lái)放置尺子和橡皮。筆袋可是我學(xué)習(xí)的好幫手!寫字課的時(shí)候,鋼筆就成了主角,幫我寫出一手工整漂亮的鋼筆字?荚嚂r(shí),鉛筆、橡皮和尺子就發(fā)揮威力了。尺子幫我畫出筆直的線段;鉛筆幫我寫出正確的答案;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就出場(chǎng)了,只見它輕輕一擦,錯(cuò)字馬上不見了蹤影。
我的筆袋給了我很多幫助,我喜歡我的筆袋。
四年級(jí)的作文300字 篇5
樟樹,是我們樂(lè)清市的市樹,樟樹并沒(méi)有桃樹開花漂亮,也沒(méi)有銀杏樹那么古老,可我就喜歡樟樹。樟樹,在我們樂(lè)清隨處可見,在公路邊、在房前、在屋后、在河邊、在樹林里……
多吧!
我見過(guò)最大的樟樹是在特警大隊(duì)的院子里,它是樹爺爺了,樹干要五個(gè)人手位手才能圍住,樟樹十分粗壯,枝條不計(jì)其數(shù),一條條根須像老爺爺?shù)暮右粯佣唷?/p>
樟樹一年四季都一片翠綠,夏天,人們?cè)跇湎鲁藳,樟樹為人們撐開了一把大傘,冬天,寒風(fēng)凍得大家瑟瑟發(fā)抖,花兒枯了,其它的樹木都沉睡了,只有樟樹在冷風(fēng)中傲然挺立,神氣十足。春天來(lái)了,樟樹換上了新的衣服,一年四季,葉子就是這樣永不調(diào)謝!
馬路邊的樟樹,在城市的飛塵中,在汽車的尾氣中,為人們放出氧氣,吸收廢氣。
樟樹是一流的“驅(qū)蠅能手”。人們將它種在院子里,因?yàn)樗梢园l(fā)出一種香氣,蠅子都怕它。
在鳴陽(yáng)路那里,有一棵大樟樹,經(jīng)過(guò)的人只聽見鳥叫聲,抬頭看,卻只有茂密的.葉子,原來(lái),葉子將鳥們包住了,看見的,只有地上的鳥糞。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的樟樹!
四年級(jí)的作文300字 篇6
我們油田一小要組織的一次大型的籃球比賽,賽前,我們五一班挑選了8名籃球愛(ài)好者,他們?yōu)榱私o班級(jí)爭(zhēng)光充分利用課余時(shí)間進(jìn)行操練,辛苦的訓(xùn)練就要一見高低了,我們都拭目以待。為了讓他們?nèi)〉煤贸煽?jī),我們啦啦隊(duì)的成員也贊足了勁準(zhǔn)備為他們加油鼓勁。
10月9日星期一,比賽開終于始了,我們班的8名猛將發(fā)揮的水平超常的好,他們?cè)谖覀兠土业臍g呼聲中,你進(jìn)一球,我進(jìn)一球,最終以大比分16:0的`成績(jī)大勝三班。我們啦啦隊(duì)和球員歡呼著高興地抱作一團(tuán)。
11月1日星期四,在戰(zhàn)勝了三班后,我們又抽簽與八班進(jìn)行一決高下。聽說(shuō)八班是全年級(jí)中實(shí)力很強(qiáng)的一個(gè)隊(duì),我們真為球員們捏把汗。比賽開始了八班的球員果然更加勇猛,命中率極高,他們你進(jìn)一球,我進(jìn)一球,很快把比分拉開,我們?cè)娇葱脑胶?真想翻過(guò)圍欄去幫幫我們班,嗓子都喊破了,也沒(méi)扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,最終八班以18:9的比分大勝我們一班。
從這件事中,讓我明白了天外有天,人外有人,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,一分耕耘一分收獲的道理。我們要尋找失敗的原因,加強(qiáng)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在今后的比賽取得更好的成績(jī)。
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