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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-25 12:08:25 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文精華【9篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文精華【9篇】

四年級(jí)的作文 篇1

  可愛的小錦鯉我家養(yǎng)了十五條五彩繽紛的小錦鯉。錦鯉的外貌像金魚,被稱為“水中的活寶石!币彩钱(dāng)今世界上身價(jià)最高的一族。它們都非?蓯,有紅色的、有金黃的、有黑色斑紋的、有銀白的、還有丹頂?shù)暮图t白相間的'。大小也不一樣,大的有一斤多重,小的只有一兩多。它們那兩只圓眼睛就像小電燈炮一樣,彩色的尾巴像一條條美麗的扇形裙子。

  它們?cè)隰~缸的水中搖頭擺尾地游動(dòng)著,嬉戲著。有的三五成群,互相追逐;有的一會(huì)兒聚合,一會(huì)兒又散開;有的靜靜的呆在一旁,小嘴巴一張一合地吐著水泡兒;有的像跳高運(yùn)動(dòng)員,側(cè)身從水面躍出,然后頭往下一栽,插入水中;有的像跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員,背脊向上,肚皮貼著水面從一處跳到另一處……我興致勃勃地欣賞著魚兒們的精彩“表演”突然,我想到魚兒可能肚子餓了,于是便拿來了一些魚食喂它們,。我高興地說一聲:“小錦鯉,快來吃飯嘍!”小錦鯉好像聽懂了我的話,紛紛游到我投食的地方,你碰我,我撞你,爭搶食物!靶≌{(diào)皮”行動(dòng)最快,第一個(gè)搶到了食物!敖馉N燦”也不甘示弱,一連搶到了三粒魚食!昂诎啧帯狈浅0缘溃髷[擺,右擺擺,把其它魚兒趕開,好讓自己一個(gè)人獨(dú)吞。其它魚兒,有的和“黑斑鯉”斗;有的把頭鉆到卵石縫里找食吃。只有“金老大”就沒有吃到一點(diǎn)。因?yàn)樗鼊?dòng)作慢,沒有搶到食物,石縫又只有一點(diǎn)點(diǎn)寬,它鉆不進(jìn)去。吃飽了,它們就在水里自由自在地游來游去。

  當(dāng)我把手輕輕敲玻璃缸時(shí),它們便到處亂竄,拼命往卵石縫里鉆,躲了起來,挺機(jī)靈的。不一會(huì)兒,它們又探出頭來,偵察是否還有危險(xiǎn),當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)沒了危險(xiǎn)后,便又大膽放心地游出來玩或者靜靜地躺著。我真喜歡這些活潑可愛的小錦鯉。

四年級(jí)的作文 篇2

  為了不影響學(xué)習(xí),媽媽把我一頭烏黑的長發(fā)剪短了。我每天看見我的短發(fā),就使我留戀我留長發(fā)時(shí)的情形,也就使我想起我第一次學(xué)梳頭發(fā)的經(jīng)過。

  一天早上,媽媽還在睡覺,我便拿起梳子和牛皮筋來扎我的頭發(fā)。我左扎扎,右抓抓,怎么都抓不出一個(gè)基本的形狀,我十分著急,手也酸了,心想:到底怎么扎,才能扎好呢?在我猶豫不決時(shí),媽媽走來了,對(duì)我說:“不要灰心,媽媽來教你!”媽媽笑著說:“你首先拿梳子把頭發(fā)梳通、抓住,接著拿出牛皮筋,然后把牛皮筋扎上去,頭發(fā)就被你‘治服’了!”我按照媽媽說的.,一步一步地去做…。。哎!梳好了!真的梳好了呀!再加上媽媽給我買的頭飾,簡直像一個(gè)美麗的小公主。媽媽見我這么開心,對(duì)我說:“無論做什么事,都應(yīng)該有耐心,一步一步地去做,就準(zhǔn)會(huì)成功!

  可是,三年級(jí)下學(xué)期,天氣漸漸熱了,學(xué)習(xí)也越來越緊張了,快接近期末考試時(shí),我每天早晨起來要看書、聽英語,連吃早飯的時(shí)間都很緊張,更談不上梳頭發(fā)了,所以媽媽在一個(gè)星期六毫不留情地將我的長發(fā)給剪短了,我雖然內(nèi)心很痛,但也沒辦法呀!為了學(xué)習(xí),必須得這樣。

  我望著鏡中的短發(fā),心里充滿了盼望,我盼望我的頭發(fā)早點(diǎn)長長,我盼望我再扎起美麗的小辮子,到那時(shí),無論如何也不會(huì)讓媽媽再一次將我的長發(fā)剪短了!

四年級(jí)的作文 篇3

  今年的開學(xué)第一課的主題是——美在你身邊。很多人會(huì)認(rèn)為美是沉魚落雁、閉月羞花的姣好面容;是亭亭玉立、豐腴婀娜的誘人身姿;是姹紫嫣紅、絢爛多姿的春之美景……他們把對(duì)美的理解停留在了表面的物象上。我今天要抒寫的美是透過物象看本質(zhì)的內(nèi)在的心靈之美,是傾國傾城的高境界的'美,那就是人們用他們的勇敢﹑拼搏﹑善良﹑無私筑起的一道亮麗的風(fēng)景線。

  在開學(xué)第一課的短片里介紹了很多著名的人物,有為保護(hù)動(dòng)物而四處奔波宣傳的姚明;有為圓奧運(yùn)冠軍之夢(mèng)而勵(lì)精圖治的200米蝶泳冠軍焦劉洋;有冒著生命危險(xiǎn)為祖國航空事業(yè)作貢獻(xiàn)的中國第一位女宇航員劉洋……而最讓我感動(dòng)的是“最美司機(jī)”——吳斌。在看電視實(shí)況回放時(shí),我目睹在剎車器鐵片瞬間擊中他的腹部時(shí),他本能地用手捂住傷口,強(qiáng)忍住劇烈的疼痛,急忙踩緊剎車并擰住手剎,按下警示燈,然后示意乘客幫助他打110和120。多么嫻熟的動(dòng)作,多么冷靜的思考,面對(duì)死神,置自己于不顧,心系乘客,在生命的最后一刻還堅(jiān)守著自己的崗位?吹竭@一幕,我的心被觸動(dòng)了,吳斌——一個(gè)普通的公交司機(jī),在短短幾秒的時(shí)間里,用自己的行動(dòng)譜寫了一首震撼人心的贊歌。吳斌——國之英雄,共產(chǎn)黨的鋼鐵衛(wèi)士。杭州人民不會(huì)忘記您,浙江人民不會(huì)忘記您,中國人民不會(huì)忘記您!斯人已去,英魂長駐!英雄的壯舉永垂青史!

  開學(xué)第一課,為我們展示了博大深遠(yuǎn)的一堂人生大課,我已把它銘刻于心,將永生難忘!

四年級(jí)的作文 篇4

  說到我最喜歡的一首歌,我會(huì)不假思索地說:“當(dāng)然是《曹操》諾!”

  我為什么會(huì)喜歡這首歌呢?告訴你吧,這首歌是我的一位同學(xué)總在嘴邊嘮叨,于是,我也回家在網(wǎng)上搜了一搜,果然發(fā)現(xiàn)有這么一首歌。剛一聽到這首歌我就愛上了它,那優(yōu)美、渾厚、高昂的旋律,充滿了男子漢的`豪氣,讓人聽了蕩氣回腸。

  “不是英雄,不讀三國”這句歌詞,使我想到要想當(dāng)英雄,以后就多讀三國啰!“東漢末年分三國,烽火連天不休”從這一句就可以看出,那時(shí)的戰(zhàn)爭是多么得激烈!

  聽過這首歌后,使我想起了一件事,說起來還真讓我感到慚愧不已。在一次放學(xué)的時(shí)候,我的好朋友肖博文突然看見我手里拿著一個(gè)釘子,他說這是教室拖把上的釘子,要我還回去!我馬上和他翻臉,與他據(jù)理力爭,說:“你有證據(jù)嗎?我是在路邊撿到的,怎么樣?”然后,我就跟他發(fā)生了激烈口舌之戰(zhàn),吵了很久,我們倆幾乎同時(shí)哭了出來,都覺得自己是對(duì)的,后來經(jīng)過老師的調(diào)解,我們倆最終和好了。

  現(xiàn)在,我每天都哼唱這首歌,從歌中我知道了要做一個(gè)正真的男子漢,遇到一點(diǎn)小事就不應(yīng)該哭,我們要三國里的英雄人物,做一個(gè)頂天立地的男子漢!

  這首歌讓我輕松、讓我興奮,它給予我力量,我愛這首歌!

四年級(jí)的作文 篇5

  我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想。

  ……

  我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想,我想,當(dāng)和煦的陽光證明了春天的到來,無處不在的城市里的植物發(fā)芽了。先是各種灌木,其次是花兒、小草……就像雨后春筍一般長了出來。就讓整個(gè)城市就像是被潑上了一層綠色的染料。一陣陣春風(fēng)拂過,迎春花第一個(gè)向人們展示了它的美麗,那一簇簇迎春花,群花中的領(lǐng)頭羊,預(yù)示著會(huì)有更多的花會(huì)綻放。果不其然,沒過幾天,各種花兒就競相開放,讓香氣在整個(gè)城市里彌漫。

  當(dāng)夏天時(shí),花會(huì)開得更艷了,葉會(huì)更綠了,引的過路的人們紛紛駐足觀看,城市里已經(jīng)是一片花的海洋,葉的平原。人們居住的社區(qū),工作的單位,都已經(jīng)沐浴在花海葉原當(dāng)中了,讓人們只需拉開窗戶,就有許許多多的葉子、花兒探進(jìn)腦袋,好想要和你說話似的。

  特別是讓那些在中央聳立著的高層建筑,建筑的外邊都已經(jīng)被人們種上了植物,就像是一座“綠之塔”。就讓汽車的污染也有路邊的植物解決了,人們生活在一個(gè)完全無污染的環(huán)境里!

  我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想,當(dāng)我看見城市里那一根根烏黑的煙柱,當(dāng)那一片片潔白的云彩飄到上空,和烏云相遇時(shí),我想讓所有工廠里的.煙囪都不再放出黑煙,讓所有的白云都不再被染黑,讓爬上煙囪的綠葉綠色代替黑色的濃煙,讓環(huán)保代替污染,讓我們生活的環(huán)境越來越好!

  我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想。在雨林里,一棵棵參天大樹轟然倒地,在一旁,人們手拿電鋸,獰笑著拖走這個(gè)受難的大樹,經(jīng)過一道道工序后,這課百年大樹,變成了一張張白紙……我想找出一種代替紙的制品,以避免一棵棵大樹的死去,以避免僅剩的“地球之肺”遭到破壞。

  ……

  我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想,當(dāng)發(fā)展與環(huán)保發(fā)生沖突后,我希望人們舍去自己的利益,以保證環(huán)境的完好,因?yàn),利益是一時(shí)的,而環(huán)保,是一世的!

  我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想,我有一個(gè)綠色的夢(mèng)想……

四年級(jí)的作文 篇6

  小時(shí)候,我和哥哥最大的樂趣便是在山里游玩了,就像山里的猴子一樣。大自然成了我心中最美的樂園。

  在山里,有很多野生的果樹。我們最喜歡的要屬桑椹和柿子了!跋奶觳缮i,秋天摘柿子”。這兩個(gè)季節(jié)中,我們沒有幾天是閑著的。

  夏天,早上我和哥哥一人提一個(gè)籃子就上山了,一待就是在山上一整天。回到家時(shí)籃子里紫紅的桑椹滿的要掉出來,我們哥倆的肚子吃的圓滾滾的,嘴唇和手都被染成了紫紅色。

  我們爬樹摘桑椹累了,也常到山間的小河里捉魚。沿著河流到河的中上游,用石頭將河道堵住,被河水沖下來的魚,往下游沒路,往上游游不動(dòng),很容易就捉到兩三條小魚。也不用回到家讓家人做,找個(gè)空地挖個(gè)淺坑燒火烤著吃。山上有野生的花椒,采一把放在魚肚子里,烤好的魚就很有味道。

  秋天一到,我們又要飽餐一頓了。這時(shí)我們的工具不再是籃子,而是換成了大布口袋。找到一棵柿樹,柿子大多都已經(jīng)熟透了,金黃的外表泛著鮮嫩的粉紅,像一個(gè)個(gè)情竇初開的少女。有的太想離開“樹媽媽”,就落在了地上,讓人看著很是可惜。我和哥哥通常先爬上樹大吃一通,吃飽喝足才想起摘柿子。有的柿子結(jié)的少,我們就去尋找其他結(jié)的多的柿樹。可一看到那嵌在樹葉中的金寶石,我們總會(huì)忍不住吃起來,就把摘柿子拋到腦后了。結(jié)果回到家后,布口袋里的柿子沒幾個(gè),肚皮卻好似要撐爆了似的.。

  有一次,我們?cè)谏缴贤姣偭,天黑后已?jīng)找不到回家的路,哥哥就提議在樹上睡。結(jié)果不舒服還不說,一到晚上蚊蟲特別多,我們被蚊子咬了好多個(gè)包。天一亮我們匆匆逃離大山,趕忙回家避難。雖然遭受了痛苦,但我們還是很快樂的。

  上了小學(xué)后搬到縣城,也很少回老家,我們便再也沒有上過山了。很久沒吃過山里的桑椹和柿子;很久沒捉過魚……但是在我們的心中,老家的山永遠(yuǎn)是我的樂園。

四年級(jí)的作文 篇7

  我有個(gè)朋友,做事永遠(yuǎn)不拖,當(dāng)天的事必在當(dāng)天完成。

  在我刷牙時(shí),會(huì)聽到一陣陣的朗讀聲。雖然隔著一條小路,但還是可以清楚的聽到。我們家和他家是老房子,離得很近,上回;我找他出去玩。走進(jìn)去后,發(fā)現(xiàn)他還在讀課文。我對(duì)他說:“放一放,先出去玩吧!睕]想到他直接說了一句,把我震住了。他說:“這是我早上的任務(wù),不完成我決不會(huì)邁出家半步!

  還有一次,我們一起去旅游,他帶了一大包東西!皫Я硕嗌俪缘模俊绷髦谒奈覇。“沒有帶。”“不可能,這么一大包,說沒吃的,誰信!”他把包一打開真沒有吃的,全是書。他說:“這些全是今天的任務(wù)。在車上,他也爭分奪秒,用板夾住作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地做了起來。”我和他說了很多話,他都不理我,“終于做完了兩張?jiān)嚲!”他打著哈欠說。說完,看了路邊的.樹自言自語說:“做太久,看一下樹木會(huì)對(duì)眼睛有幫助!薄叭蝿(wù)完成了?”“是的!”真專心啊,短短兩個(gè)小時(shí)做完了所有任務(wù),不一會(huì),他媽媽問任務(wù)完成了嗎?他回答:“完成了,長官!”

  這朋友做事不拖的品質(zhì),值得我學(xué)習(xí),哎!看我這記性,朋友的名字叫楊鈺杰。

四年級(jí)的作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)有一座菊花園,每到菊花開的時(shí)候,我都會(huì)去那里觀賞一朵朵爭奇斗艷的菊花。

  一走進(jìn)菊花園就有一股清香撲面而來,若有若無十分奇妙。那里的菊花嫵媚多姿、形態(tài)萬千。有的像小女孩留著長長的頭發(fā);有的像一個(gè)小太陽,十分閃亮;有的像正在燃燒的火焰;有的像一塊閃閃發(fā)亮的玉石;還有的像一片片飛在天空的彩霞;有的……

  我們家鄉(xiāng)的菊花而且五彩繽紛。有的白如雪,有的黃賽金,有的粉如霞,有的紅似火……它們的顏色多得說也說不盡。菊花姑娘們就是這么穿著五彩霞衣在風(fēng)中搖曳著身姿,好像在和我們說著它們的喜悅。

  既然說是菊花園,想必大家都猜到了菊花肯定不會(huì)少的。一走進(jìn)那里,一望無際的.花海就突然出現(xiàn)在你的眼前,你會(huì)忘記一切煩惱,你將會(huì)和這花海融為一體。走進(jìn)這里仿佛進(jìn)入了人間仙境。這是妙不可言!

  菊花園是我家鄉(xiāng)一道靚麗的風(fēng)景線,同時(shí)也是我家鄉(xiāng)不可缺少的一部分。有空你們也可以來我家鄉(xiāng)親眼見見這個(gè)美麗的菊花園,我等著你們的到來。

四年級(jí)的作文 篇9

  大家好!我是近視,你認(rèn)識(shí)我吧?我呀,年齡不詳,性別不詳,體型超瘦,瘦的能鉆到你眼睛里。特點(diǎn)是人見人不愛,花見花不開。交友宣言是:認(rèn)識(shí)我,會(huì)讓你戴上小眼鏡,遇上我,會(huì)讓你別想擺脫我,歡迎來認(rèn)識(shí)我。交友條件:坐姿七扭八歪,不愛護(hù)眼睛的同學(xué)們。

  告訴大家一個(gè)秘密哦,其實(shí)我是有“組織”的人,我的后臺(tái)老板就是“眼鏡王國”的大王,只要你很快的近視了,你就會(huì)去買我們的眼鏡,買的同學(xué)越多;嘿嘿,我的獎(jiǎng)金就越多了,那我就發(fā)財(cái)了;套用一句“流行話”:近視的同學(xué)就是我的衣食父母!哎,不過,我的工作有點(diǎn)不太受人歡迎,只好偷偷潛伏在你的周圍,所以我也算是一個(gè)“地下工作者”吧!

  我整天飄來飄去的,專找同學(xué)們多的地方去溜噠,像一個(gè)幽靈一樣的偷偷觀察你,仔細(xì)查找哪一些同學(xué)會(huì)是我的潛在客戶朋友;如果你上課時(shí)坐的東倒西歪,看書寫字時(shí)往往撅著屁屁,趴在桌子上的同學(xué),嘿嘿,那我可要悄悄的告訴你,你中獎(jiǎng)了!中大獎(jiǎng)了!你就是我日思夜想的大客戶。我會(huì)和你交朋友,讓你很快的配戴上我們“眼鏡王國”的眼鏡了哦!

  現(xiàn)在我又要出去工作了,我飛向一所小學(xué)。哇!碰上一個(gè)好機(jī)會(huì)!那個(gè)小男孩正趴在桌子上看書,等等,還是再觀察一下吧。放學(xué)了,那個(gè)小男孩邊看書邊走路,到了家,馬上趴在桌子上寫作業(yè)。嗯,看來還挺用功的,頭再稍低一下就趴在本子上了。他寫完作業(yè)又去找游戲,哼哼,離電腦那么近,就差三、四厘米了!好機(jī)會(huì)呀!我溜進(jìn)他的眼睛,安裝了“近視牌定時(shí)炸彈”四十秒后自爆,我忙鉆出來,歡快地大聲唱了起來:“我是近視,我是近視,專門來搞破壞!對(duì)準(zhǔn)你的疲勞的眼,進(jìn)去放一個(gè)炸彈!讓你那小眼睛模糊不清!啦啦啦!啦啦啦!又交了一個(gè)好朋友!”唱完歌,那個(gè)小男孩開始揉眼睛,我鉆進(jìn)去一看,耶!我的生意成功了!我似乎是有些得意忘形了,又飛到了一座名為“南陽市第二十一小學(xué)”的學(xué)校。哇!這兒可真漂亮!要是我能讓這兒的人都成為我的“朋友”那該有多好!于是我飛向一個(gè)班級(jí)。咦?怎么學(xué)生們都坐的'這么端正?真嫉妒他們!能坐在寬敞涼爽的教室里聽課,而我卻只能在太陽的暴曬下飛來飛去!我找了一個(gè)女孩子,想鉆進(jìn)她水靈靈的眼睛里,可沒想到她是個(gè)愛護(hù)用眼的女孩子,她閉上眼睛,隨著悅耳的音樂,做起了眼力保健操,她的眼睛小衛(wèi)士在她的眼睛前面建了一道“防近視墻”,害得我被彈回了家,真讓人失落。從那以后,我再也遇不到可以做朋友的人了。大家見了我就趕忙躲開,哎,真倒霉!

  同學(xué)們,你們可要小心些,好好愛護(hù)眼睛吧!別讓我溜進(jìn)去了,我可很想和你交個(gè)“朋友”噢!

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